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Governo do Estado do Rio de Janeiro

Secretaria de Estado de Educao

EDITAL N /2014

DISPE SOBRE O CONCURSO PBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS E FORMAO DE


CADASTRO DE RESERVA VISANDO AO PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DE PROFESSOR
DOCENTE I COM CARGA HORRIA SEMANAL DE DEZESSEIS HORAS E DE PROFESSOR
DOCENTE I COM CARGA HORRIA SEMANAL DE TRINTA HORAS, DO QUADRO PERMANENTE
DO MAGISTRIO DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO.

O SECRETRIO DE ESTADO DE EDUCAO, no uso das atribuies que lhe so conferidas pela
legislao em vigor, e, tendo em vista a autorizao exarada no processo administrativo n E03/001/4135/2014, torna pblica a realizao de Concurso Pblico destinado a selecionar candidatos
para preenchimento de vagas e formao de cadastro de reserva visando ao provimento de cargos
efetivos de Professor Docente I com carga horria semanal de dezesseis horas e de Professor Docente
I com carga horria de trinta horas, do Quadro Permanente do Magistrio da Secretaria de Estado de
Educao, mediante as condies estabelecidas neste Edital, seus anexos e eventuais retificaes.
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES

1.1.

O Concurso Pblico ser regido por este Edital e executado sob a responsabilidade da

Fundao Centro Estadual de Estatsticas, Pesquisas e Formao de Servidores Pblicos do Rio de


Janeiro CEPERJ, segundo o calendrio previsto no cronograma apresentado no Anexo I deste Edital.

1.2. O Concurso Pblico objetiva selecionar candidatos para preenchimento de vagas e formao de
cadastro de reserva de cargos efetivos de Professor Docente I, do Quadro Permanente do Magistrio
da Secretaria de Estado de Educao.

1.3. A estratgia do Concurso Pblico constar de Prova Objetiva, de


classificatrio e Avaliao de Ttulos, de carter estritamente classificatrio.

carter eliminatrio e

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1.3.1. A Prova Objetiva ser realizada em local e horrio a ser divulgado no Carto de Confirmao de
Inscrio CCI.
1.3.2. A Entrega de Ttulos ser feita no mesmo dia da realizao da Prova Objetiva, conforme
Cronograma constante do Anexo I.
1.4. A Prova Objetiva ser realizada nos municpios constantes do Quadro a seguir, cuja escolha ser
facultada ao candidato no ato de inscrio.

REGIONAIS

MUNICPIOS

Metro III, IV e VI

Rio de Janeiro

Baixadas Litorneas

Niteri e Cabo Frio

Centro Sul

Trs Rios e Vassouras

Mdio Paraba

Volta Redonda e Angra dos Reis

Metro I

Nova Iguau

Metro II

So Gonalo

Metro V

Duque de Caxias

Metro VII

Belford Roxo

Noroeste

Itaperuna e Sto Antnio de Pdua

Fluminense
Norte Fluminense

Campos dos Goytacazes e Maca

Serrana I

Petrpolis

Serrana II

Nova Friburgo e Cantagalo

1.4.1. O candidato inscrito para as Regionais Baixadas Litorneas, Centro Sul, Mdio Paraba, Noroeste
Fluminense, Norte Fluminense e Serrana II, dever indicar a opo do municpio em que deseja realizar
a Prova Objetiva, uma vez que nessas Regionais existem duas alternativas.
1.4.2. O candidato inscrito para as demais Regionais realizar a Prova Objetiva no municpio Sede
conforme subitem 1.4.

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1.4.3. Em nenhuma hiptese o local de aplicao da Prova ser alterado em desobedincia ao disposto
no subitem 1.4. .
1.5. O candidato poder obter informaes relativas ao Concurso Pblico pelos telefones (21) 23347100 / 2334-7132 / 2334-7117 Servio de Atendimento ao Candidato, no horrio das 10h s 16h, de
segunda a sexta-feira, exceto feriados e pontos facultativos, ou pelo endereo eletrnico
sac@ceperj.rj.gov.br .

1.6. Integram o presente Edital os seguintes Anexos:


a) ANEXO I CRONOGRAMA;
b) ANEXO II A- NVEL, CARGO, QUALIFICAO MNIMA, CARGA HORRIA E VENCIMENTOS;
c) ANEXO II B DISTRIBUIO DE VAGAS POR MUNICPIO PROFESSOR DOCENTE 16 HORAS;
d) ANEXO II C - DISTRIBUIO DE VAGAS POR MUNICPIO PROFESSOR DOCENTE 30 HORAS;
e) ANEXO III QUADRO DE REGIONAIS;
f) ANEXO IV - QUADRO DE PROVA / PONTUAO;
g) ANEXO V CONTEDOS PROGRAMTICOS;
h) ANEXO VI FORMULRIO PARA A ENTREGA DOS TTULOS.

2. DAS INSCRIES

2.1. Antes de inscrever-se, o candidato dever certificar-se de que preenche todos os requisitos
constantes deste Edital.
2.1.1. O candidato dever ter inscrio no Cadastro de Pessoas Fsicas (CPF) em seu prprio nome,
que dever ser apresentado posteriormente, em caso de aprovao e classificao, no ato da
convocao para exerccio.

2.1.2. A inscrio do candidato implica o conhecimento e a tcita aceitao das normas e condies
estabelecidas neste Edital, das instrues especficas para exercer o cargo e das demais informaes
que porventura venham a ser divulgadas, das quais o candidato no poder alegar desconhecimento.
2.2. Ao se inscrever, o candidato dever observar os Anexos deste edital e especificar:

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I Componente Curricular para o qual deseja concorrer
II Municpio
III Tipo de vaga
IV Outro (s) componente (s) curricular (es) para o (s) qual (is) possua habilitao dentro da mesma
rea de conhecimento.
2.2.1. A opo por determinada municipalidade vincular o candidato ao municpio de opo, mas no
impede que a Administrao indique municpio ou Regional distinta para exerccio, cuja aceitao ficar
a critrio do candidato.

2.2.1.1. A administrao poder convocar o candidato para outro (s) componente (s) curricular (es)
declarado (s) no ato de inscrio, dentro da mesma rea de conhecimento, devendo a habilitao ser
comprovada na forma da legislao em vigor.
2.2.2. O candidato que recusar a vaga oferecida na forma estabelecida no item 2.2.1 e 2.2.1.1 ou que
no for habilitado no componente curricular para o qual fora convocado, retornar ao banco de reserva,
na mesma classificao, posio na qual aguardar a convocao para o componente curricular e
municpio de inscrio no certame, que ocorrer na medida das necessidades identificadas pela
Administrao.
2.3. Os valores da taxa de inscrio sero:
Cargo

Taxa de Inscrio

Professor Docente I 16

R$ 50,00

horas
Professor Docente I 30

R$ 70,00

horas

2.4. No sero aceitas inscries realizadas fora do perodo determinado no Anexo I deste Edital.

2.5. O valor da taxa de inscrio no ser devolvido em qualquer hiptese, salvo em caso de
cancelamento do certame por convenincia da Administrao Pblica.

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2.6. O candidato com qualquer tipo de deficincia ou com deficincia visual, quando do preenchimento
do requerimento de inscrio, dever assinalar sua condio no campo apropriado a este fim e proceder
de acordo com o disposto no item 4 deste Edital.
2.7. O candidato negro/ndio, quando do preenchimento do requerimento de inscrio, dever assinalar
sua condio no campo apropriado a este fim e proceder de acordo com o item 5 deste Edital.
2.8. O candidato que, no requerimento de inscrio, no declarar ser pessoa com deficincia, pessoa
com deficincia visual ou negro/ndio, concorrer somente s vagas de ampla concorrncia.
2.9. Excetuando-se a deficincia visual, o candidato com qualquer tipo de deficincia, caso necessite de
prova em condies especiais, dever declarar essa necessidade no ato do preenchimento do
requerimento de inscrio, nas formas abaixo especificadas:

a. Indicar se deseja realizar a prova com Intrprete de Libras;


b. Solicitar a realizao da prova em sala de fcil acesso, no caso de dificuldade de locomoo.
2.9.1. O candidato com qualquer tipo de deficincia, exceto aquele com deficincia visual,

que

necessitar de tempo adicional para a realizao da prova dever requer-lo, com justificativa
acompanhada de parecer emitido por especialista da rea de sua deficincia, durante o perodo de
inscrio constante no cronograma Anexo I do edital. Para tal, o candidato dever se dirigir ao Posto
de Inscrio Presencial relacionado no subitem 2.12.
2.10. Considerando a Lei N 6.542 de 25 de setembro de 2013, o candidato com deficincia visual
far jus s condies especiais para a realizao das provas de Concursos Pblicos, devendo declarar
essa condio no momento da inscrio, optando por realiz-las por um dos meios seguintes:

I atravs do sistema Braille;


II- com auxlio de Ledor;
III com auxlio de computador;
IV atravs do sistema convencional de escrita e com caracteres ampliados (Fonte 14).
2.10.1. Fica assegurado, independentemente de requerimento, aos candidatos com deficincia visual,
um tempo adicional de 1 (uma) hora para a realizao das provas dos concursos pblicos ou processos
seletivos.

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2.11. A solicitao de condies especiais de que tratam os itens 2.9. e 2.10. ser atendida segundo
os critrios de viabilidade e de razoabilidade.
2.11.1. O candidato com deficincia visual prestar igualmente as provas com auxlio de Ledor, caso a
comisso do Concurso Pblico ou Processo Seletivo no acolha a opo solicitada pelo candidato.
Neste caso a comisso do certame comunicar a deciso ao interessado at 10 (dez) dias antes da
realizao da prova.
2.11.2. O tempo adicional de que tratam os itens 2.9.1. e 2.10.1. incluem a realizao da Prova e a
marcao do Carto Resposta.
2.12. A Fundao CEPERJ disponibilizar Posto de Inscrio Presencial, onde os candidatos podero
fazer sua inscrio, em sua sede, situada na Avenida Carlos Peixoto, n 54, Trreo, Botafogo, Rio de
Janeiro.
2.12.1. As inscries no posto de atendimento sero feitas de 2 a 6 feira, exceto em feriados ou
pontos facultativos, das 10h s 16h, dentro do perodo de inscries estabelecido no Cronograma
constante do Anexo I.

2.13. Caso pretenda obter iseno do pagamento da taxa de inscrio, nos termos do dispositivo
normativo expresso pelo artigo 72 do Ato das Disposies Constitucionais Transitrias da Constituio
do Estado do Rio de Janeiro de 1989, o candidato dever protocolizar requerimento na sede da
CEPERJ, situada Avenida Carlos Peixoto, n54, Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro, CEP: 22.290-090
(das 10h s 16h, exceto em feriados e/ou feriados e pontos facultativos) ou envi-lo Via SEDEX para o
endereo citado, no perodo previsto no Cronograma do Concurso Pblico, constante do Anexo I deste
Edital.
2.13.1. Para pleitear a Iseno do Pagamento da Taxa de Inscrio, os candidatos devero estar
amparados pela Portaria CEPERJ n 8.291, de 11 de maro de 2008 e pela Ordem de Servio
DRS/CEPERJ RJ n 001, de 04 de abril de 2008, ou pelo 3 do art.18 do Decreto Estadual N 43.876
de 08 de outubro de 2012.
2.13.2. O requerimento ser dirigido Diretoria de Concursos e Processos Seletivos da CEPERJ e
incluir a qualificao completa do requerente, a cpia do Requerimento de Inscrio no Concurso

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Pblico devidamente preenchido, os fundamentos do pedido de iseno, cpia do comprovante de
residncia, cpia de comprovante de renda do requerente ou de quem este dependa economicamente,
declarao de dependncia econmica firmada por quem prov o sustento do requerente (quando for o
caso), declarao de renda do ncleo familiar, outros documentos eventualmente necessrios
comprovao da alegada hipossuficincia de recursos

ou cpia do Comprovante de Inscrio do

candidato no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal.


2.13.2.1. Em relao aos documentos enumerados no subitem anterior, para efeito da concesso de
Iseno de Taxa de Inscrio, no ser considerada apenas a informao do nmero da inscrio do
Cadastro nico.
2.13.2.2. Ainda em relao aos documentos enumerados no subitem 2.13.2. para efeito da concesso
de Iseno de Taxa de Inscrio, sero indeferidos liminarmente os pedidos dos quais no constarem a
cpia da ficha de inscrio.

2.13.3. Para efeito de solicitao de iseno de taxa de inscrio ser considerado o prazo previsto no
artigo 2, 2, da Portaria CEPERJ n 8.291, de 11 de maro de 2008, que estabelece como prazo at
10 (dez) dias teis antes do trmino da inscrio, que no ser suspenso nem interrompido.

2.13.4. Os pedidos de iseno encaminhados via SEDEX devero ser postados at 3 (trs) dias antes
do trmino previsto para requerer a iseno, conforme Cronograma Anexo I do Edital. Os pedidos
postados em desacordo com as orientaes nsitas neste item sero considerados indeferidos.
2.13.4.1. O modelo de requerimento de que trata o subitem 2.8.2. estar disponvel a todos os
candidatos interessados no site www.ceperj.rj.gov.br

2.13.5. O candidato dever primeiramente preencher o requerimento de inscrio, para


posteriormente requerer a iseno pretendida.

2.13.5.1. Os pedidos de iseno de pagamento da taxa de candidatos que no tenham preenchido o


requerimento de inscrio no Concurso Pblico sero liminarmente indeferidos.

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2.13.6. O candidato que pretender obter a iseno da taxa de inscrio ficar responsvel, civil e
criminalmente, pelas informaes e documentos que apresentar.
2.13.7. No ser concedida iseno do pagamento da taxa de inscrio ao candidato que:

2.13.7.1. Omitir informaes ou torn-las inverdicas;

2.13.7.2. Fraudar e ou falsificar qualquer documento exigido;


2.13.7.3. Deixar de apresentar os documentos previstos no artigo 3 da Ordem de Servio
DRS/CEPERJ RJ n 001, de 04 de abril de 2008;
2.13.7.4. No observar o prazo estabelecido para requerimento da iseno da taxa de inscrio,
previsto no cronograma constante no Anexo I deste Edital.
2.13.8. No ser permitida a entrega de documentos ou a sua complementao em data posterior ao
trmino do prazo previsto para requerer iseno.
2.13.9. Aps o trmino do perodo de pedido de iseno, a Fundao CEPERJ providenciar no seu site
www.ceperj.rj.gov.br e no Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro a publicao das isenes
deferidas e indeferidas.
2.13.10. Deferido o pedido de iseno da taxa de inscrio, o candidato dever retirar no perodo
mencionado no Cronograma Anexo I, o Carto de Confirmao de Inscrio - CCI, do qual constar a
data, o horrio e o local de realizao da prova.
2.13.11. Em caso de indeferimento do pedido de iseno da taxa de inscrio, caso seja do seu
interesse, o candidato poder efetuar o recolhimento da taxa de inscrio.

2.14. DA INSCRIO VIA INTERNET


Para requerer a inscrio por meio da internet, o interessado dever:
2.14.1. Acessar o site www.ceperj.rj.gov.br, onde estaro disponveis o Edital e seus Anexos, o
requerimento de inscrio e o boleto bancrio.

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2.14.2. Ler o Edital de Abertura para conhecimento das Normas Reguladoras do Concurso Pblico.

2.14.3. Clicar no boto SEEDUC e inscrever-se, no perodo previsto no Cronograma constante no


Anexo I deste Edital atravs de Requerimento especfico disponvel no site www.ceperj.rj.gov.br.

2.14.4. O candidato com deficincia dever preencher o requerimento de inscrio em conformidade


com as orientaes constantes do item 4 e subitens 2.6 a 2.6.5. Da mesma forma, o candidato
negro/ndio dever faz-lo considerando o disposto no item 5 e subitens 2.6.1 a 2.6.3.

2.14.5. Imprimir o boleto bancrio.

2.14.6. O pagamento dever ser efetuado obrigatoriamente por meio de boleto bancrio especfico,
emitido aps a concluso de preenchimento do requerimento de inscrio on-line, sendo este o nico
meio aceito para a efetivao da inscrio.
2.14.7. No sero aceitos depsitos bancrios ou qualquer tipo de transferncia bancria a favor da
Fundao CEPERJ como forma de pagamento da Taxa de Inscrio.

2.14.8. Efetuar o pagamento da taxa de inscrio em qualquer agncia bancria, preferencialmente no


Banco Bradesco, obrigatoriamente por meio do boleto bancrio.
2.14.9. O pagamento da taxa de inscrio dever ser realizado at a data do vencimento no boleto
bancrio.
2.14.9.1. O candidato que porventura efetuar o pagamento da taxa de inscrio com valor maior ou
menor ao estabelecido no item 2.3., no ter a sua inscrio confirmada.

2.14.10. A inscrio s ser efetivada aps a confirmao, pela instituio bancria, do pagamento do
boleto bancrio.
2.14.11. Os candidatos devem procurar fazer as inscries com antecedncia, evitando sobrecarga dos
mecanismos de inscrio nos ltimos dias do prazo de inscrio.

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2.14.12. A Fundao CEPERJ no se responsabiliza por solicitao de inscrio via internet no


recebida, por qualquer motivo, seja de ordem tcnica dos equipamentos, falhas de comunicao,
congestionamento das linhas de comunicao, bem como outros fatores de ordem tcnica que
impossibilitem a transferncia de dados por procedimento indevido dos usurios.
2.14.13. O candidato dever certificar-se de que sua inscrio foi efetuada pela Internet depois de 06
(seis) dias teis aps o pagamento do boleto bancrio. Caso no tenha sido efetivada a inscrio,
dever comparecer na Fundao CEPERJ, situada na Avenida Carlos Peixoto, no 54, Botafogo Rio de
Janeiro RJ, entre 10h e 16h, portando o boleto bancrio pago e o requerimento de inscrio impresso.
2.14.14. As informaes em relao ao Cronograma do Concurso Pblico estaro disponveis no site
www.ceperj.rj.gov.br, no ato da inscrio, e no eximem o candidato do dever de acompanhar, atravs
do Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro, as publicaes de todos os Atos e Editais referentes ao
certame.
2.14.15. O candidato responsvel pelas informaes prestadas no requerimento de inscrio, arcando
com as consequncias de eventuais erros no preenchimento desse documento.

2.14.16. O candidato dever identificar claramente, no requerimento de inscrio, o tipo de vaga,


municpio de realizao da prova e do municpio para futuro exerccio a que concorre, sendo de sua
inteira responsabilidade o preenchimento correto das opes e sendo vedada qualquer alterao
posterior ao pagamento da inscrio. Havendo necessidade de alterao, dever efetuar uma nova
inscrio, sem devoluo do valor da taxa anteriormente paga.
2.14.17. No sero aceitas inscries por via postal ou fac-smile, nem em carter condicional.

2.14.18. O candidato inscrito ter exclusiva responsabilidade pelas informaes cadastrais fornecidas,
sob as penas da Lei.
2. 14.19. O Manual do Candidato estar disponvel no stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br.

2.15. DA INSCRIO VIA POSTO DE INSCRIO PRESENCIAL

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2.15.1. Para os candidatos que no tiverem possibilidade de acesso internet ser disponibilizado
Posto de Inscrio Presencial, que funcionar no perodo de inscrio constante do Cronograma
Anexo I.

2.15.1.1. O Posto de Inscrio ser localizado na Sede da CEPERJ, sito na Avenida Carlos Peixoto, n
54, Trreo Botafogo Rio de Janeiro RJ e funcionar de segunda-feira a sexta-feira, de 10h s 16h,
exceto feriados e pontos facultativos.
2.15.2. O candidato dever dirigir-se ao Posto, munido de documento oficial de identidade original e
comprovante de residncia.
2.15.3. Efetuada a inscrio, receber o candidato o comprovante e o boleto bancrio para pagamento
da taxa de inscrio.
2.15.4. O pagamento da taxa de inscrio ser realizado, obrigatoriamente por meio do boleto bancrio,
em qualquer agncia bancria, preferencialmente no Banco Bradesco.
2.15.5. No sero aceitos depsitos bancrios ou qualquer tipo de transferncia bancria a favor da
CEPERJ como forma de pagamento da Taxa de Inscrio.
2.15.6. O pagamento da taxa de inscrio dever ser realizado at a data do vencimento no boleto
bancrio.
2.15.7. A inscrio s ser efetivada aps a confirmao, pela instituio bancria, do pagamento do
boleto bancrio.
2.15.8. Opcionalmente, o candidato poder comparecer ao posto com o comprovante de pagamento
para obter o Manual do Candidato.
2.15.9. A inscrio dever ser efetuada pelo prprio candidato, ou, em caso de impedimento, por meio
de Procurador, mediante entrega da respectiva procurao com firma reconhecida, acompanhada de
cpia de documento de identidade do candidato e apresentao da identidade do Procurador.

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2.15.10. O candidato inscrito por procurao assume total responsabilidade pelas informaes
prestadas por seu procurador na Ficha de Inscrio, arcando com as consequncias de eventuais erros
no preenchimento do documento.
2.16. Emisso da Segunda Via do Boleto Bancrio:

Caso o boleto impresso pelo candidato se extravie, possvel emitir uma segunda via. Para tal, o
candidato deve seguir os seguintes passos:

2.16.1. Acessar o site www.ceperj.rj.gov.br;

2.16.2. Acessar o link Segunda Via de Boleto Bancrio;

2.16.3. Informar o CPF utilizado no preenchimento da ficha de inscrio e clicar em Gerar boleto;

2.16.4. Imprimir o boleto apresentado;

2.16.5. Pagar o boleto em qualquer Agncia Bancria preferencialmente no Banco Bradesco.

2.16.6. Os candidatos que fizerem inscries presenciais podero obter a 2 via do boleto bancrio no
Posto de Inscrio Presencial na Sede da CEPERJ, na Avenida Carlos Peixoto, n 54, Trreo
Botafogo Rio de Janeiro, RJ, de segunda-feira a sexta-feira, de 10h s 16h, exceto feriados e/ou
pontos facultativos.
3. DA CONFIRMAO DE INSCRIO

3.1. Via Internet

3.1.1. No perodo previsto no Cronograma constante no Anexo I deste Edital, o candidato dever
acessar o site www.ceperj.rj.gov.br

3.1.2. Acessar o link Confirmao de Inscrio.

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3.1.3. Informar o nmero do seu CPF e imprimir o Carto de Confirmao de Inscrio - CCI, que
conter informaes quanto data, horrio e local de realizao da prova objetiva.
3.1.4. Conferir os dados constantes do Carto de Confirmao de Inscrio - CCI, verificando se esto
corretos. Havendo inexatido nas informaes, solicitar, de imediato, as retificaes necessrias
atravs do correio eletrnico: sac@ceperj.rj.gov.br
3.1.4.1. Para a confirmao da sua inscrio, o candidato dever realizar o pagamento do valor exato
da taxa de inscrio.

3.1.5. Ser de responsabilidade exclusiva do candidato a verificao de seus dados no Carto de


Confirmao de Inscrio - CCI, assumindo as consequncias advindas da no correo.
3.1.6. A existncia de informaes quanto data, horrio e local de realizao das Provas no Carto de
Confirmao de Inscrio - CCI no exime o Candidato do dever de acompanhar, pelo Dirio Oficial do
Estado do Rio de Janeiro, as publicaes de todos os Atos e Editais referentes ao Concurso Pblico.
3.2. Via Posto de Inscrio

3.2.1. O candidato dever retornar ao Posto onde realizou a sua inscrio, nos horrios estabelecidos
no subitem 2.10.1.1, para a retirada do Carto de Confirmao de Inscrio - CCI, no perodo
determinado no cronograma do Concurso Pblico constante do Anexo I deste Edital.
3.2.2. obrigao do candidato conferir os dados constantes do Carto de Confirmao de Inscrio CCI, verificando se esto corretos. Havendo inexatido nas informaes do Carto, solicitar de imediato
as retificaes necessrias para correes posteriores.
3.2.3. Sero de responsabilidade exclusiva dos candidatos o comparecimento no Posto e a verificao
de seus dados no Carto de Confirmao de Inscrio - CCI no prazo determinado, assumindo as
consequncias advindas da no correo.
4. DA INSCRIO PARA PESSOAS COM DEFICINCIA

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4.1. Considerando o Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e em cumprimento Lei
Estadual n 2.298, de 28 de julho de 1994, com redao alterada pela Lei Estadual n 2.482, de 14 de
dezembro de 1995, fica reservado pessoas com deficincia o percentual de 5% (cinco por cento) das
vagas a serem preenchidas pelos candidatos aprovados, durante o prazo de validade do Concurso
Pblico.
4.2. A eventual aprovao do candidato com deficincia no implicar o reconhecimento da deficincia
declarada e a compatibilidade da deficincia com a atividade pertinente vaga, a qual ser determinada
por meio de exame mdico.

4.3. Para concorrer a reserva de vaga de que trata o subitem 4.1., o candidato dever declarar
expressamente a sua deficincia no ato de inscrio e obrigatoriamente apresentar, para avaliao,
laudo mdico (original ou cpia autenticada), cuja validade no seja anterior data do trmino das
inscries em mais de 90 (noventa) dias.
4.3.1. Somente os laudos de candidatos cujas deficincias forem de carter permanente sero aceitos
independentemente da data de validade constante do subitem 4.3. Para tal, o Laudo Mdico dever
registrar a irreversibilidade da deficincia.

4.3.2. Em atendimento ao artigo 4, Incisos I, II, III, IV e V, do Decreto n 3.298 de 20 de dezembro de


1999, do Laudo Mdico dever constar:
a) a espcie da deficincia;
b) o grau da deficincia;
c) o nvel da deficincia;
d) o cdigo correspondente, segundo a Classificao Internacional de Doenas CID;
e) a data de Expedio do Laudo;
f) a assinatura e Carimbo com o n do CRM do Mdico que est emitindo o Laudo.

4.3.2.1. O candidato que porventura apresentar laudo que NO contenha qualquer dos itens constantes
nas alneas a,b,c,d,e e f, do subitem 4.3.2. passar a concorrer somente s vagas de ampla
concorrncia.

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4.3.2.2 O laudo mdico, acompanhado de cpia da ficha de inscrio do candidato, dever ser entregue
na sede da Fundao CEPERJ, situada na Avenida Carlos Peixoto, n 54, Trreo Botafogo RJ, de
2 a 6 feira, de 10h s 16h, exceto feriados e pontos facultativos, no perodo previsto no Cronograma
Anexo I do Edital, ou enviado via Sedex, postado at o ltimo dia previsto no Cronograma, para a
Coordenadoria de Planejamento da Diretoria de Recrutamento e Seleo da CEPERJ, na Avenida
Carlos Peixoto, n 54, sala 203 Botafogo RJ.
4.3.2.3. O candidato que no for considerado pessoa com deficincia pela Junta Mdica, no momento
do exame admissional, passar a concorrer somente s vagas de ampla concorrncia.

