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ISSN 1677-7042

III - Independncia - manter uma atitude de independncia

com relao ao agente controlado, de modo a assegurar imparcialidade no seu trabalho, bem assim nos demais aspectos relacionados
com sua atividade profissional;
IV - Soberania - possuir o domnio do julgamento profissional, pautando-se no planejamento dos exames de acordo com o
estabelecido na programao de trabalho, na seleo e aplicao de
procedimentos tcnicos e testes necessrios, e na elaborao de seus
relatrios;
V - Imparcialidade - abster-se de intervir em casos onde haja
conflito de interesses que possam influenciar a imparcialidade do seu
trabalho, devendo comunicar o fato aos seus superiores;
VI - Objetividade - procurar apoiar-se em documentos e
evidncias que permitam convico da realidade e confirmao da
veracidade dos fatos ou situaes examinadas;
VII - Conhecimento tcnico e capacidade profissional - em
funo de sua atuao multidisciplinar, deve possuir um conjunto de
conhecimentos tcnicos, experincia e capacidade para as tarefas que
executa. Conhecimentos contbeis, econmicos, financeiros e de outras disciplinas para o adequado cumprimento do objetivo do trabalho;
VIII - Atualizao dos conhecimentos tcnicos - manter atualizados seus conhecimentos tcnicos, acompanhando a evoluo das
normas, procedimentos e tcnicas aplicveis auditoria;
IX - Uso de informaes de terceiros - valer-se de informaes anteriormente produzidas por auditores, efetuando as devidas
citaes para evitar reconfirm-las ou test-las; e
X - Cortesia - ter habilidades no trato verbal e escrito, com
pessoas e instituies, respeitando superiores, subordinados e pares,
bem como, aqueles com os quais se relaciona profissionalmente.
Art. 19. Os servidores da Unidade Auditoria Interna no
podero ser designados, por incompatibilidade, para:
I - Substituir os titulares de rgos sujeitos auditagem;
II - Integrar comisses, que no sejam de responsabilidade
do Sistema de Auditoria;
III - Desenvolver atividades que possam caracterizar participao na gesto;
IV - Proceder auditagem no setor:
a) em que tenha tido exerccio h menos de 18 (dezoito)
meses;
b) dirigido por quem tenha sido seu chefe imediato, decorrido prazo inferior a 18 (dezoito) meses;
c) cujo titular seja seu parente at 2 (segundo) grau.
Art. 20. vedado ao servidor da Unidade de Auditoria
Interna interferir em assuntos de ordem administrativa de alada do
rgo auditado, devendo reportar-se somente aos fatos cuja prova
conste dos documentos verificados.
Art. 21. Todas as atividades da Unidade de Auditoria Interna
tero carter confidencial, sendo vedado ao servidor da Unidade divulgar qualquer informao ou fato de que tenha conhecimento em
razo da funo que exera.
CAPTULO V
Disposies Finais
Art. 22. As demandas de informaes emanadas pela Unidade de Auditoria Interna tero prioridade administrativa na Instituio e sua recusa ou atraso no atendimento poder ocasionar
representao ao Conselho Superior do IFPB.
Pargrafo nico. A identidade funcional do corpo da Unidade de Auditoria Interna dever ser expedida pelo Presidente do
Conselho Superior, assegurando aos integrantes da Diviso de Planejamento e Execuo de Auditoria o livre acesso s informaes,
registros, sistemas, propriedades, ttulos, documentos, bens, valores,
pessoal e demais instrumentos necessrios e pertinentes execuo
dos trabalhos, bem como s dependncias e instalaes fsicas no
mbito do Instituto Federal da Paraba.
Art.23. Os dirigentes vinculados direta ou indiretamente ao
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia da Paraba IFPB devero proporcionar aos integrantes da Diviso de Planejamento e Execuo de Auditoria amplas condies de trabalho, permitindo-lhes livre acesso s informaes, registros, sistemas, propriedades, ttulos, documentos, bens, valores, pessoal e demais instrumentos necessrios e pertinentes execuo dos trabalhos, bem
como s dependncias e instalaes fsicas em seu mbito.
Art. 24. Os trabalhos de auditoria sero executados de acordo
com as normas e procedimentos de auditoria aplicveis Administrao Pblica Federal, bem como os procedimentos previstos pelos organismos internacionais de Auditoria, tais como a COSO, INTOSAI etc.
Art. 25. O Auditor, em assunto fora de sua especialidade,
poder, a seu juzo, requisitar servidores das unidades submetidas
auditoria e de assistncia de especialistas e profissionais, de dentro e
de fora da entidade, com a finalidade de emitir parecer sobre a
matria, no prazo estipulado, para subsidiar o relatrio de Auditoria.
Art. 26. Os casos omissos neste Regimento sero resolvidos
pelos integrantes da Unidade de Auditoria Interna, ressalvadas as
matrias de competncia do Conselho Superior do Instituto Federal de
Educao, Cincias e Tecnologia da Paraba - IFPB.
Art. 27. Este Regimento dever ser revisado em 12 (dose)
meses a contar da data de sua publicao.
Art. 28. O presente Regimento entra em vigor na data de sua
publicao.
JOO BATISTA DE OLIVEIRA E SILVA

