SKH KLP B.PGTK

SATUAN KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / X
TEMA/SUB TEMA
: ALAT KOMUNIKASI/RADIO, TELEVISI, TELEPON
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Mentaati peraturan yang ada (P)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

ALAT
- Guru, diri, anak dan tiang

bendera
- Observasi
I. KEGIATAN AWAL 30 MENIT (KLASIKAL)

- Menyanyi, berdoa, salam
- Memantulkan bola besar, bola
sedang, bola kecil, (diam
ditempat) (FM)
- PL. Memantulkan bola besar (diam

ditempat)
- Bola besar
- Unjuk kerja
- Menceritakan pengalaman
kejadian secara sedehana
dengan urut (B)
- Menceritakan pengalaman sewaktu

menerima telepon
- Anak (peraga langsung)
- Unjuk kerja
II. KEGIATAN INTI 60 MENIT

(INDIVIDUAL/KELOMPOK )
- Menghubungkan/memasangkan
lambang bilangan dengan bendabenda sampai 10 (anak tidak
disuruh menulis) (K)
- PT. Menghubungkan lambang bilangan

dengan benda-benda 5-10 misal:
gambar televisi
- Lambang bilangan, benda
- Penugasan
- Menggambar bebas dengan

berbagai media (kapur tulis,
pensil warna, krayon dan bahan
alam) dengan rapi (S)

menggunakan krayon
- Buku gambar, krayon
- Hasil karya
- Mewarnai bentuk gambar

sederhana dengan rapi (S)
- Mewarnai gambar televisi
- Gambar, krayon
- Hasil karya
HASIL
III. ISTIRAHAT 30 MENIT

- Cuci tangan
- Berdoa sebelum dan sesudah makan
- Bermain
- Air serbet, bekal anak, alatalat bermain diluar kelas
- Observasi
IV. KEGIATAN AKHIR 30 MENIT

- Buku doa
- Berdoa sebelum dan sesudah
melaksanakan kegiatan (P)
- PL. Latihan mengucapkan doa sebelum

berwudhu
- Unjuk kerja
- Diskusi tentang kegiatan satu hari dan

informasi esok hari
- Berdoa, salam, dan pulang
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / X
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Melambungkan dan menangkap
kantong biji sambil
berjalan/bergerak (FM)
- PL. Melambungkan dan menangkap

kantong biji sambil berjalan
- Kantong bij
- Unjuk kerja

(INDIVIDUAL/KELOMPOK_
- Menyusun menara kubus minimal
12 kubus (FM)
- Menyusun menara kubus 12 kubus
- Kubus
- Hasil karya
- Meniru membuat garis tegak,

miring, lengkung, dan lingkaran
(FM)
- Meniru membuat garis tegak, datar,

miring, lengkung
- Kertas, pensil
- Unjuk kerja
- Mengerjakan maze mencari jejak

yang lebih kompleks (K)
- Mengerjakan maze mewarnai jalan

menuju Kewartel
- Lembar kerja
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Kartu kata
- Menirukan kembali 4-5 urutan
kata (B)
- PL. Menirukan kembali 4-5 urutan kata

misal: saya menonton televisi bersama
adik
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / X
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Membedakan kata-kata yang
mempunyai suku kata awal yang
sama (misal: Kaki-kali) dan suku
kata akhir yang sama (misal:
nama-sama) dll (B)
- PL. Membedakan kata-kata yang

mempunyai suku kata awal yang sama
misal: Televisi,Telepon, Telegram
- Kartu kata
- Unjuk kerja

(INDIVIDUAL/KELOMPOK)
- Menggambar bebas bentuk dasar
lingkaran, segi tiga, segi empat
(S)
- Menggambar bentuk dasar segi empat

misal: Televisi, telepon
- Pensil, Buku gambar,

krayon
- Hasil karya
- Menyebut hasil penambahan dan

pengurangan dengan bendabenda sampai 10 (K)
- PT. Menyebut hasil penambahan dengan

lidi 1-10
- lidi
- Penugasan
- Menggunting dengan berbagai

media berdasarkan bentuk/pola
(lurus, lengkung, gelombang, zigzag, lingkaran, segi tiga, segi
empat (FM)
- Menggunting gambar Radio
- Gunting, gambar
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Mau memohon dan meminta maaf
(P)
- Dramatisasi cara meminta maaf
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / X
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Melaksanakan kegiatan ibadah
sesuai aturan menurut
keyakinannya (P)
- PL. Cara berwudhu
- Anak, air
- Unjuk kerja

- Mencocok dengan pola guru atau
ciptaan anak sendiri (FM)
- Mencocok gambar televisi yang dibuat

guru
- Pencocok, gambar
- Hasil karya
- Menghubungkan dan
memasangkan lambang bilangan
dengan benda-benda sampai 10
(anak tidak disuruh menulis) (K)
- PT. Memasangkan lambang bilangan

dengan benda-benda 5-10 dengam
menarik garis misal: gambar alat
komunikasi
- Penugasan
- Memperkirakan urutan berikutnya

setelah melihat bentuk lebih dari
3 pola yang berurutan misal:
merah, putih, biru (K)
- PT. Memperkirakan urutan berikutnya

setelah melihat bentuk lebih dari 3 pola
berurutan Misal: radio, televisi, Hp, radio,
televisi, Hp
- Kartu gambar
- Penugasan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku lagu
- Menyanyi lagu-lagu keagamaan
(P)
- Menyanyi lagu ciptaan Allah
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / X
TEMA/SUB TEMA
: ALAT KOMUNIKASI/RADIO TELEVISI, TELEPON
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Berdiri dengan tumit, berdiri
diatas satu kaki dengan
seimbang (FM)
- PL. Berdiri dengan tumit
- Unjuk kerja

- Membilang/menyebut urutan
bilangan 1-20 (K)
- Membilang/menyebut urutan bilangan 1-20
- Lambang bilangan
- Unjuk kerja
- Membuat berbagai bentuk

dengan menggunakan plastisin,
playdought, tanah liat, pasir
(FM)
- PL. Membuat bentuk telepon dengan

menggunakan plastisin
- Plastisin
- Hasil karya
- Menghubungkan dan
menyebutkan tulisan sederhana
dengan simbol yang
melambangkannya (B)
- PT. Menghubungkan tulisan dengan simbol

yang melambangkan misal: Televisi, radio,
telepon
- Lembar kerja
- Penugasan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Senang menolong (P)
- Dramatisasi Senang menolong
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / X
TEMA/SUB TEMA
: ALAT KOMUNIKASI/TELEVISI, RADIO, TELEPON
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Mendendang bola kedepan dan
kebelakan (FM)
- PL. Menendang bola kedepan
- Bola
- Unjuk Kerja
- Menunjukkan dan memberikan

keterangan yang berhubungan
dengan posisi/keterangan
tempat, misal: diluar, didalam,
diatas, dibawah, didepan,
dibelakang, dikiri, dikanan (B)
- TJ. Tentang posisi: didalam, dluar, dikiri,

dikanan
- Percakapan

- Membilang (mengenal konsep
bilangan dengan benda-benda
1-10 (K)
- PT. Membilang dengan benda-benda 1-10
- Unjuk kerja

menggunakan berbagai media
misal: Pensil warna, krayon,
arang dll (S)
- Menggambar bebas dengan menggunakan

krayon
- Hasil karya
- Menciptakan tiga bentuk

bangunan dari kepingan bentuk
geometri (S)
- PT. Membuat pemancar telepon dari

kepingan geometri
- Kepingan geometri
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Guru dan anak
- Menunjuk perbuatan salah dan
yang buruk (P)
- Bercakap-cakap tentang perbuatan salah dan

yang benar
- Percakapan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XI
TEMA/SUB TEMA
: ALAT KOMUNIKASI/SURAT KABAR, MAJALAH
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera
- Observasi
- Kartu kata
- Pengamatan
- Gambar, pencocok
- Hasil karya

mempunyai suku kata yang sama
(misal: kaki-kali) dam suku kata
akhir yang sama (misal: namasama) dll (B)
- PL. Membedakan suku kata awal yang

sama (misal: Koran-kotak)
- Mencocok dengan pola buatan

guru atau ciptaan anak sendiri
(FM)
setelah melihat bentuk dari tiga
pola yang berurutan misal: merah,
putih, biru (S)
datar, miring, lengkung dan
lingkaran (FM)
- Mencocok gambar kotak surat

setelah melihat bentuk dari tiga pola
misal: 5-6-7, 5-6-7, 5-6-7
- PL. Meniru membuat garis tegak, miring,
lengkung, dan lingkaran, sehingga
menjadi kata Majallah
- Lembar kerja, lambang

bilangan
- Buku, pensil
- Penugasan
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Menyapa teman dan orang lain
(P)
- PL. Menyapa teman dan orang lain
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
keyakinannya (P)
- PL. cara berwudhu
- Anak, air
- Unjuk kerja