4.3.2.4. O candidato cuja deficincia for considerada, pela Junta Mdica, incompatvel com as funes
do cargo pretendido estar eliminado do certame.
4.3.2.5 Detectada a falsidade da declarao a que se refere o item 4.2., ser o candidato eliminado do
concurso e, se houver sido nomeado, ficar sujeito anulao de sua admisso ao servio pblico aps
procedimento administrativo em que lhe seja assegurado o contraditrio e a ampla defesa, sem prejuzo
de outras sanes cabveis.

4.3.2.6. O candidato que no apresentar o laudo mdico no perodo estabelecido no Cronograma


constante no Anexo I deste Edital, concorrer apenas s vagas de ampla concorrncia.
4.4. O candidato com deficincia participar do certame em igualdade de condies com os demais no
que se refere ao contedo das provas, avaliao e aos critrios de aprovao, ao dia, ao horrio, ao
local de aplicao, nota mnima exigida e ao tempo de realizao das provas,ressalvadas as
hipteses indicadas nos itens 2.9.1. e 2.10.1. .
4.4.1. Ser assegurada a todos os candidatos a acessibilidade ao recinto onde se realizaro as provas.

4.5. O candidato com deficincia que, na listagem geral com a pontuao de todos os candidatos,
obtiver classificao dentro do nmero de vagas oferecidas para ampla concorrncia melhor do que a
que lhe seria destinada em funo da sua concorrncia especial ser convocado para assumir essa
vaga e no ser considerado no cmputo das vagas reservadas.

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4.6. No sero consideradas como deficincia as disfunes visual e auditiva passveis de correo
simples pelo uso de lentes ou aparelhos especficos, desde que no se enquadrem aos ndices mnimos
estabelecidos na legislao pertinente.
4.7. As vagas reservadas nos termos deste item 4 que no forem ocupadas por falta de pessoas com
deficincia, ou por reprovao destes na 1 Etapa do Concurso Pblico, sero preenchidas pelos
demais candidatos, em estrita observncia ordem classificatria.
4.8. O candidato com deficincia, se aprovado e investido no cargo, no poder solicitar movimentao
por amparo especial nem readaptao de qualquer natureza, com base na deficincia indicada na
inscrio para o concurso.
5. DA RESERVA DE VAGAS PARA NEGROS E NDIOS

5.1. Considerando a Lei Estadual n 6.067, de 25 de outubro de 2011 e o Decreto Estadual n 43.007,
de 06 de junho de 2011, fica reservado a candidatos negros e ndios o equivalente a 20% (vinte por
cento) das vagas a serem preenchidas pelos candidatos aprovados neste concurso pblico, durante o
prazo de validade.

5.1.2. Se o nmero de vagas a serem preenchidas for igual ou inferior a 20 (vinte) o percentual da
reserva citada no caput, ser de 10% (dez por cento).
5.2. considerado negro ou ndio o candidato que assim se declare no momento da inscrio.

5.2.1. A autodeclarao facultativa, ficando o candidato submetido s regras gerais deste edital, caso
no opte pela reserva de vagas.
5.2.2. Detectada a falsidade da declarao a que se refere o item 5.2., ser o candidato eliminado do
concurso e, se houver sido nomeado, ficar sujeito anulao de sua admisso ao servio pblico aps
procedimento administrativo em que lhe seja assegurado o contraditrio e a ampla defesa, sem prejuzo
de outras sanes cabveis.
5.3. Os candidatos destinatrios da reserva de vagas a negros e ndios concorrero totalidade das
vagas existentes.

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5.4. O candidato s vagas reservadas para negro ou ndio que, na listagem geral com a pontuao de
todos os candidatos, obtiver classificao dentro do nmero de vagas oferecidas para ampla
concorrncia melhor do que a que lhe seria destinada em funo da sua concorrncia especial, ser
convocado para assumir essa vaga, e no ser considerado no cmputo das vagas reservadas.
5.5. Caso se verifique a situao descrita no item 5.4., assim como na ocorrncia de desistncia de
vaga por candidato negro ou ndio aprovado, a vaga reservada qual este candidato faria jus dever
ser ocupada por outro candidato a vagas reservadas para negros e ndios, respeitada rigorosamente a
ordem da lista especfica de classificao de candidatos negros e ndios.
5.6. A nomeao dos candidatos aprovados no concurso pblico ser de acordo com a ordem de
classificao geral no concurso, mas a cada frao de 5 (cinco) candidatos, a quinta vaga fica destinada
a candidato negro ou ndio aprovado, de acordo com sua ordem de classificao na lista especfica das
vagas reservadas para negros e ndios.
5.7. No havendo candidatos negros ou ndios aprovados para preench-las, as vagas includas na
reserva para negros e ndios sero revertidas para o cmputo geral de vagas oferecidas neste
concurso, voltadas ampla concorrncia, podendo ser preenchidas pelos demais candidatos
aprovados, obedecida a ordem de classificao.
6. DAS ETAPAS DO CONCURSO PBLICO

O Concurso Pblico constar de 2 (duas) etapas distintas: Prova Objetiva e Avaliao de Ttulos.
6.1. PROVA OBJETIVA

6.1.1. A Prova Objetiva, de carter eliminatrio e classificatrio, valendo o total de 100 (cem) pontos,
ser composta por 50 (cinquenta) questes, distribudas em trs Blocos, assim caracterizados:
6.1.1.1. Bloco 1 Portugus

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Ser comum a todos os candidatos e ter como objetivo fundamental avaliar a capacidade do professor
de ler, compreender e interpretar textos de linguagem verbal e visual, essenciais a todas as
reas/componentes curriculares que estruturam as atividades pedaggicas da escola.
Este Bloco ser formado por 10 (dez) questes, valendo cada uma 2 (dois) pontos, perfazendo o total
de 20 (vinte) pontos. Ser considerado eliminado o candidato que no alcanar, no mnimo, 10 (dez)
pontos neste Bloco.
6.1.1.2. Bloco 2 Conhecimentos Gerais e Pedaggicos
Ser comum a todos os candidatos, com nfase em conhecimentos referentes Metodologia,
Legislao de Pessoal, Legislao Educacional e Polticas Pblicas, que visam equidade e
qualidade da Educao.
Este Bloco ser formado por 10 (dez) questes, valendo cada uma 2 (dois) pontos, perfazendo o total
de 20 (vinte) pontos. Ser considerado eliminado o candidato que no alcanar, no mnimo, 10 (dez)
pontos neste Bloco.
6.1.1.3. Bloco 3 Conhecimentos Especficos
Ser especfico para cada cargo/componente curricular, direcionado aos conhecimentos/contedos
necessrios s suas respectivas atribuies, com nfase em compreenso de fenmenos, resoluo de
situaes-problema, construo de argumentaes e elaborao de propostas.
Este Bloco ser formado por 30 (trinta) questes, valendo cada uma 2 (dois) pontos, perfazendo o total
de 60 (sessenta) pontos. Ser considerado eliminado o candidato que no alcanar, no mnimo, 30
(trinta) pontos neste Bloco.
6.1.2. Todas as questes, nos trs Blocos, sero de mltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas e uma
nica opo correta.
6.1.3. As questes sero elaboradas com base nos Contedos Programticos, descritos no Anexo V.

6.1.4. Sero eliminados do concurso os candidatos que no alcanarem 50% (cinquenta por cento) do
total de pontos possveis da Prova Objetiva, respeitando-se o valor mnimo de acertos estabelecidos
para cada bloco, em conformidade com o Anexo IV deste Edital.

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6.1.5. O candidato ter acesso imagem do seu carto de respostas no stio eletrnico
www.ceperj.rj.gov.br a partir da data prevista no cronograma constante no Anexo I deste Edital.

6.2. DA AVALIAO DOS TTULOS


6.2.1. A Avaliao de Ttulos de carter exclusivamente classificatrio, com valor mximo de 10 (dez)
pontos, para todos os cargos, de acordo com os critrios descritos no item 6.2.13 deste Edital.
6.2.2. Os ttulos devero ser entregues no mesmo dia da realizao da Prova Objetiva, aps o trmino
da mesma, em local a ser indicado pelo Executor do Concurso Pblico.

6.2.3. Os documentos sero acondicionados em envelope tamanho ofcio, identificado por formulrio
devidamente preenchido e colado em sua parte externa, cujo modelo se encontra no Anexo VI e que
estar disponvel no site www.ceperj.rj.gov.br.
6.2.3.1. A apresentao dos documentos/ttulos dever ser feita atravs de cpia devidamente
autenticada.
6.2.4. A entrega dos ttulos e documentos em desacordo com o previsto nos subitens 6.2.3. e 6.2.3.1.
acarretar a perda dos pontos correspondentes avaliao de ttulos.

6.2.5. No ser aceita, sob qualquer pretexto, a entrega do envelope com os ttulos fora do prazo
constante no Anexo I.
6.2.6. Os candidatos que no apresentarem os ttulos sero classificados apenas pelos pontos obtidos
nas Provas Objetiva.
6.2.7. Para a comprovao da concluso de cursos de Doutorado ou de Mestrado, sero aceitos
somente os documentos relacionados no item 6.2.12. deste Edital, expedidos por instituio cujo curso
seja devidamente reconhecido.

6.2.7.1. S sero aceitos ttulos de Doutorado e Mestrado obtidos em programas de ps-graduao


stricto sensu reconhecidos pela CAPES/MEC ou com validade no Brasil.

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6.2.8. Para comprovao da concluso de cursos de Especializao sero aceitos somente os
documentos, relacionados no item 6.2.12. deste Edital, de instituies reconhecidas em que conste a
carga horria mnima de 360 (trezentas e sessenta) horas, em conformidade com as normas do
Conselho Nacional de Educao.
6.2.8.1 No sero considerados como ttulos os cursos de Ps-Graduao Strito Sensu ou Lato Sensu
que se constiturem em pr-requisito para o cargo.

6.2.9. O Certificado do Curso de Intrprete de Libras dever ser expedido por Instituio reconhecida
em todo o territrio nacional.
6.2.10. A avaliao dos documentos ser realizada por Banca Examinadora indicada pela Fundao
CEPERJ.
6.2.11. As cpias de ttulos no autenticadas no sero consideradas para efeito de pontuao.

6.2.12. DOS CRITRIOS PARA PONTUAO DE TTULOS:


Valor
Ttulo

Unitrio
(em pontos)

Doutorado
Educao,

na

rea

da

reconhecido

pelo

Valor Mximo
(em pontos)

1,5

MEC.
Mestrado na rea da Educao,
reconhecido pelo MEC.
Ps-Graduao Lato Sensu na
rea da Educao, reconhecido
pelo MEC.
Certificao em Libras: Tradutor
e Interprete
Pontuao Mxima

Comprovante

Diploma ou
Certido
Diploma ou
Certido
Certificado ou
Certido
Certificado ou
Certido

12 (doze) pontos

7. DAS CONDIES DE REALIZAO DA PROVA OBJETIVA

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7.1. A Prova Objetiva ser realizada nos municpios de opo do candidato, elencados no item 1.4, na
data prevista no Cronograma Anexo I, em local e horrio a serem divulgados no Carto de
Confirmao da Inscrio - CCI.
7.2. O tempo de durao da Prova Objetiva, incluindo a marcao do Carto de Respostas, ser de 03
(trs) horas, exceto nos casos apresentados nos itens 2.9.1. 2.10.1. .
7.3. Em cada local de aplicao de provas, haver pelo menos um Executor designado pela Fundao
CEPERJ, que ser responsvel pela aplicao da Prova Objetiva.
7.4. O candidato dever comparecer ao local de Prova, com antecedncia mnima de uma hora do
horrio determinado para seu incio, munido de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, Carto de
Confirmao da Inscrio - CCI e do documento oficial de identificao original.
7.5. Sero considerados documentos de identificao: cdula oficial de identidade; carteira ou cdula de
identidade expedida pela Secretaria de Segurana, pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar;
Passaporte (dentro da validade); Carteira Nacional de Habilitao (modelo novo e dentro do prazo de
validade), e cdula de identidade expedida por rgo, CTPS (Carteira de Trabalho) ou Conselho de
Classe.
7.6. O documento dever estar em perfeita condio, de forma a permitir, com clareza, a identificao
do candidato (retrato e assinatura).
7.7. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, documento
de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser apresentado documento que
ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h no mximo 30 (trinta) dias, sendo ento
submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impresso
digital em formulrio prprio.
7.8. A identificao especial ser exigida, tambm, do candidato cujo documento de identificao gere
dvidas quanto fisionomia, assinatura ou condio de conservao do documento.

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7.9. No sero aceitos protocolos ou quaisquer outros documentos que impossibilitem a identificao do
candidato, bem como a verificao de sua assinatura.
7.10. Em nenhuma hiptese haver substituio do Carto de Resposta, sendo de inteira
responsabilidade do candidato os prejuzos advindos de marcaes efetuadas incorretamente, emendas
ou rasuras, ainda que legveis.
7.11. Nenhum candidato far prova fora do dia, horrio e locais fixados.

7.12. No haver, sob qualquer pretexto, segunda chamada nem justificativa de falta, sendo
considerado eliminado do Concurso Pblico o candidato que faltar prova.
7.13. No caso de prova realizada com o auxlio de um fiscal ledor, este, alm de auxiliar na leitura da
prova, tambm transcrever as respostas para o carto de respostas do candidato, sempre sob a
superviso de outro fiscal, devidamente treinado. Ao trmino da prova, ser lavrado um termo com as
assinaturas do candidato, do fiscal ledor e do fiscal supervisor.
7.14. Aps o fechamento dos portes, no ser permitida a entrada dos candidatos, em qualquer
hiptese.
7.15. Somente decorrida 01 (uma) hora do incio da prova, o candidato poder retirar-se da sala de
prova, mesmo que tenha desistido do Concurso Pblico.
7.16. O candidato s poder sair levando o Caderno de Questes da Prova Objetiva quando faltar 1
(uma) hora para o trmino da prova. O Candidato que se retirar antes de cumprido esse prazo estar
abrindo mo voluntariamente do direito de posse de seu Caderno de Questes, no podendo reivindiclo posteriormente.

7.16.1. O candidato que aguardar o horrio para levar o seu Caderno de Questes constante do
subitem anterior, dever se submeter organizao de sada da sala sugerida pelos fiscais. Para tal
dever levantar-se da cadeira ordenadamente, um de cada vez, e proceder entrega do Carto de
Respostas, cabendo ao candidato nus de qualquer consequncia decorrente do no cumprimento
deste procedimento.

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7.17. O candidato que se retirar antes do prazo mnimo que lhe permita levar seu Caderno de Questes
no poder copiar sua marcao de respostas, em qualquer hiptese ou meio. Em caso de
descumprimento dessa determinao, o fato ser registrado em ata, para julgamento posterior, podendo
acarretar a eliminao do candidato.
7.18. Ao terminar a prova, os candidatos entregaro ao fiscal de sala, o Carto de Respostas
devidamente assinado e o Caderno de Questes, ressalvado o disposto no subitem 7.16.
7.19. Durante a realizao das Provas, no ser permitida a comunicao entre os candidatos, o
emprstimo de qualquer material, livros, anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta.
7.20. O candidato no poder utilizar no local de aplicao da Prova: telefone celular, bip, walkman,
receptor/transmissor, gravador, agenda eletrnica, notebook, palmtop, relgio digital com receptor,
mquinas calculadoras, ou qualquer outro meio de comunicao ativa ou passiva, sob pena de ser
excludo do Concurso Pblico.
7.21. O candidato que portar qualquer aparelho de que trata o subitem 7.20. dever, obrigatoriamente,
acondicion-lo desligado em saco plstico fornecido pelos fiscais da sala de prova. Caso o telefone
celular de um candidato toque durante a prova, o fato ser registrado em ata, para julgamento posterior,
podendo acarretar a eliminao do candidato.
7.22. Est prevista, como medida preventiva com vistas segurana do concurso, a utilizao do
detector de metais.
7.23. Os 03 (trs) ltimos candidatos devero permanecer em sala, sendo liberados somente quando
todos tiverem concludo a Prova ou o tempo tiver se esgotado e, aps terem registrados seus nomes na
Ata da Prova pela fiscalizao.

7.24. O candidato que insistir em sair da sala, descumprindo os dispostos nos subitens 7.15, 7.16 e
7.17. dever assinar o Termo de Desistncia, e, caso se negue, ser lavrado Termo de Ocorrncia,
testemunhado por dois outros candidatos, pelos fiscais e pelo Executor do local.

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7.25. Qualquer observao por parte dos candidatos ser igualmente lavrada na Ata, ficando seus
nomes e nmeros de inscrio registrados pelos fiscais.
7.26. No ser permitido o ingresso de pessoas estranhas ao Concurso Pblico no local de prova, com
exceo dos acompanhantes das pessoas com deficincia e das candidatas que estejam
amamentando, que ficaro em dependncias designadas pelo Executor.
7.27. No haver prorrogao do tempo previsto para a aplicao das provas, inclusive aquele
decorrente de afastamento do candidato da sala de prova, exceto no caso previsto no item 2.9.1. e
2.10.1. .
7.28. O candidato no poder alegar desconhecimento dos locais de realizao da prova como
justificativa por sua ausncia. O no comparecimento prova, qualquer que seja o motivo, ser
considerado como desistncia do candidato e resultar em sua eliminao do Concurso Pblico.
7.29. No ser permitida durante a realizao da prova a utilizao de livros, cdigos, manuais,
anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta, inclusive consulta legislao comentada
ou anotada.

8. DOS RECURSOS DAS PROVAS OBJETIVA

8.1. Durante o perodo previsto no Cronograma Anexo I, o candidato que julgar-se prejudicado poder
recorrer aps a publicao do Gabarito Preliminar. Para a interposio do Recurso, o candidato dever
optar por uma das formas que apresentamos a seguir:
8.1.1. Via Posto de Inscrio: O candidato dever utilizar-se do formulrio que estar disponvel no
stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br e entreg-lo at s 16h do ltimo dia da data prevista no
cronograma constante no Anexo I, no Protocolo da CEPERJ, situado na Avenida Carlos Peixoto 54,
Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro.
8.1.2. Via Sedex: O candidato dever utilizar-se do formulrio que estar disponvel no stio eletrnico
www.ceperj.rj.gov.br e envi-lo at o ltimo dia da data prevista no cronograma constante no Anexo I,

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para o Protocolo da CEPERJ, situado na Avenida Carlos Peixoto 54, Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro
CEP 22.290-090.
8.2.

O Recurso dever ser redigido em formulrio prprio, por questo, com indicao precisa e

devidamente fundamentada daquilo em que o candidato julgar-se prejudicado.


8.3. O candidato dever comprovar suas alegaes com a citao de artigos da legislao, itens,
pginas de livros e nomes de autores, juntando, sempre que possvel cpia dos comprovantes.

8.4. Ser indeferido liminarmente o recurso que no estiver fundamentado ou for interposto fora do
prazo previsto no cronograma.
8.5. No sero aceitos recursos encaminhados por fax ou correio eletrnico.

8.6. Constitui ltima instncia para Recursos o parecer da Banca Examinadora, que soberana em
suas decises, razo pela qual sero indeferidos liminarmente recursos adicionais.
8.7. Aps o julgamento dos Recursos interpostos, os pontos correspondentes s questes porventura
anuladas sero atribudos a todos os candidatos. Se houver alterao do gabarito oficial, por fora de
impugnaes, tal alterao valer para todos os candidatos, independentemente de terem recorrido ou
no.
8.8. Os pareceres dos recursos sero anexados aos respectivos processos e ficaro disposio dos
candidatos para cincia, no Protocolo da Fundao CEPERJ.
8.9. Aps a divulgao e publicao do resultado preliminar da prova objetiva, o candidato que se sentir
prejudicado poder interpor recurso, apenas para recontagem de pontos, mas no mais sobre o
gabarito.
8.10. No prazo destinado interposio destes recursos, o candidato poder ter vista do seu carto de
resposta, na CEPERJ, no setor de Protocolo Geral situado Avenida Carlos Peixoto, 54 Trreo,
Botafogo Rio de Janeiro/RJ.

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9. DA AVALIAO DE TTULOS

9.1. Aps a publicao do resultado preliminar da Avaliao de Ttulos, ser concedido ao candidato o
direito recontagem de pontos, exclusivamente para retificao de eventual erro material, no prazo
estabelecido no Cronograma do Concurso. Neste caso, o candidato dever comparecer e protocolizar
requerimento com tal fim no Protocolo da CEPERJ, situado na Avenida Carlos Peixoto 54, Trreo,
Botafogo, Rio de Janeiro, de 2 a 6 feira, exceto feriados e pontos facultativos, no horrio das 10h s
16h, ou envi-lo via Sedex, postado at o ltimo dia previsto no Cronograma, para a Coordenadoria de
Planejamento da Diretoria de Concursos e Processos Seletivos da CEPERJ, na Avenida Carlos Peixoto,
n 54, sala 203 Botafogo RJ CEP 22.290.090.
9.2. Os documentos apresentados poca da Recontagem de Pontos no sero avaliados, sob
qualquer pretexto.
10. DA EXCLUSO DO CONCURSO PBLICO

Ser excludo do Concurso Pblico o candidato que:

10.1. Faltar ou chegar atrasado Prova, seja qual for a justificativa, pois em nenhuma hiptese haver
segunda chamada.
10.2.

Utilizar ou manter ligado, no local da prova, telefone celular, bip, walkman, rdio,

receptor/transmissor, gravador, agenda eletrnica, notebook, calculadora, palmtop, relgio digital com
receptor ou qualquer outro meio de comunicao ativa ou passiva.
10.3. Utilizar-se, no decorrer da Prova, de qualquer fonte de consulta, mquinas calculadoras ou
similares, ou for flagrado em comunicao verbal, escrita ou gestual com outro candidato.

10.4. Estabelecer comunicao com outros candidatos, tentar ou usar meios ilcitos ou fraudulentos,
efetuar emprstimos de material ou, ainda, praticar atos de indisciplina contra as demais normas
contidas neste Edital.
10.5. O candidato que se negar a atender ao disposto no subitem 7.23.

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10.6. Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando os Cadernos de Provas e/ou o Carto de
Respostas da Prova Objetiva.
10.7. Ausentar-se da sala, aps ter assinado a Lista de Presena, sem o acompanhamento do fiscal.

10.8. Recusar-se ou inadvertidamente deixar de entregar o Carto de Respostas da Prova Objetiva ao


trmino do tempo destinado realizao da Prova.

10.9. Deixar de assinar, concomitantemente, o Carto de Respostas e a Lista de Presena.

10.10. Dispensar tratamento incorreto ou descorts a qualquer pessoa envolvida ou autoridade presente
aplicao da prova, bem como perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em
comportamento indevido, sendo imputada ao candidato, no caso de perturbao da ordem pblica, a
devida responsabilidade criminal.
10.11. Comportar-se de maneira desrespeitosa ou inconveniente.

10.12. Utilizar-se de processos ilcitos, constatados aps a prova, por meio eletrnico, estatstico, visual
ou grafotcnico, o que acarretar a anulao de sua prova e a sua eliminao automtica do Concurso
Pblico.

10.13. Deixar de apresentar, quando convocado, ou no cumprir, nos prazos estabelecidos, os


procedimentos necessrios quando da convocao para ingressar no exerccio.
10.14. Deixar de apresentar qualquer dos documentos que atendam aos requisitos estipulados neste
Edital.

10.15. Quebrar o sigilo da Prova mediante qualquer sinal que possibilite a identificao.

10.16. Recusar, quando convocado, a vaga ofertada no municpio para o qual fez opo.

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11. DO RESULTADO FINAL E DA CLASSIFICAO
11.1. O resultado final do concurso e a classificao dos candidatos sero publicados no Dirio Oficial
do Estado do Rio de Janeiro e disponibilizados no stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br, sendo
relacionados todos os candidatos que participaram do certame.
11.2. Os candidatos aprovados sero classificados de acordo com a soma da pontuao obtida nas
Provas Objetiva e na Avaliao de Ttulos, considerando-se o Municpio e a Regional de opo para o
exerccio e o tipo de vaga (ampla concorrncia /pessoa com deficincia /negro/ndio).

11.2.1. A publicao do resultado final classificatrio do Concurso Pblico ser feita em 4 (quatro) listas.
A primeira lista geral, por Regional e municpio destinada pontuao e classificao de todos os
candidatos, incluindo os que se declararem pessoa com deficincia ou negro/ndio, especificando
demais componentes curriculares cadastrados no ato da inscrio.
11.2.2. A segunda lista ser destinada exclusivamente pontuao dos candidatos que concorrem s
vagas reservadas a pessoas com deficincia e sua classificao entre si, por Regional e municpio.
11.2.3. A terceira lista ser destinada exclusivamente pontuao dos candidatos que concorrem s
vagas reservadas a negros/ndios e sua classificao entre si, por Regional e municpio.
11.2.4. A quarta lista ser destinada a todos os candidatos aprovados, por ordem de classificao
obtida, indicando-se o tipo de vaga a que concorre e a Regional qual est vinculado o municpio de
opo do candidato, especificando demais componentes curriculares cadastrados no ato da inscrio.
11.3. A classificao de que tratam os subitens 11.2 a 11.2.4 ser estabelecida em rigorosa ordem
decrescente das notas finais, iguais as somas dos pontos obtidos na Prova Objetiva e Avaliao de
Ttulos.

11.3.1. Em caso de igualdade de pontos na classificao final sero adotados os seguintes critrios de
desempate, nessa ordem:

1) maior idade, dentre aqueles com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, em atendimento Lei
n 10.741, de 1 de outubro de 2003;

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2) maior nmero de pontos em Portugus;
3) maior nmero de pontos em Conhecimentos e Especficos;
4) maior nmero de pontos em Conhecimentos Pedaggicos;
5) maior nmero de pontos na Avaliao de Ttulos;
6) maior idade, dentre aqueles com idade inferior a 60 (sessenta) anos.
11.4. O candidato vaga reservada que, na listagem de pontuao geral, obtiver classificao dentro do
nmero de vagas para ampla concorrncia, estabelecido por este Edital para o cargo a que concorre
ocupar a vaga de ampla concorrncia, na forma prevista nos itens 4.5 e 5.4 deste Edital.

