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INTRODUO AO CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS

No 6. Ano, ns trabalhamos, essencialmente, com o conjunto dos nmeros naturais.


O conjunto dos nmeros naturais foram os primeiros a serem utilizados pelo homem, e sua origem deveu-se
necessidade de contar. representado por = {0, 1, 2, 3, ...}.
Representando os primeiros nmeros naturais em uma reta numrica, temos:

Um importante subconjunto de o representado por * = {1, 2, 3, ...}, ou seja - {0}.


medida que o conhecimento do homem evolua, os nmeros naturais j no atendiam a todas as suas necessidades.
Por exemplo, para representar medidas de temperaturas, de altitudes, crdito e dbito em Contabilidade, entre outras inmeras
aplicaes.
Dessa necessidade, o conjunto dos nmeros naturais foi ampliado, surgindo o conjunto dos nmeros inteiros que
representado por = {..., -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}. O smbolo origina-se na palavra alem Zahl que significa
nmero.
No 7. Ano, iniciaremos a disciplina de Matemtica com o conjunto dos nmeros inteiros.
Representao do conjunto dos inteiros na reta numrica:

1. Subconjuntos de
a.

Conjunto dos inteiros no-negativos (+):


+ = {0, 1, 2, 3, ...} equivalente ao conjunto .

b.

Conjunto dos inteiros no-positivos (-):


- = {..., -3, -2, -1, 0} .

c.

Conjunto dos inteiros no-nulos (*):


- = {..., -3, -2, -1, 1, 2, 3, ...} .

d.

Conjunto dos inteiros positivos (*+):


*+ = {1, 2, 3, ...}

e.

Conjunto dos inteiros negativos (*-):


*- = {..., -3, -2, -1} .

Os endereos a seguir contm vdeos interessantes sobre este assunto:


https://www.youtube.com/watch?v=-OwHY621zhk
https://www.youtube.com/watch?v=Bz7Fid-57ZY

Bom estudo!