1
RESOLUO N 235, DE 10 DE OUTUBRO DE 2014
Convalida a Resoluo 172/2014, de 01 de
agosto de 2014, que dispe sobre o Regimento Interno da Unidade de Auditoria
Interna do Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia da Paraba.
O Presidente do CONSELHO SUPERIOR DO INSTITUTO
FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DA PARABA (IFPB), no uso de suas atribuies legais com base no 1 do
artigo 10 e no caput do art. 11 da Lei no 11.892, de 29 de dezembro
de 2008, e do inciso I do artigo 8 do Estatuto do IFPB, aprovado
pela Resoluo CS no 29, de 31 de agosto de 2009, e considerando o

N 246, sexta-feira, 19 de dezembro de 2014

disposto nos incisos V do artigo 9 do Estatuto j mencionado, e
considerando a regularidade da instruo e o mrito, conforme consta
nos Processos de No 23381.001008/2014-65 e 23381.006182/201402, e de acordo com as decises tomadas na dcima nona Reunio
Extraordinria, de 10 de outubro de 2014, resolve:
Art. 1 - Convalidar a Resoluo 172/2014, "ad referendum",
de 01 de agosto de 2014, que aprova o Regimento Interno da Unidade
de Auditoria Interna do Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia da Paraba.
Art. 2 Esta resoluo deve ser publicada no Boletim de
Servio e no Portal do IFPB.
CCERO NICCIO DO NASCIMENTO LOPES

SECRETARIA DE EDUCAO BSICA

PORTARIA N 64, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2014
A SECRETRIA DE EDUCAO BSICA, no uso de suas atribuies, resolve.
Art. 1 Divulgar relao final, anexa, da tecnologia educacional pr-qualificada no processo de avaliao, objeto do Edital de 17 de
junho de 2013, Chamamento Pblico para Pr-qualificao de Tecnologias com potencial de utilizao no desenvolvimento e apoio aos
processos educacionais para estudantes e professores de ingls ou espanhol, do ensino fundamental e mdio, que contemplem as quatro
habilidades (ler, escrever, falar e escutar), com o intuito de promover o desenvolvimento de competncia lingustico-comunicativa em ingls ou
espanhol, a qualidade da educao e contribuir para a consolidao do direito de aprender e da ampliao da jornada escolar na perspectiva da
educao integral e integrada, publicado no Dirio Oficial da Unio No. 115, de 18 de junho de 2013, Seo 3, pgs. 31-34.
Art. 2 Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicao.
MARIA BEATRIZ LUCE
ANEXO
INSCRIO
905

PROPONENTE
Englishtown do Brasil Intermediaes Ltda.

SECRETARIA DE REGULAO E SUPERVISO

DA EDUCAO SUPERIOR
DESPACHOS DA SECRETRIA
Em 18 de dezembro de 2014
N 281 Interessados: Instituies de Educao Superior (Ies) Com Oferta de
Cursos Reconhecidos Que Obtiveram Resultado No Conceito Preliminar de Cursos (Cpc) - Ano Referncia 2013 - Divulgados Em
2014
A SECRETRIA DE REGULAO E SUPERVISO DA
EDUCAO SUPERIOR, no exerccio de suas atribuies previstas
no Decreto n 7.690, de 2 de maro de 2012, alterado pelo Decreto n
8.066, de 7 de agosto de 2013, acolhendo integralmente a Nota
Tcnica n 1188/2014-DIREG/SERES/MEC, inclusive como motivao, nos termos do art. 50, do 1, da Lei n 9.784, de 29 de janeiro
de 1999, torna pblicos os procedimentos e prazos para renovao de
reconhecimento de cursos de graduao, tomando como referncia os
resultados do ciclo avaliativo - ano de 2013, conforme anexo deste
Despacho.
ANEXO
NOTA TCNICA N 1188/2014/ DIREG/SERES-MEC
Sistematiza parmetros e procedimentos para renovao de
reconhecimento de Cursos, nas modalidades presencial e a distncia,
tomando como referncia os resultados do ciclo avaliativo 2013,
divulgado por meio do Conceito Preliminar de Curso - CPC 2013, em
conformidade com o Decreto Federal n 5.773, de 9 de maio de 2006
e suas alteraes, e na Portaria Normativa MEC n 40, de 12 de
dezembro de 2007, republicada em 29 de dezembro de 2010.
I. INTRODUO
1.A presente Nota Tcnica sistematiza parmetros e procedimentos adotados para a expedio de ato regulatrio de renovao de reconhecimento de Cursos, nas modalidades presencial e a
distncia, inseridos no ciclo avaliativo do Sinaes - Sistema Nacional
de Avaliao da Educao Superior - ano referncia 2013, cujo resultado alcanado no CPC foi divulgado neste ano de 2014.
2.A iniciativa de apresentao dessa Nota Tcnica insere-se
no modelo de boas prticas de gesto, na medida em que explicita e
aprimora procedimentos, assegurando transparncia atividade regulatria.
II. DO CICLO REGULATRIO DE UM CURSO SUPERIOR
3.A oferta de curso superior condicionada emisso prvia
de ato autorizativo por parte do Ministrio da Educao. Os atos
autorizativos emitidos pelo MEC para os cursos superiores so, em
ordem cronolgica: autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento. A legislao nacional preceitua que tais atos sero
emitidos por prazo determinado, devendo ser periodicamente renovados, aps regular avaliao.
4.Assim sendo, uma instituio de educao superior regularmente credenciada ou uma entidade em fase de credenciamento
dever, respeitadas as prerrogativas de autonomia das Universidades e
Centros Universitrios, solicitar ao MEC autorizao para funcionamento de seus cursos.
5.Uma vez publicado o ato de autorizao, poder ser o
curso regularmente ofertado. No perodo entre 50 (cinquenta) e 75%
(setenta e cinco por cento) do prazo previsto para a integralizao da
carga horria, a Instituio dever, ento, protocolar pedido de reconhecimento de curso.