- Membuat gambar dengan tehnik
kolase dengan memakai berbagai
media (S)
- Mengisi pola gambar kotak surat dengan

guntingan kertas
- Gambar, guntingan kertas
- Hasil karya
bilangan dari 1-20 (K)
- PT. Menyebut urutan bilangan 1-20
- Lambang bilangan
- Unjuk kerja
- Menghubungkan dan menebutkan

tulisan sederhana dengan simbol
yang melambangkannya (B)
- PT. Menghubungkan tulisan dengan

simbol yang melambangkannya misal:
Amplop, Televisi
- Lembar kerja
- Penugasan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku lagu
- Menyanyi lebih dari 20 lagu anakanak (S)
- Menyanyi aku tukang pos
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
kantong biji (FM)
- PL. Menangkap katong biji
- Kantong biji
- Unjuk kerja

melaksanakan kegiatan dengan
lebih tertib (P)
- PT. Mengucapkan doa sesudah berwudhu
- Buku doa
- Unjuk kerja

- Mewarnai gambar kantor pos
- Krayon, gambar
- Hasil karya

12 kubus (S)
- Menyusun menara 12 kubus
- Kubus
- Hasil karya
- Membilang (menyebut urutan

bilangan dengan benda-benda)
sampai 10 (K)
- PT. Membilang konsep bilangan dengan

benda-benda 1-10
- Unjuk kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Menceritakan
pengalaman/kejadian secara
sederhana dengan urut (B)

menonton televisi
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
sedang, dan bola kecil (diam
ditempat) (FM)
- PL. Memantulkan bola sedang sambil

berjalan
- Bola sedang
- Unjuk kerja

- Membuat bentuk-bentuk geometri
(K)
- PL. Membuat bentuk lingkaran, segi tiga,

segi empat
- Kertas, pensil
- Hasil karya

pensil warna, krayon, arang, dan
bahan-bahan alam) dengan rapi
(S)

menggunakan pensil warna
- Buku gambar, pensil

warna
- Hasil karya
- Mengerjakan Maze (mencari

jejak) yang lebih kompleks (3-4)
jalan
- PT. Mengerjakan maze mewarnai gambar

jalan menuju kantor pos
- Gambar
- unjuk kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Gambar
- Menceritakan tentang gambar
yang disediakan atau yang buat
sendiri dengan urut dan bahasa
sendiri (B)
- PT. Bercerita tentang gambar yang buat

sendiri
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menangkap dan melempar bola
sedang, bola kecil, (tennis)
dengan memutar badan (FM)
- PL. Menangkap dan melempar bola kecil
- Bola kecil
- Unjuk kerja

kata (B)
- PL. Menirukan kembali 4-5 urutan kata

misal: pak pos mengantar surat kerumah
- Gambar, kartu kata
- Unjuk kerja

- Meniru melipat sederhana (tujuh
lipatan) (FM)
- Melipat amplop
- Hasil karya
- Kertas lipat
- Hasil karya

(lurus, lengkung, gelombang,
zig-zig, lingkaran, segi empat,
segi tiga) (FM)
- Menggunting bentuk zig-zag
- Gunting
- Menyebut hasil penambahan

dan pengurangan dengan
benda-benda 1-10 (K)
- PT. Menyebut hasil penambahan dengan

benda-benda
- Lembar kerja
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Air serbet, bekal anak,

alat-alat bermain diluar
kelas
- Observasi
- Unjuk kerja

- Berbahasa sopan dan berbuka
manis (P)
- Dramatisasi cara berbasa sopan dan

bemuka manis
informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
menurut keyakinannya (P)
- PL. Melakukan gerakan Shalat
- Unjuk kerja

- Membuat bentuk-bentuk
geometri (K)
- Membuat bentuk kantor pos dari bentuk

geometri
- Bentuk-bentuk geometri
- Hasil karya
- Meniru membuat garis tegak

miring, lengkung, dan lingkaran
(FM)
- PL. Meniru membuat garis tegak, lurus,

miring, lingkaran dan lingkaran sehingga
menjadi kata kantor pos
- Buku, pensil
- Penugasan
- Mengerjakan maze (mencari

jejak) lebih kompleks (S)
- Mewarnai gambar jalan kekantor pos
- Krayon, lembar kerja
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku lagu
(P)
- Menyanyi ciptaan Allah
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera
- Observasi

- Mengucapkan sajak dengan
ekspresi yang berfariasi misal:
perubahan intonasi, perubahan
gerak dan penghayatan (S)
- PT. Mengekspresikan sajak indonesiaku
- Unjuk kerja
- Mendengarkan dan
memperhatikan teman bicara (P)
- PL. Mendengarkan dan memperhatikan

teman bicara
- Unjuk kerja

- Menggambar bebas dari bentuk
dasar lingkaran, segi tiga dan segi
empat (S)
- Menggambar bebas dengan bentuk dasar

segi tiga
- Pensil, bentuk dasar segi

tiga
- Hasil karya
- Mencetak dengan berbagai media

(jari/finger painting, kuas, pelepah
pisang, daun, bulu ayam,dengan
lebih rapi) (S)
- Mencetak dengan stempel bentuk huruf
- Pewarna, stempel
- Hasil karya
- Menyebutkan hasil penambahan

dan pengurangan dengan benda
sampai 10 (K)
- PT. Menambah dengan benda 1-10
- Kartu angka
- Penugasan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Menggunakan konsep waktu (hari
ini, nanti, sekarang, kemaring,
besok, dll) (K)
- TJ. Menggunakan konsep waktu misal:

kemaring, besok
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menyanyikan lebih dari 20 lagu
anak-anak (S)
- Menyanyi lagu-lagu wajib nasional misal:

Tanah Airku
- Buku lagu
- Unjuk kerja
- Berdiri dengan tumit, berdiri diatas

satu kaki dengan seimbang (FM)
- PL. Berjalan dengan tumit
- Anak (peraga langsung),
- Unjuk kerja

3 pola yang berurutan misal:
Merah, putih, biru, merah, putih,
biru, merah..(K)
- PT. Mengurutkan pola, binatang, rantai,

pohon beringin, bintang rantai, pohon,
dsb
- Kartu gambar
- Penugasan
- Membatik dan jumputan (S)
- Membatik (tehnik menulis)
- Kertas cat
- Hasil karya
- PT. Membilang 1-10
- Lambang bilangan
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku cerita
- Membaca buku cerita bergambar
yang memiliki kalimat sederhana
dan menceritakan isi buku dengan
menunjuk beberapa kata yang
dikenalnya (B)
- PT. Membaca buku cerita bergambar
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menceritakan
pengalaman/kejadian sederhana
dengan urut (B)
- TJ. Menceritakan berbagai pengalaman

anak
- Unjuk kerja
- Meloncat dari ketinggian 30-50 cm

(FM)
- PL. Meloncat dari ketinggian 30 cm
- Meja
- unjuk kerja
- Kertas lipat
- Hasil karya
- Unjuk kerja
- Gambar bendera, tali rafia
- Hasil karya

