Escola

E.M. Cel. Francisco Moreira da Costa

Professor

Disciplina

Jucimara Souza

Redao

Assunto
Interpretao

Leia o texto.
O MELHOR AMIGO
A me estava na sala, costurando. O menino abriu a porta da rua, meio
ressabiado, arriscou um passo para dentro e mediu cautelosamente a distncia.
Como a me no se voltasse para v-lo, deu uma corridinha em direo de seu
quarto.
Ento, sua me lhe chamou e ele respondeu da forma mais natural possvel.
Ela percebeu que havia algo estranho e lhe perguntou o que ele estava escondendo e
ele respondeu a ela que no era nada.
Desconfiada, ela insistiu por v-lo com pressa e meio perdido. Ele acabou
confessando que achara um filhote na rua, que o havia achado bonitinho, que estava
com fome, que tinha uma carinha fofinha.
Rispidamente, a me mandou que ele tratasse de levar embora aquele filhote,
que ali no ficaria, que no queria cachorro em casa, pois era uma amolao uma
coisa dessas dentro de casa. Deu dez minutos para ele resolver o problema.
Ele comeou a chorar, afirmando que em sua casa era tudo proibido e que no
podia decidir nada. Disse que no estudaria mais e nem comeria.
Sua me, sem d, pediu que o levasse logo dali.
Saiu e, meia hora depois, voltou radiante, exibindo uma nota de vinte e uma de
dez, pois havia vendido seu melhor amigo.
No final, murmurou que se tivesse pedido cinquenta, o comprador teria pago.
(Fernando Sabino, Literatura comentada, adaptado, So Paulo, Nova Cultural.)

A partir da leitura do texto, crie um texto narrativo, cujo foco narrativo esteja na 1
pessoa, contando como voc faria para ter direito de ficar com um animal. Inclua na
histria se achou ou ganhou o animalzinho, como tudo aconteceu, onde estava,
quando ocorreu. Use sua criatividade. D um ttulo interessante. O texto deve ter
entre 20 e 25 linhas.