Este documento pode ser verificado no endereo eletrnico http://www.in.gov.br/autenticidade.html,

pelo cdigo 00012014121900152

TECNOLOGIA EDUCACIONAL
EF Englishtown - Escola de Ingls Online

6.Superadas essas duas fases iniciais, de entrada no Sistema

Federal de Ensino, um curso passar, ento, por renovaes peridicas de seu reconhecimento. Com o advento do Sinaes, a renovao
de reconhecimento dos cursos, bem como o recredenciamento institucional, passou a ser atrelada a um ciclo avaliativo, no qual todos
os cursos superiores do Pas se inserem. O ciclo avaliativo do Sinaes
tem como referncia as avaliaes trienais de desempenho de estudantes (ENADE).
7.As avaliaes do ciclo avaliativo sero orientadas por indicadores de qualidade expedidos periodicamente pelo INEP, em
cumprimento Lei n 10.861, de 2004, na forma da Portaria Normativa MEC n 40/2007. Os indicadores de qualidade sero expressos
numa escala de cinco nveis, em que os nveis iguais ou superiores a
3 (trs) indicam qualidade satisfatria.
8.O indicador de qualidade para os cursos, calculado pelo
INEP, com base nos resultados do ENADE e demais insumos constantes das bases de dados do MEC, segundo metodologia prpria,
aprovada pela CONAES, atendidos os parmetros da Lei n 10.861,
de 2004, o Conceito Preliminar de Curso (CPC), institudo pela
Portaria Normativa n 4, de 05 de agosto de 2008.
9.O CPC ser calculado no ano seguinte ao da realizao do
ENADE de cada rea com base na avaliao de desempenho de
estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos didtico-pedaggicos e demais insumos, conforme orientao tcnica aprovada pela
CONAES.
10.O ENADE, por sua vez, ser realizado todos os anos,
aplicando-se trienalmente a cada curso, de modo a abranger, com a
maior amplitude possvel, as formaes objeto das Diretrizes Curriculares Nacionais, da legislao de regulamentao do exerccio
profissional e do Catlogo de Cursos Superiores de Tecnologia.
11.No ciclo avaliativo do Sinaes, os cursos superiores de
graduao dividem-se em trs grupos, tomando como base a rea de
conhecimento, no caso dos Bacharelados e Licenciaturas, e os eixos
tecnolgicos, no caso dos Cursos Superiores de Tecnologia. Vale
ressaltar que a classificao referida independe da participao deste
curso no ENADE. Ou seja, tomando-se como exemplo: um CST em
Mecanizao Agrcola classifica-se no Grupo Verde, ainda que no
tenha sido implantada a prova do ENADE para este curso.

GRUPO VERDE2

Bacharelados nas reas de Sade, Agrrias e reas afins;

CST dos eixos tecnolgicos: Ambiente e Sade, Produo
Alimentcia, Recursos Naturais, Militar e Segurana.

GRUPO AZUL

Bacharelados nas reas de Cincias Exatas e reas afins;

Licenciaturas;

CST dos eixos tecnolgicos: Controle e Processos Industriais, Informao e Comunicao, Infraestrutura e Produo Industrial.

GRUPO VERMELHO

Bacharelados nas reas de Cincias Sociais Aplicadas,
Cincias Humanas e reas afins;

CST dos eixos tecnolgicos: Gesto e Negcios, Apoio
Escolar, Hospitalidade e Lazer e Produo Cultural e Design.
III.PARMETROS E PROCEDIMENTOS PARA RENOVAO DE RECONHECIMENTO
12.Uma vez calculado e divulgado o CPC pelo INEP, compete ao MEC, rgo regulador do Sistema Federal de Ensino, dar as
consequncias previstas na legislao educacional para tal indicador.
Assim sendo, apresentam-se agora os parmetros e procedimentos
para a renovao de reconhecimento dos cursos cujo indicador ser
publicado no ano de 2014 (Grupo Verde).

Documento assinado digitalmente conforme MP n o- 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a

Infraestrutura de Chaves Pblicas Brasileira - ICP-Brasil.