11.5. A nomeao dos candidatos aprovados ser de acordo com a ordem de classificao, mas a cada
5 (cinco) vagas providas por cargo, a quinta vaga fica destinada a candidato negro ou ndio aprovado,
de acordo com sua ordem de classificao na lista especfica de vagas reservadas a negros ou ndios, e
a cada 20 (vinte) vagas providas por cargo, 1 (uma) ser ocupada por candidato com deficincia,
respeitada a ordem de classificao da lista especfica de vagas reservadas a pessoas com deficincia.
12. DO PROVIMENTO DO CARGO

12.1. O candidato aprovado e classificado no Concurso Pblico, na forma estabelecida neste Edital e
em conformidade com a Resoluo SEEDUC n 4.415 de 09/03/10, respeitado o nmero da ordem de
classificao, ser convocado na vigncia do concurso, atravs de Edital de Convocao publicado no
Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro, para se apresentar Regional na qual pertence o municpio
de opo, oportunidade em que ser avaliado pela Coordenao de Inspeo Escolar da Regional,
devendo apresentar os seguintes documentos:
a) Certido de nascimento ou casamento, com as respectivas averbaes, se for o caso;
b) Ttulo de eleitor;
c) Comprovante de votao das ltimas eleies ou declarao expedida pelo TRE, comprovando que
se encontra quite com a Justia Eleitoral;
d) Certificado de Reservista ou de Dispensa de Incorporao, para os candidatos do sexo masculino;
e) Cdula de Identidade;
f) O mesmo CPF utilizado no ato da inscrio;
g) Documento de inscrio no PIS ou PASEP;
h) Declarao de acumulao de cargo ou funo pblica, quando for o caso, ou sua negativa;

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i) Histrico Escolar
j) Declarao de Bens e Valores;
k) Comprovao da habilitao mnima exigida por este edital;
l) Comprovao da habilitao no componente curricular declarado, em conformidade com o item 2.2.,
em caso de convocao para componente distinto da opo de ingresso.
m) Comprovante de residncia.
n) CREF, para os candidatos disciplina de Educao Fsica.
o) Declarao firmada pelo candidato de ausncia de antecedentes criminais.
p) Certido criminal ( Distribuidor Estadual).
q) Certido da Justia Federal (Distribuidor Federal)
12.1.1. A Certido Criminal e da Justia Federal devero ter abrangncia de 20 anos.

12.1.2. A Certido Criminal dever ser solicitada na Comarca em que o candidato reside e/ou residiu
nos ltimos 5 anos, sendo necessrias tantas certides quantos forem os locais de moradia nesse
perodo.
12.1.3. Na hiptese de ter havido alterao, por qualquer motivo, do nome do candidato, devero ser
apresentadas tantas certides quantas forem essas alteraes, bem como dever apresentar
documento/deciso que ensejou a alterao do nome.
12.1.4. Os candidatos aprovados, quando da convocao, tambm devero apresentar o diploma
conferindo Licenciatura Plena ou a Certido de Concluso do Curso com Licenciatura Plena, constando
a data da colao de grau, na forma prevista no Anexo II deste Edital.
12.2. No sero aceitos protocolos dos documentos exigidos, nem fotocpias no autenticadas.

12.3. So requisitos para investidura no cargo, que devero ser comprovados no ato da posse:

a. Ter sido aprovado e classificado no Concurso Pblico, na forma estabelecida neste Edital.
b. Apresentar o mesmo CPF utilizado no ato de inscrio.
c. Possuir habilitao mnima exigida no ato da posse, em conformidade com o disposto no Anexo II
deste Edital.

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d. Ser brasileiro, nato ou naturalizado, ou ter nacionalidade portuguesa, desde que amparado pelo
Decreto n. 70.436, de 18/04/1972, na forma do disposto no artigo 12, 1, da Constituio Federal e
Emenda Constitucional n. 19, de 04/06/1998, artigo 3.
e. Gozar dos direitos polticos.
f. Estar quite com as obrigaes eleitorais.
g. Ter, no mnimo, 18 (dezoito) anos completos, na data da posse.
h. Ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo, comprovada em exame mdico
pr-admissional a ser realizado pelo rgo de Percia Mdica.
i. No ter sido demitido a bem do servio pblico, em qualquer Poder, nas esferas Estadual, Municipal
ou Federal.
j. No registrar antecedentes criminais.

12.4. O descumprimento das exigncias contidas nos subitens 12.1., 12.1.1.,12. 2. e 12.3. deste Edital
acarretar a eliminao do candidato do concurso e, consequentemente, a perda do direito investidura
no referido cargo.
12.5. A convocao dos candidatos aprovados ser realizada obedecendo rigorosamente a
classificao da listagem por Municpio e Regional.

12.5.1. O candidato, a critrio da Administrao, poder ser convocado obedecendo rigorosamente


classificao, pela pontuao na quarta listagem de que trata o item 11.2.4., para ser lotado em outro
municpio de abrangncia da Regional de opo, ou mesmo fora da Regional referida, em caso de
inexistncia de candidatos aprovados aguardando convocao para o municpio ou Regional a que se
destine o provimento.
12.5.2. O candidato, por necessidade da Administrao e de acordo com a legislao em vigor, poder
ser convocado para atuao em outro componente curricular, dentro da mesma rea de conhecimento,
desde que declarado no ato da inscrio e comprovada a habilitao, e desde que j esgotado o
cadastro de reserva relativo ao componente curricular que se pretende preencher por meio de tal
convocao.
12.5.2.1. O candidato que se recusar a atuar conforme oferta prevista no item 12.5.2., ou que no for
habilitado no componente curricular para o qual fora convocado, retornar ao banco de reserva, na

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mesma classificao, posio na qual aguardar a convocao para o componente curricular de
inscrio no certame, que ocorrer na medida das necessidades identificadas pela Administrao.
12.6. O candidato que, aps convocado, no comparecer Regional no prazo mximo de 10 (dez) dias
a contar da data de apresentao estabelecida no edital de convocao, ser considerado faltoso e,
consequentemente, eliminado do certame.
12.7. Os candidatos convocados e habilitados pela Coordenao de Inspeo Escolar da Regional
sero encaminhados Percia Mdica para realizao do exame mdico pr-admissional.

12.7.1. Os candidatos devero comparecer para o exame mdico pr-admissional munidos dos
seguintes exames:

a) Hemograma completo, VHS


b) Glicose
c) Uria
d) Creatinina
e) Urina EAS
f) Laudo de Otorrino com avaliao das cordas vocais e videolaringoscopia
g) Laudo de acuidade visual com fundoscopia e tonometria
h) Eletrocardiograma com laudo do cardiologista 40 anos (inclusive) em diante
i) Comprovante de esquema vacinal antitetnico atualizado.
12.8. O candidato que aps a realizao dos exames mdicos pr-admissionais, for considerado inapto
ao exerccio do cargo concorrido ser eliminado do certame.
12.9. Para o candidato inscrito como pessoa com deficincia ser emitido laudo sobre a compatibilidade
da deficincia declarada com as atribuies do cargo.
12.10. O candidato convocado, habilitado e considerado apto no exame mdico pr-admissional,
participar de Programa de Acolhimento, de carter obrigatrio, institudo pela SEEDUC.

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12.11. Depois de cumpridas as etapas relacionadas nesse item 12, o candidato ser nomeado, admitido
no cargo e encaminhado para exerccio.
12.11.1. Aps a publicao da nomeao, ser observado o prazo estabelecido pelo Decreto 41.241 de
31/03/20081 para formalizao da posse no cargo correspondente.
12.12. Os candidatos aprovados no Concurso Pblico, cuja classificao, observadas as regras de
provimento estabelecidas neste Edital, exceder ao nmero de vagas estabelecidas para cada cargo,
constituiro cadastro de reserva e podero ser convocados dentro do perodo de validade do concurso,
caso sejam abertas ou criadas novas vagas, de acordo com a real necessidade da Administrao.
12.13. A posse de candidato detentor de outro cargo pblico estar condicionada a anlise realizada
pela Administrao, quanto licitude da acumulao declarada no ato da apresentao, nos termos do
Art. 37, incisos XVI e XVII da Constituio Federal e arts. 271 a 284 do Decreto n 2479/79.
13. DAS DISPOSIES GERAIS

13.1. O candidato aprovado ser responsvel pela atualizao de todos os seus dados pessoais, tais
como endereo residencial, eletrnico e telefones de contato. A atualizao dever ser feita:
13.1.1. Durante a realizao do Concurso, na Fundao CEPERJ;

13.1.2. Enquanto o Concurso estiver dentro do prazo de validade, na Coordenao de Atendimento ao


Servidor - CAS, Avenida Professor Pereira Reis, n 119, Santo Cristo, Rio de Janeiro, CEP 20220-800
ou nas Regionais cujos endereos constam no Anexo III deste Edital.
13.2. So de inteira responsabilidade do candidato os prejuzos advindos da no atualizao dos seus
dados pessoais.
13.3. A Secretaria de Estado de Educao e a Fundao CEPERJ se reservam o direito de promover as
correes que se fizerem necessrias, em qualquer fase do Concurso ou posterior ao Concurso, em

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razo de atos ou fatos no previstos, respeitados os princpios que norteiam a atividade da
Administrao Pblica.
13.4. Por interesse justificado da Administrao Pblica, os candidatos aprovados no Concurso Pblico,
investidos no cargo, podero ser alocados para lecionar em componente curricular da mesma rea de
conhecimento do componente curricular pelo qual optaram, respeitadas as matrizes curriculares
adotadas pela SEEDUC, desde que legalmente habilitados.
13.5. O Concurso ter validade de 2 (dois) anos a contar da data de sua homologao, podendo ser
prorrogada uma nica vez, por igual perodo, por deciso do Governador.
13.6. Na medida das necessidades da Administrao, dentro do prazo de validade do Concurso Pblico,
os candidatos aprovados que compuserem o Cadastro de Reserva sero convocados em ordem
rigorosa de classificao.
13.6.1. A convocao de que trata o subitem anterior ser realizada por Edital, comunicao telefnica
e/ou e-mail e conter alm de outras informaes, o dia e horrio determinados para a apresentao.

13.7. Se o candidato convocado para uma vaga no municpio para o qual fez opo recusar essa vaga
ser excludo do Concurso Pblico, conforme previsto no subitem 10.16.
13.7.1. O candidato convocado dentro do prazo de que trata o subitem 12.6. poder optar
expressamente pela renncia classificao inicial, passando a ocupar o ltimo lugar na relao de
aprovados da listagem de que trata o item 11.2.4, considerando o tipo de vaga a que concorre, posio
na qual aguardar uma nova convocao, que, caso ocorra, obedecer a ordem de classificao obtida
pelo candidato nesta listagem.

13.7.1.1. O candidato que optar pela renncia classificao inicial, no ter garantida a reconvocao,
uma vez que esta ocorrer na medida das necessidades identificadas pela Administrao
13.7.2. A opo de que trata o item 13.7.1. somente poder ser realizada uma nica vez. Recusada a
vaga ofertada, o candidato ser excludo do certame.

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13.8. O professor aprovado ser convocado para exerccio inicial na localidade escolhida no momento
da inscrio, podendo ser movimentado posteriormente, de acordo com a necessidade administrativa
para outra unidade da SEEDUC, no mbito do Rio de Janeiro.
13.9. de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as publicaes de todos os atos
pertinentes ao Concurso.
13.10. Este Edital estar disposio na internet, nos stios eletrnicos www.ceperj.rj.gov.br e
http://www.rj.gov.br/web/seeduc/.

13.11. Os editais, avisos e resultados pertinentes ao Concurso sero publicados no Dirio Oficial do
Estado do Rio de Janeiro e disponibilizados nos stios eletrnicos www.ceperj.rj.gov.br e
http://www.rj.gov.br/web/seeduc/.
13.12. A convocao dos candidatos aprovados de responsabilidade da Secretaria de Estado de
Educao.
13.13. A prestao de declarao falsa ou inexata ou a no apresentao de qualquer documento
exigido implicar insubsistncia de inscrio, eliminao do concurso, nulidade de habilitao ou perda
dos direitos decorrentes, sem prejuzo das sanes aplicveis falsidade de declarao, ainda que o
fato seja constatado posteriormente.
13.14. Os casos omissos sero resolvidos pela Secretaria de Estado de Educao e pela CEPERJ.

WILSON RISOLIA RODRIGUES


SECRETRIO DE ESTADO DE EDUCAO

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ANEXO I
CRONOGRAMA
Atividades

Datas Previstas
2014/2015

Perodo de Inscries

18/12/14 a 01/02/15

Pedido de iseno de Taxa de Inscrio

18/12/14 a 16/01/15

Pedido de iseno de Taxa de Inscrio Via SEDEX

18/12/14 a 13/01/15

Divulgao/publicao da Relao dos Pedidos de Iseno da Taxa de


Inscrio Deferidos e Indeferidos
Apresentao de Laudo Mdico (para os candidatos s vagas
reservadas Pessoas com Deficincia)
Consulta/Impresso do Carto de Confirmao de Inscrio via Internet
Alterao de dados Cadastrais

22/01/15

At 03/02/15
03/03/15
04/03/15 a 06/03/15

Aplicao das Provas Objetivas e Entrega de Ttulos

08/03/15

Divulgao/Publicao dos Gabaritos das Provas Objetivas.

10/03/15

Interposio de Recursos contra os Gabaritos das Provas Objetivas


Publicao /Divulgao do Resultado do Julgamento dos Recursos
contra os Gabaritos das Provas Objetivas

11/03 a 19/03/15
02/04/15

Divulgao/Publicao do Resultado Preliminar das Provas Objetivas

02/04/15

Divulgao do Resultado Preliminar da Avaliao de Ttulos

28/04/15

Interposio de Pedidos de Recontagem de Pontos face ao Resultado


Preliminar da Avaliao de Ttulos

29 e 30/04/15

Divulgao/Publicao do Resultado dos Pedidos de Recontagem de


Pontos face ao Resultado Preliminar da avaliao de Ttulos e
Resultado Final do Concurso Pblico com Classificao.

13/05/15

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ANEXO II - A
CARGO, DISCIPLINAS, VAGAS, HABILITAO MNIMA, CARGA HORRIA E VENCIMENTO
MENSAL

CARGO

DISCIPLINAS VAGAS
*

HABILITAO
MNIMA

CARGA
HORRIA
SEMANAL

VENCIMENTO
BASE MENSAL

Licenciatura

Artes

72

Biologia

23

Cincias

13

Ed. Fsica

11

especfico, nos

Filosofia

245

termos da

Histria

13

Ingls

140

Italiano

CR

Regional de

Francs

CR

Classe, na forma

Espanhol

74

Plena no
componente

Professor
Docente I
(16 horas)

curricular

legislao em
vigor e registro

16 horas

no Conselho

da legislao
especfica,

Sociologia

124

quando for o
caso.

TOTAL

715

* Ver Anexo II B / Distribuio de Vagas por Municpio/Regionais.

R$ 1.179,35

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CARGO

DISCIPLINAS VAGAS
*
Portugus

HABILITAO
MNIMA

CARGA
HORRIA
SEMANAL

VENCIMENTO
BASE MENSAL

52
Licenciatura Plena

Fsica

314

no componente
curricular

Geografia

56

registro no

Professor
Docente I

especfico e

Matemtica

478

Conselho

30 horas

Regional de

(30 horas)

Classe, na forma
Qumica

82

da legislao
especfica,
quando for o caso.

TOTAL

982

* Ver Anexo II B / Distribuio de Vagas por Municpio/Regionais.

R$ 2.211,25

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ANEXO - II B
DISTRIBUIO DE VAGAS POR REGIONAL / MUNICPIO
REA DE CONHECIMENTO: CINCIAS DA NATUREZA, MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS
COMPONENTES CURRICULARES: BIOLOGIA, CINCIAS FSICAS E BIOLGICAS, FSICA,
MATEMTICA, RESOLUO DE PROBLEMAS MATEMTICOS* E QUMICA.

