1.

Breve Reviso de Operaes em

Esta seo contm um breve resumo de algumas operaes e propriedades dos nmeros

reais, as quais sero muito utilizadas no desenvolvimento do Clculo. Como se trata de uma rpida
reviso, escolhemos aquelas propriedades que so essenciais, porm muitas vezes acabam
esquecidas pelos estudantes. Dessa forma, muitas outras foram omitidas, o que no significa que
no sero necessrias.
Para o bom acompanhamento de um curso de Clculo necessrio que todas as regras
bsicas das operaes com os nmeros reais estejam presentes em sua memria, o tempo todo. Por
isso recomendamos no apenas o estudo desta reviso, como tambm a constante busca pelos
contedos j vistos e esquecidos. Para a elaborao desta seo utilizamos como referncia o livro
Pr-Clculo, que acompanha o livro Clculo Diferencial e Integral, de Paulo Boulos Ed. Makron
Books. Uma boa referncia para um estudo mais detalhado a coleo Fundamentos de Matemtica
Elementar, da Ed. Atual, com Gelson Iesi como autor predominante. Todavia, este um assunto que
j foi estudado ao longo do Ensino Fundamental e Mdio e, portanto, seu livro didtico tambm
poder te auxiliar nesta tarefa.

1.1 Simbologia

: conjunto dos nmeros naturais.
= {0,1,2,3,4,5,6, ... }
 : conjunto dos nmeros inteiros.  = { ... -5, -4, -3, -2, -1, 0,1,2,3,4,5,6, ...}
p

 : conjunto dos nmeros racionais.  = tal que p, q Z; q 0 . o conjunto dos

q

inteiros ou decimais com nmero finito de casas e daqueles com infinitas casas decimais,
porm neste caso, seus elementos so iguais ou formam dzimas peridicas.
 : conjunto dos nmeros irracionais. So decimais com infinitas casas, cujos elementos
aparecem aleatoriamente, ou seja, sem estabelecer nenhuma seqncia.

Exemplo,

=3,1415926535897932384626433832795...,

2 = 1,4142135623730950488016887242097...

: conjunto dos nmeros reais. R = Q I

* *: conjunto dos nmeros reais, sem o zero

A B = {( x, y ) : x A, y B} (produto cartesiano)

2 = R R = {( x, y ) : x R, y R}

R n = R R R L R , n vezes.

: qualquer que seja

: / ou tq : tal que
: pertence (elemento pertence a conjunto: ( x, y ) R 2 )
: no pertence
: est contido (sub-conjunto est contido em conjunto: N Z Q R )

: contm

: unio;

: interseco

: equivalente a

: existe;
: portanto
< : menor que; > : maior que
: menor ou igual a; : maior ou igual a
: se, ento ( x N x Z ; l-se: se x pertence ao conjunto dos naturais, ento x

pertence ao conjunto dos inteiros; s vale a ida)

: se, e somente se ( x + y = z x = z y ; l-se: x mais y igual a z se, e somente se, x

igual a z menos y; o entendimento que se tem : se x mais y igual a z, ento x

igual a z menos y e, concomitantemente, se x igual a z menos y, ento x mais y
igual a z; vale a ida e a volta)
Intervalos:
Aberto: (a, b ) = {x R : a < x < b}
Fechado: [a, b ] = {x R : a x b}
Semi-aberto direita: [a, b) = {x R : a x < b}
Semi-aberto esquerda: (a, b] = {x R : a < x b}
Infinito: ( ,+ ) = {x R : < x < +} = R

1.2 Operaes e propriedades

Em matemtica, um conjunto caracterizado por seus elementos e pelas operaes que estes
podem realizar. E estas operaes sempre satisfazem algumas propriedades, as quais so
fundamentais para a realizao dos clculos necessrios soluo de problemas. Os elementos de

j foram apresentados acima e neste conjunto esto definidas duas operaes, adio e
multiplicao, as quais satisfazem as seguintes propriedades:

(I) Comutativa: quaisquer que sejam dois nmeros reais a e b, sempre se tem:
a+b=b+a

ab = ba

(II) Associativa: quaisquer que sejam os nmeros reais a, b e c, sempre se tem:

