RESUMO

Este trabalho pretende analisar as prticas discursivas sobre as representaes dos

sujeitos aos quais as polticas educacionais se dirigiram ao longo do governo do PT
(2003-2014). As polticas pblicas produzem representaes sobre as pessoas quem elas
se dirigem: cidados, negros, mulheres, criancas, entre outros. Essas representaes so
permeadas de formaes ideolgicas e relaes de poder e que produzem efeitos de
sentidos sobre esses sujeitos. Esse trabalho busca, portanto, analisar como que o discurso
foi construdo sobre essas representaes nas polticas dos ltimos anos. A compreenso
de poltica pblica adotada aqui a de que ela tambm uma prtica social permeada por
relaes de poder que a constroem. Para fins dessa anlise, pretende-se utilizar de
ferramentas da anlise do discurso para analisar os materiais e legislao que regem essas
polticas.
Palavras-chave:
representaes.

polticas

educacionais,

anlise

do

discurso,

prtica

social,