- Meniru melipat kertas sederhana
(tujuh lipatan) (FM)
- Melipat bentuk perahu
- Membilang (mengenalkan seperti

sampai 10 (K)
- PT. Membilang benda-benda sampai 10
- Menjahit bervariasi (jelujur dan

silang) 15 lubang dengan tali
rafiah, benang wol) (FM)
- Menjahit gambar bendera
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Tempat sampah
- Memelihara lingkungan misal:
tidak mencoret-coret tembok,
membuang sampah pada
tempatnya dll (P)
- PL. Membuang sampah pada tempatnya
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menghomati orang tua dan orang
yang lebih tua (P)
- Bercakap-cakap tentang menghormati

orang tua dan orang yang lebih tua
- Guru, Anak
- Percakapan
- Berjalan mundur, berjalan

kesamping pada garis lurus
sejauh 2-3 meter sambil
membawa beban (FM)
- PL. Berjalan mundur sejauh 2-3 meter

sambil membawa beban
- Kantong biji-bijian
- Unjuk kerja

- Mengelompokkan benda berbagai
cara menurut cirri-ciri tertentu
misal: menurut warna, bentuk,
ukuran, jenis, dll (K)
- PT. Mengelompokkan benda-benda

menurut bentuk
- Penugasan

(lurus, lengkung, gelombang, zigzag, lingkaran, segi empat, segi
tiga) (FM)
- PT. menggunting gambar burung garuda
- Kertas, pensil warna
- Hasil karya
- Menciptakan 3 bentuk dari

keingan geometri S)
- Menciptakan bentuk dari kepingan bentuk

geometri
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Senang bermain dengan teman
(tidak bermain sendiri) (P)
- PL. Senang bermain dengan teman
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Senang menolong (P)
- TJ. Senang menolong
- Guru dan Anak
- Unjuk kerja
- Berlari sambil melompat dengan

seimbang tanpa jatuh (FM)
- PL. Berlari sambil melompat
- Unjuk kerja

Menyebut hasil penambahan dan
pengurangan dengan benda
sampai 10 (K)
- PT. Mengurang dengan benda-benda 1-10
- Lambang bilangan
Gambar
- Unjuk kerja

dasar titik lingkaran, segi tiga,
dan segi empat dll (S)
- Menggambar bebas bentuk dasar lingkaran
- Hasil karya
- Pemainan warna dengan

berbagai media. Misal: Krayon,
cat air dll (S)
- Permainan warna dengan menggunakan

cat air
- Cat air, kuas
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

(B)
- PL. Menirukan 4-5 urutan kata Benderaku

berwarna merah dan putih
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menggunakan konsep waktu
(hari ini, nanti , sekarang,
kemaring, besok, dll ) (K)
- TJ. Menggunakan konsep waktu
- Guru dan anak
- Observasi

kantong biji sambil berjalan/
bergerak (FM)

- Kantong biji
- Unjuk kerja

- Membuat lingkaran dan bujur
sangkar dengan rapi (FM)
- PT. Membuat bentuk buju sangkar
- Kertas, pensil
- Hasil karya
- Mengenal perbedaan kasar

halus, berat ringan, panjang
pendek, jauh dekat, banyak
sedikit, sama tidak sama, tebal
tipis (K)
- PT. Mengukur panjang bendera
- Bendera
- Unjuk kerja

benda sampai 10 (K)
- Mengurang dengan benda-benda 1-5
- Benda-benda
- Unjuk kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

Tidak mencoret-coret tembok,
tempatnya (P)
- Menyanyi jangan membuang sampah
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XIII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera
- Observasi
- Kartu kata
- Unjuk kerja
- Buku syair
- Unjuk kerja

sama, misal: kaki-kali dan suku
kata akhir yang sama, misal:
sama-sama, dll. (B)
- Bersyair yang bernafaskan agama
(P)
- PL. Menyebutkan suku kata awal yang

sama, misal: garuda, gambar, dll.
- Mengucapkan syair Ciptaan Tuhan

- Menunjukkan kejanggalan suatu

gambar (K)
- PT. Mewarnai kejanggalan suatu gambar

Burung garuda yang sebelah kakinya hilang
- Gambar, pensil warna
- Hasil karya
- Meniru pola dengan

menggunakan berbagai media (K)
- PT. Meniru membuat bintang pada kertas
- Kertas, pensil
- Hasil karya
- Membuat gambar dan

menceritakan isi gambar dengan
beberapa coretan/tulisan yang
sudah berbentuk huruf/kata. (B)
- PT. Membuat gambar dan menceritakan isi

gambar dengan beberapa tulisan yang
berbentuk huruf.
- Kertas pensil
- Unjuk kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Sisir
- Mengurus dirinya sendiri tanpa
bantuan, misal: makan, mandi,
menyisir rambut, memasang
kancing, mencuci dan melap
tangan, mengikat tali sepatu (FM)
- PL. Menyisir rambut
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XIII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menghemat pemakaian air dan
listrik (P)
- TJ. Cara menghemat pemakaian air dan

listrik
- Guru dan anak
- Unjuk kerja

sedang, dan bola kecil (Diam
ditempat). (FM)
- PL. Memantulkan bola besar diam

ditempat
- Bola besar
- Unjuk kerja

- Membuat berbagai bentuk dengan
menggunakan plastisin,
playdought, tanah liat, pasir. FM)
- PL. Membuat bentuk kepala banteng dari

plastisin
- Plastisin
- Hasil karya
- Mengenal perbedaan kasar halus,

berat ringan, panjang pendek,
jauh dekat, banyak dan sedikit,
sama tidak sama, tebal tipis. (K)
- PT. Mengenal perbedaan berat ringan

dengan memakai timbangan
(menimbang benda-benda)
- Timbangan. Benda-benda
- Unjuk kerja
lambang bilangan dengan bendabenda sampai 10 (Anak tidak
disuruh menulis). (K)
- PT. Menghubungkan lambang bilangan

- Lembar kerja
- Penugasan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Anak dan tape, kaset
- Menari menurut musik yang
didengar (K))
- PL. Menari sesuai musik yang didengar
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XIII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Melakukan 3 sampai 5 perintah
secara berurutan dengan benar
(B)
- PL. Melakukan 3 sampai 5 perintah

secara berurutan
- Unjuk kerja

kantong biji sambil

- Kantong biji
- unjuk kerja
- Alat pencocok, gambar
- Hasil karya
- Gambar jam, pensil
- Hasil karya
- Kubus
- Hasil karya

- Mencocok bentuk (FM)
- Menyatakan waktu yang dikaitkan
dengan jam (K)

12 kubus (FM)
- PT. Mencocok gambar perahu
- PT. Melengkapi jarum jam waktu upacara

bendera
- Menyusun menara kubus dari besar ke
kecil
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain

- PL. Menyanyi lagu wajib nasional, misal:
Lihatlah Benderaku
- Observasi
- Buku lagu
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.
KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XIII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Bercerita tentang gambar yang
disediakan atau yang dibuat
yang jelas (B)

disediakan
- Buku cerita bergambar
- Unjuk kerja
- Berjalan maju pada garis lurus,

berjalan pada papan titian,
berjalan dengan berjinjit, berjalan
dengan tumit sambil membawa
beban (FM)
- PL. Berjalan dengan berjinjit
- Unjuk kerja