(a + b) + c = a + (b + c)

a(bc) = (ab)c

(III) Elemento neutro: existem nicos nmeros reais, indicados por 0 e 1, tais que, para qualquer
nmero real a, verificam
a+0=a

a .1 = a

(IV) Elemento oposto e elemento inverso:

(i) Dado um nmero real a, existe um nico nmero real, indicado por -a, chamado oposto de
a, tal que a + (-a) = 0.
(ii) Dado um nmero real a 0 , existe um nico nmero real indicado por
chamado inverso multiplicativo de a, tal que a

1
ou por a 1 ,
a

1
= 1.
a

(V) Distributiva: quaisquer que sejam a, b e c reais, sempre se tem:

a (b + c) = ab + ac

(b + c) a = ba + ca

Conseqncias das regras bsicas:

1. Subtrao: a diferena entre b e a, indicada por b a, definida por b a = b + (-a).

Conseqentemente, para todo a, b reais, tem-se:

( a + b) = a b ,

a(b c ) = ab ac

(b c )a = ab ca

2. Potenciao: sendo a um nmero real, definimos:

a1 = a
a n = a.a.a....a (n fatores), se n = 2, 3, 4, ...

Se a 0 , podemos estender esta definio para n inteiro e assim,

a0 = 1

a n =

1
, n = 1,2,3,4,...
an

Regras da potenciao: sendo a e b nmeros reais no nulos, m e n inteiros, tem-se:

a m+ n = a m a n
a mn =

am
an

(ab) n = a n b n
m

am
a
= m
b
b

(a m ) n = a m n

3. Diviso: o quociente de b por a, onde a 0 , indicado por

referido como numerador e a, denominador.

b
b
1
, definido por
= b , onde b
a
a
a

b
tambm referido como frao.
a

Regras da diviso: sejam a, b, c, d diferentes de zero. Ento,

PROIBIDO DIVIDIR POR ZERO !!!!!

a
=1
a

b
b
b
=
= ,
a
a
a

a b
1
1
1 a+b
+ = a + b = (a + b) =
c c
c
c
c
c

a b a d b c ad bc ad + bc
+ =
+
=
+
=
. Se c e d no so primos entre si, tomamos o
c d c d d c cd cd
cd

b b
=
a a

mmc(c,d) como denominador para obtermos o quociente j na forma simplificada.

a b ab
=
c d cd

a
c = ad
b c b
d

Observao: Uma pergunta surge com muita freqncia: Por que a 0 = 1 ?

Resposta: Para que todas as propriedades de potenciao continuem vlidas. Veja, para todo n

inteiro positivo, ns podemos escrever a 0 = a nn =

an
= 1 . Se a 0 tivesse sido definido por qualquer
n
a

outro nmero diferente de 1, a expresso anterior no seria verdadeira.

1.3 Expresses Algbricas

importante entender bem a diferena entre equao e identidade: Dada uma igualdade onde
em cada membro se tem uma expresso em x, consideremos o conjunto de todos os nmeros reais
que so comuns aos domnios dessas expresses, ou seja, o conjunto dos nmeros reais para os
quais so possveis de serem realizadas as operaes indicadas por ambas as expresses.
Indiquemos tal conjunto por D. Se a igualdade se verifica para todo x de D, tem-se uma identidade

(em D). Caso contrrio, tem-se uma equao. Neste ltimo caso, resolver a equao significa
encontrar todos os valores de x que a verificam. O conjunto de todos estes valores chamado

conjunto-soluo, o qual pode ser vazio, no caso da equao no possuir solues.

Exemplos:
a)

Para a igualdade 2 x 1 = 4 , tem-se D = . Resolvendo-a, chega-se a x = 5/2. Logo, trata-se de

uma equao, cujo conjunto-soluo {5/2}.

b) Para

igualdade

( x + 3) 2 = x 2 + 6 x + 9 ,

tem-se

.

