SESION DE APRENDIZAJE

I)

DATOS INFORMATIVOS
1. IEP
:John Forbes
2. Directora
:Amelia lvarez Amaro
3. Docentes
: Mara Aazco Coyla
:Sandra Cutire Cornejo
4. Grado
:Tercer grado
5. Fecha de ejecucin : 12 de noviembre del 2014
ORGANIZACIN DE LA CAPACIDAD DIVERSIFICADA /
CONOCIMIENTO / INDICADOR

ARE
A

ORGANI
ZADOR

CAPACIDAD
DIVERSIFICADA

ACIONCOMUNC

II)

PRODU
CCIN
DE
TEXTOS

Escribe con precisin un

diario personal, segn
su estructura.

ACTITUD

III)

CONOCIMIENTO

INDICADOR

Redacta un diario
personal,
segn
Diario personal
su estructura.
Identifica
las
partes
de
un
Muestra seguridad y confianza en si mismo al comunicarse.
Muestra agrado, inters y autonoma cuando lee.

INSTRUME
O

Metacognici

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

INICI
O

MOMENT
OS

PROCE
SO

PROCESOS PEDAGOGICOS /
ESTRATEGIAS
Leen el siguiente texto.
Responden:
Qu tipo de texto es el que leste?
De qu trata el texto?
Escuchan la explicacin del diario
personal.
Identifican las partes de un diario
personal y lo ubican en su estructura,
en grupos. Lo exponen
posteriormente.
Conteni

Saludo

Firma

Fecha

RECURSO
S

TIEMP
O
20
MINUT
OS

Fichas
Lpiz
Lapicero
s
Pizarra
cuadern
o

100
MINUT
OS

Realizan su plan de escritura, para

escribir su diario personal.

SALID
A

Qu voy
a escribir?

A quin
voy a
escribir?

Para qu
voy a
escribir?

15
MINUT
OS