VAGAS
REGIONAL

MUNICIPIO

COMPONENTE
CURRICULAR

CARGO:
PROFESSOR
DOCENTE I

D N/I

BAIXADAS LITORANEAS

ARARUAMA

FSICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

ARARUAMA

QUMICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

ARMAO DOS BZIOS FSICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

ARMAO DOS BZIOS QUMICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

ARRAIAL DO CABO

FSICA

30 HORAS

CR

CR CR

BAIXADAS LITORANEAS

ARRAIAL DO CABO

MATEMTICA

30 HORAS

CR

CR CR

BAIXADAS LITORANEAS

CABO FRIO

FSICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

CABO FRIO

MATEMTICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

CABO FRIO

QUMICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

IGUABA GRANDE

FSICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

IGUABA GRANDE

QUMICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

MARIC

FSICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

MARIC

MATEMTICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

NITERI

FSICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

NITERI

MATEMTICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

NITERI

QUMICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

RIO BONITO

FSICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

RIO BONITO

MATEMTICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

RIO BONITO

QUMICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

SO PEDRO DA ALDEIA FSICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

SO PEDRO DA ALDEIA MATEMTICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

SO PEDRO DA ALDEIA QUMICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

SAQUAREMA

FSICA

30 HORAS

BAIXADAS LITORANEAS

SAQUAREMA

MATEMTICA

30 HORAS

CR

CR CR

BAIXADAS LITORANEAS

SAQUAREMA

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
CENTRO SUL

AREAL

FSICA

30 HORAS

CENTRO SUL

AREAL

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

AREAL

QUMICA

30 HORAS

1
1

CENTRO SUL

BARRA DO PIRA

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR CR

CENTRO SUL

BARRA DO PIRA

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

CR

CR CR

CENTRO SUL

BARRA DO PIRA

FSICA

30 HORAS

CENTRO SUL

BARRA DO PIRA

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

BARRA DO PIRA

QUMICA

30 HORAS

CENTRO SUL

ENGENHEIRO PAULO
DE FRONTIN

FSICA

30 HORAS

CENTRO SUL

ENGENHEIRO PAULO
DE FRONTIN

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

ENGENHEIRO PAULO
DE FRONTIN

QUMICA

30 HORAS

CENTRO SUL

ITAGUA

FSICA

30 HORAS

CR

CR CR

CENTRO SUL

ITAGUA

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

ITAGUA

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

CENTRO SUL

MENDES

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

CR

CR CR

CENTRO SUL

MENDES

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

MENDES

QUMICA

30 HORAS

CR

CENTRO SUL

MIGUEL PEREIRA

FSICA

30 HORAS

CENTRO SUL

MIGUEL PEREIRA

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

MIGUEL PEREIRA

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

CENTRO SUL

PARACAMBI

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

CR

CR CR

CENTRO SUL

PARACAMBI

FSICA

30 HORAS

CR CR
-

CENTRO SUL

PARACAMBI

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

PARACAMBI

QUMICA

30 HORAS

2
CR

CENTRO SUL

PARABA DO SUL

FSICA

30 HORAS

CENTRO SUL

PARABA DO SUL

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

PARABA DO SUL

QUMICA

30 HORAS

2
CR

CENTRO SUL

PATY DO ALFERES

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CENTRO SUL

PATY DO ALFERES

FSICA

30 HORAS

CENTRO SUL

PATY DO ALFERES

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

PATY DO ALFERES

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

CENTRO SUL

RIO DAS FLORES

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CENTRO SUL

RIO DAS FLORES

FSICA

30 HORAS

CR CR
-

CENTRO SUL

RIO DAS FLORES

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

RIO DAS FLORES

QUMICA

30 HORAS

CR CR
-

CR CR
CR CR

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
CENTRO SUL

SAPUCAIA

FSICA

30 HORAS

CENTRO SUL

SAPUCAIA

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

SAPUCAIA

QUMICA

30 HORAS

CENTRO SUL

SEROPDICA

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CENTRO SUL

SEROPDICA

FSICA

30 HORAS

CENTRO SUL

SEROPDICA

MATEMTICA

30 HORAS

CR CR

CENTRO SUL

SEROPDICA

QUMICA

30 HORAS

CENTRO SUL

TRS RIOS

FSICA

30 HORAS

CENTRO SUL

TRS RIOS

MATEMTICA

30 HORAS

CR

CENTRO SUL

TRS RIOS

QUMICA

30 HORAS

CENTRO SUL

VALENA

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

CENTRO SUL

VALENA

FSICA

30 HORAS

CR

CR CR
-

CR CR

CENTRO SUL

VALENA

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

VALENA

QUMICA

30 HORAS

CENTRO SUL

VASSOURAS

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR CR

CENTRO SUL

VASSOURAS

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

CR

CR CR

CENTRO SUL

VASSOURAS

FSICA

30 HORAS

CENTRO SUL

VASSOURAS

MATEMTICA

30 HORAS

CENTRO SUL

VASSOURAS

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

DIESP

BELFORD ROXO

BIOLOGIA

16 HORAS

DIESP

BELFORD ROXO

FSICA

30 HORAS

DIESP

BELFORD ROXO

MATEMTICA

30 HORAS

DIESP

RIO DE JANEIRO

FSICA

30 HORAS

DIESP

VOLTA REDONDA

BIOLOGIA

16 HORAS

DIESP

VOLTA REDONDA

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

DIESP

VOLTA REDONDA

FSICA

30 HORAS

DIESP

VOLTA REDONDA

MATEMTICA

30 HORAS

DIESP

VOLTA REDONDA

QUMICA

30 HORAS

DIESP

CAMPOS

FSICA

30 HORAS

DIESP

CAMPOS

MATEMTICA

30 HORAS

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

BIOLOGIA

16 HORAS

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

FSICA

30 HORAS

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

MATEMTICA

30 HORAS

22

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

QUMICA

30 HORAS

MDIO PARABA

BARRA MANSA

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

MDIO PARABA

BARRA MANSA

FSICA

30 HORAS

CR

CR

CR CR

CR CR

CR CR
-

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
MDIO PARABA

BARRA MANSA

MATEMTICA

30 HORAS

MDIO PARABA

BARRA MANSA

QUMICA

30 HORAS

CR CR

MDIO PARABA

ITATIAIA

BIOLOGIA

16 HORAS

MDIO PARABA

ITATIAIA

FSICA

30 HORAS

1
CR

MDIO PARABA

ITATIAIA

MATEMTICA

30 HORAS

CR

CR CR

MDIO PARABA

ITATIAIA

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

MDIO PARABA

MANGARATIBA

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

MDIO PARABA

MANGARATIBA

FSICA

30 HORAS

CR CR
-

MDIO PARABA

MANGARATIBA

MATEMTICA

30 HORAS

CR

CR CR

MDIO PARABA

MANGARATIBA

QUMICA

30 HORAS

CR CR

MDIO PARABA

PARATI

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

MDIO PARABA

PARATI

FSICA

30 HORAS

MDIO PARABA

PARATI

MATEMTICA

30 HORAS

10

MDIO PARABA

PARATI

QUMICA

30 HORAS

MDIO PARABA

PINHEIRAL

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

MDIO PARABA

PINHEIRAL

FSICA

30 HORAS

MDIO PARABA

PINHEIRAL

MATEMTICA

30 HORAS

1
CR

CR CR

MDIO PARABA

PINHEIRAL

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

MDIO PARABA

PIRA

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

MDIO PARABA

PIRA

MATEMTICA

30 HORAS

CR CR
-

MDIO PARABA

PIRA

QUMICA

30 HORAS

MDIO PARABA

PORTO REAL

FSICA

30 HORAS

MDIO PARABA

PORTO REAL

MATEMTICA

30 HORAS

MDIO PARABA

QUATIS

FSICA

30 HORAS

MDIO PARABA

QUATIS

MATEMTICA

30 HORAS

MDIO PARABA

QUATIS

QUMICA

30 HORAS

CR

MDIO PARABA

RESENDE

BIOLOGIA

16 HORAS

MDIO PARABA

RESENDE

FSICA

30 HORAS

MDIO PARABA

RESENDE

MATEMTICA

30 HORAS

10

MDIO PARABA

RESENDE

QUMICA

30 HORAS

MDIO PARABA

RIO CLARO

BIOLOGIA

16 HORAS

MDIO PARABA

RIO CLARO

FSICA

30 HORAS

MDIO PARABA

RIO CLARO

MATEMTICA

30 HORAS

MDIO PARABA

RIO CLARO

QUMICA

30 HORAS

CR CR
-

CR CR

MDIO PARABA

VOLTA REDONDA

FSICA

30 HORAS

MDIO PARABA

VOLTA REDONDA

MATEMTICA

30 HORAS

MDIO PARABA

VOLTA REDONDA

QUMICA

30 HORAS

METROPOLITANA I

JAPERI

BIOLOGIA

16 HORAS

METROPOLITANA I

JAPERI

FSICA

30 HORAS

METROPOLITANA I

JAPERI

MATEMTICA

30 HORAS

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
METROPOLITANA I

JAPERI

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR
-

METROPOLITANA I

NOVA IGUAU

BIOLOGIA

16 HORAS

METROPOLITANA I

NOVA IGUAU

FSICA

30 HORAS

13

METROPOLITANA I

NOVA IGUAU

MATEMTICA

30 HORAS

27

METROPOLITANA I

QUEIMADOS

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

METROPOLITANA I

QUEIMADOS

FSICA

30 HORAS

METROPOLITANA I

QUEIMADOS

MATEMTICA

30 HORAS

METROPOLITANA I

QUEIMADOS

QUMICA

30 HORAS

METROPOLITANA II

SO GONALO

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

METROPOLITANA II

SO GONALO

FSICA

30 HORAS

11

METROPOLITANA II

SO GONALO

MATEMTICA

30 HORAS

41

10

METROPOLITANA II

SO GONALO

QUMICA

30 HORAS

CR

METROPOLITANA III

RIO DE JANEIRO

FSICA

30 HORAS

METROPOLITANA III

RIO DE JANEIRO

MATEMTICA

30 HORAS

15
8

METROPOLITANA III

RIO DE JANEIRO

QUMICA

30 HORAS

METROPOLITANA IV

RIO DE JANEIRO

FSICA

30 HORAS

METROPOLITANA IV

RIO DE JANEIRO

MATEMTICA

30 HORAS

METROPOLITANA V

DUQUE DE CAXIAS

BIOLOGIA

16 HORAS

METROPOLITANA V

DUQUE DE CAXIAS

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

METROPOLITANA V

DUQUE DE CAXIAS

FSICA

30 HORAS

12

METROPOLITANA V

DUQUE DE CAXIAS

MATEMTICA

30 HORAS

34

METROPOLITANA V

DUQUE DE CAXIAS

QUMICA

30 HORAS

METROPOLITANA VI

RIO DE JANEIRO

FSICA

30 HORAS

12

CR CR

CR CR
1

1
-

1
-

22

18
CR

CR CR

CR

CR CR

METROPOLITANA VI

RIO DE JANEIRO

MATEMTICA

30 HORAS

METROPOLITANA VII

BELFORD ROXO

BIOLOGIA

16 HORAS

12
CR

METROPOLITANA VII

BELFORD ROXO

FSICA

30 HORAS

METROPOLITANA VII

BELFORD ROXO

MATEMTICA

30 HORAS

METROPOLITANA VII

MESQUITA

BIOLOGIA

16 HORAS

4
CR

METROPOLITANA VII

MESQUITA

FSICA

30 HORAS

METROPOLITANA VII

MESQUITA

MATEMTICA

30 HORAS

4
CR

METROPOLITANA VII

MESQUITA

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

METROPOLITANA VII

NILPOLIS

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

METROPOLITANA VII

NILPOLIS

FSICA

30 HORAS

CR CR
-

METROPOLITANA VII

NILPOLIS

MATEMTICA

30 HORAS

METROPOLITANA VII

NILPOLIS

QUMICA

30 HORAS

METROPOLITANA VII

SO JOO DE MERITI

BIOLOGIA

16 HORAS

2
CR

METROPOLITANA VII

SO JOO DE MERITI

FSICA

30 HORAS

METROPOLITANA VII

SO JOO DE MERITI

MATEMTICA

30 HORAS

5
5

CR CR
1
1
-

CR CR
CR CR

CR CR
-

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
METROPOLITANA VII

SO JOO DE MERITI

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

NOROESTE FLUMINENSE

APERIB

FSICA

30 HORAS

CR

NOROESTE FLUMINENSE

APERIB

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

APERIB

QUMICA

30 HORAS

1
CR

CR CR
-

NOROESTE FLUMINENSE

BOM JESUS DO
ITABAPOANA

FSICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

BOM JESUS DO
ITABAPOANA

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

BOM JESUS DO
ITABAPOANA

QUMICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

ITALVA

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

NOROESTE FLUMINENSE

ITALVA

FSICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

ITALVA

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

ITALVA

QUMICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

ITAOCARA

FSICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

ITAOCARA

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

ITAOCARA

QUMICA

30 HORAS

CR CR

CR CR
-

NOROESTE FLUMINENSE

ITAPERUNA

FSICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

ITAPERUNA

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

ITAPERUNA

QUMICA

30 HORAS

5
1

CR CR
CR CR

NOROESTE FLUMINENSE

LAJE DO MURIA

FSICA

30 HORAS

CR

NOROESTE FLUMINENSE

LAJE DO MURIA

MATEMTICA

30 HORAS

CR

NOROESTE FLUMINENSE

LAJE DO MURIA

QUMICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

MIRACEMA

FSICA

30 HORAS

CR

NOROESTE FLUMINENSE

MIRACEMA

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

MIRACEMA

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

NOROESTE FLUMINENSE

NATIVIDADE

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR CR

NOROESTE FLUMINENSE

NATIVIDADE

FSICA

30 HORAS

CR CR
-

NOROESTE FLUMINENSE

NATIVIDADE

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

NATIVIDADE

QUMICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

PORCINCULA

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

NOROESTE FLUMINENSE

PORCINCULA

FSICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

PORCINCULA

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

PORCINCULA

QUMICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

SANTO ANTNIO DE
PDUA

FSICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

SANTO ANTNIO DE
PDUA

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

SANTO ANTNIO DE
PDUA

QUMICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

SO JOS DE UB

FSICA

30 HORAS

CR CR

CR

CR CR

CR

CR CR

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
NOROESTE FLUMINENSE

SO JOS DE UB

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

SO JOS DE UB

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

NOROESTE FLUMINENSE

VARRE-SAI

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR CR

NOROESTE FLUMINENSE

VARRE-SAI

FSICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

VARRE-SAI

MATEMTICA

30 HORAS

NOROESTE FLUMINENSE

VARRE-SAI

QUMICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR CR

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC

FSICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC

MATEMTICA

30 HORAS

CR

CR CR

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

NORTE FLUMINENSE

CAMPOS DOS
GOYTACAZES

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR CR

NORTE FLUMINENSE

CAMPOS DOS
GOYTACAZES

FSICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CAMPOS DOS
GOYTACAZES

MATEMTICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CAMPOS DOS
GOYTACAZES

QUMICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CARAPEBUS

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

NORTE FLUMINENSE

CARAPEBUS

FSICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CARAPEBUS

MATEMTICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CARAPEBUS

QUMICA

30 HORAS

1
CR

CR CR

NORTE FLUMINENSE

CARDOSO MOREIRA

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR CR

NORTE FLUMINENSE

CARDOSO MOREIRA

FSICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CARDOSO MOREIRA

MATEMTICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CARDOSO MOREIRA

QUMICA

30 HORAS

CR

NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE
MACABU

FSICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE
MACABU

MATEMTICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE
MACABU

QUMICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

MACA

FSICA

NORTE FLUMINENSE

MACA

MATEMTICA

29

CR CR
-

CR CR

30 HORAS

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

MACA

QUMICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

QUISSAM

FSICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

QUISSAM

MATEMTICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

QUISSAM

QUMICA

30 HORAS

CR

NORTE FLUMINENSE

RIO DAS OSTRAS

FSICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

RIO DAS OSTRAS

MATEMTICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

RIO DAS OSTRAS

QUMICA

30 HORAS

CR

NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS

BIOLOGIA

16 HORAS

CR CR

CR CR
-

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS

FSICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS

MATEMTICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS

QUMICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA

BIOLOGIA

16 HORAS

NORTE FLUMINENSE

SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA

FSICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA

MATEMTICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA

QUMICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

SO JOO DA BARRA

BIOLOGIA

NORTE FLUMINENSE

SO JOO DA BARRA

NORTE FLUMINENSE

CR

CR CR

16 HORAS

FSICA

30 HORAS

SO JOO DA BARRA

MATEMTICA

30 HORAS

NORTE FLUMINENSE

SO JOO DA BARRA

QUMICA

30 HORAS

SERRANA I

GUAPIMIRIM

FSICA

30 HORAS

SERRANA I

GUAPIMIRIM

MATEMTICA

30 HORAS

CR

SERRANA I

GUAPIMIRIM

QUMICA

30 HORAS

SERRANA I

ITABORA

FSICA

30 HORAS

SERRANA I

ITABORA

MATEMTICA

30 HORAS

CR CR

SERRANA I

ITABORA

QUMICA

30 HORAS

SERRANA I

MAG

FSICA

30 HORAS

11

SERRANA I

MAG

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA I

MAG

QUMICA

30 HORAS

CR

SERRANA I

PETRPOLIS

FSICA

30 HORAS

SERRANA I

PETRPOLIS

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA I

PETRPOLIS

QUMICA

30 HORAS

CR

SERRANA I

SO JOS DO VALE DO
RIO PRETO

FSICA

30 HORAS

SERRANA I

SO JOS DO VALE DO
RIO PRETO

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA I

SO JOS DO VALE DO
RIO PRETO

QUMICA

30 HORAS

SERRANA I

TANGU

FSICA

1
CR

CR CR

CR CR
-

CR CR

30 HORAS

SERRANA I

TANGU

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA I

TANGU

QUMICA

30 HORAS

CR

SERRANA I

TERESPOLIS

FSICA

30 HORAS

SERRANA I

TERESPOLIS

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA I

TERESPOLIS

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

BOM JARDIM

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR CR

SERRANA II

BOM JARDIM

FSICA

30 HORAS

CR

CR CR

SERRANA II

BOM JARDIM

MATEMTICA

30 HORAS

CR

CR CR

CR CR

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
1

SERRANA II

BOM JARDIM

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

CACHOEIRAS DE
MACACU

BIOLOGIA

16 HORAS

SERRANA II

CACHOEIRAS DE
MACACU

FSICA

30 HORAS

SERRANA II

CACHOEIRAS DE
MACACU

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA II

CACHOEIRAS DE
MACACU

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

CANTAGALO

BIOLOGIA

16 HORAS

SERRANA II

CANTAGALO

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

SERRANA II

CANTAGALO

FSICA

30 HORAS

SERRANA II

CANTAGALO

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA II

CANTAGALO

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

CARMO

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

SERRANA II

CARMO

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

SERRANA II

CARMO

FSICA

30 HORAS

CR

CR

CR CR

CR

CR CR

CR

CR CR

CR

CR CR

CR CR
-

CR CR

SERRANA II

CARMO

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA II

CARMO

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

BIOLOGIA

16 HORAS

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

FSICA

30 HORAS

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

MATEMTICA

30 HORAS

CR

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

CORDEIRO

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

SERRANA II

CORDEIRO

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

SERRANA II

CORDEIRO

FSICA

SERRANA II

CORDEIRO

SERRANA II

CORDEIRO

CR CR

CR CR

30 HORAS

MATEMTICA

30 HORAS

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

DUAS BARRAS

BIOLOGIA

16 HORAS

SERRANA II

DUAS BARRAS

FSICA

30 HORAS

SERRANA II

DUAS BARRAS

MATEMTICA

30 HORAS

CR

CR CR

SERRANA II

DUAS BARRAS

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

SERRANA II

MACUCO

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR CR

SERRANA II

MACUCO

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

CR

CR CR

SERRANA II

MACUCO

FSICA

30 HORAS

30 HORAS

SERRANA II

MACUCO

MATEMTICA

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
SERRANA II

MACUCO

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

NOVA FRIBURGO

FSICA

30 HORAS

SERRANA II

NOVA FRIBURGO

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA II

NOVA FRIBURGO

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

SANTA MARIA
MADALENA

BIOLOGIA

16 HORAS

SERRANA II

SANTA MARIA
MADALENA

FSICA

30 HORAS

SERRANA II

SANTA MARIA
MADALENA

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA II

SANTA MARIA
MADALENA

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

SO SEBASTIO DO
ALTO

BIOLOGIA

16 HORAS

SERRANA II

SO SEBASTIO DO
ALTO

FSICA

30 HORAS

SERRANA II

SO SEBASTIO DO
ALTO

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA II

SO SEBASTIO DO
ALTO

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

SILVA JARDIM

BIOLOGIA

SERRANA II

SILVA JARDIM

SERRANA II

CR
1

CR CR
-

CR

CR CR

CR

CR CR

CR

CR CR

16 HORAS

CR

CR CR

FSICA

30 HORAS

SILVA JARDIM

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA II

SILVA JARDIM

QUMICA

30 HORAS

CR

CR CR

SERRANA II

SUMIDOURO

BIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR CR

SERRANA II

SUMIDOURO

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

CR

CR CR

SERRANA II

SUMIDOURO

FSICA

30 HORAS

SERRANA II

SUMIDOURO

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA II

SUMIDOURO

QUMICA

30 HORAS

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

BIOLOGIA

16 HORAS

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

CINCIAS FSICAS E
BIOLGICAS

16 HORAS

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

FSICA

30 HORAS

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

MATEMTICA

30 HORAS

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

QUMICA

30 HORAS

TOTAL

CR

CR CR

783 41 86

*As vagas referentes Resoluo de Problemas Matemticos esto inseridas nas vagas oferecidas para o
componente curricular Matemtica.

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao

REA DE CONHECIMENTO: CINCIAS HUMANAS, SOCIAIS E SUAS TECNOLOGIAS


COMPONENTES CURRICULARES: FILOSOFIA, GEOGRAFIA, HISTRIA E SOCIOLOGIA.

VAGAS

REGIONAL

BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS

MUNICIPIO

COMPONENTE
CURRICULAR

CARGO:
PROFESSOR
DOCENTE I

N/I

ARARUAMA

FILOSOFIA

16 HORAS

CR

CR

CR

ARARUAMA

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

ARMAO DOS BZIOS

FILOSOFIA

16 HORAS

CR

CR

CR

ARMAO DOS BZIOS

GEOGRAFIA

30 HORAS

CR

CR

CR

ARRAIAL DO CABO

FILOSOFIA

16 HORAS

CABO FRIO

FILOSOFIA

16 HORAS

CABO FRIO

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

IGUABA GRANDE

FILOSOFIA

16 HORAS

IGUABA GRANDE

GEOGRAFIA

30 HORAS

CR

CR

CR

IGUABA GRANDE

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

MARIC

FILOSOFIA

16 HORAS

CR

CR

CR

NITERI

FILOSOFIA

16 HORAS

NITERI

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

RIO BONITO

FILOSOFIA

16 HORAS

RIO BONITO

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

SO PEDRO DA ALDEIA

FILOSOFIA

16 HORAS

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
BAIXADAS
LITORANEAS
CENTRO SUL

SO PEDRO DA ALDEIA

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

SAQUAREMA

FILOSOFIA

16 HORAS

CR

CR

CR

SAQUAREMA

GEOGRAFIA

30 HORAS

CR

CR

CR

SAQUAREMA

SOCIOLOGIA

CR

CR

CR

BARRA DO PIRA

FILOSOFIA

CENTRO SUL

BARRA DO PIRA

GEOGRAFIA

CENTRO SUL

SOCIOLOGIA

2
3
1

FILOSOFIA

16 HORAS

CR

CR

CR

CR

CR

CENTRO SUL

ITAGUA

GEOGRAFIA

CENTRO SUL

ITAGUA

SOCIOLOGIA

CENTRO SUL

MENDES

FILOSOFIA

CENTRO SUL

MENDES

GEOGRAFIA

CENTRO SUL

MENDES

SOCIOLOGIA

CENTRO SUL

MIGUEL PEREIRA

FILOSOFIA

CENTRO SUL

MIGUEL PEREIRA

GEOGRAFIA

CENTRO SUL

MIGUEL PEREIRA

SOCIOLOGIA

CENTRO SUL

PARACAMBI

FILOSOFIA

CENTRO SUL

PARACAMBI

GEOGRAFIA

CENTRO SUL

PARACAMBI

SOCIOLOGIA

CENTRO SUL

PARABA DO SUL

FILOSOFIA

CENTRO SUL

PATY DO ALFERES

FILOSOFIA

CENTRO SUL

PATY DO ALFERES

GEOGRAFIA

CENTRO SUL

PATY DO ALFERES

SOCIOLOGIA

CENTRO SUL

RIO DAS FLORES

FILOSOFIA

CENTRO SUL

RIO DAS FLORES

GEOGRAFIA

CENTRO SUL

RIO DAS FLORES

SOCIOLOGIA

CENTRO SUL

SAPUCAIA

FILOSOFIA

CENTRO SUL

SAPUCAIA

GEOGRAFIA

CENTRO SUL

SAPUCAIA

SOCIOLOGIA

CENTRO SUL

SEROPDICA

FILOSOFIA

CENTRO SUL

SEROPDICA

SOCIOLOGIA

CENTRO SUL

TRS RIOS

FILOSOFIA

CENTRO SUL

VALENA

FILOSOFIA

CENTRO SUL

VALENA

GEOGRAFIA

16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS

CR

CENTRO SUL

BARRA DO PIRA
ENGENHEIRO PAULO DE
FRONTIN
ENGENHEIRO PAULO DE
FRONTIN
ITAGUA

16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS

5
2
1
2
CR
2
1
CR
CR
2
CR
1
CR
1
2
1
1
CR
CR
1
CR
1
4
4
1
2
5

CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
-

1
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
1

CENTRO SUL
CENTRO SUL

SOCIOLOGIA
FILOSOFIA

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
CENTRO SUL

VALENA

SOCIOLOGIA

CENTRO SUL

VASSOURAS

FILOSOFIA

CENTRO SUL

VASSOURAS

GEOGRAFIA

CENTRO SUL

VASSOURAS

SOCIOLOGIA

DIESP

BELFORD ROXO

FILOSOFIA

DIESP

BELFORD ROXO

SOCIOLOGIA

DIESP

RIO DE JANEIRO

FILOSOFIA

DIESP

RIO DE JANEIRO

GEOGRAFIA

DIESP

RIO DE JANEIRO

SOCIOLOGIA

DIESP

VOLTA REDONDA

FILOSOFIA

DIESP

VOLTA REDONDA

GEOGRAFIA

DIESP

VOLTA REDONDA

HISTRIA

DIESP

VOLTA REDONDA

SOCIOLOGIA

DIESP

CAMPOS

HISTRIA

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

FILOSOFIA

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

GEOGRAFIA

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

BARRA MANSA

FILOSOFIA

MDIO PARABA

BARRA MANSA

GEOGRAFIA

MDIO PARABA

BARRA MANSA

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

ITATIAIA

FILOSOFIA

MDIO PARABA

ITATIAIA

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

MANGARATIBA

FILOSOFIA

MDIO PARABA

MANGARATIBA

GEOGRAFIA

MDIO PARABA

MANGARATIBA

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

PARATI

FILOSOFIA

MDIO PARABA

PARATI

GEOGRAFIA

MDIO PARABA

PARATI

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

PINHEIRAL

FILOSOFIA

MDIO PARABA

PINHEIRAL

GEOGRAFIA

MDIO PARABA

PINHEIRAL

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

PIRA

FILOSOFIA

MDIO PARABA

PIRA

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

PORTO REAL

FILOSOFIA

MDIO PARABA

PORTO REAL

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

QUATIS

FILOSOFIA

MDIO PARABA

QUATIS

GEOGRAFIA

MDIO PARABA

QUATIS

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

RESENDE

FILOSOFIA

MDIO PARABA

RESENDE

GEOGRAFIA

16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS

CR
1
CR
CR
1
1
1
CR
1
1
1
1
1
1
10
6
5
5
2
4
1
1
1
1
1
5
5
1
1
1
1
2
3
1
1
1
CR
1
5
3

CR
CR
CR
CR
1
1
1
CR
-

CR
CR
CR
CR
2
1
1
1
1
CR
1
-

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
MDIO PARABA

RESENDE

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

RIO CLARO

FILOSOFIA

MDIO PARABA

RIO CLARO

GEOGRAFIA

MDIO PARABA

RIO CLARO

SOCIOLOGIA

MDIO PARABA

VOLTA REDONDA

FILOSOFIA

MDIO PARABA

VOLTA REDONDA

GEOGRAFIA

MDIO PARABA

VOLTA REDONDA

SOCIOLOGIA

METROPOLITANA I

JAPERI

FILOSOFIA

METROPOLITANA I

JAPERI

GEOGRAFIA

METROPOLITANA I

JAPERI

HISTRIA

METROPOLITANA I

JAPERI

SOCIOLOGIA

METROPOLITANA I

NOVA IGUAU

FILOSOFIA

METROPOLITANA I

NOVA IGUAU

SOCIOLOGIA

METROPOLITANA I

QUEIMADOS

FILOSOFIA

METROPOLITANA I

QUEIMADOS

SOCIOLOGIA

METROPOLITANA II

SO GONALO

FILOSOFIA

METROPOLITANA II

SO GONALO

SOCIOLOGIA

METROPOLITANA IV

RIO DE JANEIRO

FILOSOFIA

METROPOLITANA V

DUQUE DE CAXIAS

FILOSOFIA

METROPOLITANA V

DUQUE DE CAXIAS

SOCIOLOGIA

METROPOLITANA VI

RIO DE JANEIRO

FILOSOFIA

METROPOLITANA VII

BELFORD ROXO

FILOSOFIA

METROPOLITANA VII

BELFORD ROXO

SOCIOLOGIA

METROPOLITANA VII

MESQUITA

FILOSOFIA

METROPOLITANA VII

MESQUITA

SOCIOLOGIA

METROPOLITANA VII

NILPOLIS

FILOSOFIA

METROPOLITANA VII

NILPOLIS

SOCIOLOGIA

METROPOLITANA VII

SO JOO DE MERITI

FILOSOFIA

METROPOLITANA VII
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE

SO JOO DE MERITI

SOCIOLOGIA

16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

3
3
CR
1
5
4
5
5
CR
CR
2
15
5
5
1
5
CR
21
8
3
CR
5
5
5
2
5
5
5
2

CR
1
CR
CR
1
1
CR
2
1
CR
1
1
-

CR
1
1
1
CR
CR
4
1
1
CR
5
1
CR
1
1
1
-

APERIB

FILOSOFIA

16 HORAS

APERIB

GEOGRAFIA

30 HORAS

APERIB

SOCIOLOGIA

16 HORAS

FILOSOFIA

16 HORAS

GEOGRAFIA

30 HORAS

SOCIOLOGIA

16 HORAS

BOM JESUS DO
ITABAPOANA
BOM JESUS DO
ITABAPOANA
BOM JESUS DO
ITABAPOANA

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE

ITALVA

FILOSOFIA

16 HORAS

ITALVA

GEOGRAFIA

30 HORAS

ITALVA

SOCIOLOGIA

16 HORAS

ITAOCARA

FILOSOFIA

16 HORAS

CR

CR

CR

ITAOCARA

GEOGRAFIA

30 HORAS

CR

CR

CR

ITAOCARA

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

ITAPERUNA

FILOSOFIA

16 HORAS

ITAPERUNA

GEOGRAFIA

30 HORAS

ITAPERUNA

SOCIOLOGIA

16 HORAS

LAJE DO MURIA

FILOSOFIA

16 HORAS

LAJE DO MURIA

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

MIRACEMA

FILOSOFIA

16 HORAS

MIRACEMA

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

NATIVIDADE

FILOSOFIA

16 HORAS

CR

CR

CR

NATIVIDADE

GEOGRAFIA

30 HORAS

NATIVIDADE

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

PORCINCULA

FILOSOFIA

16 HORAS

PORCINCULA

GEOGRAFIA

30 HORAS

FILOSOFIA

16 HORAS

GEOGRAFIA

30 HORAS

SOCIOLOGIA

16 HORAS

SO JOS DE UB

FILOSOFIA

16 HORAS

CR

CR

CR

SO JOS DE UB

GEOGRAFIA

30 HORAS

SANTO ANTNIO DE
PDUA
SANTO ANTNIO DE
PDUA
SANTO ANTNIO DE
PDUA

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NOROESTE
FLUMINENSE
NORTE FLUMINENSE

SO JOS DE UB

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

VARRE-SAI

FILOSOFIA

16 HORAS

CR

CR

CR

VARRE-SAI

GEOGRAFIA

30 HORAS

CR

CR

CR

VARRE-SAI

SOCIOLOGIA

16 HORAS

CR

CR

CR

CAMBUC

FILOSOFIA

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC

GEOGRAFIA

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC

HISTRIA

NORTE FLUMINENSE

SOCIOLOGIA

1
CR
CR
CR

CR
CR
CR

CR
CR
CR

FILOSOFIA

16 HORAS

GEOGRAFIA

30 HORAS

CR

CR

CR

HISTRIA

16 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CARAPEBUS

GEOGRAFIA

NORTE FLUMINENSE

CARAPEBUS

HISTRIA

NORTE FLUMINENSE

CARAPEBUS

SOCIOLOGIA

NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE MACABU

FILOSOFIA

NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE MACABU

GEOGRAFIA

NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE MACABU

HISTRIA

NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE MACABU

SOCIOLOGIA

NORTE FLUMINENSE

MACA

FILOSOFIA

NORTE FLUMINENSE

MACA

GEOGRAFIA

NORTE FLUMINENSE

MACA

HISTRIA

NORTE FLUMINENSE

MACA

SOCIOLOGIA

NORTE FLUMINENSE

QUISSAM

FILOSOFIA

NORTE FLUMINENSE

QUISSAM

GEOGRAFIA

NORTE FLUMINENSE

QUISSAM

HISTRIA

NORTE FLUMINENSE

QUISSAM

SOCIOLOGIA

NORTE FLUMINENSE

RIO DAS OSTRAS

FILOSOFIA

NORTE FLUMINENSE

RIO DAS OSTRAS

HISTRIA

NORTE FLUMINENSE

RIO DAS OSTRAS

SOCIOLOGIA

NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS

FILOSOFIA

NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS
SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA

SOCIOLOGIA

16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC
CAMPOS DOS
GOYTACAZES
CAMPOS DOS
GOYTACAZES
CAMPOS DOS
GOYTACAZES
CAMPOS DOS
GOYTACAZES
CARAPEBUS

16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR
1
1
1
1
CR
2
1
5
CR
2
4
1
1
1
2
1
CR
1
2
CR

CR
CR
1
CR
CR
CR

CR
CR
1
CR
CR
CR

FILOSOFIA

16 HORAS

CR

CR

CR

NORTE FLUMINENSE
NORTE FLUMINENSE
NORTE FLUMINENSE
NORTE FLUMINENSE

NORTE FLUMINENSE

SOCIOLOGIA
FILOSOFIA

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao

NORTE FLUMINENSE

SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA
SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA
SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA
SO JOO DA BARRA

NORTE FLUMINENSE

SO JOO DA BARRA

SOCIOLOGIA

SERRANA I

GUAPIMIRIM

FILOSOFIA

SERRANA I

GUAPIMIRIM

GEOGRAFIA

SERRANA I

GUAPIMIRIM

SOCIOLOGIA

SERRANA I

ITABORA

FILOSOFIA

SERRANA I

ITABORA

HISTRIA

SERRANA I

ITABORA

SOCIOLOGIA

SERRANA I

MAG

FILOSOFIA

SERRANA I

MAG

HISTRIA

SERRANA I

MAG

SOCIOLOGIA

SERRANA I

SOCIOLOGIA
GEOGRAFIA

30 HORAS

CR

CR

CR

HISTRIA

16 HORAS

CR

CR

CR

SERRANA I

TANGU

HISTRIA

SERRANA I

TANGU

SOCIOLOGIA

SERRANA I

TERESPOLIS

FILOSOFIA

SERRANA I

TERESPOLIS

GEOGRAFIA

SERRANA I

TERESPOLIS

SOCIOLOGIA

SERRANA II

BOM JARDIM

FILOSOFIA

SERRANA II

BOM JARDIM

GEOGRAFIA

SERRANA II

BOM JARDIM

SOCIOLOGIA

SERRANA II

CACHOEIRAS DE MACACU

FILOSOFIA

SERRANA II

CACHOEIRAS DE MACACU

SOCIOLOGIA

SERRANA II

CANTAGALO

FILOSOFIA

SERRANA II

CANTAGALO

GEOGRAFIA

SERRANA II

CANTAGALO

SOCIOLOGIA

SERRANA II

CARMO

FILOSOFIA

SERRANA II

CARMO

GEOGRAFIA

SERRANA II

CARMO

SOCIOLOGIA

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

FILOSOFIA

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

SERRANA I

PETRPOLIS
SO JOS DO VALE DO RIO
PRETO
SO JOS DO VALE DO RIO
PRETO
SO JOS DO VALE DO RIO
PRETO
TANGU

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR
CR
CR
CR
CR
1
1
CR
1
1
CR
1
2
1
1
CR
1
4

CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
-

CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
-

NORTE FLUMINENSE
NORTE FLUMINENSE
NORTE FLUMINENSE

SERRANA I
SERRANA I
SERRANA I

GEOGRAFIA

30 HORAS

CR

CR

CR

HISTRIA

16 HORAS

CR

CR

CR

CR

CR

CR

2
1
CR
1
1
9
CR
6
4
CR
6
2

CR
1
CR
1
CR
1
-

CR
1
CR
1
CR
1
-

SOCIOLOGIA
FILOSOFIA

SOCIOLOGIA
FILOSOFIA

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

GEOGRAFIA

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

SOCIOLOGIA

SERRANA II

CORDEIRO

FILOSOFIA

SERRANA II

CORDEIRO

GEOGRAFIA

SERRANA II

CORDEIRO

SOCIOLOGIA

SERRANA II

DUAS BARRAS

FILOSOFIA

SERRANA II

DUAS BARRAS

GEOGRAFIA

SERRANA II

DUAS BARRAS

SOCIOLOGIA

SERRANA II

MACUCO

FILOSOFIA

SERRANA II

MACUCO

GEOGRAFIA

SERRANA II

MACUCO

SOCIOLOGIA

SERRANA II

NOVA FRIBURGO

FILOSOFIA

SERRANA II

NOVA FRIBURGO

GEOGRAFIA

SERRANA II

NOVA FRIBURGO

SOCIOLOGIA

SERRANA II

SANTA MARIA MADALENA SOCIOLOGIA

SERRANA II

SO SEBASTIO DO ALTO

FILOSOFIA

SERRANA II

SO SEBASTIO DO ALTO

GEOGRAFIA

SERRANA II

SO SEBASTIO DO ALTO

SOCIOLOGIA

SERRANA II

SILVA JARDIM

FILOSOFIA

SERRANA II

SILVA JARDIM

SOCIOLOGIA

SERRANA II

SUMIDOURO

FILOSOFIA

SERRANA II

SUMIDOURO

GEOGRAFIA

SERRANA II

SUMIDOURO

SOCIOLOGIA

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

FILOSOFIA

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

GEOGRAFIA

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

SOCIOLOGIA

TOTAL

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS

CR
2
CR
CR
CR
1
CR
1
CR
1
1
CR
CR
1
CR
1
CR
1
1
1
1
CR
CR
CR
CR
CR
389

CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
16 33

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao

REA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM,


CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

COMPONENTES CURRICULARES: ARTES,


EDUCAO FSICA, LNGUA
PORTUGUESA/LITERATURA E LNGUAS
ESTRANGEIRAS

VAGAS

REGIONAL

MUNICIPIO

CARGO:
COMPONENTE
PROFESSOR
CURRICULAR
DOCENTE I

N/I

1
CR
CR
CR
1
CR
2
CR
CR
1
CR
CR
1
1
2

CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
-

CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
-

BAIXADAS LITORANEAS

ARARUAMA

ESPANHOL

BAIXADAS LITORANEAS

ARMAO DOS BZIOS

FRANCS

BAIXADAS LITORANEAS

CABO FRIO

ESPANHOL

BAIXADAS LITORANEAS

CABO FRIO

INGLS

BAIXADAS LITORANEAS

MARIC

ESPANHOL

BAIXADAS LITORANEAS

NITERI

ARTES

BAIXADAS LITORANEAS

NITERI

ESPANHOL

BAIXADAS LITORANEAS

NITERI

ITALIANO

BAIXADAS LITORANEAS

RIO BONITO

ESPANHOL

BAIXADAS LITORANEAS

SO PEDRO DA ALDEIA

ARTES

BAIXADAS LITORANEAS

SO PEDRO DA ALDEIA

ESPANHOL

BAIXADAS LITORANEAS

SAQUAREMA

ESPANHOL

CENTRO SUL

BARRA DO PIRA

ARTES

CENTRO SUL

BARRA DO PIRA

ESPANHOL

CENTRO SUL

INGLS
ARTES

16 HORAS

CR

CR

CR

CR

CR

CENTRO SUL

ITAGUA

ESPANHOL

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR

CENTRO SUL

BARRA DO PIRA
ENGENHEIRO PAULO DE
FRONTIN
ENGENHEIRO PAULO DE
FRONTIN
ITAGUA

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR
3

CR
-

CR
-

CENTRO SUL
CENTRO SUL

LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
CENTRO SUL

ITAGUA

CENTRO SUL

ITAGUA

CENTRO SUL

MENDES

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

CENTRO SUL

MENDES

INGLS

CENTRO SUL

MIGUEL PEREIRA

ARTES

CENTRO SUL

MIGUEL PEREIRA

ESPANHOL

CENTRO SUL

MIGUEL PEREIRA

CENTRO SUL

MIGUEL PEREIRA

CENTRO SUL

PARACAMBI

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

CENTRO SUL

PARACAMBI

ESPANHOL

CENTRO SUL

PARACAMBI

CENTRO SUL

PARACAMBI

CENTRO SUL

PARABA DO SUL

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

CENTRO SUL

PARABA DO SUL

ESPANHOL

CENTRO SUL

PARABA DO SUL

INGLS

CENTRO SUL

PATY DO ALFERES

ARTES

CENTRO SUL

PATY DO ALFERES

CENTRO SUL

PATY DO ALFERES

CENTRO SUL

RIO DAS FLORES

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

CENTRO SUL

RIO DAS FLORES

EDUCAO FSICA

CENTRO SUL

RIO DAS FLORES

INGLS

CENTRO SUL

SAPUCAIA

ARTES

CENTRO SUL

SAPUCAIA

EDUCAO FSICA

CENTRO SUL

SAPUCAIA

ESPANHOL

CENTRO SUL

SAPUCAIA

INGLS

CENTRO SUL

SEROPDICA

ARTES

CENTRO SUL

SEROPDICA

ESPANHOL

CENTRO SUL

SEROPDICA

CENTRO SUL

SEROPDICA

CENTRO SUL

TRS RIOS

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ESPANHOL

CENTRO SUL

VALENA

ARTES

CENTRO SUL

VALENA

ESPANHOL

CENTRO SUL

VALENA

INGLS

CENTRO SUL

VALENA

ITALIANO

CENTRO SUL

VASSOURAS

ARTES

CENTRO SUL

VASSOURAS

INGLS

CENTRO SUL

VASSOURAS

LNGUA

16 HORAS

CR

CR

CR

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

1
1
1
CR
CR

CR
CR

CR
CR

1
CR
CR

CR
CR

CR
CR

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR

CR

CR

CR
CR
2
3
1

CR
CR
-

CR
CR
-

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR

CR

CR

2
CR
1
1
CR
CR
1
CR
CR
1

CR
CR
CR
CR
CR
-

CR
CR
CR
CR
CR
-

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS

CR

CR

CR

CR
5
1
3
CR
2
2
CR

CR
CR
CR

CR
CR
CR

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
PORTUGUESA
DIESP

RIO DE JANEIRO

EDUCAO FSICA

DIESP

VOLTA REDONDA

DIESP

VOLTA REDONDA

DIESP

CAMPOS

DIESP

CAMPOS

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

EDUCAO FSICA
LNGUA
PORTUGUESA
EDUCAO FSICA
LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

EDUCAO FSICA

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

ESPANHOL

MDIO PARABA

ANGRA DOS REIS

INGLS

MDIO PARABA

BARRA MANSA

ESPANHOL

MDIO PARABA

BARRA MANSA

INGLS

MDIO PARABA

ITATIAIA

ARTES

MDIO PARABA

MANGARATIBA

ESPANHOL

MDIO PARABA

MANGARATIBA

MDIO PARABA

MANGARATIBA

MDIO PARABA

PARATI

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
EDUCAO FSICA

MDIO PARABA

PARATI

INGLS

MDIO PARABA

PINHEIRAL

MDIO PARABA

PINHEIRAL

MDIO PARABA

PIRA

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

MDIO PARABA

PIRA

ESPANHOL

MDIO PARABA

PIRA

INGLS

MDIO PARABA

QUATIS

ARTES

MDIO PARABA

QUATIS

INGLS

MDIO PARABA

RESENDE

ARTES

MDIO PARABA

RESENDE

EDUCAO FSICA

MDIO PARABA

RESENDE

ESPANHOL

MDIO PARABA

RESENDE

INGLS

MDIO PARABA

RIO CLARO

ARTES

MDIO PARABA

RIO CLARO

MDIO PARABA

RIO CLARO

MDIO PARABA

VOLTA REDONDA

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
INGLS

METROPOLITANA I

JAPERI

ARTES

METROPOLITANA I

JAPERI

EDUCAO FSICA

METROPOLITANA I

JAPERI

ESPANHOL

METROPOLITANA I

JAPERI

INGLS

16 HORAS
16 HORAS

3
1

30 HORAS
16 HORAS

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

3
CR
1
9
CR
3
1
CR
1

CR
1
CR
CR
-

CR
1
CR
CR
-

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

1
4
1

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR

CR

CR

1
CR
1
1
1
CR
2
1
2
CR
2

CR
CR
CR
-

CR
CR
CR
-

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

4
1
CR
1
CR

CR
CR

CR
CR

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
METROPOLITANA I

NOVA IGUAU

ARTES

METROPOLITANA I

NOVA IGUAU

EDUCAO FSICA

METROPOLITANA I

NOVA IGUAU

ESPANHOL

METROPOLITANA I

NOVA IGUAU

INGLS

METROPOLITANA I

QUEIMADOS

ARTES

METROPOLITANA I

QUEIMADOS

ESPANHOL

METROPOLITANA I

QUEIMADOS

INGLS

METROPOLITANA II

SO GONALO

EDUCAO FSICA

METROPOLITANA II

SO GONALO

ESPANHOL

METROPOLITANA IV

RIO DE JANEIRO

ESPANHOL

METROPOLITANA V

DUQUE DE CAXIAS

EDUCAO FSICA

METROPOLITANA V

DUQUE DE CAXIAS

ESPANHOL

METROPOLITANA V

DUQUE DE CAXIAS

INGLS

METROPOLITANA VII

BELFORD ROXO

ARTES

METROPOLITANA VII

BELFORD ROXO

ESPANHOL

METROPOLITANA VII

BELFORD ROXO

INGLS

METROPOLITANA VII

MESQUITA

ARTES

METROPOLITANA VII

MESQUITA

EDUCAO FSICA

METROPOLITANA VII

MESQUITA

ESPANHOL

METROPOLITANA VII

MESQUITA

INGLS

METROPOLITANA VII

NILPOLIS

ARTES

METROPOLITANA VII

NILPOLIS

EDUCAO FSICA

METROPOLITANA VII

NILPOLIS

ESPANHOL

METROPOLITANA VII

NILPOLIS

INGLS

METROPOLITANA VII

SO JOO DE MERITI

ARTES

METROPOLITANA VII

SO JOO DE MERITI

ESPANHOL

METROPOLITANA VII

SO JOO DE MERITI

INGLS

NOROESTE FLUMINENSE

APERIB

ARTES

NOROESTE FLUMINENSE

NOROESTE FLUMINENSE

APERIB
BOM JESUS DO
ITABAPOANA
BOM JESUS DO
ITABAPOANA
BOM JESUS DO
ITABAPOANA
ITALVA

NOROESTE FLUMINENSE

ITALVA

ESPANHOL

NOROESTE FLUMINENSE

ITALVA

INGLS

NOROESTE FLUMINENSE

ITAOCARA

ARTES

NOROESTE FLUMINENSE

ITAOCARA

EDUCAO FSICA

NOROESTE FLUMINENSE

ITAOCARA

ESPANHOL

NOROESTE FLUMINENSE
NOROESTE FLUMINENSE
NOROESTE FLUMINENSE

INGLS

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR
CR
5
8
CR
1
2
CR
9
8
2
5
10
1
2
CR
1
CR
CR
CR
3
CR
CR
1
CR
4
2
CR
CR

CR
CR
1
CR
CR
1
1
1
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR

CR
CR
1
CR
CR
1
1
1
1
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR

ARTES

16 HORAS

ESPANHOL

16 HORAS

CR

CR

CR

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR
CR
1
1
CR
1

CR
CR
CR
-

CR
CR
CR
-

INGLS
ARTES

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
NOROESTE FLUMINENSE

ITAOCARA

INGLS

NOROESTE FLUMINENSE

ITAPERUNA

ARTES

NOROESTE FLUMINENSE

ITAPERUNA

EDUCAO FSICA

NOROESTE FLUMINENSE

ITAPERUNA

ESPANHOL

NOROESTE FLUMINENSE

ITAPERUNA

INGLS

NOROESTE FLUMINENSE

MIRACEMA

ARTES

NOROESTE FLUMINENSE

MIRACEMA

ESPANHOL

NOROESTE FLUMINENSE

MIRACEMA

INGLS

NOROESTE FLUMINENSE

NATIVIDADE

ARTES

NOROESTE FLUMINENSE

NATIVIDADE

ESPANHOL

NOROESTE FLUMINENSE

NATIVIDADE

INGLS

NOROESTE FLUMINENSE

PORCINCULA

ARTES

NOROESTE FLUMINENSE

PORCINCULA

ESPANHOL

NOROESTE FLUMINENSE

NOROESTE FLUMINENSE

PORCINCULA
SANTO ANTNIO DE
PDUA
SANTO ANTNIO DE
PDUA
SO JOS DE UB

NOROESTE FLUMINENSE

SO JOS DE UB

INGLS

NOROESTE FLUMINENSE

VARRE-SAI

ARTES

NOROESTE FLUMINENSE

VARRE-SAI

ESPANHOL

NOROESTE FLUMINENSE

VARRE-SAI

INGLS

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC

ARTES

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC

EDUCAO FSICA

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC

ESPANHOL

NORTE FLUMINENSE

CAMBUC

NOROESTE FLUMINENSE
NOROESTE FLUMINENSE

INGLS

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

2
2
CR
CR
4
CR
CR
1
2
CR
2
2
CR
1

CR
CR
CR
CR
CR
CR
-

CR
CR
CR
CR
CR
CR
-

ARTES

16 HORAS

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR

CR

CR

1
1
CR
1
CR
2
CR
CR
5

CR
CR
CR
CR
-

CR
CR
CR
CR
1

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

10
1
12

1
1

2
2

15

CR
CR

CR
CR

CR
CR

CR

CR

CR

1
CR
1
1

CR
-

CR
-

INGLS
ARTES

NORTE FLUMINENSE

INGLS
LNGUA
CAMBUC
PORTUGUESA
CAMPOS DOS GOYTACAZES ARTES

NORTE FLUMINENSE

CAMPOS DOS GOYTACAZES ESPANHOL

NORTE FLUMINENSE

NORTE FLUMINENSE

CAMPOS DOS GOYTACAZES INGLS


LNGUA
CAMPOS DOS GOYTACAZES
PORTUGUESA
CARAPEBUS
ARTES

NORTE FLUMINENSE

CARAPEBUS

NORTE FLUMINENSE

CARAPEBUS

NORTE FLUMINENSE

CARDOSO MOREIRA

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

NORTE FLUMINENSE

CARDOSO MOREIRA

ESPANHOL

NORTE FLUMINENSE

CARDOSO MOREIRA

INGLS

NORTE FLUMINENSE

CARDOSO MOREIRA

LNGUA

NORTE FLUMINENSE

NORTE FLUMINENSE

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
PORTUGUESA
NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE MACABU

ARTES

NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE MACABU

ESPANHOL

NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE MACABU

NORTE FLUMINENSE

CONCEIO DE MACABU

NORTE FLUMINENSE

MACA

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

NORTE FLUMINENSE

MACA

ESPANHOL

NORTE FLUMINENSE

MACA

NORTE FLUMINENSE

MACA

NORTE FLUMINENSE

QUISSAM

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

NORTE FLUMINENSE

QUISSAM

NORTE FLUMINENSE

QUISSAM

NORTE FLUMINENSE

RIO DAS OSTRAS

NORTE FLUMINENSE

RIO DAS OSTRAS

NORTE FLUMINENSE

RIO DAS OSTRAS

NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS

EDUCAO FSICA

NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS

ESPANHOL

NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS

NORTE FLUMINENSE

SO FIDLIS

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

1
1
4

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

3
CR
2

CR
-

CR
-

CR
CR

CR
CR

CR
CR

CR
1

CR
-

CR
-

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR

CR

CR

5
CR
1
1

CR
-

1
CR
-

30 HORAS

ARTES

16 HORAS

ESPANHOL

16 HORAS

CR

CR

CR

INGLS

16 HORAS

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR
CR
1

CR
CR
-

CR
CR
-

1
CR
1
4
3
CR

CR
CR

CR
CR

EDUCAO FSICA
LNGUA
PORTUGUESA
ESPANHOL

NORTE FLUMINENSE

SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA
SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA
SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA
SO FRANCISCO DE
ITABAPOANA
SO JOO DA BARRA

NORTE FLUMINENSE

SO JOO DA BARRA

EDUCAO FSICA

NORTE FLUMINENSE

SO JOO DA BARRA

NORTE FLUMINENSE

SO JOO DA BARRA

SERRANA I

GUAPIMIRIM

INGLS
LNGUA
PORTUGUESA
ESPANHOL

SERRANA I

GUAPIMIRIM

INGLS

SERRANA I

ITABORA

ARTES

SERRANA I

ITABORA

ESPANHOL

SERRANA I

ITABORA

INGLS

SERRANA I

MAG

ARTES

NORTE FLUMINENSE
NORTE FLUMINENSE
NORTE FLUMINENSE
NORTE FLUMINENSE

LNGUA
PORTUGUESA
ARTES

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

30 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
SERRANA I

MAG

ESPANHOL

SERRANA I

MAG

INGLS

SERRANA I

PETRPOLIS

ARTES

SERRANA I

PETRPOLIS

ESPANHOL

SERRANA I

SERRANA I

PETRPOLIS
SO JOS DO VALE DO RIO
PRETO
SO JOS DO VALE DO RIO
PRETO
SO JOS DO VALE DO RIO
PRETO
TANGU

SERRANA I

TANGU

ESPANHOL

SERRANA I

TANGU

INGLS

SERRANA I

TERESPOLIS

ARTES

SERRANA I

TERESPOLIS

INGLS

SERRANA I

TERESPOLIS

ESPANHOL

SERRANA II

BOM JARDIM

ARTES

SERRANA II

BOM JARDIM

ESPANHOL

SERRANA II

BOM JARDIM

INGLS

SERRANA II

CACHOEIRAS DE MACACU

ARTES

SERRANA II

CACHOEIRAS DE MACACU

ESPANHOL

SERRANA II

CACHOEIRAS DE MACACU

INGLS

SERRANA II

CANTAGALO

ARTES

SERRANA II

CANTAGALO

ESPANHOL

SERRANA II

CANTAGALO

INGLS

SERRANA II

CARMO

ARTES

SERRANA II

CARMO

ESPANHOL

SERRANA II

CARMO

INGLS

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

ARTES

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

EDUCAO FSICA

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

ESPANHOL

SERRANA II

CASIMIRO DE ABREU

INGLS

SERRANA II

CORDEIRO

ESPANHOL

SERRANA II

CORDEIRO

INGLS

SERRANA II

DUAS BARRAS

ARTES

SERRANA II

MACUCO

ARTES

SERRANA II

MACUCO

ESPANHOL

SERRANA II

MACUCO

INGLS

SERRANA II

NOVA FRIBURGO

ARTES

SERRANA II

NOVA FRIBURGO

ESPANHOL

SERRANA I
SERRANA I
SERRANA I

INGLS

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

2
3
CR
4
CR

CR
CR

CR
CR

ARTES

16 HORAS

CR

CR

CR

ESPANHOL

16 HORAS

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

CR
CR
1
CR
CR
1
CR
1
1
CR
1
1
2
1
CR
CR
CR
3
CR
CR
CR
3
1
1
1
CR
CR
CR
CR
CR

CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR

CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR

INGLS
ARTES

CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
SERRANA II

NOVA FRIBURGO

INGLS

SERRANA II

SANTA MARIA MADALENA

INGLS

SERRANA II

SO SEBASTIO DO ALTO

ESPANHOL

SERRANA II

SO SEBASTIO DO ALTO

INGLS

SERRANA II

SILVA JARDIM

ESPANHOL

SERRANA II

SILVA JARDIM

INGLS

SERRANA II

SUMIDOURO

ARTES

SERRANA II

SUMIDOURO

ESPANHOL

SERRANA II

SUMIDOURO

INGLS

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

ARTES

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

ESPANHOL

SERRANA II

TRAJANO DE MORAIS

INGLS

TOTAL

16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS
16 HORAS

1
CR
1
2
CR
CR
CR
CR
CR
CR
CR
1
325

CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
CR CR
8 16

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
ANEXO III
QUADRO DE REGIONAIS
DIRETORIA
REGIONAL

ENDEREO

MUNICPIO

Rua Jos Clemente,


BAIXADAS

n 17 Centro Niteri

LITORNEAS

CEP: 24.020-002

REA DE ABRANGNCIA

- SEDE

Araruama, Armaco dos Bzios, Arraial do


Niteri

Cabo, Cabo Frio, Iguaba Grande, Maric,


Niteri, Rio Bonito, So Pedro da Aldeia,
Saquarema
Areal. Barra do Pira, Comendador Levy

Rua Baro de

Gasparian,
Engenheiro Paulo de Frontin, Itagua,

Vassouras, n 133
CENTRO-SUL

Centro - Vassouras

Vassouras

CEP: 27.700-000

Mendes,

Miguel

Pereira,

Paracambi,

Paraba do Sul, Paty do Alferes, Rio das


Flores, Sapucaia, Seropdica, Trs Rios,
Valena, Vassouras

Rua So Joo, n 651


MDIO PARABA

Angra dos Reis, Barra Mansa, Itatiaia,

So Joo Volta

Volta

Redonda

Redonda

CEP: 27.253-360

Mangaratiba,
Paraty, Pinheiral, Pira, Porto Real, Quatis,
Resende, Rio Claro, Volta Redonda

Rua Prof Venina


METROPOLITANA I

Correa Torres, n 41,

Nova

Centro Nova Iguau

Iguau

Japeri, Nova Iguau, Queimados

CEP: 26.220-100
Rua Dr Francisco
METROPOLITANA

Portela, s/n. Paraso -

So

II

So Gonalo.

Gonalo

So Gonalo

CEP: 24.435-000
Acari,

Rua Henrique Sheid,


METROPOLITANA

n 440, Engenho de

Rio de

III

Dentro. Rio de Janeiro.

Janeiro

CEP: 20770-060

Ribeiro,

gua

Santa,

Bonsucesso,

Bancrios,
Brs

Cachambi,

Cascadura,

Cocot-Ilha,

Coelho

de

Bento
Pina,

Cavalcante,

Neto,

Colgio,

Cordovil, Engenho de Dentro, Galeo-Ilha,

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
Higienpolis, IAPI da Penha, Ilha do
Governador,

Inhama,

Iraj,

Jardim

Amrica, Jardim Guanabara - Ilha, Lins de


Vasconcelos,

Madureira,

Marechal

Hermes, Maria da Graa, Mier, Olaria,


Oswaldo Cruz, Penha, Penha Circular,
Piedade, Pilares, Portuguesa-Ilha, Quintino
Bocaiva, Ramos, Rocha Miranda, TauIlha, Toms Coelho, Turiau, Vaz Lobo,
Vigrio Geral, Vila da Penha, Vila Kosmos,
Vila Valqueire, Vista Alegre, Frequesia Ilha, Engenho da Rainha, Cacuia Ilha
Anchieta, Bangu, Barra de Guaratiba,
Campo
Grande, Cosmos, Costa Barros, Deodoro,
Guadalupe, Guaratiba, Honrio Gurgel,

Rua Maria de Jesus


METROPOLITANA

Botelho, n 100

IV

Campo Grande
Rio de Janeiro

Rio de
Janeiro

CEP: 23.080-280

Inhoaba, Jabour, Jardim Bangu, Jardim


Palmares,

Magalhes

Bastos,

Nova

Sepetiba, Pacincia, Padre Miguel, Parque


Anchieta, Pavuna, Realengo, Ricardo de
Albuquerque,

Santa

Cruz,

Santssimo,

Senador Camar, Sepetiba, Vila Aliana,


Vila Kennedy , Pedra de Guaratiba
Rua Maria Luiza Reis,
METROPOLITANA

s/n Parque Lafayete

Duque de

Duque de Caxias

Caxias

Duque de Caxias

CEP: 25.015-040
Anil

Rua do Matoso, n 254


METROPOLITANA

Rio Comprido

Rio de

VI

Rio de Janeiro

Janeiro

CEP: 20.270-135

-Jacarepagu,

Barra

da

Tijuca,

Benfica, Botafogo, Caju, Camorim, Catete,


Catumbi,

Centro,

Cidade

de

Jacarepagu,

Copacabana,

Jacarepagu,

Engenho Novo,

Deus,

Curicica

Estcio,

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
Frequesia - Jacarepagu, Gardnia Azul,
Gvea, Glria,Graja, Humait, Ilha de
Paquet,

Ipanema,

Taquara,

Tanque,

Itanhang,
Jardim

Jacar,
Botnico,

Lagoa,Laranjeiras, Leblon, Manguinhos,


Maracan, Pechincha, Praa da Bandeira,
Praa Mau, Praa Seca, Rio Comprido,
Rocha, Santa Teresa, Santo Cristo, So
Conrado, So Cristvo, So Francisco
Xavier, Taquara, Tijuca, Urca, Usina,
Vargem Grande, Vidigal, Vila Isabel
Av. Treze de Maio, n
METROPOLITANA

44. Rocha Sobrinho -

Belford

VII

Mesquita

Roxo

Belford Roxo, Mesquita, Nilpolis, So


Joo de Meriti

CEP: 26150000
Rua Expedicionrio

Aperib, Bom Jesus do Itabapoana, Italva,

Cabo Gama, s/n

Itaocara,

NOROESTE

Cidade Nova

FLUMINENSE

Itaperuna

Itaperuna

CEP: 28.300-000

Itaperuna,

Laje

do

Muria,

Miracema,
Natividade, Porcincula, Santo Antonio de
Pdua,
So Jos de Ub, Varre-Sai
Cambuci,

FLUMINENSE

dos

Goytacazes,

Carapebus,

Rua 1 de Maio, n 09
NORTE

Campos

Centro Campos dos

Campos

Goytacazes

dos

CEP: 28.035-145

Goytacazes

Cardoso Moreira, Conceio de Macabu,


Maca,
Quissam, Rio das Ostras, So Fidlis,
So Francisco de Itabapoana, So Joo da
Barra

Av. Dom Pedro I,


SERRANA I

n 442 Centro
Petrpolis
CEP: 25.680-150

Guapimirim, Itabora, Mag, Petrpolis,


Petroplis

So Jos do Vale do Rio Preto, Tangu


Terespolis

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
Bom Jardim, Cachoeiras de Macacu,
Praa Demerval

Cantagalo,

Barbosa Moreira, n15SERRANA II

Carmo, Casimiro de Abreu, Cordeiro, Duas

fundos. Centro Nova

Nova

Barras,

Friburgo.