Como

( x + 3) 2 = ( x + 3)( x + 3) = x 2 + 3 x + +3x + 9 = x 2 + 6 x + 9 , trata-se de uma identidade em , ou

seja, esta igualdade verdadeira para todo x real.
c)

Para a igualdade

1
= 4 , tem-se que D =  - {2}. Para resolv-la, multiplicamos ambos os
x2

membros por (x 2) para obtermos 4( x 2) = 1 , o que equivalente a x = 9/4. Logo, trata-se

de uma equao, cujo conjunto soluo {9/4}.
d) Voc deve se lembrar das igualdades:

cos 2 x + sen 2 x = 1, tg 2 x + 1 = sec 2 x

ou

sen(a + b) = sen(a ) cos(b) + sen(b) cos(a ) . Pois tratam-se de identidades, uma vez que,

tomando x, a e b em radianos, a fim de que pertenam ao conjunto dos reais, possvel provar

que estas igualdades so verdadeiras em todo o domnio de validade do seno, cosseno, tangente
e secante, ou seja, a primeira e a terceira igualdades se verificam para todo x, a e b reais e a
segunda, em  - {/2 + k , k }.

por isso que so chamadas de identidades

trigonomtricas.

1.4 Expresses polinomiais

Informalmente falando, podemos dizer que uma expresso polinomial a soma de parcelas do
tipo ax n , a real e n natural (se n = 0, convenciona-se que ax n = a). No caso de duas incgnitas a
mesma coisa, o tipo sendo ax n y m , m natural. Os nmeros que multiplicam as potncias nas
expresses e os que figuram isoladamente so chamados de coeficientes. Assim, -2, 3 e 7 so os
coeficientes de 2 x 2 + 3 x + 7 , e assim por diante. Cada parcela da expresso polinomial referida
como termo. Assim, 2 x 2 , 3 x e 7 so os termos de 2 x 2 + 3 x + 7 . O termo no qual no aparece x
chamado de termo independente ou termo constante. Os termos de mesmo expoente, do tipo ax n e

bx n , so chamados termos semelhantes. Por exemplo, 4 x 2 e 3x 2 so termos semelhantes.

Operaes:
Soma: A soma de expresses polinomiais feita somando todos os termos, podendo-se usar a
propriedade distributiva para os termos semelhantes.

Exemplo:
(5 x 4 2 x 2 + x + 4) + ( x3 + 8 x 2 5 x 1) = 5 x 4 + x3 + (2 + 8) x 2 + (1 5) x + (4 1) =
5x 4 + x3 + 6 x2 4 x + 3

Produto: O produto de expresses polinomiais feito termo a termo, respeitando-se as regras de

potncia e a propriedade distributiva.

Exemplo:

(5 x 4 2 x 2 + x + 4) ( x 3 + 8 x 2 5 x 1) =
5 x 4 ( x 3 + 8 x 2 5 x 1) 2 x 2 ( x 3 + 8 x 2 5 x 1) + x( x 3 + 8 x 2 5 x 1) + 4( x 3 + 8 x 2 5 x 1) =
5 x 7 + 40 x 6 25 x 5 5 x 4 2 x 5 16 x 4 + 10 x 3 + 2 x 2 + x 4 + 8 x 3 5 x 2 x + 4 x 3 + 32 x 2 20 x 4 =
5 x 7 + 40 x 6 27 x 5 20 x 4 + 22 x 3 + 29 x 2 21x 4

Produtos notveis: alguns produtos so to utilizados que acabam recebendo nomes e mtodos

especiais de resoluo. Eis alguns deles:

( x + a )( x a ) = x 2 a 2
( x + a ) 2 = x 2 + 2ax + a 2

( x a ) 2 = x 2 2ax + a 2

( x + a )3 = x 3 + 3 x 2 a + 3 xa 2 + a 3

( x a )3 = x 3 3 x 2 a + 3 xa 2 a 3

Observaes:
1. Os produtos notveis so identidades, ou seja, as igualdades acima so verdadeiras para todo x

real.
2. A expresso ( x + a ) n , n > 1 denominada Binmio de Newton, devido ao matemtico que

determinou uma frmula para a sua expanso. Os casos exemplificados acima so casos
particulares desta frmula geral, a qual dada por:
( x + a)n = x n +

n n1 n(n 1) n2 2 n(n 1)(n 2) n3 3

n(n 1)L 2 n1
x a+
x a +
x a +L+
xa + a n ,
1!
2!
3!
(n 1)!

sendo que 1! = 1, 2! = 2.1, 3! = 3.2.1, n! = n. (n-1).(n-2).(n-3) ... 2.1

3. Muita ateno para o fato de que, em geral,
( x a)2 x 2 a 2
( x a)3 x 3 a 3
( x a)n x n a n , n > 1
Quando dizemos em geral queremos dizer podem existir alguns valores de x ou de a que
tornem, por exemplo, a igualdade ( x + a ) 2 = x 2 + a 2 verdadeira. a = 0 um caso.