(7 lipatan) (FM)
- PT. Melipat bentuk perahu
- Kertas lipat
- Hasil karya
- Membedakan dan membuat 2

kumpulan benda yang sama
jumlahnya, dan tidak sama yang
lebih banyak, dan lebih sedikit
(FM)
- PT. Mewarnai gambar benda yang sama

jumalahnya
- Gambar, krayon
- Hasil karya
- Gambar, benang
- Hasil karya
- Menjahit bervariasi (Jelujur dan

rapiah, benang wol (FM)
- PT. Menjahit gambar pohon beringin
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Kalender
- Mengetahui jumlah hari dalam 1
minggu, bulan, dan mengetahui
jumlah bulan dalan 1 tahun (K)
- TJ. Jumlah hari dalam 1 minggu
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XIII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Mengelompokkan benda
dengan berbagai cara yang
diketahui anak, misal: menurut
warna, bentuk, ukuran, jenis, dll
(K)
- Mengelompokkan benda menurut warna
- Benda-benda
- Penugasan
- Menangkap, melempar, bola

besar, bola sedang dan bola
kecil (tenis) dengan memutar
badan dengan mengayungkan
lengan dan melangkah (FM)
- PL. Menangkap dan melempar bola kecil
- Bola kecil
- Unjuk kerja

- Memahami konsep matematika

sederhana ( S )
- PT. Menambah dengan menggunakan

gambar-gambar
- Gambar
- Hasil karya
- Melukis dengan jari (finger

painting) (S)
- PT. Melukis dengan jari
- Kertas, cat air
- Hasil karya
- Menghubungkan dan
dengan simbol yang
melambangkannya (B)
- PT. Menghubungkan tulisan dengan simbol
- Gambar, pensil
- Penugasan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Kalender
minggu, 1 bulan, dan
mengetahui jumlah bulan dalam
1 tahun (K)
- TJ. Jumlah bulan dalan 1 tahun
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XIII
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
lebih tertib (P)
- PL. Mengucapkan doa keselamatan dunia

dan akhirat.
- Buku doa
- Unjuk kerja

sedang, bola kecil sambil
- PL. Memantulkan bola besar sambil

berjalan
- Bola besar
- Unjuk kerja

- Mengerjakan mase (mencari
jejak) yang lebih kompleks (3-4
jalan) (K)
- PT. Mengerjakan mase (menuju ke sekolah)
- Gambar
- Penugasan

kolasi dengan memakai berbagai
media (kertas, ampas kelapa,
biji-bijian, kain perca, batubatuan) dll. (S)
- PT. Membuat gambar dengan tehnik kolasi,

memakai guntingan kertas (bendera)
- Gambar bendera,
guntingan kertas, lem
- Hasil karya
- Mengelompokkan benda-benda
3 dimensi (benda-benda
sebenarnya yang berbentuk
geometri (lingkaran, segitiga,
segiempat)).(K)
- PT. Mengelompokkan bentuk lingkaran,

segitiga, segiempat
- Penugasan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Kalender
minggu, dalam 1 bulan, dan
1 tahun (K)
- TJ. Tentang jumlah hari dalam 1 bulan
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.
KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XIV
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera
- Observasi

jelas (B)

disediakan
- Gambar
- Observasi
- Memanjat, bergantung, berayun

(FM)
- PL. Memanjat, bergantung, berayun
- Unjuk kerja
- Gambar, guntingan
kertas, lem
- Hasil karya
- Benda-benda
- Unjuk kerja
- Gambar dan tulisan yang

melambangkannya
- Penugasan

kolase dengan mamakai
berbagai bentuk/bahan (segi
empat, segi tiga, lingkaran) dll
(S)
- PT. Membuat gambar dengan tehnik

kolase memakai guntingan kertas
Bendera

dan pengurangan dengan benda
sampai 10 (K)
- Menambah dengan benda 1-15
- Menghubungkan dan
dengan simbol yang
melambangkannya (B)
- PT. Menghubungkan dan menyebutkan

tulisan sederhana dengan simbol yang
melambangkannya misal: B - BENDERA
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

mempunyai kata awal yang sama
(misal: kaki-kali) dan suku kata
akhir yang sama (nama-sama) dll
(B)
- PL. Menyebutkan suku kata awal yang

sama
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.
KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XIV
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Mengurutkan dan menceritakan isi
gambar seri (4-6 gambar) (B)
- Menyanyi lagu-lagu wajib nasional misal:

Tanah Airku
- Gambar seri
- Unjuk kerja
- Menendang bola kedepan dan

kebelakang (FM)
- PL. Berjalan dengan tumit
- Anak (peraga langsung),
- Unjuk kerja

jalan) (K)
- PT. Memberi warna jalan terdekat

menuju monas
- Lembar kerja, krayon
- Hasil karya
- Membuat urutan bilangan 1-10

dengan benda-benda (K)
- PT. Membuat urutan bilangan 1-10

dengan benda-benda
- Unjuk kerja

(jari) pinger painting, kuas
(pelepah pisang, daun, bulu
ayam) dengan rapi (S)
- PT. Mencetak dengan pelepah pisang

berbentuk pohon beringin
- Pelepah pisang, pewarna
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Menceritakan
- Bercerita tentang pengalaman atau

kejadian
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XIV
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menyanyi lagu wajib nasional misal:

Desaku
- Buku lagu
- Unjuk kerja
- Senam fantasi bentuk meniru

misal: Menirukan berbagai
gerakan hewan, menirukan
gerakan tanaman yang tekena
angina (sepoi-sepoi dan angina
kencang sekali) dengan lincah
(FM)
- PL. senam fantasi mengikuti gerakan
- unjuk kerja
- Gambar, krayon
- Hasil karya
- Kertas, ampas kelapa
- Hasil karya
- Benda yang berwarna
- Penugasan

kolase dengam memakai bebagai
media (kertas, ampas kelapa, bijibijian, kain perca, batu-batua dll
(S)
- Mengelompokkan benda dengan
berbagai cara menurut cirri-ciri
tertentu misal: menurut warna,
bentuk, kuran, jenis dll (K)

- Mewarnai gambar pohon beringin
- Membuat gambar dengan tehnik kolase

dengan memakai ampas kelapa
- Mengelompokkan benda menurut warna
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku syair
- Bersyair yang bernafaskan Agama
(P)
- PL. Bersyair ciptaan Tuhan
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XIV
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Bedoa sebelum dan sesudah
lebih tertib (P)
- Mengucapkan doa kedua orang tua
- Buku doa
- Unjuk kerja
- Merayap dan merangkak dengan

berbagai variasi (FM)
- Merangkak dengan beragai variasi
- Unjuk kerja

12 kubus FM)
- Menyusun menara kubus dari kecil

kebesar
- Kubus
- Hasil karya
- menyatakan waktu yang dikaitkan

dengan jam (K)
- PT. melengkapi gambar jam yang

menunjukkan waktu tidur dan bangun
tidur
- Gambar jam
- Hasil karya

bahan-bahan alam) dengan rapih
(S)
- Menggambar bebas dengan krayon
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

kata (B)
- PL. Menirukan 5-6 urutan kata Ambil kubus

itu lalu susun
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XIV
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
tertib (P)
- Menangkap, melempar bola
besar bola sedang, dan bola
kecil (tennis) dengan memutar
badan, menganyunkan lengan
dan melangkah (FM)
- Mengucapkan doa keselamatan Dunia dan

Akhirat
- Buku doa
- Unjuk kerja
- Bola kecil
- Unjuk kerja
- Menangkap dan melempar boal kecil

dengan memutar badan

jalan) (K)
- PT. Mengerjakan maze Ayah pulang

kerumah
- Gambar, pensil
- Penugasan
- Membuat berbagai bentuk dari

kertas, daun-daunan dll (S)
- Membuat bentuk bendera dari kertas
- Kertas, lem
- Hasil karya

playdought, tanah liat, pasir
(FM)
- PL. Membuat bentuk kepala banteng dari

plastisin
- Plastisin
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Guru dan anak
- Mengetahui jumlah hari dalam
satu minggu, satu bulan dan
satu tahun (K)
- TJ. Tentang jumlah hari dalam satu bulan
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XIV
TEMA/SUB TEMA
: TANAH AIRKU
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menyanyikan lagu-lagu
keagamaan (P)
- Menyanyi Muhammad Dipanggil Allah
- Buku lagu
- Unjuk kerja
- bermain dengan simpai

