Atividades Ldicas como Estratgia

de Ensino em Qumica
Wendel Menezes Ferreira

Atividades Ldicas

ATIVIDADES LDICAS X ENSINO DE QUMICA

ATIVIDADES LDICAS X ENSINO DE QUMICA

ENSINO DE QUMICA

TRADICIONAL

CONTEXTUALIZADO
COTIDIANO

MEMORIZAO

POR QU?
MAANTE

PRA QU?
AHN?

ATIVIDADES LDICAS
De quem a
responsabilidade de facilitar
o processo de construo do
conhecimento do aluno?

Professor!?

ATIVIDADES LDICAS
Durante muito tempo, acreditava-se que a
aprendizagem ocorria pela repetio e que os
estudantes que no aprendiam eram os nicos
responsveis pelo seu insucesso. Hoje, o insucesso dos
estudantes tambm considerado consequncia do
trabalho do professor. A ideia do ensino despertado
pelo interesse do estudante passou a ser um desafio
competncia do docente. O interesse daquele que
aprende passou a ser a fora motora do processo de
aprendizagem, e o professor, o gerador de situaes
estimuladoras para aprendizagem.
Cunha, 2012

ATIVIDADES LDICAS
Ao utilizar-se do mtodo tradicional de
ensino, privilegiando a memorizao, o
educador compromete os processos de
ensino e aprendizagem por no ser

capaz de auxiliar os estudantes a

superar aqueles obstculos.
Focetola e Galera, 2012

ATIVIDADES LDICAS
Um dos grandes desafios atuais do ensino de cincias nas
escolas de nvel fundamental e mdio construir uma
ponte entre o conhecimento ensinado e o mundo
cotidiano dos alunos. No raro, a ausncia deste vnculo
gera apatia e distanciamento entre os alunos e atinge
tambm os prprios professores.

Valadares, 2001

O que fazer!?

ATIVIDADES LDICAS
Nos momentos de descontrao e
desinibio, oferecidos pelas atividades
ldicas, as pessoas (crianas, adolescentes
e adultos) se desbloqueiam e
descontraem, o que proporciona maior
aproximao, uma melhoria na
integrao e na interao do grupo,
facilitando a aprendizagem.

ATIVIDADES LDICAS
As atividades ldicas so elementos motivadores e
facilitadores do processo de ensino e aprendizagem
de conceitos cientficos e seus objetivos no se
resumem apenas a facilitar que o aluno memorize o
assunto abordado, mas sim a induzi-lo ao raciocnio,
reflexo, ao pensamento e, consequentemente,
(re)construo do seu conhecimento.
Santana, ?

Cuidado!

ATIVIDADES LDICAS
O interesse algo, sobretudo, pessoal e
imaterial, podendo um mesmo assunto ou
objeto gerar diferentes interesses, o que indica
possibilidades prticas ilimitadas de
motivao de uma pessoa.
Oliveira e Soares, 2005

Ludo Radioativo
Risos

Choro