Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Pedaggica Experimental Libertador

Coordinacin de POSTGRADO
NUCLEO VALERA

Funcin Docente para la integracin de las TICS

TUTOR: Prof. Patricia Mendoza

INTEGRANTE:

Prez. B Bianca E
C.I: 17.036.665
VALERA 4 FEBRERO 2015

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (Tics) son un conjunto de tcnicas,

desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento,
procesamiento y transmisin de datos. En el ltimo siglo, las nuevas tecnologas se abrieron paso
en el aula de clase; permitiendo al profesor encontrar estrategias pedaggicas que complementen
su actividad, para as favorecer el proceso de adquisicin de conocimientos y competencias en
el estudiante. Debido a la adaptacin en la que nos hayamos inmersos hoy en da, se hace
indispensable incluir en el aprendizaje significativo el uso de las Tics y activar la participacin de
los estudiantes; en la que exista una relacin diferente entre docente estudiante.
Anteriormente el profesor seleccionaba la informacin que llegaba al estudiante,
conducindolo a un conocimiento facilitado por el mismo. Actualmente se establece un canal de
comunicacin inmediata que rompe la barrera entre ellos; con el aporte de las Tics este
intercambio de informacin es provechosa si esta es oportuna y fiable de lo contrario perder su
esencia, he all el papel que desempea el docente al ser el gua, el principal responsable en el
buen uso y manejo de las Tics las cuales no pueden estar Alejadas del Enfoque constructivista
ya que es la que mejor se adapta a los procesos enseanza aprendizaje debido a que nos ofrece
un mundo de informacin.
La integracin de las Tics no solo depende de su calidad tcnica sino del enfoque que le
d el docente, por ello la percepcin que tengan los profesores ser un factor determinante a la
hora de integrarlos y debe orientar al estudiante en la importancia que tiene esta herramienta
para conducirlo al buen manejo del mismo as como adaptarlos a sus necesidades propias. Debe
poseer las habilidades mnimas tcnicas para interactuar con los sistemas y apoyar a los
estudiantes en el desarrollo de los cursos.
Es necesario considerar las Tics no suplantan al profesor ya que son herramientas que
deben saber para ensear a aprender. El docente en su papel de orientador de la clase se apoya

en motivar, guiar, negociar y finalmente evaluar toda actividad del estudiante y de las Tics por s
mismas, en la cual dicha evaluacin es transparente y se puede realizar en todas las etapas del
proceso educativo.