(digelindingkan sambil berjalan
dan berlari) (FM)
- PL. Bermain dengan simpai
- Simpai
- Unjuk kerja

- Menghubungkan dan
memasangkan lambang
bilangan dengan benda-benda
sampai 10 (anak tidak disuruh
menulis) (K)
- PL. Menghubungkan lambang bilangan

- Lambang bilangan
- Penugasan

beberapa coretan atau tulisan
yang sudah berbentuk huruf/kata
(B)
- Menggambar dan menceritakan isi gambar

dengan beberapa tulisan yang berbentuk
huruf
- Kertas pensil
- Hasil karya
- Meronce dengan bebagai media

misal: Bagian tanaman bahan
bekas, karton, kain perca dll (S)
- Meronce dengan menggunakan kertas dan

manik-manik
- Kertas, manik-manik,
benang
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Menari menurut musik yang
didengar (S)
- Menari sesuai musik yang didengar
- Tape, kaset yang berisi

lagu anak-anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XV
TEMA/SUB TEMA
: ALAM SEMESTA/MANFAAT MATAHARI, BULAN ,BINTANG, BUMI DAN LANGIT
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera
- Observasi

(P)
- Menyanyi Allah turunkan Hujan
- Buku lagu
- Unjuk kerja

tertib (P)
- Mengucapkan doa sebelum tidur
- Buku doa
- Unjuk kerja

berbagai media (kapur, pensil
warna, krayon, bahan alam)
dengan rapi (S)
- Menggambar bebas dengan pensil

warna/krayon
- Kertas gambar, pensil

warna, krayon
- Hasil karya

ukuran berbagai cara menurut
cirri-ciri tertentu misal: menurut
warna, bentuk, ukuran, jenis dll
(K)
- Mengelompokkan menurut bentuk (Bulan,

Bintang, Matahari)
- Kartu kata
- Penugasan

playdought/tanah liat, pasir (FM)
- PL. Membuat bentuk bintang, bulan,

matahari dengan plastisin
- Plastisin
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Guru dan anak
- Membedakan dan meniru kembali
bunyi/suara tertentu (B)
- PL. Menirukan suara Halilintar dan hujan

kata (B)
- PT. Menirukan 4 urutan kata
- Unjuk kerja
- penugasan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.
KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XV
TEMA/SUB TEMA
: ALAM SEMESTA/MANFAAT MATAHARI DAN BULAN
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
sedang, dan bola kecil diam
ditempat (FM)
- PL. Memantulkan bola besar diam

ditempat
- Bola besar
- Unjuk kerja

melaksanakan kegiatan yang lebih
tertib (P)
- Mengucapkan doa sebelum tidur
- Buku doa
- Unjuk kerja

sampai10 (K)
- PL. Membilang dengan kelereng 4-8
- Kelereng
- Penugasan

(jari/finger painting, kuas, pelepah
pisang, bulu ayam, lebih rapi) (S)
- Mencap dengan pelepah pisang
- Pelepah pisang, kertas,

pewarna
- Hasil karya

datar, miring, lengkung, dan
lingkaran (FM)
- PL. Meniru membuat garis tegak, datar,

miring, lengkung, menjadi kata: Matahari,
Bulan ,Bintang
- Buku tulis, pensil
- Unjuk kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Kartu kata
sama misal: kaki-kali, dan suku
kata akhir yang sama misal: namasama (B)
- PL. Menyebut kata yang mempunyai suku

kata awal yang sama misal: Bu-lan, Bumi, Bu-lat
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XV
TEMA/SUB TEMA
: ALAM SEMESTA/MANFAT MATAHARI DAN BULAN
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Bjalan maju pada gais lurus,
berjalan diatas papan titian,
berjalan berjinjit dengan tumit
sambil membawa beban dikepala
(FM)
- Bersyair yang bernafaskan Islam
(P)
- PL. Berjalan maju pada garis lurus
- PT. Mengucapkan syair
- Tali, kapur
- Unjuk kerja
- Buku syair
- unjuk kerja
- Gambar suasana siang,

Krayon
- Hasil karya
- Lembar kerja
- penugasan
- Gambar bintang, benang,

jarum
- Hasil karya

- Mewarani bentuk gambar
- Mewarnai gambar suasana siang
lambang bilangan dengan benda
menulis) (K)
- PL. Menghubungkan konsep bilangan

dengan lambang bilangan 1-10 Gambar
Bulan, Bintang, Matahari

rafiah, benang wol) (FM)
- Menjahit jelujur bentuk bintang
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Guru dan anak
- Menirukan 3-5 perintah secara
berurutan dengan benar (B)
- PL. Melaksanakan 3-4 perintah secara

berurutan misal: maju kedepan, ambil
gambar, lalu perlihatkan sama teman
dan sebut nama gambar
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XV
TEMA/SUB TEMA
: ALAM SEMESTA/MANFAAT MATAHARI DAN BULAN
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
lebih tertib (P)
- Mengucapkan Doa sebelum berwudhu
- Buku doa
- Unjuk kerja

(FM)
- PL. Meloncat dari ketinggian 30-40 cm
- Papan loncatan
- Unjuk kerja

- Meronce manik-manik sesuai pola
(S)
- Meronce manik-manik dengan pola 2-1
- Tali roncehan, manikmanik
- Hasil karya
- Membuat bentuk-bentuk geometri

(K)
- PL. Membuat bentuk bintang, bula,

matahari, bumi
- Kertas, pensil
warna/krayon
- Hasil karya
- Gunting dan gambar
- Hasil karya

media berdasarkan bentuk pola
(lurus, lengkung, gelombang, zigzag-zag, lingkarang, segi empat,
segi tiga ) (FM)
- Menggunting bentuk bulan dan bintang
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Kartu kata
mempunyai suku kata awal
yang sama misal: kaki-kali dan
suku kata akhir yang sama
Misal: nama-sama (B)
- PL. Membedakan suku kata akhir yang

sama misal: Bintang-Rantang-Lintang
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XV
TEMA/SUB TEMA
: ALAM SEMESTA/MANFAAT MATAHARI DAN BINTANG
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
keyakinannya (P)
- PL. Latihan berwudhu
- Air dan ember
- Unjuk kerja

- Menyatakan waktu dengan jam
(K)
- PT. Menuliskan letak jarum jam waktu

bangun pagi, sekolah dan pulang sukolah
- Lembar kerja
- Hasil karya
Membuat gambar dengan tehnik

kolase dengan berbagai media
(kertas, ampas kelapa, bijibijian, kain perca, batu-batuan
dll (S)
- Membuat kolase bentuk bintang dengan

ampas kelapa
- Gambar, ampas kelapa,

lem
- Hasil karya
- Menyebutkan hasil penjumlahan

benda 1-10 (K)
- PT. Menyebut hasil penjumlahan 4-8

dengan menggunakan kancing baju
- Kancing baju
- Unjuk kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Kalender
- Mengetahui jumlah hari dalam
satu minggu dan satu bulan,
satu tahun (K)
- TJ. Menyebutkan nama dan jumlah hari

dalam satu minggu
- Penugasan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /XV
TEMA/SUB TEMA
: ALA SEMESTA/MANFAAT MATAHARI DAN BULAN
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
lebih tertib (P)
- Mengucapkan doa sesudah tidur
- Buku doa
- Unjuk kerja
- Merayap dan merangkak

dengan berbagai variasi (FM)
- PL. Merayap membuat lingkaran
- Unjuk kerja

jalan) (K)
- PT. Mengerjakan maze Mencari payung

Ani
- Lembar kerja
- Penugasan
- Menganyam dengan berbagai

media misal: kain perca, daun,
sedotan, kertas dll (S)
- Menganyam tikar dengan menggunakan

kertas
- Kertas anyaman
- Hasil karya
- Mencocok bentuk Matahari
- Alat pencocok, bantal,

gambar
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku Doa
- Mengucapkan doa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan lebih tertib (P)
- Mengucapkan doa sesudah berwudhu
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XVI
TEMA/SUB TEMA
: ALAM SEMESTA/MACAM-MACAM GEJALA ALAM
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera
- Observasi