Quociente: O teorema que fala sobre a diviso de inteiros positivos o seguinte: Dados os inteiros
positivos a e b, existe um nico par ordenado (q, r) de nmeros inteiros tal que a = bq + r, com
0 r < b . Neste contexto, q e r so chamados, respectivamente, quociente e resto da diviso

euclidiana de a por b, onde a o dividendo e b, o divisor. Assim, ao dividirmos, por exemplo, 50

por 13, obtemos o quociente igual a 3 e o resto igual a 11, ou seja, podemos escrever
50 = 3 . 13 + 11

ou equivalentemente,

50
11
= 3+ .
13
13

Existe um teorema anlogo que diz respeito diviso de uma expresso polinomial por outra.
Para enunci-lo, introduzimos a seguinte nomenclatura:
Se na expresso polinomial an x n + an1 x n1 + L a1 x + a0 tem-se a 0 , ela dita ter grau n.
Agora podemos formular o seguinte resultado:
Se A e B so expresses polinomiais, B 0 , existe um nico par (Q, R) de expresses
polinomiais tal que a identidade A = BQ + R se verifica, com R = 0 ou grau de R < grau de B.
Existe um algoritmo para efetuar a diviso de polinmios, anlogo ao algoritmo utilizado para
dividir nmeros inteiros. O exemplo a seguir ilustra.

Exemplo: Para dividir 5 x 3 3 x + 4 por x 2 x + 1 podemos proceder de maneira anloga

diviso entre nmeros inteiros. Podemos inclusive usar a mesma disposio prtica do processo:
5x3 + 0 x 2 3x + 4 x 2 x + 1
a)

Divida 5x 3 (primeira parcela do dividendo) por x 2 (primeira parcela do divisor) para obter 5x
(primeira parcela do quociente):

5 x3 + 0 x 2 3x + 4

x2 x + 1
5x

b) Multiplique 5x pelo divisor, mudando o sinal, para obter 5 x 3 + 5 x 2 5 x . Escreva isso abaixo
do dividendo para somar com ele:
5 x3 + 0 x 2 3x + 4

x2 x + 1
5x + 5x 5x + 0
5x
5x 2 8x + 4
3

c) Repita o processo com 5 x 2 8 x + 4 como dividendo:

5x3 + 0 x 2 3x + 4
5x3 + 5x 2 5x + 0 x 2 x + 1
5x 2 8x + 4
5x + 5
2
5x + 5x 5
3x 1
Como a expresso 3x 1 tem grau 1, menor que o grau 2 do divisor, devemos parar por aqui.

Observao: O processo de diviso acima nos permite escreve a seguinte identidade em :

5 x 3 3x + 4 = ( x 2 x + 1 )( 5 x + 5 ) 3 x 1
8

ou equivalente
5x3 3x + 4
3x + 1
= 5x + 5 2
2
x x +1
x x +1

Fatorao: Fatorar um polinmio significa escreve-lo como um produto de outros polinmios,

onde cada fator um polinmio de grau inferior ao do polinmio fatorado. Existem vrios tipos,
porm s vamos tratar aqui o caso que mais nos interessa:

Teorema Fundamental da lgebra: Seja Pn (x) um polinmio de grau n, com varivel x. Ento
Pn (x) pode ser escrito na forma
Pn ( x) = c ( x a1 ) m1 ( x a2 ) m2 L ( x an ) mn
onde c uma constante, a1 , a2 ,L, an so as n razes de Pn ( x) (reais ou complexas) e mi denota a
multiplicidade da i-sima raiz.

Observaes:
(i) Um nmero a dito raiz de um polinmio em x se ao ser colocado no lugar de x, anula o
polinmio.

(ii) Chamamos de multiplicidade de uma raiz o nmero de vezes que ela ocorre no mesmo
polinmio. Se a multiplicidade for 1, chamamos a raiz de simples.

(iii) Um polinmio dito irredutvel quando s possui razes simples. Se as razes so admitidas
apenas em , ento o polinmio dito irredutvel quando s possui razes simples ou no
possui razes reais.