Friburgo

Macuco,

CEP: 28.610-160

Nova Friburgo,

Santa Maria

Madalena,
So Sebastio do Alto, Silva Jardim,
Sumidouro, Trajano de Morais

Rua da Ajuda, n 05
DIESP

5 andar Centro

Rio de

Unidades Escolares Prisionais e

Rio de Janeiro

Janeiro

Socioeducativas

CEP: 20.040-000

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
ANEXO IV
QUADRO DE PROVAS

Mnimo de
Pontos para
Etapa

Tipo

Contedo

N de

Valor por

Valor

Questes

Questo

Total

Aprovao

Contedo

Prova
Objetiva

Total

Por

Portugus

10

20

10

Conhecimentos

10

20

10

30

60

30

da
Prova

50

Pedaggicos

Conhecimentos
Especficos

Avaliao de Ttulos

12 (doze) pontos

*A pontuao correspondente Avaliao de Ttulos est relacionada no subitem 6.2.12. deste edital.

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
ANEXO V
CONTEDOS PROGRAMTICOS

PORTUGUS
PARA TODAS AS DISCIPLINAS DE PROFESSOR DOCENTE I (16h e 30h)
Texto: informaes explcitas e implcitas; significado de palavras e expresses; tema do texto.
Suporte, gnero e enunciador do texto: Interpretao com o auxlio de material grfico diverso; textos de
diferentes gneros. Relao entre textos: diferentes formas de tratar uma informao; posies distintas
entre duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou tema; intertextualidade. Coerncia e coeso
Textuais: relaes entre as partes do texto; identificao da tese do texto; relao entre tese e
argumentos; partes principais e secundrias no texto; conflito gerador do enredo e elementos da
narrativa; relao causa/consequncia entre partes e elementos do texto; relaes lgico-discursivas
presentes no texto. Relaes entre recursos expressivos e efeitos de sentido: efeitos de ironia ou humor
em textos variados; efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes, da escolha
de uma determinada palavra ou expresso; explorao de recursos ortogrficos e morfossintticos.
Variao lingustica: marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor do texto.
Sugestes Bibliogrficas:
ABREU, Antnio Surez: Curso de redao.11 ed. So Paulo: tica, 2001.
FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo dicionrio da lngua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira: 2000.
GARCIA, Othon Moacir. Comunicao em prosa moderna. 19 ed. Rio de Janeiro: Fundao Getlio
Vargas, 2000.
PLATO & FIORIN. Lies de texto: leitura e redao. 4 ed. So Paulo: tica, 2000.
PLATO & FIORIN. Para entender o texto: leitura e redao. 4 ed. So Paulo: tica, 1990.
CONHECIMENTOS PEDAGGICOS
PARA TODAS AS DISCIPLINAS DE PROFESSOR DOCENTE I (16h e 30h)
Aspectos Filosficos da Educao o pensamento pedaggico moderno: iluminista, positivista,
socialista, escolanovista, fenomenolgico-existencialista, antiautoritrio, crtico. Tendncias atuais:
liberais e progressistas. O pensamento pedaggico brasileiro: correntes e tendncias na prtica escolar.
Aspectos Sociolgicos da Educao as bases sociolgicas da Educao, a Educao como processo
social, as instituies sociais bsicas, educao para o controle e para a transformao social, cultura e
organizao social, desigualdades sociais, a relao escola / famlia / comunidade. Educao e
Sociedade no Brasil. Aspectos Psicolgicos da Educao a relao desenvolvimento / aprendizagem:
diferentes abordagens, a relao pens
amento / linguagem a formao de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biolgico, o
psicolgico e o social. O desenvolvimento cognitivo e afetivo. Aspectos do Cotidiano Escolar a
formao do professor; a avaliao como processo, a relao professor / aluno; a funo social do
ensino: os objetivos educacionais, os contedos de aprendizagem; as relaes interativas em sala de
aula: o papel dos professores e dos alunos; a organizao social da classe; os direitos da criana e do
adolescente; a sala de aula e sua pluralidade; Diretrizes, Parmetros, Medidas e Dispositivos Legais
para a Educao A LDB atual, o Estatuto da Criana e do Adolescente, os Parmetros Curriculares
Nacionais para o Ensino Fundamental, as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
RESOLUO N 1, de 30 de maio de 2012. Diretrizes Nacionais para a Educao em Direitos
Humanos.
Sugestes Bibliogrficas:
CANDAU, Vera Maria (org.). Magistrio: Construo Cotidiana. 6 ed. Petrpolis: Vozes, 2008.
COLL, Csar; PALACIOS, Jesus & Marchesi, lvaro (orgs.). Desenvolvimento Psicolgico e Educao:
Psicologia da Educao (vol.3) Porto Alegre: ArtMed, 1995.
DAVIS, Claudia; OLIVEIRA, Zilma. Psicologia da educao.So Paulo: Cortez, 1990.
DEL-CAMPO, Eduardo Roberto; OLIVEIRA, Thales Cezar. Estatuto da Criana e do Adolescente:
Provas e Concursos. So Paulo: Atlas, 2007.
FONTANA, Roseli; CRUZ, Nazar. Psicologia e Trabalho Pedaggico. Atual, 1997.
GADOTTTI, Moacir. Histria das Idias Pedaggicas. So Paulo: tica, 1999.
GADOTTTI, Moacir. Pensamento Pedaggico Brasileiro. So Paulo: tica, 2004.
GOMES, Cndido Alberto. A Educao em Novas Perspectivas Sociolgicas. So Paulo: EPU, 2005,
HOFFMANN, Jussara. Avaliao: Mito e Desafio. Porto Alegre: Mediao, 2002.
LEI FEDERAL n 9394/1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
LUCKESI, Cipriano. Filosofia da educao. So Paulo: Cortez, 2002.
MEC-Parmetros Curriculares Nacionais p/o Ensino Fundamental e para o Ensino Mdio. Braslia,
1996/ 2000.
PARECER CNE/CEB 04/98. Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
PARECER CNE/CEB 15/98. Diretrizes Curriculares para o Ensino Mdio.
PILETTI, Nelson. Sociologia da Educao. So Paulo: tica, 2006.
SACRISTN, J.Gimeno. O currculo: uma reflexo sobre a prtica. Editora Artmed, 3 edio, 2000.
TOSCANO, Moema. Introduo Sociologia Educacional. 13 ed.Petrpolis: Vozes: 2008.
ZABALA, Antoni. A Prtica Educativa como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998.
ARTES CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
A ARTE NA EDUCAO ESCOLAR: Fundamentos histricos, filosficos e pedaggicos do ensino de
Artes Visuais, Dana, Msica e Teatro. Procedimentos pedaggicos em Artes Visuais, Dana, Msica e
Teatro: objetivos, contedos, mtodos e avaliao. Os Parmetros Curriculares Nacionais e o ensino de
Artes Visuais, Dana, Msica e Teatro. Corporeidade. A ARTE NA HISTRIA: A histria da Arte
Brasileira e Universal, da pr-histria contemporaneidade. Artes Visuais: principais manifestaes
artsticas, caractersticas das tendncias e artistas representantes. Teatro: encenao teatral; conceito e
percurso histrico de diferentes concepes teatrais e propostas contemporneas. Dana: Aspectos
histricos e culturais da Dana. Msica: A histria da Msica Universal e Popular Brasileira, da
antiguidade atualidade, principais manifestaes musicais, caractersticas das tendncias e artistas
representantes. ARTE, COMUNICAO E CULTURA: As linguagens artsticas na atualidade.
Manifestaes artstico-culturais populares. Os elementos de visualidade e suas relaes compositivas.
Os elementos bsicos da msica: forma e estrutura.
Sugestes Bibliogrficas:
ALBIN, Ricardo Cravo. O Livro de Ouro da MPB. Rio de Janeiro. Ediouro, 2003
BARBOSA, Ana Mae (org.), Inquietaes e mudanas no ensino da arte. So Paulo: Cortez, 2002.
BENNETT, Roy. Uma Breve Histria da Msica. Cadernos de Msica da Universidade de Cambridge.
Jorge Zahar, 1986.
BENNETT, Roy. Elementos Bsicos da Msica. Cadernos de Msica da Universidade de Cambridge.
Jorge Zahar, 1998.

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
BOAL, Augusto, Teatro do oprimido. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1991.
CASCUDO, Lus da Cmara. Dicionrio do folclore brasileiro. Ediouro.
COSTA, Cristina, Questes de arte: O belo, a percepo esttica e o fazer artstico. So Paulo:
Moderna, 2004.
FELIPE, Carlos. O Grande Livro do Folclore. Belo Horizonte: Editora Leitura, 2004.
FERRAZ, Maria Helosa C. de T. e FUZARI, Maria F. Rezende. Metodologia do ensino da arte:
fundamentos e proposies. 2.ed. rev. e ampl. So Paulo: Cortez, 2009.
FUZARI, Maria F. Resende e Ferraz, Maria Helosa. Arte na Educao Escolar. S. P.: Cortez,1990.
GARCEZ, Luclia e Oliveira, J. Explicando a Arte Brasileira.Rio de Janeiro: Ediouro. 2003.
GONALVES, Maria Augusta Salin. Sentir, Pensar, Agir Corporeidade e Educao. Campinas:
Papirus, 2001
LABAN, Rudolf. Dana Educativa Moderna.So Paulo: cone Editora, 1990. MAGALDI, Sbato.
Panorama do teatro brasileiro. So Paulo: Difuso Europia do Livro, INACEM.
MARQUES, Isabel A. Danando na Escola. So Paulo: Cortez Editora, 2003
MARTINS, Miriam Celeste, Gisa Picosque, M. Terezinha Guerra. Didtica do Ensino da Arte A Lngua
do Mundo. Poetizar, fruir e conhecer arte. So Paulo: FTD, 1998. Ministrio da Educao, Parmetros
Curriculares Nacionais. Arte/ Secretaria de Educao Fundamental - Braslia: MEC/SEF, 1997.
PAZ, A. Ermelinda. Pedagogia Musical Brasileira no Sculo XX: metodologias e tendncias. Braslia.
Editora MusiMed, 2000.
PORTINARI, Maribel. Histria da Dana. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989.
PROENA, Graa. Histria da Arte. So Paulo: tica, 2011.
SPOLIN, Viola. Improvisao para o teatro. So Paulo: Perspectiva, 1979.
STRICKLAND, Carol, Arte comentada: da pr-histria ao ps moderno - traduo Angela Lobo de
Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
BIOLOGIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16 h)
Organizao dos Seres Vivos: Teoria celular. Composio qumica da clula (elementos qumicos
mais frequentes, as biomolculas). Clulas procariotas / clulas eucariotas. A Organizao Celular: A
membrana celular (constituio, transporte de substncias). O citoplasma (constituio, morfologia e
fisiologia das organelas, fotossntese, respirao e fermentao). O ncleo (a organizao dos
componentes). O ciclo celular (mitose, meiose). A natureza do material gentico (estrutura do DNA,
replicao do DNA, transcrio de RNA, sntese de protenas). Histologia Animal e Vegetal: Tecidos
animais (epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso). Tecidos vegetais (condutores e meristemticos).
Seres Vivos: Classificao. Nomenclatura. Reinos. Vrus. Parasitoses (doenas humanas). Anatomia e
Fisiologia Animal Comparada: Grandes funes vitais. Estratgias adaptativas a diferentes
ambientes. Hereditariedade: Reproduo humana. Gametognese. Embriologia e histognese.
Gentica: Os trabalhos de Mendel (1 e 2 Lei de Mendel). Probabilidade aplicada gentica.
Genealogias. Polialelia e grupos sanguneos (ABO, Rh). Gens letais. Interao gnica e herana
quantitativa. Ligao gnica. Cromossomos sexuais e herana. Anomalias genticas. Ecologia:
Governo do Estado do Rio de Janeiro Secretaria de Estado de Educao Estudos das comunidades.
Fluxo de matria e energia (cadeias e teias alimentares, ciclos biogeoqumicos). Interao entre os
seres vivos na comunidade. Estudos das populaes (densidade populacional, potencial bitico,
resistncia do meio). Agresses biosfera (poluio, inverso trmica, efeito estufa, chuvas cidas,
camada de oznio, eutrofizao). Evoluo: Origem da vida. Teorias evolutivas. Mecanismos de
especiao. Evidncias da evoluo. Gentica de populaes. Evoluo humana.
Sugestes Bibliogrficas:

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Secretaria de Estado de Educao
AMABIS, Jos Mariano e MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia. Vols 1, 2 e 3. Ed. Moderna, 2005.
FAVARETTO, Jos Arnaldo e MERCADANTE, Clarinda. Biologia. Vol. nico. Ed. Moderna, 2005.
FROTA-PESSOA, Oswaldo. Biologia. Vols 1, 2 e 3. Ed. tica, 2005.
GAINOTTI, Alba e MODELLI, Alessandra. Biologia para o ensino mdio.Vol. nico. Ed.Scipione, 2002.
JNIOR, Csar da Silva e SASSON, Sezar. Biologia. Vols. 1, 2 e 3. Ed. Saraiva, 2005.
LAURENCE, J. Biologia. Vol. nico. Ed. Nova Gerao, 2005
LINHARES, Srgio e CEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia Hoje.Vol. nico. Editora tica, 2005.
LOPES, Snia e ROSSO, Srgio. Biologia. Vol. nico. Editora Saraiva, 2005.
PAULINO, Wilson Roberto. Vols. 1, 2 e 3. Ed. tica, 2005.
PARMETROS Curriculares Nacionais: Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas
Tecnologias. Ministrio da Educao. Braslia: Ministrio da Educao/Secretaria de Educao Mdia e
Tecnolgica, 1999.
CINCIAS CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
Cincias no Ensino Fundamental caracterizao da rea; fases e tendncias dominantes; cincias
naturais, cidadania e tecnologia; aprender e ensinar cincias naturais: a experimentao; Cincias e
mtodos cientficos; abordagem metodolgica de contedos; temas e atividades; objetivos gerais,
contedos e avaliao para o ensino fundamental; orientaes didticas. O Universo origem; o
Sistema Solar; o Sol como fonte de energia; movimentos da Terra e da Lua e suas consequncias.
Rochas e solos origem e estrutura da Terra; origem, tipos, composio e modificaes das rochas;
minrios, jazidas e minas; formao e tipos de solos; prticas agrcolas; eroso; doenas relacionadas
com o solo; explorao e conservao do solo; combustveis fsseis. Ar atmosfrico composio;
relaes com os seres vivos; poluio do ar; doenas transmissveis pelo ar; presso atmosfrica e
suas variaes; ventos; noes bsicas de meteorologia. gua propriedades fsicas e qumicas; ciclo
Governo do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria de Estado de Educao da gua; relaes com os
seres vivos; presso na gua; flutuao dos corpos; vasos comunicantes; poluio da gua; purificao
da gua; doenas relacionadas com a gua; tratamento de gua e esgoto. Meio Ambiente e
Sociedade Ecologia: conceitos ecolgicos; ciclos biogeoqumicos; estudo das populaes; sucesso
ecolgica; interaes; cadeias, teias e pirmides ecolgicas; relaes entre os seres vivos; reciclagem;
energias alternativas; poluio e desequilbrio ecolgico. Seres vivos Evoluo: Lamarck e Darwin;
mutao e seleo natural; biodiversidade. Citologia: clula (caractersticas, propriedades fsicas e
qumicas); membrana, citoplasma e ncleo; atividades celulares; reproduo e desenvolvimento.
Classificao dos Seres Vivos (cinco Reinos): classificao e caracterizao geral (filos, classes,
ordens, famlias, gneros e espcies); funes vitais; adaptaes ao ambiente e representantes mais
caractersticos. Os Vrus. Biologia humana origem e evoluo do homem; anatomia e fisiologia
humanas; doenas carenciais e parasitrias: mtodos de preveno e tratamento. Sade no Ensino
Fundamental concepo, objetivos, contedos, avaliao, orientaes didticas. Orientao Sexual
no Ensino Fundamental concepo, objetivos, contedos, orientaes didticas. Gentica Leis de
Mendel; polialelia; grupos sanguneos; sexo e herana gentica; anomalias cromossomiais; interao
gnica. Fundamentos de Qumica estrutura e propriedades da matria; estrutura atmica; elementos
qumicos; tabela peridica; ons; molculas; substncias qumicas; misturas e combinaes: separao
de misturas; reaes qumicas (tipos e equaes); xidos, bases, cidos e sais; eletroqumica;
termoqumica; equilbrio qumico. Qumica Orgnica: cadeia carbnica; frmulas estruturais; classes de
compostos orgnicos; Fundamentos de Fsica estados fsicos da matria e mudanas de estado;
fora; movimento; energia cintica e potencial; gravidade; massa e peso; trabalho e potncia; mquinas
simples; hidrosttica; movimentos ondulatrios; fenmenos luminosos; espelhos e lentes; calor e
termodinmica; eletricidade e magnetismo.

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Secretaria de Estado de Educao
Sugestes Bibliogrficas:
AMABIS e MARTHO. Biologia - vols 1, 2 e 3. 2 Ed. So Paulo: Moderna, 2004.
BARROS, C. e ROBERTO, Wilson. Coleo Cincias Ensino Fundamental Ed. tica 2006
BISCUOLA, Gualter J. e MAIALI, Andr C. Fsica Vol. nico - Ensino Mdio, Ed. Saraiva, 2002
BORDENAVE, Juan Daz et PEREIRA, Adair Martins. Estratgias de Ensino-Aprendizagem. Editora
Vozes. Petrpolis: 2002
CARVALHO, Geraldo C. e SOUZA, Celso L. Qumica de olho no mundo do trabalho Volume nico
Ensino Mdio, Editora Scipione. So Paulo - 2006
CRUZ, Daniel. Coleo Cincias: Educao Ambiental Ensino Fundamental - 2 Ed. So Paulo: tica,
2004
FAVARETO e Mercadante. Biologia Volume nico. So Paulo, 2005, Ed Moderna.
GASPAR, Alberto. Fsica - Volume nico. So Paulo: tica, 2001.
GEWANDSZNAJDER, F. Coleo Cincias Ensino Fundamental. 2 Ed. So Paulo: tica: 2008.
GEWANDSZNAJDER e LINHARES. Coleo Biologia Hoje. Vols 1, 2 e 3 Ed.tica, So Paulo.
GEWANDSZNAJDER e LINHARES. Biologia Volume nico. Ed. tica, So Paulo, 2006.
LINHARES, S. e GEWANDSZNAJDER, F. Biologia Volume nico - Programa Completo. So Paulo:
tica, 2008.
MEC - Parmetros Curriculares Nacionais: Cincias Naturais; Meio Ambiente e Sade; Orienta
o Sexual. Braslia: MEC/SEF, 1998.
PERUZZO, T. e CANTO, E. Qumica - Na Abordagem do Cotidiano Vol 1, 2 e 3. So Paulo: Moderna,
1995.
SANTANA e FONSECA. Cincias Naturais Ensino Fundamental. Ed. Saraiva 2009. So Paulo.
DISCIPLINAS PEDAGGICAS CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
Fundamentos da Educao: aspectos filosficos, psicolgicos, sociolgicos, biolgicos e antropolgicos.
A Histria do Pensamento Pedaggico Brasileiro: teoria da educao, as diferentes correntes do
pensamento pedaggico brasileiro. A Organizao da Educao Brasileira: aspectos legais, aspectos
polticos; o projeto poltico pedaggico, planejamento, diagnstico, pedagogia de projetos, a avaliao e
Governo do Estado do Rio de Janeiro Secretaria de Estado de Educao seus diferentes processos. A
formao de professores para as sries iniciais do ensino fundamental: realidade atual, avanos e
retrocessos. O Professor do Ensino Fundamental na Lei 9394/96. O Papel do professor na sociedade
do conhecimento e as novas possibilidades tecnolgicas no processo ensino/aprendizagem e no acesso
ao conhecimento. Aspectos tericos e metodolgicos da prtica escolar, a diversidade na educao.
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. A Questo da Alfabetizao. O currculo, sua
estruturao e organizao. A democratizao da educao e o processo de gesto participativa. A
Educao Especial e a Incluso na Educao. A Educao de Jovens e Adultos
Sugestes Bibliogrficas:
ABRAMOVICH, Fanny. Quem educa quem? So Paulo. Summus, 1985.
ALARCO, Isabel. Escola reflexiva e nova racionalidade. Porto Alegre, Artmed, 2001.
AQUINO, Jlio (org.). Erro e fracasso na escola. So Paulo. Summus 1997.
BEE, Helen. A criana em desenvolvimento. Trad. Maria Adria Verssimo Veronese. 7 ed. Porto Alegre:
Artes Mdicas, 1996.
BELLONI, Maria Luiza. O que mdia-educao. Campinas. Autores Associados, 2001 BRASIL, Lei n
9394 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educao nacional. Braslia.
MEC.

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
BRASIL, Parmetros curriculares nacionais. Braslia. MEC, 1997.
CANDAU, Vera Maria (org.). Didtica, currculo e saberes escolares. Rio de Janeiro, DP& A, 2001.
CARVALHO, Rosita E. Removendo barreiras para a aprendizagem: educao inclusiva. Porto Alegre.
Mediao, 2000.
COLL, Csar. Psicologia e currculo. So Paulo. tica, 1999.
COLL, Csar e Cols. Os Contedos na Reforma: ensino, aprendizagem de conceitos, procedimentos e
atitudes. Porto Alegre. Artmed, 2000.
COLL, Csar; PALACIOS, Jesus & Marchesi, lvaro (orgs.). Desenvolvimento Psicolgico e Educao:
Psicologia da Educao (vol.3) Porto Alegre: ArtMed, 1995.
CONTRERAS, Jos. A autonomia dos professores. So Paulo. Cortez, 2002.
DELORS, Jacques. A educao para o sculo XXI: questes e perspectivas. Porto Alegre. Artmed,
2005.
DEMO, Pedro. Saber Pensar, So Paulo, Cortez Editora.
ESTEBAN, Maria Tereza, Escola, Currculo e Avaliao. So Paulo: Cortez Editora.
FREIRE, P., Pedagogia da autonomia. So Paulo. Paz e Terra, 1996.
FREIRE, Paulo. Professora sim, tia no. So Paulo, Editora Olho D gua,1997
GADOTTI, Moacyr. Uma s escola para todos. Caminhos da autonomia escolar. Petrpolis, Vozes,
2000.
HOFFMANN, Jussara. Avaliao: mito e desafio. Porto Alegre. Mediao, 2003.
LIBNEO, Jos Carlos, OLIVEIRA, Joo Ferreira de, TOSCHI, Mira Seabra. Educao escolar:
polticas, estrutura e organizao. So Paulo. Cortez, 2005.
LUCKESI, Cipriano. Avaliao da aprendizagem escolar. So Paulo. Cortez, 2006.
LUCKESI, Cipriano. Filosofia da Educao
MOREIRA, Antnio Flvio Barbosa (org.). Currculo: Polticas e prticas.9 edio, Campinas,
SP:Papirus, 2006.
OLIVEIRA, Dalila Andrade (org.). Gesto democrtica da educao: desafios contemporneos.
Petrpolis. Vozes, 1997.
OROFINO, Maria Isabel. Mdias e Mediao Escolar: pedagogia dos meios, participao e visibilidade.
So Paulo, Cortez Editora.
ROMANELLI, Otaiza de Oliveira. Histria da Educao no Brasil. Petrpolis. Vozes, 1988.
SACRISTN, J.Gimeno. O currculo: uma reflexo sobre a prtica. 3 edio. Porto Alegre: Artmed,
2000.
SANTOS, Mnica P. dos & PAULINO, Marcos M. (orgs.). Incluso em educao: cultura, polticas e
prticas. So Paulo. Cortez, 2006.
SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia. So Paulo. Cortez, 1998.
SAVIANI, Dermeval. A nova lei de educao - LDB: trajetria, limites e perspectivas. So Paulo. Autores
Associados, 1997.
VASCONCELLOS, Celso. Para onde vai o professor? Resgate do professor como sujeito de
transformaes. So Paulo. Liberdad, 2003.
VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: projeto de ensino- aprendizagem e projeto poltico
pedaggico - elementos metodolgicos para elaborao e realizao. 16 edio, So Paulo: Libertad
Editora, 2006.
VEIGA, Ilma Passos A.; RESENDE, Lcia Maria Gonalves de (org.). Escola: espao do projeto polticopedaggico. 8 edio, Campinas, SP: Papirus, 2005.
VEIGA, Ilma Passos (org,). Quem sabe faz a hora de construir o projeto poltico pedaggico. Campinas,
Papirus, 2007.
WEISZ, Telma. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo. tica, 2002.
ZABALA, Antoni. A prtica educativa. Como ensinar. Porto Alegre. Artmed, 1998.