- Melasanakan kegiatan ibadah
sesuai aturan menurut keyakinan
(P)
- PL. Shalat 2 rakaat
- Perlengkapan shalat
- Unjuk kerja
- Melakukan 3-4 perintah secara

- PL. Melakukan 4-5 perintah sekaligus
- Unjuk kerja

- Permainan warna dengan
baerbagai media misal: krayon,
cat air dll (S)
- Permainan warna dengan krayon
- Kertas, krayon
- Hasil karya

3 pola yang berurtan misal:
Merah, putih, biru, merah (K)
- PT. Mengurutkan pola misal: Matahari,

Bulan, Bintang
- Gambar, kertas, lem
- Hasil karya

- Mewarnai gambar suasana malam
- Gambar suasana malam,

krayon
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku cerita
- Mendengarkan dan menceritakan
kembali secara urut (B)
- Bercerita tentang banjir
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XVI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Memantulkan bola besar, sedang
dan bola kecil diam di tempat,
memantulkan bola sedangdan
kecil sambil berjalan/bergerak.
(FM)
- PL. Memantulkan bola sedang sambil

berjalan/bergerak
- Bola sedang, anak
- Unjuk kerja
- Membedakan ciptaan-ciptaan
Tuhan (P)
- Bercakap-cakap tentang ciptaan Tuhan

(gejala alam)
- Gambar
- Percakapan

dengan jam (KG)
- PT. Melengkapi jarum jam yang

menunjukkan waktu makan, belajar dan
tidur
- Lembar kerja, pensil
- Hasil karya

lingkaran. (FM)
- PL. Meniru menulis kata siang dan malam
- Kertas, pensil
- Hasil karya
- Menganyam dengan berbagai

media, misal: kain perca, daun,
sedotan, dll. (SN)
- Menganyam keranjang belanja dengan

sedotan
- Sedotan besar warnawarni
- Produk
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Guru dan anak
- Menunjuk dan menyebutkan
gerakan-gerakan sederhana,
misal: duduk, jongkok, berdiri,
makan,dll (B)
- TJ. Melakukan gerakan-gerakan

sederhana, misal: duduk, jongkok, berdiri
jika ada banjir dan kebakaran
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XVI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
dengan tumit sambil membawa
beban (FM)
- PL. Berjalan di atas papan titian sambil

membawa beban
- Papan titian
- Unjuk kerja

anak-anak (S)
- Menyanyikan lagu Bintang kejora/bintang

kecil
- Buku nyanyian
- Unjuk kerja

gambar seri ( 4-5 gambar) (B)
- PT. Mengurutkan dan menceritakan isi

gambar seri banjir
- Gambar seri
- Unjuk kerja
- Menyebutkan hasil penjumlahan

dan pengurangan 1-10 (K)
- PT. Menyebutkan hasil pengurangan 4-8
- Lembar kerja
- Unjuk kerja

guru (S)
- PT. Mencocok gambar bulan/bumi
- Gambar, alat pencocok,

bantal
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Kalender
minggu, bulan dan mengetahui
jumlah bulan dalam 1 tahun (K)
- TJ. Menghitung dan menyebut nama

serta jumlah bulan dalam 1 tahun
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XVI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Memanjat, bergantung dan
berayun (FM)
- PL. Memanjat, bergantung, berayun
- Tangga majemuk
- Unjuk kerja
- Menirukan 4-5 urutan kata (B)
- PT. Menirukan 5 urutan kata
- Kartu kata
- Unjuk kerja

- Meniru pola dengan
menggunakan berbagai benda
(K)
- PT. Meniru pola bulan, bintang, bumi dan

matahari
- Pola bulan, bintang, bumi,

matahari
- Hasil karya
- Menjahit bervariasi jelujur dan

silang (FM)
- Menjahit bentuk silang gambar bulan
- Papan jahit
- Hasil karya

berbagai media, Misal: krayon,
cat air, dll (S)
- PT. Bermain warna dengan cat air
- Kertas, cat air dan kuas
- Produk
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Radio, tape, kaset
- Bergerak bebas dengan irama
musik (S)
- PL. Berjoget sesuai irama musik
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XVI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
:
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Merayap dan merangkak
dengan berbagai variasi (FM)
- Mengekspresikan berbagai
gerakan-gerakan kepala,
tangan, kaki sesuai dengan
irama musik/ritmik dengan
lentur (S)

jejak yang lebih kompleks 3-4
jalan) (K)
- Menghubungkan dan
dengan simbol yang
melambangkannya (B)
kolase dengan berbagai media
(kertas, ampas kelapa, bijibijian, kain, perca, buahbuahan, dll (S)
- Demonstrasi/praktek langsung
* Merangkak menerobos terowongan
- Anak, simpai, terowongan
- Unjuk kerja
* Gerak dan lagu/senam
- Radio, tape, dan kaset
- Unjuk kerja
- Lembar kerja
- Hasil karya
- Lembar kerja
- Hasil karya
- Gambar, gunting, kertas,

dan lem
- Produk

- Pemberian Tugas
* Mengerjakan maze membersihkan kali
- Pemberian Tugas
* Menghubungkan gambar dengan kata
(tulisan)
- Pemberian Tugas
* Membuat kolase bentuk matahari dengan
guntingan kertas
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Menyanyi lebih dari 20 lagu
anak-anak (S)
* Menyanyi laguAmbilkan Bulan Bu
- Buku nyanyian
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Pellattoang, .
Mahasiswa
..
D AR M AW AT I
NIM. 813 351 272

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / XVI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
berjalan dengan berjinjit,
berjalan dengan tumit sambil
membawa beban (FM)
- PL. Berjalan dengan berjinjit sambil

membawa beban
- Kotak kecil
- Unjuk Kerja

minggu, bulan dan mengetahui
jumlah bulan dalam 1 tahun (K)
- Menghitung dan menyebutkan nama bulan

dalam 1 tahun
- Kalender
- Unjuk kerja
- Kanji, pewarna, kertas
- Hasil karya
- Lembar kerja
- Hasil karya
- Plastisin
- Hasil karya

- Mencetak dengan berbagai
media (jari,/finger, panting, kuas
pelepah pisang, bulu ayam)
dengan lebih rapi (S)
- Menghubungkan dan
dengan simbol yang
melambangkannya (B)
dengan menggunakan plastisin ,
play dough/tanah liat (FM)
- Finger Painting
- PT. Menghubungkan gambar dengan kata
- Membentuk awan, bulan, pelangi dengan

plastisin
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku nyanyian
anak-anak (S)
- Menyanyikan lagu Matahari
- Mau mengemukakan pendapat

secara sederhana

informasi esok hari
- Unjuk kerja
- Guru dan anak
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
SEMESTER/MINGGU
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
WAKTU
INDIKATOR
:B
: II /XVII
: ALAM SEMESTA/YANG MENCIPTAKAN MATAHARI, BULAN, BINTANG, LANGIT, BUMI
DAN GEJALA ALAM
: SENIN
: 07.30-10.15
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera
- Observasi
- Buku syair
- Unjuk kerja
- Benda-benda
- Unjuk kerja