(iv) O Teorema Fundamental da lgebra nos diz que todo polinmio pode ser fatorado, bastando
para isso, conhecer suas razes.

Exemplo:
Logo,

x = 1 raiz do polinmio p ( x) = x 3 1 , pois substituindo x por 1 obtemos p (1) = 0 .

x 1 um fator do polinmio p ( x) , quando na forma fatorada, ou seja, p ( x) pode ser

escrito na forma p ( x) = ( x 1) q( x) . Para determinarmos q(x ) basta dividirmos p (x ) por ( x 1) e

obteremos q( x) = ( x 2 + x + 1) . Logo, podemos escrever p ( x) = x 3 1 = ( x 1)( x 2 + x + 1) .

Neste exemplo observamos que x = 1 uma raiz simples de p( x) = x 3 1 e que

q( x) = ( x 2 + x + 1) um polinmio irredutvel em
, pois no possui razes reais. Portanto, se

estamos trabalhando apenas no conjunto dos reais, a expresso fatorada de

p( x)

( x 1)( x 2 + x + 1) .

Expresses racionais
Como j foi visto, as operaes com expresses algbricas seguem as mesmas regras das
operaes com nmeros reais. Todavia, quando se trata de fraes, um cuidado a mais sempre
necessrio, pois muitos detalhes precisam ser observados:

O denominador no pode ser zero. Portanto, ao efetuar um clculo do tipo

2
5x4

x2 1 x2 + 2x + 1

a primeira preocupao deve ser a determinao dos valores de x que podem ser utilizados nas
operaes, ou seja, o domnio da expresso. Neste caso, temos

x 2 1 = 0 x = 1 e

x 2 + 2 x + 1 = 0 x = 1 . Portanto, ao trabalhar com a expresso acima, devemos ter sempre em

mente que estamos considerando x 1 .

A fatorao deve ser sempre utilizada para verificar a presena ou no de fatores comuns nos

denominadores, o que facilitaro os clculos. Observe que:

x 2 1 = ( x + 1)( x 1) e x 2 + 2 x + 1 = ( x + 1) 2 .
Logo, existe um fator comum no denominador, que ( x + 1) , e assim a operao acima torna-se:

2
5x 4
2
5x4
2( x + 1) 5 x 4 ( x 1) 5 x 5 + 5 x 4 + 2 x + 2

=
=
x 2 1 x 2 + 2 x + 1 ( x 1)( x + 1) ( x + 1) 2
( x 1)( x + 1) 2
( x 1)( x + 1) 2

Devido s propriedades de soma de fraes, tem-se

c , c 0 . Porm, em geral,
exemplo,

a+b a b
= + , para todo nmero real a, b,
c
c c

a
a a
+ . Veja, se isso fosse verdadeiro sempre, teramos, por
b+c b c

12 12 12 12
=
= + = 4 + 12 = 16 !!!! Absurdo !!!!
4 3 +1 3 1

10

0
b
2
= 0, a 0 e = 0 b = 0 . Mas muito comum erros do tipo:
=0 x=0
a
a
( x 2) 2

ou

2
= 0 x2 = 0 x = 2.
( x 2) 2

A soluo para a equao proposta , naturalmente, o

conjunto vazio, pois 2 0 .

1.5 Relaes de Ordem

At agora vimos propriedades dos nmeros reais que envolvem igualdade. Para examinarmos as
propriedades que envolvem desigualdades interessante termos uma viso geomtrica do conjunto dos
nmeros reais, o que facilitar a compreenso dos resultados. Convenciona-se representar o conjunto dos
nmeros reais por uma reta e sobre ela, escolhe-se um ponto para ser a origem. Neste ponto posiciona-se o
nmero 0. direita do 0 e em ordem crescente, encontram-se os nmeros positivos e esquerda, de modo
simtrico, os nmeros negativos.

...

-4

-3

-P

-2

-1

2 P 3

...

Assim, dados dois nmeros reais distintos a e b, se a est esquerda de b, dizemos que a
menor que b e indicamos a < b, ou equivalentemente, dizemos que b maior que a e indicamos b >
a. Do ponto de vista algbrico, dizemos que b > a se b a > 0 e, analogamente, a menor que b se
a b < 0.
Introduzimos a seguinte notao :
a b significa a > b ou a = b.
a b significa a < b ou a = b.

