Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CERCETAREA TIINIFIC
Antonella Galatola
MD II Grupa 3
Prof. Oana Daraba
Metoda tiinific:
Instrumentul utilizat de
cercettor pentru
rezolvarea unei probleme
Proces de prefigurare a
unor posibile soluii la o
problem
Testarea fiecrei soluii
pentru a o gsi pe cea
mai bun
Metodologia cercetrii:
Metoda cea mai general
de cunoatere
Abordarea general
asumat de cercettor n
procesul de investigaie
Metoda tiinific
Identificarea problemei
Formularea unor ipoteze
Decizia asupra procedurii
(rationament deductiv)
Colectarea datelor i
analiza
Formularea concluziilor
Procesul cercetrii
tiinifice
Selectarea ariei de interes
Formularea de ipoteze
Studiul bibliografic de
specialitate
Conturarea unei metodologii
de lucru
Colectarea i analiza datelor
experimentale
Interpretarea rezultatelor
IDENTIFICAREA PROBLEMEI:
Cercetarea ca rezolvare a unei probleme
Exist puine teorii (testate).
Se poate ncepe cu o problem de fiecare zi, din domeniul
propriu
de activitate.
Sublinierea problemelor de fiecare zi poate conduce la o nou
teorie.
Problema de cercetat = chestiune/ntrebare cu final deschis ,nu
doar prin DA sau NU.
Limitarea clar a problemei de cercetat.
Selectarea de probleme care pot fi rezolvate experimental
METODA TIINIFIC
OBSERVARE, DESCRIERE a
unui fenomen sau grup de
fenomene
Formularea unei IPOTEZE pentru
explicarea fenomenului
Utilizarea ipotezei pentru
PREFIGURAREA altor fenomene,
sau cantitativ a rezultatelor unor
noi Observaii
Derularea unui PROGRAM
EXPERIMENTAL (experimente
independente)
Confirmarea experimental a
ipotezelor poate conduce la o
nou TEORIE (LEGE, MODEL
OBSERVAIE
EXPERIMENT
IPOTEZ
FORMULAREA DE IPOTEZE
FORMULAREA DE IPOTEZE
Caracteristicile unor bune ipoteze de
lucru:
Reprezint afirmaii asupra legturii
dintre dou sau mai multe variabile
(factori, categorii)
Conin informaii asupra etapei de
testare (experimentare)
Baza : experiene anterioare sau
observaii.
Notarea ipotezelor naintea nceperii
programului experimental;
Experiment euat --- se reia
experimentarea sau se proiecteaz un nou
experiment naintea modificrii/reformulrii
ipotezei de lucru iniiale.