ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Luz Stella Florez

Construc
tos
Definicin
TPACK
TK El conocimiento sobre cmo usar el
PK

CK
PCK

TPK

hardware y software de las TIC y

perifricos asociados.
El conocimiento sobre el
aprendizaje de los estudiantes, los
mtodos de enseanza, las
diferentes teoras educativas, y la
evaluacin del aprendizaje para
ensear un contenido temtico sin
referencias hacia el contenido.
El conocimiento de un contenido
temtico sin la consideracin sobre
la enseanza de est.
El conocimiento de representacin
del conocimiento del contenido y la
adopcin de estrategias
pedaggicas para que el contenido /
tema especfico sea ms
comprensible para los alumnos.
El conocimiento de la existencia y
especificaciones de diversas
tecnologas que posibilitan
aproximaciones de enseanza sin
referencia a contenidos temticos.

TCK El conocimiento acerca de cmo

utilizar la tecnologa para

representar / investigar y crear el
contenido de diferentes maneras
sin consideracin acerca de la
enseanza.

Ejemplos
El conocimiento de cmo usar
dispositivos mviles (tabletas,
celulares, porttiles, cmaras)
El conocimiento del aprendizaje
basado en proyectos. Asumiendo
diferentes roles siendo participes
de
su
propio
aprendizaje
aplicando la metodologa de las
5E:
enganchar,
explorar,
explicar, elaborar y evaluar
El
conocimiento
sobre
ecosistemas, caractersticas y
elementos que lo conforman
El conocimiento de usar la
indagacin, la exploracin, la
descripcin y la explicacin para
ensear los ecosistemas y sus
caractersticas
La integracin de videos (you
tube) y mapas conceptuales
(popplet)
Utilizando
las
TIC
como
herramientas
cognitivas,
el
aprendizaje
colaborativo
soportado en el computador.
El conocimiento sobre google
drive, Wikipedia, you tube, movie
maker y ofimtica

TPACK

El conocimiento de la utilizacin de
diversas tecnologas para ensear y
/ representar y / facilitar la creacin
de contenidos especficos de las
asignaturas.

El conocimiento sobre como

grabar y editar un recurso
multimedia como evidencia sobre
los ecosistemas y sus
caractersticas