Conveno: Se x > a e x < b, costuma-se combinar isso escrevendo a < x < b. Significado anlogo

tem as expresses a x b, a x < b, a < x b .

Propriedades: Se a, b, c R , ento:

a b e b c a c (transitividade)

11

a b a + c b + c
(soma de valores iguais no altera a desigualdade)

a b a + c b + c

a b e c > 0 ac bc
(produto de valores positivos no altera a desigualdade)

a b e c > 0 ac bc

a b e c < 0 ac bc
(produto de valores negativos inverte a desigualdade)

a b e c < 0 ac bc

Mdulo ou Valor Absoluto

Definio: Seja x
. O mdulo de x dado por

x, se x 0
x =
x, se x < 0

Interpretao Geomtrica: distncia de x at a origem.

x

-x

Propriedades: a, b R , tem-se:

a 0e a =0a=0

ab = a b e se b 0,

a = a

a = a2

a + b a + b
(desigualdade triangular )

a + b = a + b ab 0

a
a
=
b
b

Exemplos: Nestes exemplos vamos exercitar um pouco do que vimos atravs da resoluo de
equaes e inequaes (com desigualdades), buscando encontrar o conjunto soluo.

12

1) Resolva a equao x 2 = 5 .

Soluo: Da definio de mdulo, tem-se:

x2

x 2, se x 2 0
x 2, se x 2
=
=
.
2 x, se x 2 < 0
2 x, se x < 2

Portanto a equao torna-se:

x 2 = 5, se x 2

2 x = 5, se x < 2

x = 7, se x 2
.

x = 3, se x < 2

Assim, as solues da equao so x = 7 e x = -3, ou S = {-3, 7}.

2) Resolva a equao x = 2 x .

Soluo: Da definio de mdulo, tem-se:

x, se x 0
x =
x, se x < 0

x, se x 0
x, se x 0
x =
=
.
x, se x < 0
x, se x > 0

Portanto a equao torna-se:

x = 2 x, se x > 0

x = 2 x, se x < 0
0 = 0, se x = 0

, cujo conjunto soluo S = {0}.

3) Resolva a inequao x a .
Soluo: Utilizando a definio de mdulo, a inequao torna-se:

x a, se x 0
x a, se x 0

.

x a, se x < 0
x a, se x < 0
Assim, o conjunto-soluo S = {x R : a x a} = [ a, a ] .
4) Resolva a inequao x 1 < 2 .
Soluo: Utilizando a definio de mdulo, a inequao torna-se:

x 1 < 2, se x 1
x < 3, se x 1

1 x < 2, se x < 1
x > 1, se x < 1

Assim, o conjunto-soluo S = {x R : 1 < x < 3} = ( 1, 3) .

13

5)

Resolva a inequao x 4 3 .

Soluo: Utilizando a definio de mdulo, a inequao torna-se:

x 4 3, se x 4
x 7, se x 4
x 7, se x 4


.

4 x 3, se x < 4
x 1, , se x < 4
x 1, se x < 4
Assim, o conjunto-soluo S = {x R : x 1 ou x 7} = ( , 1]) [7, + ) .

6) Resolva a inequao
Soluo:

x +1
x
<
2 x 3+ x

x +1
x
<
.
2 x 3+ x

x +1
x

<0
2 x 3+ x

4x + x2 + 3 2 x + x2
<0
(2 x )(3 + x )
j que

(x + 1)(3 + x ) x(2 x ) < 0

(2 x )(3 + x )

2 x2 + 2 x + 3
<0
(2 x )(3 + x )

(2 x )(3 + x ) < 0 ,

2 x 2 + 2 x + 3 > 0, x R . Porm,

(2 x )(3 + x ) < 0

(2 x ) > 0 e (3 + x ) < 0 ou
x > 2 e x < 3 ou

(2 x ) < 0 e (3 + x ) > 0
x < 2 e x > 3
x < 2 e x < 3 ou
x < 3 ou

x > 2 e x > 3
x > 2

Portanto, S = (- , -3) (2, + ).

7) Resolva a inequao 2 x 6 > x + 4 .