- Bersyair yang bernafaskan agama
(P)
- PT. Mengucapkan syair Ciptaan Tuhan


sampai 10 (K)
- TL. Membilang dengan benda-benda 510

miring, melengkung, dan lingkaran
(FM)
- PL. Meniru menulis kata banjir, gunung,

dan laut
- Buku, pensil
- Hasil karya

kolase dengan menggunakan
berbagai media (kertas, ampas
kelapa, biji-bijian, kain perca, batubatuan, dll) (S)
- Membuat kolase bentuk bulan dengan

menggunakan sobekan kertas
- Gambar bulan, sobekan

kertas
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku nyanyian
keagamaan (P)
- Menyanyi lagu Pelangi
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
SEMESTER/MINGGU
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
WAKTU
INDIKATOR
:B
: II /XVII
DAN GEJALA ALAM
: SELASA
: 07.30-10.00
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
kecil, bola sedang (diam
ditempat) (FM)
- PL. Memantulkan bola kecil diam

ditempat
- Bola kecil
- Unjuk kerja

sedang, sambil berjalan/bergerak
(FM)
- PT. Memantulkan bola sedang sambil

bergerak/berjalan
- Bola sedang
- Unjuk kerja

krayon, arang, dan bahan-bahan
alam dengan rapi) (S)
- Menggambar bebas dengan cat air
- Kertas, cat air
- Hasil karya

menggunakan plastisin, paly
dough/tanah liat, pasir, dll (FM)
- PL. Membuat berbagai macam bentuk

dari tanah liat/pasir (berkreasi di bak
pasir)
- Cetakan bentuk-bentuk,
tanah liat/pasir
- Hasil karya
menulis) (K)
- PL. Menghubungkan lambang bilangan

dengan biji-bijian
- Kartu angka, biji-bijian
- Penugasan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku cerita
- Mendengarkan dan menceritakan
kembali isi cerita (B)
- PT. Bercerita tentang Musim kemarau
- Observasi

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
SEMESTER/MINGGU
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
WAKTU
INDIKATOR
:B
: II /XVII
DAN GEJALA ALAM
: RABU
: 07.30-10.00
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
sessuai dengan aturan menurut
keyakinannya (P)
- PL. Melaksanakan shalat Magrib 3 rakaat
- Unjuk kerja

berat ringan, panjang pendek, jauh
dekat, sama tidak sama, tebal tipis
(K)
- PT. Membedakan benda-benda ringan

dan berat
- Kerikil, batu, kapas
- Unjuk kerja
- Mengurut dan menceritakan isi

gambar seri (4-5 gambar) (B)
- PT. Mengurutkan dan menceritakan

gambar seri
- Gambar seri
- Unjuk kerja

- PT. Mewarnai gambar pelangi
- Gambar, pensil warna,

krayon
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Guru dan anak
- Menunjuk dan memberikan
dengan posisi/keterangan tempat,
misal: di luar, di dalam, di atas, di
bawah, di depan, di belakang, di
kiri, di kanan, dll (B)
- TJ. Tentang kata-kata yang menunjukkan

posisi di dalam dan di luar
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
SEMESTER/MINGGU
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
WAKTU
INDIKATOR
:B
: II /XVII
DAN GEJALA ALAM
: KAMIS
: 07.30-10.00
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
lebih tertib (P)
- Berdiri dengan tumit, berdiri di
atas satu kaki dengan seimbang
(FM)
- Mengucapkan doa sebelum berwudhu
- Buku doa
- Unjuk kerja
- Berdiri dengan berbagai variasi
- Unjuk kerja
- Kartu kata
- Penugasan
- Benda yang berwarna

warni
- Hasil karya
- Kertas, cat air
- Hasil karya

sama (misal: kaki-kali) dan suku
nama-sama) (B)
- PL. Membedakan suku kata awal yang

sama , misal: kaki kali

3 pola yang berurutan, misal:
merah, biru, putih, merah (K)

setelah melihat bentuk 3 pola

berbagai media, misal: krayon,
cat air, dll (S)
- PT. Bermain warna dengan cat air
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku lagu
anak-anak (S)
- Menyanyi lagu Matahari
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
SEMESTER/MINGGU
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
WAKTU
INDIKATOR
:B
: II /XVII
: ALAM SEMESTA/YANG MENCIPTAKAN MATAHARI, BULAN ,BINTANG, LANGIT, BUMI
DAN GEJALA ALAM
: JUMAT
: 07.30-10.00
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Mengekspresikan bebagai
gerakan kepala tangan atau
satu kaki sesuai irama
musik/ritmik dengan teratur (S)
- Ritmik terpimpin
- Tape recorder, kaset yang

berisi lagu anak-anak
- Unjuk kerja
- Berdiri dengan tumit, berdiri

diatas satu kaki dengan
seimbang (FM)
- Berdiri dengan satu kaki
- Unjuk kerja


media (finger painting, kuas,
pelepah pisang, bulu ayam,
dengan lebih rapi) (S)
- Mencap dengan berbagai variasi macam

pola/bentuk
- Alat mencap/stempel
pelepah pisang, bulu ayam
- Hasil karya
- Menyebut hasil penjumlahan

dan pengurangan (K)
- PT. Mengenalkan konsep penambahan 110
- Kerang, kancing, kartu

angka
- Unjuk kerja
- Membuat bentuk-bentuk
geometri (K)
- PL. Membuat bentuk-bentuk geometri
- Kertas gambar, pensil,
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain

kelas
- Observasi
- Buku nyanyian
- Unjuk kerja

(P)
- PT. Menyanyikan lagu Allah Turunkan

Hujan
informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
SEMESTER/MINGGU
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
WAKTU
INDIKATOR
:B
: II /XVII
DAN GEJALA ALAM
:
: 07.30-10.00
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
keyakinan (P.6)
- Demonstrasi
* Shalat subuh
- Kudung, songkok,
sajadah, tasbih
- Unjuk kerja
- Lembar Kerja
- Hasil karya
- Lembar kerja, kartu

gambar, kartu huruf, kartu
katagorisasi
- Hasil karya
- Kerikil, biji-bijian
- Penugasan

jalan) (K.21)
- Menghubungkan dan
dan sImbol yang
melambangkannya (B.16)
- Mengenal perbedaan kasar,
halus, berat, panjangpendek,jauh-dekat,banyaksedikt,sama-tidak sama,tebaltipis (K.3)
- Pemberian Tugas
* Mengerjakan maze (mencari jejak)
Mememukan pusat matahari
- Pemberian Tugas
* Menghubungkan gambar dengan kata
misal: Bulan,Matahari,Bintang,Bumi
- Pemberian Tugas
* Menyebutkan perbedaan banyak sedikit
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

anak-anak (S.30)
- Pemberian Tugas
* Menyanyi lagu Bintang Kejora
- Buku Lagu Anak-anak

- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Supervisor
Pamboang, .
Mahasiswa
..
N U R AI DA
NIM. 813 309 455

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / V
TEMA/SUB TEMA
: PEKERJAAN/MACAM-MACAM PEKERJAAN
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera
- Observasi

