A RADICALIZAO DO DEBATE SOBRE INCLUSO ESCOLAR NO BRASIL
A radicalizao nos E.U.A.
A radicalizao no Brasil
No inicio o sistema de educao no pas
coincidiu com a normalizao. Com trinta anos de integrao escolar criou-se um maior impacto na excluso de escola pblica. Acabar com o preconceito e fazer com que Em 1994 foi realizada uma conferncia as crianas normais aceitem as diferenas mundial na Espanha sobre as necessidades existentes no ambiente de ensino e na vida. especiais: acesso e qualidade fazendo parte o Brasil. Com a crise do petrleo, a educao A maioria das matriculas est concentrada passou a ter a economia como grande rival na rede privada. tentando lucrar com escolas privadas. A normalizao de servios implicou na sada dos deficientes em grandes instituies para a comunidade, mas com o mainstreaming seus direitos e seu fluxo se tornou mais apto
educao especializada. Substituio do termo integrao pelo termo incluso.
Pela constituio brasileira a educao
direito de todos e os com portadores de necessidades especiais devem ter educao.
O MEC tem prejudicado o processo de
construo da incluso escolar, um dos embates o questionamento das opinies dos prprios portadores de deficincia, os educadores. A segunda reforma de 1980 suas restries O Brasil teve uma grande influncia na burocrticas foram impostas: reviso no cultura norte-americana. financiamento, melhoria na profisso docente, programas da educao especializada. Com tudo isso conseguiu melhorar muito o Para uma resoluo dos problemas de atendimento aos alunos especiais incluso seria o esforo coletivo de vrias entidades para assim tenham uma educao digna. Sendo que a incluso escolar tem muitos problemas e se no tomarmos cuidado vai acabar como a integrao escolar.
Seria de grande importncia o envolvimento das comunidades na incluso do crescimento da
educao especializada tambm pode citar sobre a incapacidade das escolas em responder a aprendizagem de todos, contudo isso devia rezar e muito para a criao de um novo paradigma de ensino que venha desenvolver as melhorias necessrias.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTO PEDRO GILBERTO DA SILVA LACERDA
A RADICALIZAO DO DEBATE SOBRE INCLUSO ESCOLAR NO BRASIL
Delmiro Gouveia, Alagoas.
2010
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
CAMPUS DO SERTO
A RADICALIZAO DO DEBATE SOBRE INCLUSO ESCOLAR NO BRASIL
Trabalho apresentado pela discente Pedro Gilberto da silva Lacerda, turma S para a disciplina Projeto Integrador sob orientao da professora Mnica.