Soluo: Neste caso, como os dois termos da desigualdade so positivos, elevando ambos ao
quadrado, o sinal da desigualdade permanecer e os clculos sero simplificados. Assim teremos
2x 6 > x + 4

2x 6 > x + 4

(2 x 6)2 > (x + 4)2

4 x 2 24 x + 36 > x 2 + 8 x + 16 3 x 2 32 x + 20 > 0
Portanto, S = (- ,

x<

2
3

ou

x > 10.

2
) (10, + ).
3

14

Raiz n-sima
Seja b 0 um nmero real e n > 1 um inteiro par. Chama-se raiz n-sima de b ao nmero
a 0 tal que a n = b . Indica-se a = n b .

Observaes:
1. Se b > 0, ento existem dois nmeros, a saber, a+ = n b e a = n b , tais que a n = b , porm a

raiz n-sima de b apenas a+ , pois positiva por definio.

2. Se b um nmero real qualquer e n > 1 um inteiro mpar, ento o nico nmero a tal que
a n = b chamado de raiz n-sima de b. Indica-se a = n b .

Propriedades:

Valem as seguintes propriedades para n, p, m inteiros, n > 1, m > 1:

(i )

(ii )
(iii )
(iv)

ab = n a

a
=
b

( a)

p n

n
n

a
b
1
q

m
n

= a = a . Caso particular : p = 1 a = a .
n

a =

pn

com a ressalva de que, se n par, ento a, b > 0 .

Cuidado: Em geral,

Veja:

a+b n a +n b .

16 + 9 = 25 = 5 . Porm, 16 + 9 = 4 + 3 = 7
3

8 + 1 = 3 9 = 2,080038... Porm,

8 + 3 1 = 2 +1 = 3

Observao: Quando se pergunta quanto

x2 = x .

x 2 , a resposta quase sempre x, ou seja, escreve-se

Todavia, se tomarmos, por exemplo, x = - 4, ento teremos

evidentemente est errado, pois

(4) 2 = 16 = 4 . Qual seria ento a resposta correta? Bem, segue

da definio de raiz-quadrada que

2

(4) 2 = 4 , o que

x 2 o nico nmero positivo ou nulo que elevado ao

quadrado d x2. Como x = x 2 e x 0 , segue que

x2 = x .

15

EXERCCIOS:
1) Determine o conjunto soluo das equaes e inequaes abaixo:

a) 2 x 4 = 6

e) 5 x 10 < 7

b) x = 2

f) x + 8 1

c) 3 x + 1 = x 2

g) 2 4 x > 3

h) ( x + 2 ) = a 2

d) (2 x 1) = 25
2) Efetue os produtos:

a) ( x + 1) (2 x 1) (4 x 2 )
b) (3u 6v) (u 2 v 2 )
c) (3 x 2 4 x + 5) ( x 2 6 x + 4)

3) Resolva a equao (2 x + 3) 2 = (2 x) 2 + 32 .
4) Divida (isto , d o quociente e o resto):

a) 4 x 2 3 x + 6 por x + 2
b) x 4 + x 3 + 2 x + 15 por 2 x 2 6 x + 4
5) Fatore:

a) x 2 + 4 x + 3

b) x 2 3 x + 2

c) 25 x 2 4

d) 8 x 3 27

e) x 3 7 x + 6

f) 2 x 3 4 x + 2

6) Efetue e/ou simplifique:

a)

3x + 1 x 2
+
x +1 x +1

b)

x 2 2x 1

x + 2 2x + 1

c)

x
1

2
x +1 x

d)

x
x2
+ 2
x +3 x 9

16

1
x 1

f)

x2 9 x 3

x3
x+3

2 4

g) x 3 x 4 + 3 + x
x x

h)

x 4 + 4x 2
x

e) x 1 +

7) Verdadeiro ou falso? Justifique ou d contra-exemplo.

a) a sempre positivo

b)

9 = 3

c) a pode ser nulo

d)

a + b = a + b , a, b R

e) a + b = a + b , a, b R

f)

g) ab < a b

h)

i)

k)

(x a )

1
1
2
2
x
a

x 2 + 2x + 1 2x + 1
=
x +1
x 2 + x +1

x =x

3
2

( x ) = x, x 0
2

j) x 2 = 3 x 3 8
2

l) ( x ) = x 2

17