Las universidades son entidades complejas, con características particulares y claramente diferentes a otro tipo de organizaciones. Requieren de garantizar la pertinencia de sus planes y programas de estudio, que obedecen a la necesidad de formar a futuros profesionistas acordes a las necesidades de la sociedad actual. El clima institucional es una variable que influye de manera importante en su actualización y su adecuada instrumentación.
Las universidades son entidades complejas, con características particulares y claramente diferentes a otro tipo de organizaciones. Requieren de garantizar la pertinencia de sus planes y programas de estudio, que obedecen a la necesidad de formar a futuros profesionistas acordes a las necesidades de la sociedad actual. El clima institucional es una variable que influye de manera importante en su actualización y su adecuada instrumentación.
Las universidades son entidades complejas, con características particulares y claramente diferentes a otro tipo de organizaciones. Requieren de garantizar la pertinencia de sus planes y programas de estudio, que obedecen a la necesidad de formar a futuros profesionistas acordes a las necesidades de la sociedad actual. El clima institucional es una variable que influye de manera importante en su actualización y su adecuada instrumentación.
Las universidades son entidades complejas, con caractersticas particulares y claramente
diferentes a otro tipo de organizaciones. Requieren de garantizar la pertinencia de sus
planes y programas de estudio, que obedecen a la necesidad de formar a futuros profesionistas acordes a las necesidades de la sociedad actual. El clima institucional es una variable que influye de manera importante en su actualizacin y su adecuada instrumentacin. El presente trabajo aborda el concepto de clima institucional y sus principales caractersticas y describe la experiencia que se llev a cabo en la Universidad Autnoma Metropolitana Azcapotzalco, para explorar el clima institucional percibido por los profesores en el marco de la actualizacin de sus planes y programas de estudio de las licenciaturas de Diseo y Arquitectura. Universities are complex entities, with particular characteristics and clearly different from other organizations. Required to ensure the relevance of their plans and programs of study, which reflects the need to train future professionals that meet the needs of today's society. The institutional environment is a variable that plays an important role in updating and its appropriate implementation. This paper addresses the concept of institutional climate and its main features and describes the experience conducted at the Universidad Autonoma Metropolitana Azcapotzalco, to explore the institutional environment perceived by teachers as part of updating their plans and curricula of the degrees in Design and Architecture. Universidades so entidades complexas, com caractersticas especficas e claramente diferente de outras organizaes. Necessrias para assegurar a relevncia dos seus planos de estudo e programas que refletem a necessidade de formar futuros profissionais que atendam s necessidades da sociedade de hoje. O ambiente institucional um fator que desempenha um importante papel na atualizao e sua aplicao adequada. Este artigo aborda o conceito de ambiente institucional e as suas principais caractersticas e descreve a experincia realizada na Universidade Autnoma Metropolitana Azcapotzalco, para explorar o clima institucional percebida pelos professores como parte da atualizao de seus planos e os currculos dos cursos de Design e Arquitectura.