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O texto dramático é todo aquele que foi concebido com o objectivo da representação cénica

O texto dramático é todo aquele que foi concebido com o objectivo da representação cénica

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O texto dramático é todo aquele que foi concebido com o objectivo da representação cénica (espectáculo teatral).

O teatro tem acompanhado o Homem desde as suas origens. Inicialmente encontrava-se ligado aos rituais religiosos e tinha como finalidade representar o mundo real e o mundo divino. Foi evoluindo até se tornar no que é hoje, a representação de acções feitas através de actores, realizada num espaço determinado (a cena). A personagem e o seu discurso são fundamentais aquando da representação, ao contrário da narrativa. Toda a leitura do texto dramático deve pressupor a consciência da sua duplicidade : texto e espectáculo. Ler um texto dramático é, também, tornarmo-nos «encenadores», isto é, criadores do espectáculo teatral. E tu, achas que és capaz de encenar um texto dramático ? Serás capaz de trabalhar uma peça de teatro ?

A tarefa: [início]

Fazendo uso de alguns recursos fornecidos, terás a oportunidade de aprofundar melhor os teus conhecimentos sobre o texto dramático. Visita os

sites da Internet e lê-os com atenção de forma a elucidares-te e a pores em prática a tua imaginação. Em seguida, segue os passos expressos no processo desta aventura, de modo a poderes realizar as seguintes tarefas: Elaboração duma colectânea de textos dramáticos transformados pelos alunos, a partir de textos originais (Trabalho individual) que será posteriormente apresentado, em forma de glossário, no espaço curricular da turma; Representação na turma e na comunidade escola dos pequenos textos dramáticos produzidos pelos alunos (trabalho de grupo), tendo em atenção a conjugação de diversos elementos, entre os quais : actor(es)/actriz(es); bastidores; cenário ; cenógrafo; dramaturgo; encenador; guarda-roupa; luz/som ; e, o ponto.

O processo [início]

Em primeiro lugar, a turma, constituída por 24 alunos, irá reunir-se em grupos de seis alunos. Seguidamente, serão distribuídos por cada grupo, textos dramáticos com tarefas diversificadas organizadas por passos. Cada grupo terá uma peça de teatro diferente e, obviamente, terá que resolver as tarefas em equipa. À medida que vão terminando os passos de trabalho sugeridos em cada grupo, os grupos / os alunos devem visualizar a grelha de avaliação, de forma a verificar se o grupo atinge os objectivos pretendidos nessa tarefa com facilidade e/ou dificuldade. Devem rentibilizar o trabalho em grupo, expondo convenientemente as opiniões, sugerindo hipóteses e ideias sempre que necessário. Investiguem, também, nos sites da Internet que estão disponíveis e listados nos recursos.

Sejam criativos! A professora irá orientar, sempre que necessário, mas usem a vossa imaginação. Quando terminarem todas as tarefas, cada membro do grupo irá avaliar o seu desempenho como elemento do grupo. A avaliação do professorserá feita de duas formas: a avaliação do grupo de trabalho e a avaliação de cada elemento pertencente ao grupo. Mãos à obra !
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4

Acabou-se a música de António Torrado Zé das Moscas de António Torrado História de um Papagaio de António Torrado As Três Abóboras de António Torrado

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Grupo 1
Texto Dramático : Acabou-se a Música de António Torrado Passo 1 : Recolher informação sobre o autor Passo 2 : Ler a peça e identificar as personagens Passo 3 : Reconstruir o texto teatral, substituindo os instrumentos musicais por utensílios domésticos, tendo em atenção que o texto se refere a instrumentos de sopro. Passo 4 : Criar um espaço cénico. Passo 5 : Preparar a encenação - espaço cénico, adereços, actores ..., para dramatizar os textos produzidos. Passo 6 : Entregar o texto produzido e representar a nova peça

Grupo 2
Texto Dramático : Zé das Moscas de António Torrado Passo 1 : Recolher informação sobre o autor Passo 2 : Ler a peça e identificar as personagens Passo 3 : Descrever o consultório médico usando a tua imaginação Passo 4 : O Zé das Moscas sai do consultório com as moscas a zumbir à sua volta. Criar as falas das moscas dando continuidade ao texto. Passo 5 : Preparar a encenação - espaço cénico, adereços, actores ..., para dramatizar os textos produzidos. Passo 6 : Entregar o texto produzido e representar a nova peça.

Grupo 3
Texto Dramático : História de um Papagaio de António Torrado Passo 1 : Recolher informação sobre o autor. Passo 2 : Ler a peça e identificar as personagens fazendo a sua respectiva caracterização. Passo 3 : Criar um espaço cénico. Passo 4 : Transforma este texto dramático em texto narrativo.

Passo 5 : Preparar a encenação - espaço cénico, adereços, actores ..., para dramatizar os textos produzidos. Passo 6 : Entregar o texto produzido e representar a nova peça.

Grupo 4
Texto Dramático : As Três Abóboras de António Torrado Passo 1 : Recolher informação sobre o autor. Passo 2 : Ler a peça e identificar as personagens. Passo 3 : Criar o cenário de uma colmeia usando a tua imaginação. Passo 4 : Dar um fim a esta história introduzindo mais falas destas mesmas personagens. Passo 5 : Preparar a encenação - espaço cénico, adereços, actores ..., para dramatizar os textos produzidos. Passo 6 : Entregar o texto produzido e representar a nova peça.

Os recursos

Avaliação

O trabalho será avaliado tendo em conta os seguintes aspectos : • a informação seleccionada (pertinência e adequação ao conteúdo) ; • bom aproveitamento da aula ; • esforço e cooperação ; • a organização do trabalho de grupo deu origem a uma boa organização e desempenho ; • representam adequadamente o papel atribuído ; • produto final.

Avaliação Individualizada
Cada aluno irá preencher o quadro seguinte e entregá-lo ao professor.

Aluno
Aluno : ......................................................
SIM

Avaliação do

ÀS VEZES

NÃO

Fiz perguntas sempre que tinha dúvidas. Ouvi sempre os meus colegas de grupo.

Ajudei os elementos do meu grupo. Eu fiz o melhor que pude.

Avaliação do Professor
Nome do Aluno: .................................... Não satisfaz Trabalha bem com o grupo Faz bom uso do tempo Exercícios Produto Final Esforço / Colaboração Pontuação: ... ...........................................................................................................................
Conclusão

Satisfaz

Satisfaz Bastante

Excelente

Agora que já adquiriste mais alguns conhecimentos sobre o texto dramático e, como trabalhá-lo, poderás partilhar com os teus colegas o teu produto final do grupo. Boa Representação !

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