ANLISE DO PROCESSO

ENSINO-APRENDIZAGEM

A maioria dos alunos pode atingir elevados ndices de

sucesso, se lhe forem proporcionadas condies
adequadas de aprendizagem (Bloom, 1976)

Resultado da aprendizagem escolar, depende em grande

parte, do modo como o professor conduz o ensino
(Medley,1979)

DIDTICA GERAL

ANLISE DO PROCESSO
ENSINO-APRENDIZAGEM
NECESSIDADE DE UMA
INVESTIGAO EDUCACIONAL

ENSINO

APRENDIZAGEM

ANLISE DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

FUNES DO PROFESSOR
(Arrends, 1995)

FUNES EXECUTIVAS

FUNES INTERACTIVAS

PROFESSOR
UM DOS ELEMENTOS ESSENCIAIS

FUNES DO PROFESSOR
(Arrends, 1995)

1.

IMPORTNCIA DAS FUNES

ORGANIZACIONAIS DO ENSINO

Funes executivas do ensino - liderana de

um grupo de alunos

2.

FUNES ORGANIZACIONAIS

1. FORTE INFLUNCIA NA CARREIRA

Funes interactivas do ensino instruo

dos alunos

3.

Funes organizacionais do ensino

trabalho na comunidade escolar , inclui o

Conhecimento/ influente junto dos colegas,

trabalho conjunto com os colegas, pais e

pais, directorese fora do contexto escolar

outros agentes.

IMPORTNCIA DAS FUNES

ORGANIZACIONAIS DO ENSINO
2. NA APRENDIZAGEM DO ALUNO.

FACTORES DA FUNO DOCENTE

AMPLIAO DOS FACTORES DA

FUNO DOCENTE

No depende exclusivamente das tarefas que um

professor desempenha em particular, mas tambm
das tarefas que os professores desempenham em
conjunto na escola/ginsio.
PROFESSOR UM DOS ELEMENTOS
ESSENCIAIS DO PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM

FUNES DO PROFESSOR DE E.F.

A principal funo do professor de Educao Fsica a de
desenvolver no aluno capacidades fsicas e cognitivas,
modificando-o, tambm, atitudes e comportamento social,
de acordo com a nossa cultura (sociedade), cumprindo os
objectivos estipulados pelo Ministrio de Educao,
promovendo a independncia e autonomia dos alunos dos
domnios psico-motor, cognitivo e scio-cultural (scioafectivo)
(Aranha, 2004)

CARACTERSTICAS DA ACO EDUCATIVA

CONSCIENTE

PRINCPIOS DA ACO EDUCATIVA

PREVISIBILIDADE

ORGANIZADA

EFICCIA

PARTICIPADA
COERENTE

CONTROLO
INTENCIONALIDADE

ANLISE DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Actividade Educativa
Aco Consciente

Intencionalidade

Aco Organizada

Previsibilidade

Aco Participada

Controlo

Aco Coerente

Eficcia

Ensino
Caractersticas da actividade educativa
(Carreiro da Costa e Joo Jacinto)