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Secretaria de Estado de Educao
EDUCAO FSICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
Fundamentos didtico-pedaggicos da educao fsica; aspectos da competio e cooperao no
cenrio escolar; atividade fsica e sade; crescimento e desenvolvimento; aspectos da aprendizagem
motora; poltica educacional e educao fsica; aspectos scio-histricos da educao fsica;
corporeidade e escola; cultura e educao fsica; avaliao do processo ensino-aprendizagem em
educao fsica; didtica e pedagogia dos esportes; estudos da motricidade humana.
Sugestes Bibliogrficas:
ASSIS de OLIVEIRA, Svio. A reinveno do esporte: possibilidade da prtica pedaggica. Campinas:
Autores Associados, 2001.
BRASIL, Secretaria de Ensino Fundamental. Parmetros curriculares nacionais 3 e 4 ciclos do Ensino
Fundamental: Educao Fsica. Braslia: MEC/SEF, 1998.
BRASIL, Parmetros Curriculares Nacionais (Ensino Mdio). Parte II. Linguagens, cdigos e suas
tecnologias. 2000. Disponvel em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/14_24.pdf
BRASIL, PCN+ Ensino Mdio. Orientaes Educacionais Complementares aos parmetros Curriculares
Nacionais.
Linguagens,
cdigos
e
suas
tecnologias.
Disponvel
em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/linguagens02.pdf
CAMPOS, Luiz Antonio Silva. Didtica da educao fsica. Vrzea Paulista: Fontoura, 2011.
CASTELLANI FILHO, Lino. Poltica educacional e educao fsica. Campinas: Autores Associados,
1998.
DALIO, Jocimar. Educao fsica e o conceito de cultura. Campinas: Autores Associados, 2004.
DARIDO, Suraya Cristina. Educao Fsica na escola: questes e reflexes. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2003.
DARIDO, Suraya Cristina; SOUZA Jr, Osmar Moreira de. Para ensinar educao fsica. Campinas:
Papirus, 2007.
FONSECA, Vitor da. Psicomotricidade: Filognese, Ontognese e Retrognese. Rio de Janeiro: Wak
Editora, 2009.
GALLAHUE, David L.; OZMUN, John C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebs, crianas,
adolescentes e adultos. So Paulo: Phorte, 2003.
HILDEBRANT - STRAMANN, Reiner. Textos pedaggicos sobre o ensino da educao fsica. Iju:
Uniju, 2003.
KUNZ, Elenor. Transformao didtico pedaggica do esporte. Iju: UNIJU, 2001.
MONTEIRO, A. J. J. & CUPOLILLO A. V. (orgs.). Formao de professores de educao fsica: dilogos
e saberes. Rio de Janeiro: Outras Letras, 2011.
MOREIRA, Wagner Wey (org). Educao fsica e esportes: Perspectivas para o sculo XXI.
Campinas, SP: Papirus, 1992.
OLIVEIRA, Marcus Aurlio Taborda de (org.). Educao do corpo na escola brasileira. Campinas:
Autores Associados, 2006.
PEREIRA, S. A. M. & SOUZA, G. M. C. (orgs.). Educao Fsica escolar: elementos para pensar a
prtica educacional. So Paulo: Phorte, 2011.
SOARES, CARMEM LCIA. Educao Fsica: razes europeias e Brasil.Campinas: Autores Associados,
2001.
SOLER, Reinaldo. Educao Fsica: uma abordagem cooperativa. Rio de Janeiro: Sprint, 2006.
ESPANHOL CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16h)

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Secretaria de Estado de Educao
Compreenso de textos. O contexto. Substantivos e adjetivos: gnero, nmero e grau. Verbos: tempos
e modos. Artigos e contraes. Demonstrativos. Possessivos. Numerais. Advrbios e locues
adverbiais. Preposies. Conjunes. Acentuao. Sintaxe. O lxico espanhol: dificuldades especficas
dos lusofalantes (heterogenricos, heterotnicos e heterossemnticos). A unidade e a diversidade da
lngua espanhola: dichos, refranes y frases hechas.
Sugestes Bibliogrficas:
BUITRAGO, Alberto. Diccionario de dichos y frases hechas. Madrid: Espasa Calpe,1999.
GMEZ TORREGO, Leonardo. Gramtica didctica del espaol. Mdrid: SM, 2000.
HOYOS, Balbina Lorenzo.Diccionario de Falsos Amigos. So Paulo: Pgina Aberta, 1992.
JUNCEDA, Luis. Diccionario de refranes. Madrid: Espasa Calpe, 1998.
MOLINER ,Mara. Diccionario de uso del espaol. Madrid: Gredos, 2007.
MATTE BOM, Francisco. Gramtica comunicativa del espaol. Madrid: Edelsa, 1995.
R.A.E. Diccionario de la lengua espaola. Madrid: Espasa Calpe, 1995.
R.A.E. y Asociacin de Academias de la Lengua Espaola, Diccionario esencial de la lengua espaola.
Madrid: Espasa, 2006.
R.A.E. y Asociacin de Academias de la Lengua Espaola, Diccionario panhispnico de dudas. Madrid:
Santillana, 2005.
R.A.E. y Asociacin de Academias de la Lengua Espaola, Nueva gramtica de la lengua espaola.
Morfologia y sintaxis. Madrid: espasa, 2009.
SNCHEZ, Aquilino & SARMIENTO, Ramn. Gramtica Bsica del Espaol - Norma y uso.Madrid:
SGEL, 1996.
SECO, Manuel. Diccionario de dudas y dificuldades de la lengua espaola. Madrid: Espasa Calpe,
1994.
SECO, Manuel. Gramtica essencial de espaol. Madrid: Espasa Calpe, 1989.
FILOSOFIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
Filosofia geral: gnese, conceito, contedo e mtodo da filosofia; mito, sofstica, cincia e filosofia; o
problema da verdade; realismo e idealismo; ontologia, o ser e o ente. Epistemologia: o conhecimento
para o racionalismo, o empirismo e o ceticismo; a relao entre mente e corpo; a filosofia da histria.
tica e sociedade: a felicidade e o bem; liberdade e determinismo; razo e afetos; a teoria crtica.
Lgica: a filosofia analtica da linguagem. Esttica: o sublime e o belo; a filosofia da arte; a indstria
cultural; a obra de arte na era de sua reprodutibilidade tcnica. Poltica: pblico e privado; ao e
discurso. Filosofia da educao: ensino, aprendizado e pensamento.
Sugestes Bibliogrficas:
ADORNO, Theodor. Minima moralia: reflexes a partir da vida lesada. Traduo de Gabriel Cohn. Rio
de Janeiro: Beco do Azougue, 2008.
ARENDT, Hannah. O que poltica? Traduo de Reinaldo Guarany. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,
1999.
ARISTTELES. Potica. Traduo de Eudoro de Souza. So Paulo: Ars Poetica, 1993.
BENJAMIN, Walter. Magia e tcnica, arte e poltica: ensaios sobre literatura e histria da cultura.
Traduo de Srgio Paulo Rouanet. So Paulo: Brasiliense, 1994. (Obras escolhidas; v.1)
DESCARTES, Ren. Meditaes. Traduo de J. Guinsburg e Bento Prado Junior. Col. Os Pensadores.
So Paulo: Nova Cultural, 1996.
DELEUZE, Gilles. Conversaes. Traduo de Peter Pl Pelbart. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1992.

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
GILSON, Etienne. A filosofia na Idade Mdia. Traduo de Eduardo Brando. So Paulo: Martins
Fontes, 1995.
HEGEL, G. W. F. Filosofia da histria. Traduo de Maria Rodrigues e Hans Harden. Braslia: Editora
Universidade de Braslia, 1999.
HEIDEGGER, Martin. Marcas do caminho. Traduo de Enio Paulo Giachini e Ernildo Stein.
Petrpolis: Ed.Vozes, 2008.
HUME, David. Investigao sobre o Entendimento Humano. Traduo de Anoar Aiex. Col. Os
Pensadores. So Paulo: Nova Cultural, 1996.
KANT, Immanuel. Crtica da razo pura. Traduo de Valerio Rohden e Udo Baldur Moosburge
r. Col. Os Pensadores. So Paulo: Abril Cultural, 1980.
KONDER, Leandro. Filosofia e educao: de Scrates a Habermas. R. J.: Forma & Ao, 2006.
MARCONDES, Danilo. Iniciao histria da filosofia: dos pr-socrticos a Wittgenstein. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1997.
NIETZSCHE, Friedrich. Genealogia da moral. Traduo de Paulo Csar de Souza. So Paulo:
Companhia das Letras, 2001.
PLATO. O banquete. Traduo de Carlos Alberto Nunes. Par: Universidade Federal do Par, 2001.
REZENDE, Antonio. Curso de filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.; Seaf, 1997.
SARTRE, Jean-Paul. O ser e o nada. Traduo de Paulo Perdigo. Petrpolis: Vozes, 19
97.
SOUZA, Jos Cavalcante (org). Os Pr-Socrticos. Col. Os Pensadores. S. P.: Nova Cultural, 1996.
SPINOZA. tica. Traduo de Tomaz Tadeu. Belo Horizonte: Autntica, 2007. WITTGENSTEIN,
Ludwig. Investigaes filosficas (Coleo Os Pensadores). Traduo de Jos Carlos Bruni. So Paulo:
Nova Cultural, 1996.
FRANCS CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
Gneros e tipos de texto / modalizadores do discurso. Coeso e coerncia textuais: as relaes
anafricas /catafricas e diticas.
Articuladores textuais: advrbios, preposies, conjunes,
expresses, sinais de pontuao.
Adequao vocabular: sinnimos, antnimos, homnimos,
parnimos. Sintaxe do verbo: emprego e valor dos tempos e modos verbais. A concordncia dos
tempos verbais. Discurso direto e indireto. Uso das tecnologias de informao e comunicao no ensino
do FLE (Francs Lngua Estrangeira). As quatro competncias no ensino do FLE e suas relaes com
os objetivos estabelecidos. Enfoque comunicativo e abordagem acional no ensino do FLE.
Sugestes Bibliogrficas:
BERARD, Evelyne; LAVENNE, Christian. Grammaire utile du franais. Paris : Didier. BOULARS, M. &
FROT, J.P.L. Grammaire Progressive du Franais, niveau avanc. Paris: CLE International.
CONSEIL DE LEUROPE. Cadre europen commun de rfrence pour les langues: apprendre,
enseigner, valuer. Conseil de l'Europe. Didier, 2001.
MARCUSCHI, Luiz Antnio. Gneros textuais: definio e funcionalidade. In: DIONSIO, A. P.;
MACHADO, A. R.; BEZERRA, M. A. (Orgs.). Gneros textuais & ensino. Pp. 19-36. Editora Lucerna. Rio
de Janeiro, 2005.
POISSON-QUINTON, Sylvie & MIMRAN, Reine & MAHO-LE COADIC,Michle. Grammaire Explique
du Franais, niveau intermdiaire. Paris: CLE International, 2007.
PUREN, Christian. Le passage du paradigme de la commnication au paradigme de laction, et ses
implications dans la mise en oeuvre pratique de la perspective actionnelle.
http://www.christianpuren.com/mes-travaux-liste-et-liens/2013e/
REY-DEBOVE, Josette & REY, Alain. Le Nouveau Petit Robert. Paris, 2014.

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Secretaria de Estado de Educao
STAHEL M. DA SILVA, Andrea (tradutora). Palavra-chave: dicionrio semibilingue para brasileiros:
francs / {organizao da editora}. So Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2011. (Ttulo original:
Dictionnaire Larousse de poche, 2009)
HISTRIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
Historiografia e Metodologia de Histria. Histria Antiga: Civilizao Grega, Perodo Clssico na Grcia,
Civilizao Macednia e o Perodo Helenstico, Civilizao Romana. Histria Medieval: a Alta e a Baixa
Idade Mdia. A crise do feudalismo. Histria Moderna: o Antigo Regime e o absolutismo; a expanso
europia e a colonizao europia da Amrica; os sistemas coloniais na Amrica; o Renascimento; a
Reforma Protestante, a Revoluo Cientfica do Sculo XVII. Histria Contempornea: a Revoluo
Industrial; o Iluminismo, Ilustrao, as Revolues Burguesas; Nacionalismos; Liberalismo econmico;
Imperialismo e a Partilha da frica e da sia; O Imperialismo na Amrica Latina; 1 Guerra Mundial e
seus desdobramentos; o perodo entre guerras, a Revoluo Russa e a URSS; a crise de 1929-1933 e
seus desdobramentos. A crise do Liberalismo, Nazismo, Fascismos, a 2 Guerra Mundial; a Guerra Fria,
a descolonizao afro-asitica, a crise do Socialismo Real, a Crise da social democracia; o Oriente
Mdio contemporneo. A Amrica Latina no sculo XX; a nova ordem econmica internacional.
Globalizao. Histria do Brasil: Brasil Colonial, O Primeiro Reinado, a Regncia, O Segundo Reinado,
A Primeira Repblica, O Estado Getulista (1930-1945), O Perodo Democrtico (1945-1964), O Regime
Militar (1964-1985), a Nova Repblica, a Nova Ordem Mundial e o Brasil. Histria e Cultura AfroBrasileira. Histria da Amrica Contempornea. Neoliberalismo. Histria da Educao, Fundamentos
Histricos da Educao.
Sugestes Bibliogrficas:
ALENCASTRO, Luiz Felipe de. O Tratado dos Viventes: Formao do Brasil no Atlntico Sul (sculos
XVI e XVII). So Paulo, Companhia das Letras, 2000.
ANDERSON, Perry. Passagem da Antiguidade ao Feudalismo. So Paulo: Brasiliense, 2000.
ANDERSON, Perry. Linhagens do Estado Absolutista. So Paulo: Brasiliense, 1985.
AQUINO, Rubim Santos Leo e outros. Histria das sociedades das sociedades modernas s
sociedades atuais. Rio de Janeiro : Ao Livro Tcnico, 1978.
AQUINO, Rubim Santos Leo e outros. Histria das sociedades americanas. Rio de Janeiro: Livraria Eu
& Voc, 1981.
ARAUJO, Maria Celina Soares D. O Estado Novo. RJ. Jorge Zahar Ed., 2000.
CARDOSO, Ciro Flamarion S. Uma Introduo Histria. So Paulo: Brasiliense, 1982.
CARDOSO, Ciro Flamarion e BRIGNOLI, Hctor Prez. Histria econmica da Amrica Latina.
Rio de Janeiro: Edies Graal, 1988.
CARVALHO, Jos Murilo de. A formao das almas: o imaginrio da Repblica no Brasil. So Paulo:
Companhia das Letras, 1993.
CARVALHO, Jos Murilo de, Cidadania no Brasil:o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilizao
Brasileira, 2001.
CATANI, Afrnio Mendes. O Que Capitalismo. So Paulo: Brasiliense, 1999.
DELUMEAU, Jean. A Civilizao do Renascimento. 2 vols. Lisboa : Editora Estampa, 1994.
FALCON, Francisco e RODRIGUES, A. Edmilson. A Formao do Mundo Contemporneo. A
construo do Mundo Moderno XIV ao XVIII. Rio de Janeiro: Campus, 2006.
FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. So Paulo: Edusp, 2002.
FLORENZANO, Maria Beatriz B. O mundo antigo: economia e sociedade. Srie: Tudo Histria.
Editora Brasiliense: So Paulo, 1986.
FLORENZANO, Modesto, As Revolues burguesas. Srie: Tudo Histria. S. P., Brasiliense, 1981.

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Secretaria de Estado de Educao
FRANCO Jr., Hilrio. A Idade Mdia o nascimento do Ocidente. So Paulo: Brasiliense, 1986.
GLOTZ, Gustave. A cidade grega. Rio de Janeiro: DIFEL, 1980.
GREMAUD, Amaury Patrick et all. Formao Econmica do Brasil. So Paulo: Atlas, 1997.
HOBSBAWM, Eric. A Era das Revolues: 1789/1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.
HOBSBAWM, Eric. A Era dos Extremos: o breve sculo XX 1914-1991. So Paulo: Companhia das
Letras, 1995.
HOBSBAWM, Eric. Da Revoluo Industrial Inglesa ao Imperialismo. Rio de Janeiro: Forense
Universitria, 1979.
HOBSBAWM, Eric. A Era dos Imprios 1875-1914. Rio de Janeiro, Editora Paz e Terra, 1989.
HOLANDA, Srgio Buarque de. Razes do Brasil. Rio de Janeiro, Jos Olympio Editora, 1990.
KOSHIBA, Luiz. Histria: origens, estruturas e processos. SP. Ed. Atual. 2000.
KOSHIBA, Luiz; PEREIRA, Denise Manzi Frayse. (org). Histria do Brasil no Contexto da Histria
Ocidental. SP. ED. Atual, 2003.
LESSA, Renato. A Inveno Republicana. So Paulo: Vrtice / IUPERJ, 1988.
LINHARES, M. Yedda (org.). Histria Geral do Brasil. Rio de Janeiro: Campus, 1990.
MASSOULI, Franois. Os conflitos do Oriente Mdio. So Paulo: tica, 1994.
MATTOS, Ilmar Rohloff de, O tempo saquarema. So Paulo, HCITEC, 1987.
MELLO, Joo Manuel Cardoso de. O Capitalismo Tardio. SP. Brasiliense. 1982.
MENDONA, Snia Regina de e FONTES, Virgnia. Histria do Brasil Recente 1964-1992.
So Paulo: tica, 1996.
_________, Snia Regina de. Estado e economia no Brasil: opes de desenvolvimento.
Rio de Janeiro: Graal, 1985.
MOTA, Carlos Guilherme. Histria Moderna e Contempornea. S. P., Editora Moderna, 1986.
PEDRO, Antonio; CCERES, Florival (org). Histria Geral. SP. Ed. Moderna. 1986.
PRADO, Maria Lgia. O Populismo na Amrica Latina. So Paulo: Brasiliense, 1981.
QUEIROZ, Tereza Aline Pereira de. As heresias medievais. So Paulo: Atual, 1988.
REIS FILHO, Daniel A., FERREIRA, Jorge e ZENHA, Celeste (org). O Sculo XX: o tempo das certezas.
Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. v.I.
REIS FILHO, Daniel A., FERREIRA, Jorge e ZENHA, Celeste (org). O Sculo XX: o tempo das crises.
Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. v.II.
REIS FILHO, Daniel A.; FERREIRA, Jorge e ZENHA, Celeste (org.). O Sculo XX: o tempo das dvidas.
Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. v.III.
REIS , Daniel A. Ditadura militar, esquerdas e sociedade. Rio de Janeiro:Jorge Zahar Ed.,2000.
ROSTOVTZEFF, M. Histria de Roma. 4 ed. Rio de Janeiro : Zahar Ed., 1977.
SAES, Dcio. Repblica da Capital: Capitalismo e Processo Poltico no Brasil.1 ed. So Paulo:
Boitempo, 2001.
SILVA, Janice Theodoro da. Descobrimentos e civilizao. S. P: tica, 1987. (Srie Princpios)
SILVA, Sergio.Expanso Cafeeira e Origens da Indstria no Brasil. S. P.o: Alfa Omega, 1981.
STONE, Lawrence, Causas da Revoluo Inglesa 1529-1642. So Paulo, EDUSC, 2000.
VIOTTI DA COSTA, Emlia. Da Monarquia Repblica: Momentos Decisivos. 5 ed. So Paulo:
Brasiliense, 1987.
INGLS CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
1.Mtodos e abordagens de ensino de lngua inglesa e os PCNs. 2. O ensino da leitura em lngua
inglesa. 3. O ensino do vocabulrio e da gramtica da lngua inglesa. 4. Ingls escrito e falado:
contrastes principais. 5. Contedo lxico-gramatical e aspectos discursivos 5.1 O sintagma verbal e
suas funes: tempo, voz, aspecto e modo; Phrasal verbs e verbos preposicionados; Discurso direto e

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relatado. 5.2 O sintagma nominal e suas funesl: Substantivos, pronomes, artigos, adjetivos,
possessivos, numerais. 5.3 Sintagmas adverbiais e preposicionais e suas funes. 5.4 Collocations 6. O
texto: a subordinao, coordenao e perodos compostos e seu papel textual. 6. Coeso lexical e
gramatical. 7. Leitura e compreenso de texto
Sugestes Bibliogrficas:
Parmetros Curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: lngua
estrangeira. (1998)
Secretaria
de
Educao
Fundamental.
Braslia.
MEC. http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/pcn_estrangeira.pdf
SEEDUC.
(2012). Currculo
Mnimo.
Lngua
Estrangeira.
Disponvel
em: http://www.rj.gov.br/web/seeduc/exibeconteudo?article-id=759820
ALMEIDA FILHO, J.C.P. Dimenses comunicativas no ensino de lnguas. Campinas: Pontes, 1993.
BIBER, D.; CONRAD, S.; JOHANSSON, S; LEECH, G. Longman Grammar of Spoken and Written
English, London: Longman, 1999.
CARTER, R; McCARTHY, M. Cambridge Grammar of English. Cambridge. Cambridge University Press,
2006.
HARMER, J. How to Teach English. London: Longman, 2007.
LEFFA, V. J. Ensino de Lnguas: passado, presente e futuro. Revista de Estudos da Linguagem. Vol.
20,
n.
2,
p.
389-411,
jul/dez
2012.
Disponvel
em: http://www.leffa.pro.br/textos/trabalhos/ens_ling_pas_pres_futuro.pdf
LOPES, L. P. M. Oficina de Lingstica Aplicada. RJ: Mercado de Letras, 2001.
NUTTALL, C. Teaching Reading Skills in a Foreign Language. London: Heinemann, 1996. Parte 3.
RICHARDS, J.; ROGERS, T. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge
University Press. 2nd edition, 2001, captulos 1 a 5.
THORNBURY, S. About language. Cambridge: Cambridge University Press, 1997.

ITALIANO CONHECIMENTOS ESPECFICOS


PROFESSOR DOCENTE I (16h)
Concepes metodolgicas da Lngua Italiana. Compreenso escrita em Lngua Italiana. Compreenso
e interpretao de Textos. Domnio de vocabulrio e expresses idiomticas. Elementos de linguagem:
fonticos-fonolgicos, morfolgicos, sintticos e semnticos.
Sugestes Bibliogrficas:
BALBONI, Paolo E. Fare educazione linguistica. Insegnare italiano, lingue straniere e lingue classiche.
2. ed. Torino: UTET, 2012.
_______. Le Sfide di Babele. Insegnare le lingue nelle societ complesse. 3. ed. Torino: UTET, 2011.
BECCARIA, Gian Luigi. Per difesa e per amore. La lingua italiana oggi. Milano: Garzanti, 2006.
BUDINI, Paola. Verbi italiani/Verbos italianos. Manual bilingue de verbos regulares e irregulares. 4. ed.
So Paulo: Martins Fontes, 2007.
DELFITTO, Denis & ZAMPARELLI, Roberto. Le strutture del significato. Bologna: Il Mulino, 2009.
DIADORI, P. (org.). Insegnare lItaliano a stranieri. Milano: Mondadori, 2011.
PITTANO, Giuseppe. Frase fatta capo ha. Dizionario dei modi di dire, proverbi e locuzioni di italiano.
Bologna: Zanichelli, 2009.
_______. Il grande dizionario dei sinonimi e dei contrari. Dizionario fraseologico delle parole equivalenti,
analoghe e contrarie. Con aggiornamento online .Bologna: Bologna: Zanichelli, 2013.
SENSINI, Marcello. Le parole e i testi. Milano: Mondadori, 2012.

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SERIANNI, Luca & CASTELVECCHI, Alberto. Italiano. Novara: Grazanti, 2012.
_______. Italiani scritti. 3. ed. Bologna: Il mulino, 2012.
ZINGARELLI, Nicola. Vocabolario della Lingua Italiana.Torino: Zanichelli, 2014.
SOCIOLOGIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
Fundamentos tericos de contedo e de metodologia das cincias sociais. Etapas do pensamento
sociolgico. Filosofia, teoria poltica e antropologia cultural. Conceitos principais: sociedade, indivduo e
Estado; trabalho e poder; o pblico e o privado; democracia, cidadania e globalizao; mercado e
consumo; informtica e tecnologia; educao; configuraes institucionais. Modernidade e psmodernidade. Teoria social hoje: a crise de paradigmas. Capitalismo, socialismo e comunismo. Situao
histrico-social do sculo XX. Identidade nacional. Sociologia no Brasil: a formao nacional, a cultura e
a histria.
Sugestes Bibliogrficas:
ARENDT, Hannah. A condio humana. Traduo de Roberto Raposo.Rio de Janeiro: Forense
Universitria, 1999.
ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociolgico. Traduo de Srgio Bath. So Paulo: Martins
Fontes, 1999.
BAUMAN, Zygmunt. O mal-estar da ps-modernidade. Traduo de Mauro Gama, Cludia Martinelli
Gama, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1998.
BOBBIO, Norberto. A teoria das formas de governo. Traduo de Srgio Bath. Braslia: Editora
Universidade de Braslia, 2000.
CANCLINI, Nstor Garca. Consumidores e cidados: conflitos multiculturais da globalizao. Rio de
Janeiro: Editora UFRJ, 1999.
DURKHEIM, Emile. Educao e Sociologia. Traduo de Loureno Filho. So Paulo: Edies
Melhoramentos, s/d.
FREYRE, Gilberto. Casa-grande e senzala. So Paulo: Global, 2005.
FRIDMAN, Luiz Carlos. Vertigens ps-modernas: configuraes institucionais contemporneas.
Rio de Janeiro: Relume Dumar, 2000.
GEERTZ, Clifford. A interpretao das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989.
GIDDENS, Anthony. A terceira via: reflexes sobre o impasse poltico atual e o futuro da socialdemocracia. Traduo de Maria Luiza X. de A. Borges. Rio de Janeiro: Record, 1999.
GIDDENS, Anthony, TURNER, Jonathan (Orgs.). Teoria social hoje. Traduo de Gilson Csar Cardoso
de Sousa. So Paulo: Editora UNESP, 1999.
HADDAD, Fernando (Org.). Desorganizando o consenso: 9 entrevistas com intelectuais dissidentes.
Petrpolis, RJ: Vozes, 1998.
HELLER, Agnes... [et al]. A crise dos paradigmas em cincias sociais e os desafios para o sculo XXI.
Rio de Janeiro: Contraponto, 1999.
HOLANDA, Sergio Buarque de. Razes do Brasil. So Paulo: Companhia das Letras, 2005.
KONDER, Leandro. Filosofia e educao: de Scrates a Habermas. RJ: Forma & Ao, 2006.
MARX. O capital: edio resumida. Traduo de Ronaldo Alves Schmidt. RJ: Zahar Editores, 1967
MILLS, C. Wright. Poder e poltica. Traduo de Waltensir Dutra. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1965
SANTOS, Boaventura de Sousa. Pela mo de Alice: o social e o poltico na ps-modernidade. So
Paulo: Cortez, 1999.
SOARES, Luiz Eduardo. Os dois corpos do presidente e outros ensaios. RJ: Relume-Dumar,1993

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TOCQUEVILLE, Alexis de. A democracia na Amrica: leis e costumes. Traduo de Eduardo Brando.
So Paulo: Martins Fontes, 1998.
VELHO, Gilberto. Individualismo e cultura. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1999.
WEBER, Max. A tica protestante e o esprito do capitalismo. Traduo de M. Irene de Q. F.
Szmrecsnyi e Tams J. M. K. Szmrecsnyi. So Paulo: Livraria Pioneira Editora, 1967.
FSICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (30h)
Introduo: Notaes cientficas. Algarismos significativos. Operaes com algarismos significativos.
Ordem de grandeza. I. MECNICA: 1. Cinemtica: 1.1 Cinemtica escalar: posio, deslocamento,
velocidade e acelerao; movimentos uniforme e uniformemente variado - descrio analtica e grfica.
Movimentos variados quaisquer. 1.2 Cinemtica vetorial: vetores posio, deslocamento, velocidade e
acelerao; componentes tangencial e normal (centrpeta) da acelerao. 1.3 Movimento em queda
livre: na vertical, em um lanamento oblquo e em um lanamento horizontal. 1.4 Movimento relativo:
em relao a um referencial em translao em relao a outro referencial fixo; princpio da relatividade
galileana; referenciais inerciais. 1.5 Cinemtica do Sistema Rgido: translao; rotao velocidade e
acelerao angulares; movimento de rotao uniforme; perodo e frequncia; movimento de rotao
uniformemente variado (descrio analtica e grfica) e movimento geral. 2. Dinmica: 2.1 Dinmica da
partcula: as leis de Newton; foras de atrito esttico e de deslizamento; dinmica do movimento de
uma partcula em trajetrias retilneas e curvilneas. 2.2 Os grandes teoremas da mecnica: trabalho,
energia cintica, teorema da energia cintica e pot
ncia. Impulso, momento linear, teorema do momento linear (quantidade de movimento). 2.3 Energia
mecnica e sua conservao: foras conservativas e no conservativas, energia potencial
gravitacional e energia potencial elstica. Energia mecnica e teorema da conservao da energia
mecnica. 2.4 Momento linear e sua conservao: teorema da conservao do momento linear,
interaes unidimensionais e coeficiente de restituio. 3. Gravitao: As leis de Kepler. Lei da
gravitao universal. Acelerao da gravidade. Dinmica do movimento planetrio, segundo Newton,
para rbitas circulares. Conservao da energia mecnica no movimento planetrio. 4. Esttica do
sistema rgido: Momento de uma fora em relao a um eixo. Centro de massa. Condies de
equilbrio de um sistema rgido. Binrio. Teorema das trs foras. Tipos de equilbrio. Mquinas simples
em equilbrio: alavanca (tipos de alavanca), plano inclinado, roldanas fixas e mveis. Associaes de
mquinas simples. 5. Hidrosttica: Conceito de Presso, propriedades dos lquidos, teorema dos
pontos isbaros, teorema de Stevin, experimento de Torricelli, teorema de Pascale teorema de
Arquimedes. II. TERMOLOGIA: 1. Termometria: conceito de temperatura, lei zero da Termodinmica,
escalas Celsius e Kelvin; escalas arbitrrias. 2. Dilatao trmica: dilatao linear, superficial e
volumtrica; variao da densidade em funo da temperatura e dilatao anmala da gua. 3.
Calorimetria: conceito de calor, calor especfico de uma substncia, capacidade trmica, clculo do
calor sensvel. Equao fundamental da calorimetria. 4. Mudanas de fase: leis da fuso (franca) solidificao, vaporizao (ebulio) - condensao. Calor de mudana de fase, clculo do calor latente
e aplicao da equao fundamental da calorimetria em situaes em que ocorram Governo do Estado
do Rio de Janeiro Secretaria de Estado de Educao mudanas de fase. 5. Propagao do Calor:
Conduo, conveco e irradiao. 6. Gases perfeitos e Termodinmica: coordenadas
termodinmicas, equilbrio termodinmico e processos quase-estticos: isobrico, isomtrico, isotrmico
e adiabtico e o trabalho realizado nesses processos. 1 Lei da Termodinmica, energia interna de um
gs perfeito e anlise energtica em processos quase-estticos. 2 Lei da Termodinmica, processos
cclicos, ciclo
de Carnot, mquinas trmicas e refrigeradores. III. PTICA GEOMTRICA: 1. Luz: velocidade da luz
no vcuo e em meios transparentes. ndice de refrao. Leis da reflexo e refrao. Desvio angular.

