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NOME DA INSTITUIO DE ENSINO

Aluno (a):
Srie: 7 Ano

LOGO

N. da chamada _____
Turma: 701

Turno: Manh

Teste

Professora: Janaina Antunes


Data: 04 / 07 / 2011

Bimestre: 2

Prova

Nota:
Livro Extraclasse -

OBJETIVOS FORMATIVOS
ponto(s)
Proj. Gira Mundo -

Disciplina: Lngua Portuguesa

ponto(s)

Total:

Leia o poema abaixo:

1
1. O eu-lrico que se manifesta no
poema est falando de seu
relacionamento com a menina. Ele
fala, ao mesmo tempo, do passado e
do presente dos dois. Identifique os
trechos em que ele narra:
(0,5)
a) o passado dos dois;
_______________________________
b) o reencontro;
______________________________
c) o presente.
_______________________________
2. O reencontro foi algo programado
ou inesperado? Justifique sua resposta
(0,5)
com elementos do texto.
_______________________________

_____________________________________________________________________________________________
3. Por que o eu-lrico chama a sua amada de menina?

(0,5)

_____________________________________________________________________________________________
4. Observe:
Me aparece assim de repente
Linda, virou mulher.
Explique o significado da passagem de menina a mulher.

(0,5)

_____________________________________________________________________________________________
5. provvel que o eu-lrico tenha sido o primeiro amor da menina. O que nos permite presumir isso?

(0,5)

_____________________________________________________________________________________________

6. Observe, com ateno, estes quadrinhos:

(1,0)

De acordo com o contexto dos quadrinhos, d sentido histria:


a) criando um predicado para o sujeito do 1 quadrinho.
_____________________________________________________________________________________________

b) criando um sujeito e um predicado para os bales do 2 e 3 quadrinhos.


_____________________________________________________________________________________________
c) criando um sujeito para o 3 quadrinho.
_____________________________________________________________________________________________
7. Crie uma orao com sujeito desinencial.

(0,5)

_____________________________________________________________________________________________
8. Complete o poema a seguir, empregando no pretrito perfeito
do modo indicativo os verbos que esto entre parnteses. Faa a concordncia do verbo com o sujeito em
nmero e pessoa, de acordo com o contexto:
(1,0)
Canto
Na minha janela
________ (pousar) rapidinho
um passarinho.
Da sua passagem
________ (cair) uma pena.
________ (escrever) com ela
este poema.
9. Identifique nas oraes a seguir o verbo de ligao e o predicativo do sujeito.

(1,0)

a) O tuiui a maior ave voadora do Brasil.


Verbo de ligao: ____________________

Predicativo do sujeito: ____________________

b) O Rio de Janeiro continua lindo.


Verbo de ligao: ____________________

Predicativo do sujeito: ____________________

Querido(a) aluno(a), faa a prova com calma e ateno. Dvida? Pergunte! S responda quando tiver certeza. Lembrese sempre das explicaes em sala de aula. Voc se sair bem, por isso j desejo Boa Sorte e Boas Frias ;-) Beijos,
Prof. Janaina

GABARITO

1. a) Que um dia conheci criana.


b) Me aparece assim de repente.
c) Como pude te amar agora.

2. Inesperado. Me aparece assim de repente.

3
3. Porque quando o eu lrico conheceu sua amada, ela ainda era uma criana.

4. O tempo passou e a sua amada cresceu. Deixou de ser criana e transformou-se em uma mulher.

5. Sim, por causa de uma passagem no poema que diz Quando eu crescer, vou casar com voc.

6. a) b) c) Respostas pessoais.

7. Resposta pessoal.

8. pousou / caiu / escrevi.

9. a) / a maior ave voadora do Brasil.


b) continua / lindo.