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Refringncia e reflexo total. Objetos e imagens reais e virtuais em relao a um sistema ptico. 2.
Espelhos: planos e esfricos (condies de Gauss). Equaes de Gauss e da ampliao linear.
Determinao grfica de imagens. 3. Lentes: esfricas e delgadas (condies de Gauss). Equaes
Gauss e da ampliao linear. Determinao grfica de imagens. Olho humano e principais defeitos na
viso. Instrumentos pticos. IV. ONDAS: 1. Movimento ondulatrio: conceito de ondas e suas
classificaes (mecnica e eletromagntica). Ondas mecnicas transversais e longitudinais. Ondas
peridicas: perodo, frequncia e comprimento de onda. 2. Fenmenos ondulatrios: reflexo e
refrao: suas leis; superposio e interferncia, ondas estacionrias e difrao. 3. Som: Ondas
sonoras, caractersticas do som, cordas vibrantes, tubos acsticos abertos e fechados, ressonncia e
efeito Doppler. V. ELETRICIDADE: 1. Eletrosttica: Carga eltrica e sua conservao. O tomo:
prtons, eltrons e neutrons. Transferncia de carga. Condutores e isolantes. Tipos de eletrizao.
Induo eletrosttica. Lei de Coulomb. Campo e potencial eltrico de uma carga e de um sistema de
cargas pontuais. Campo eltrico uniforme. Campo e potencial eltrico de um condutor em equilbrio
eletrosttico. Campo e potencial eltrico de uma esfera condutora carregada. Linhas de fora e
superfcies equipotenciais. 2. Eletrodinmica: 2.1. Corrente eltrica em um condutor: sentidos real e
convencional e intensidade da corrente eltrica. 2.2 Resistor: Lei de Ohm; resistores hmicos e no
hmicos. 1 Lei de Kirchhoff. Associao de resistores. Potncia consumida por um resistor. Curtocircuito. Grficos tenso-corrente. 2.3 Gerador e receptor (motor): fora eletromotriz, fora contra
eletromotriz e resistncia interna. Grficos tenso-corrente. 2 Lei de Kirchhoff. Circuitos eltricos
simples. 2.4 Instrumentos de medida: ampermetros e voltmetros. Ligao terra. VI.
ELETROMAGNETISMO: 1. ms naturais: propriedades e campo magntico criado por eles.
Magnetismo terrestre. 2. Campo magntico: experimento de Oersted, campo criado por corrente
eltrica em um fio e em uma espira circular. Bobinas. 3. Foras de origem magntica sobre cargas
eltricas em movimento: movimento de partculas carregadas em um campo magntico uniforme. 4.
Induo eletromagntica: fluxo magntico, lei de Faraday e lei de Lenz.
Sugestes Bibliogrficas:
GASPAR, Alberto. Fsica. Editora tica. 1 ed., 2000.
GUIMARES, Luiz Alberto e FONTE BOA, Marcelo. Fsica para o 2 grau. Ed. Futura, 3 ed., 2009.
MXIMO, Antonio e BEATRIZ, Alvarenga. Curso de Fsica. Scipione, 6 ed., 2007.
RAMALHO, NICOLAU e TOLEDO. Os Fundamentos da Fsica. Editora Moderna, 9 ed., 2009.
GEOGRAFIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (30h)
A histria do pensamento geogrfico: Conceitos, temas e teorias da Geografia. A questo do mtodo
e a crtica do conhecimento. Meio ambiente, natureza e pensamento geogrfico. A Geografia, os
Parmetros Curriculares e a Cartografia A Geografia no contexto dos Parmetros Curriculares
(5 a 8 Sries): O conhecimento geogrfico e sua importncia social. Categorias. Objetivos Gerais.
Metodologia. Cartografia: os mapas e as vises de mundo - Localizao: coordenadas geogrficas.
Escalas. Projees. Cartografia temtica e representao espacial. O Espao Mundial A Geopoltica
Mundial: Da Guerra Fria nova ordem mundial: do mundo bipolar ao mundo multipolar. As
transformaes polticas no mundo contemporneo; blocos econmicos supranacionais; a atual diviso
internacional do trabalho. Meio natural, meio tcnico e meio tcnico-cientfico-informacional. A era da
Globalizao. Organismos supranacionais. A produo da globalizao; a globalizao e territrio na
Amrica Latina. Conflitos tnicos atuais, a questo das nacionalidades; movimentos separatistas;
terrorismo. O Espao Industrial: localizao das indstrias (fatores determinantes); tipos de indstria; o
processo de industrializao nos pases pioneiros; grandes potncias industriais; os pases de
industrializao recente e os subdesenvolvidos. Os diferentes modelos de produo industrial. A

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revoluo tcnico-cientfica. A produo mundial de energia e suas diferentes fontes. O Espao
Agrrio: as novas relaes cidade x campo; os sistemas agrcolas; a agropecuria em pases
desenvolvidos e subdesenvolvidos. A modernizao das atividades agrcolas. A agricultura nos pases
desenvolvidos e nos subdesenvolvidos. Os Espaos Urbano e Regional: as cidades e as metrpoles;
urbanizao em pases desenvolvidos e subdesenvolvi
dos; rede e hierarquia urbana; megacidades e cidades globais. Segregao no ambiente urbano.
Infraestrutura e servios urbanos. Regio e organizao espacial. As diferentes formas de
regionalizao do espao mundial. A Populao e Espao Geogrfico: dinmica, crescimento,
distribuio e estrutura da populao; teorias demogrficas; migraes internas e externas. O Espao
da Circulao: transportes e comunicao no mundo atual. A Geografia das redes. A natureza e sua
importncia para o homem: Os diferentes componentes do quadro natural e seus processos (clima,
vegetao, relevo, geologia, solos, hidrografia, guas ocenicas). Quadro natural: recursos e
aproveitamento econmico. Domnios morfoclimticos;
Governo do Estado do Rio de Janeiro Secretaria de Estado de Educao natureza/questes
socioculturais; problemas ambientais urbanos; mudanas ambientais globais e meio ambiente. A
natureza da globalizao e a globalizao da natureza. Impactos das sociedades sobre o meio
ambiente. Estratgias de uso e conservao na natureza. O Espao Geogrfico do Brasil A
Natureza do Territrio Brasileiro: grandes paisagens naturais; As dinmicas e os processos da
climatologia, da hidrografia, da geomorfologia, do relevo e dos solos; domnios morfoclimticos;
principais bacias hidrogrficas e guas territoriais brasileiras. A Formao territorial do Brasil: A
ocupao e a construo do territrio nacional. A organizao do Estado brasileiro. O Brasil e suas
diferentes regionalizaes. Polticas territoriais. As regies brasileiras e os contrastes regionais. O
Brasil na Economia Global: O Brasil na economia-mundo. O Brasil e o mercado mundial. O Espao
Industrial Brasileiro: O processo de industrializao no Brasil. Concentrao e disperso espacial da
indstria; o Sudeste como plo industrial do pas e a desconcentrao industrial; as fontes de energia
no Brasil. A explorao econmica dos recursos naturais. O Espao Agrrio Brasileiro: A produo
agropecuria no Brasil; modernizao do espao agrrio; as relaes de trabalho no campo; a reforma
agrria. Conflitos no campo. O Espao Urbano Brasileiro: A organizao do espao urbano.
Hierarquia e rede urbana; funes urbanas; urbanizao, favelizao, periferizao e metropolizao;
estrutura interna das cidades brasileiras. Problemtica socioespacial das metrpoles brasileiras. A
questo do trabalho nas cidades: a expanso da economia informal. Segregao nas cidades
brasileiras. A Populao e o Espao Geogrfico Brasileiro: Estrutura da populao; dinmica
demogrfica. Polticas demogrficas; distribuio da populao pelo territrio. Migraes. Questes
tnicas no Brasil. Rio de Janeiro: Aspectos naturais, polticos e socioeconmicos do Estado e do
Municpio. Meio Ambiente: Questes e problemas ambientais no campo e nas cidades.
Desenvolvimento urbano e impactos ambientais nas metrpoles brasileiras. A sustentabilidade e a
conservao do meio ambiente. O planejamento ambiental no Brasil. As unidades de conservao no
Brasil. Ensino da Geografia, na atualidade: Educao e Geografia. Estratgias metodolgicas do
ensino da Geografia, para a Educao Bsica.
Sugestes Bibliogrficas:
ALBUQUERQUE, M.A.M.; BIGOTTO, J.F.; VITIELLO, M.A. Geografia - Sociedade e cotidiano. Ensino
Mdio - Volume nico. So Paulo: Escala Educacional, 2010.
BAUMAN, Zygmunt. Globalizao As consequncias humanas. R. J. : Jorge Zahar Editor, 1999.
BECKER, Bertha K. e EGLER, Cludio. Brasil - uma nova potncia regional na economia mundo. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 1993.
BECKER, Bertha e MIRANDA, Mariana (orgs). A Geografia Poltica do desenvolvimento sustentvel.
Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1997.
BECKER, Bertha K. et alii (orgs). Geografia e Meio Ambiente no Brasil. So Paulo: HUCITEC, 1995.

Governo do Estado do Rio de Janeiro


Secretaria de Estado de Educao
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BOLIGIAN, L. e ALVES, A.. Geografia espao e vivncia. So Paulo: Atual, 2011.
BORDENAVE, Juan Daz e PEREIRA, Adair Martins. Estratgias de Ensino-Aprendizagem. Editora
Vozes. Petrpolis: 2002
CASSETI, V. Ambiente e Apropriao do Relevo. So Paulo: Contexto, 1991.
CASTELLS, M. A questo urbana. So Paulo: Paz e Terra, 1983.
CASTELLS, M. A sociedade em rede. Volume I. So Paulo: Paz e Terra, 1999.
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Janeiro: Bertrand Brasil, 2008.
CAMARGO, L.H.R. A ruptura do meio ambiente. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005.
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CHRISTOFOLETTI, Antonio. Geomorfologia. So Paulo: Edgard Blucher, 2 ed.1980.
COELHO, M. A. e TERRA, L.. Geografia Geral e do Brasil. So Paulo: Moderna, 2003.
CORRA, R. L. O espao urbano. So Paulo: tica, 1999.
CORRA, R. L. Regio e Organizao Espacial. So Paulo: tica, 1986.
CORRA, Roberto Lobato. Trajetrias Geogrficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1997.
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GUERRA, Antnio Jos Teixeira e CUNHA, Sandra Baptista da (organizadores). Geormofologia e Meio
Ambiente. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 3a ed. 2000.
GUERRA, Antnio Jos Teixeira e CUNHA, Sandra Baptista da (organizadores). Geormofologia: uma
atualizao de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 4a ed. 2001.
GUERRA, Antnio Jos Teixeira e CUNHA, Sandra Baptista da (organizadores). Impactos Ambientais
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MAGNOLI, D. Geografia para o Ensino Mdio. So Paulo: Atual, 2012.
MAGNOLI, D. O mundo contemporneo: os grandes acontecimentos mundiais da Guerra Fria aos
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MENDONA, F.; KOZEL, S. (organizadores). Elementos de epistemologia da Geografia
contempornea. Curitiba: Editora UFPR, 2002.
MORAES, A.C.R. Geografia: pequena histria crtica. So Paulo: Hucitec, 1991.
MOREIRA, Ruy. Para onde vai o pensamento geogrfico? Por uma epistemologia crtica. So Paulo:
Editora Contexto, 2006.
MOREIRA, Ruy. Pensar e ser em Geografia. So Paulo: Editora Contexto, 2007.
OLIC, N.B.; SILVA, A.C.; LOZANO, R. Geografia. Volume nico. So Paulo: Moderna, 2012.

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Secretaria de Estado de Educao
PORTO-GONALVES, C. W. O desafio ambiental. Rio de Janeiro: Record, 2004.
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Civilizao Brasileira, 2006.
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2010.
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SANTOS, M. Por uma outra globalizao do pensamento nico conscincia universal. Rio de
Janeiro: Record, 2002.
SANTOS M. Tcnica, espao, tempo: Globalizao e meio tcnico cientfico informacional. So Paulo:
Hucitec, 1994.
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Janeiro: Cidade Viva, 2012.
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globalizao. Volume nico. So Paulo: Scipione, 2010.
SENE, Eustquio e MOREIRA, Joo Carlos. Geografia Geral e do Brasil: espao geogrfico e
globalizao. Volumes 1, 2 e 3. So Paulo: Scipione, 2012.
SILVEIRA, M. L. (org.). Continente em chamas globalizao e territrio na Amrica Latina. Rio de
Janeiro: Civilizao Brasileira, 2005.
SOUZA, M. L. O desafio metropolitano: um estudo sobre a problemtica socioespacial nas metrpoles
brasileiras. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000.
SPOSITO, E.S. Geografia e Filosofia: contribuio para o ensino do pensamento geogrfico. So Paulo:
UNESP, 2004.
SUCENA, I.S.; SAMPAIO, S.F. Geografia. Ser Protagonista. Volume nico. So Paulo: Edies SM,
2012.
TAMDJIAN, J.O e MENDES, I.L. Geografia: Estudos para compreenso do espao - Ensino Mdio.
Volume nico. So Paulo: FTD, 2011.
TERRA, L.; ARAJO. R. e GUIMARES, R.B. Conexes - Estudos de Geografia Geral e do Brasil.
Volume nico. So Paulo: Moderna, 2008.
MATEMTICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (30h)
Lgica - Sentenas e proposies. O uso de conectivos, a negao, a conjuno e a disjuno.
Equivalncia de proposies. Proposies condicionais e bicondicionais. Quantificadores. Conjuntos
numricos - Os sistemas de numerao. Nmeros naturais, inteiros, racionais e reais. Conceitos,
operaes e propriedades. Estimativas com nmeros e aproximaes numricas aplicadas situaesproblema. Progresses - Sequncia. Progresses aritmticas e geomtricas. Aplicaes. Funes Relaes. Par ordenado. Plano Cartesiano. Produto cartesiano. Relaes binrias. Relaes de
equivalncia e de ordem. Representao grfica. Aplicaes de funes na resoluo de problemas.
Domnio, contradomnio, imagem. Sobrejeo, injeo, bijeo, funo inversa e funo composta.
Governo do Estado do Rio de Janeiro Secretaria de Estado de Educao Funo constante e funo
idntica. Anlise das representaes grfica, tabular e algbrica de funes de 1 e 2 graus,
polinomiais, trigonomtricas, exponenciais e logartmicas. Equaes, inequaes e sistemas. Inequao

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produto e inequao quociente. Estatstica - Construo e interpretao de tabelas e grficos.
Inferncias e medies com base em amostras. Mdia, mediana e moda. Varincia e desvio padro.
Aplicao de probabilidade e combinatria. Princpio multiplicativo, combinao e permutao.
Proporcionalidade. Contagem. Razes e propores. Regra de trs simples e composta. Porcentagem e
fator de correo. Juros. Matrizes. Sistemas lineares e determinantes - Aplicaes de diferentes tipos de
matrizes. Determinantes. Operaes. Propriedades. Sistemas lineares. Geometria Analtica - Distncia
entre dois pontos e entre ponto e reta. Diviso de segmentos. Coeficiente angular. Condio de
alinhamento. Equaes da reta e da circunferncia. Posies relativas. Paralelismo, Perpendicularismo.
Tangncia. Lugares geomtricos. Elipse. Hiprbole. Parbola. Geometria - Conceitos primitivos,
medidas e formas. Retas paralelas. ngulos, tringulos, quadrilteros e demais polgonos.
Circunferncias e crculos. Relaes mtricas, reas. Representaes planas e espaciais em desenhos
e mapas. Congruncia e semelhana. Slidos geomtricos: Poliedros, prismas, pirmides. Cilindro,
cone e esfera. ngulos. Definies, aplicaes e propriedades. Relaes mtricas. reas e volumes.
Unidades usuais. Trigonometria: razes trigonomtricas no tringulo retngulo, funes trigonomtricas
de varivel real. Equaes trigonomtricas simples. Resoluo de problemas - A resoluo de
problemas como postura metodolgica do professor. Construo, equao e interpretao de
problemas. Ensino de Matemtica, na atualidade: Educao e Matemtica. Estratgias
metodolgicas do ensino da Matemtica, para a Educao Bsica.
Sugestes Bibliogrficas:
BORDENAVE, Juan Daz e PEREIRA, Adair Martins. Estratgias de Ensino-Aprendizagem. Editora
Vozes. Petrpolis: 2002
DANTE, Luiz Roberto. Matemtica, contexto e aplicaes. Volumes 1,2 e 3. So Paulo: Editora tica.
Volumes 1,2 e 3. So Paulo: Editora Atual.
IEZZI, Gelson e outros. Matemtica, Cincia e aplicaes.
LIMA, Elon Lages e outros. A Matemtica do Ensino Mdio. Volumes 1, 2 e 3. Coleo do Professor de
Matemtica. Rio de Janeiro: SBM, 2002. ISBN 85-85818-10-7.
MACHADO, Antonio dos Santos. Matemtica no Ensino Mdio. Volumes 1, 2 e 3. S. P.: Editora Atual.
MARTINS, J. S. Projetos de pesquisa: estratgias de ensino e aprendizagem em sala de aula.
Campinas-SP: Armazm do Ip (Autores Associados), 2005.
PAIVA, Manoel. Matemtica: conceitos, linguagem, aplicaes. Volumes 1, 2 e 3. So Paulo: Editora
Moderna, 2002.
PORTUGUS CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (30h)
Compreenso e interpretao de texto. Polifonia e interdiscursividade. Intertextualidade, coerncia e
coeso textual. Generalizao e especificao o concreto e o abstrato. Modos de organizao textual:
descrio, narrao e argumentao. Coeso, conciso, paralelismo sinttico e semntico. Nveis de
linguagem. A norma culta. A construo do texto: o pargrafo como unidade de composio; tpico
frasal e suas diferentes feies. Sintaxe da orao e do perodo. Figuras de linguagem: metfora,
metonmia, hiprbole, eufemismo, ironia. Frase, perodo e orao. Ordem direta e indireta da estrutura
frasal. Processos de coordenao e subordinao (valores sintticos e semnticos). Valor semntico e
emprego dos conectivos. Regncia nominal e verbal. Crase. Concordncia nominal e verbal. Sintaxe de
colocao: deslocamento e valor semntico-gramatical posio do pronome tono. Estrutura e
formao de palavras: unidades e processos. Semntica lexical: denotao, conotao, polissemia e
ambiguidade; homonmia, sinonmia, antonmia e paronmia. Emprego das classes gramaticais. Flexes
nominais. Flexo verbal: verbos regulares, irregulares, defectivos e anmalos; vozes verbais, locues

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verbais e tempos compostos. Ortografia oficial. Pontuao. Acentuao grfica e sinais diacrticos.
Prosdia e ortoepia.
Sugestes Bibliogrficas:
ABREU, Antnio Surez: Curso de redao. 11 ed. So Paulo: tica, 2001.
AZEREDO, Jos Carlos de. Gramtica Houaiss da Lngua Portuguesa. So Paulo: Publifolha, 2008.
BAKHTIN, Mikhail. Os gneros do discurso. In: Esttica da Criao Verbal. So Paulo: Martins Fontes,
2000.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramtica portuguesa. 37 ed. Rio de Janeiro: Editora Lucerna,
2000.
BERNARDO, Gustavo. Redao inquieta. 7. ed. Rio de Janeiro: Rocco, 2010.
GARCIA, Othon Moacir. Comunicao em prosa moderna. 19 ed. Rio de Janeiro: Fundao
Getlio Vargas, 2000.
MAINGUENEAU, Dominique. Anlise de Textos de Comunicao. So Paulo: Cortez, 2011.
PLATO & FIORIN. Lies de texto: leitura e redao. 4 ed. So Paulo: tica, 2000.
QUMICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PROFESSOR DOCENTE I (30h)
Programa: Estrutura atmica. Classificao peridica dos elementos. Ligaes interatmicas e
intermoleculares. Clculos qumicos. Estequiometria. Gases. Teorias cido-base. Funes da qumica
inorgnica: classificao, nomenclatura e reaes. Compostos de coordenao ou complexos de metais
de transio. Funes da Qumica Orgnica. Efeitos eletrnicos. Aromaticidade. cidos e bases em
qumica orgnica. Estereoqumica. Isomeria. Reaes da Qumica Orgnica: via radicais livres,
substituio nucleoflica, substituio eletroflica, eliminao, adio eletroflica, adio nucleoflica,
oxidao e reduo. Solues. Sistemas coloidais. Propriedades coligativas. Primeiro, segundo e
terceiro princpios da Termodinmica. Termoqumica. Cintica Qumica. Equilbrio Qumico. Reaes de
xido-reduo. Eletroqumica. Qumica nuclear.
Sugestes Bibliogrficas:
KOTZ, J. C.; TREICHEL, Jr. P. Qumica e reaes Qumicas. Vol. 1 e 2. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos
e Cientficos.
BRADY, J. E.; HUMISTON, G. E. Qumica Geral. Vol. 1 e 2. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e
Cientficos.
RUSSEL, J. B. Qumica Geral. Vol. 1 e 2. So Paulo: McGraw-Hill.
MASTERTON, W. L.; SLOWINSKI, E. J. Qumica Geral Superior. Rio de Janeiro: Ed.Guanabara Dois.
ATKINS, P.; JONES, L. Princpios de Qumica. Porto Alegre: Bookman.
LEE, J. D. Qumica Inorgnica. Edgard Blucher, So Paulo.
MORRISON, R.; BOYD, R. Qumica orgnica. 13 ed. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian.
ALLINGER, N. L. et alii. Qumica orgnica. 2 ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos.
SOLOMONS, T. W. G.; FRYHLE, C. Qumica orgnica. 8 ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e
Cientficos.
McMURRY, J. Qumica orgnica. 4 ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos.
ATKINS, P.W. Fsico-Qumica. Vol. 1, 2 e 3. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos.
CASTELLAN, G.W. Fundamentos de Fsico-Qumica. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos.
PILLA, L. Fsico-Qumica I e II. Livros Tcnicos e Cientficos Ed. S. A.
MACEDO, H. Fsico-Qumica. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Dois, 1981.

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ANEXO VI
MODELO DE FORMULRIO PARA ENTREGA DE TTULOS
(dever ser colado no envelope com os ttulos).
PROFESSOR DOCENTE I 16 e 30 Horas
Nome:

Inscrio:

Endereo:
Bairro:

Telefone:

Municpio

Estado:

Municpio de Opo:

Diretoria Regional:

Disciplina:

Tipo de Vaga:

N de folhas entregues:

Rubrica do candidato:

Cep:

Rep/CEPERJ:

Observaes: Os documentos devero estar autenticados e em envelope tamanho ofcio.


Reservado CEPERJ
TTULOS
N1

N2

N3

N4

Total

Legenda:

Em,

N1

Doutorado na rea da Educao

N2

Mestrado na rea da Educao

N3

Ps-Graduao lato sensu na rea da Educao

N4

Certificado de Libras

/ 2014.

Avaliador

_______________________
Revisor