- Berdoa sebelum tidur dan
sesudah melaksanakan kegiatan
dengan lebih tertib (P)
- Berdoa sebelum tidur
- Buku doa, gambar anak

yang mau tidur
- Pengamatan

sedang, dan bola kecil (diam
ditempat) (FM)
- Memantulkan bola besar (diam ditempat)
- Bola besar
- Unjuk kerja

berbagai cara menurut cirri-ciri
tertentu, misal: menurut warna,
ukuran, bentuk, jenis, dll (K)
- Mengelompokkan gambar menurut

bentuk, misal: cangkul, linggis, sabit
- Gambar cangkul, linggis,

sabit.
- Penugasan

menggunakan plastisin, play
dough/tanah liat, pasir (FM)
- PL. Membuat bentuk cangkul dari

plastisin
- Plastisin
- Hasil karya

bahan-bahan alami) dengan rapi
(S)

menggunakan pensil warna
- Pensil warna
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

kata (B)
- PL. Menirukan kembali 1-3 urutan kata,

misal: Dokter memeriksa pasien yang
sedang sakit
- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / V
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menyebutkan macam-macam
agama yang dikenal (P)
(FM)
- Gambar rumah-rumah
ibadah masing-masing
Agama
- Penugasan
- Kursi, Bangku dan meja
- Unjuk kerja
- Mencocok pola buatan guru misal:

gambar pak dokter
- Bantal, pencocok, gambar
- Hasil karya
- Menjahit dengan berbagai media misal:

Baju Dokter
- Tali rafia, Gambar baju

Dokter
- Hasil karya
- Eksperimen asal mula terjadinya misal:

Pohon jagung
- Gambar proses tejadinya

pohon jagung
- Unjuk kerja
- TJ. Tentang macam-macam agama yang

dikenal

- Mencocok dengan pola bantuan

guru atau ciptaan anak sendiri (S)
raffia, benang wol (FM)
- Menungungkapkan asal mula
terjadinya sesuatu (K)
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

kejadian secara sederhana
dengan urut (B)

kejadian
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / V
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Berbuat baik terhadap mahluk
Tuhan misal: tidak mengganggu
orang yang sedang melakukan
kegiatan, tidak menyakiti
binatang, menyiram tanaman (P)
- PT. Menyiram tanaman
- Gambar, Alat menyiram

tanaman, macam-macam
tanaman
- Pengamatan

seimbang tampa jatuh (MK)
- Berlari sambil melompat dengan berbagai

variasi
- Karet, tali, simpai
-Unjuk kerja

- Mencocok dengan pola bantuan
- Mencocok pola buatan guru, misal:

gambar Pak Tani
- Bantal, pencocok, gambar

pak tani
- Hasil karya
- Menjahit bervariasi (jelujur/silang)

15 lubang dengan tali rafia,
benang wol (MH)
- Menjahit dengan berbagai media, misal:

Pak Nelayan
- Jarum, tali rapiah, gambar

pak nelayan
- Hasil karya
- Mengungkapkan asal mula terjadinya

sesuatu, misal: tauge
- Kacang ijo, air,

tempat/wadah
- Pengamatan
- Menangkap asal mula terjadinya

sesuatu
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Gambar
kejadian secara sederhana
dengan urut (B)

kejadian
- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / V
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
lebih tertib (P)
- Berdoa mengucapkan doa bangun tidur

yang sedang bangun tidur
- Pengamatan

besar, bola sedang, bola kecil,
sambil berjalan/bergerak (MK)
- Menangkap dan melempar bola dengan

berbagai variasi, misal: bola sedang
- Bola sedang
- Unjuk
kerja/pengamatan

- Memasangkan benda sesuai
dengan pasangannya, jenisnya,
persamaannya, dll (K)
- PL. memasang benda dengan

pasangannya, misal: pak tani dan
cangkul
- Gambar pak tani dan

cangkul
- Hasil karya

lingkaran (MH)
- PL. Meniru membuat garis tegak
- Pensil, buku/kertas
- Hasil karya
- Menggambar orang dengan

lengkap dan profesional (S)
- Menggambar orang, misal: pak tani
- Pensil, krayon, buku
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Kartu, suku kata
mempunyai suku kata awal
yang sama, (misal: Kaki kali)
atau suku kata akhir yang sama
(misal: nama sama) dll (B)
- PL. Menyebut suku kata awal yang sama,

misal: pencuri/penjual/pembeli
- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / V
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
keyakinannya (P)
- PL. Melaksanakan kegiatan ibadah sesuai

keyakinannya, misal: agama islam
- Perlengkapan shalat,
gambar tata cara shalat,
gambar tata cara
berwudhu
- Pengamatan

(lurus, lengkung, gelombang,
sigsag, lingkaran, segiempat,
segitiga) (MH)
- Menggunting berbagai bentuk dengan

berbagai media, misal: garis lurus
- Gunting, kertas berpola
- Hasil karya

sendiri dengan urut atau
bahasa yang jelas (B)
- Bercerita, misal: Pak Dokter
- Gambar seri, kartu

gambar, buku cerita
- Pengamatan
bilangan 1-20 (K)
- PT. membilang/menyebut urutan bilangan

dari 1-15
- Kartu bilangan, kartu

angka
- Pengamatan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Buku lagu
anak-anak (S)
- Menyanyi lagu Pak Polisi
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / V
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
tertib (P)
- Berdoa, mengucapkan doa sebelum dan

sesudah tidur

yang belum tidur dan
anak bangun tidur
- Pengamatan

berjalan di atas papan titian,
membawa beban (MK)
- Berjalan maju dengan berbagai variasi,

misal: berjalan pada garis lurus sambil
membawa beban
- Piring plastik,tali
- Pengamatan

gambar (K)
- PT. Menunjukkan kejanggalan suatu

gambar, misal: Pak dokter
- Gambar pak dokter
- Unjuk kerja
- Meniru melipat kertas

sederhana (7 lipatan) (MH)
- PT. Melipat bentuk bakul
- Kertas lipat
- Pengamatan/hasil
karya

- Mewarnai gambar, misal: Pak Tani
- Pensil warna, krayon,

gambar pak tani
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Gambar pak tani
- PL. Melakukan 3-4 perintah secara berurutan,

misal: ambilkan gambar pak tani, perlihatkan
kepada temanmu dan letakkan di atas meja
- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VI
TEMA/SUB TEMA
: PEKERJAAN/ALAT-ALAT PERLENGKAPAN
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera
- Observasi
- Bola sedang
- Unjuk Kerja

sedang dan bola kecil (diam
ditempat) (MK)
- Memantulkan bola sedang diam ditempat


berbagai cara menurut ciri-ciri
tertentu, misal: menurut warna,
bentuk, ukuran, jenis, dll (K)
- Mengelompokkan gambar menurut

bentuk, misal: alat pertanian,
pertukangan
- Gambar pahat, gergaji
- Penugasan

dough/tanah liat, pasir (MH)
- PL. Membuat bentuk dengan berbagai

media, misal: pahat, gergaji
- Plastisin
- Hasil Karya

lengkap dan professional (S)
- Menggambar orang, misal: pak polisi
- Pensil, krayon, buku

gambar
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Menyebutkan macam-macam
- Menyebutkan macam-macam agama

yang dikenal

kata (B)

misal: Pak Nelayan mengangkat ikan
hasil tangkapannya ke darat
- Gambar rumah ibadah

masing-masing agama
- Penugasan
- Guru dan anak

- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VI
TEMA/SUB TEMA
: PEKERJAAN/ALAT-ALAT PERLENGKAPAN,
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
besar, bola sedang, dan bola
badan, mengayunkan lengan dan
melangkah (MK)

berbagai variasi
- Bola besar
- Unjuk kerja

keyakinannya (P)
- PL. Melaksanakan kegiatan ibadah

sesuai keyakinannya
- Peralatan kegiatan
ibadah/ummat islam,
Kristen, katolik, hindu,
budha
- Pengamatan

persamaannya, dll (K)
- PL. Memasangkan benda dengan

pasangannya, misal: Pak Nelayan dan
jalaya
- Gambar pak Nelayan dan

jalaya
- Unjuk
kerja/pengamatan

lingkaran (MH)
- PL. Meniru membuat garis datar
- Pensil, buku/kertas
- Hasil karya

- Mewarnai gambar, misal: mobil patroli
- Gambar mobil, pensil

warna, krayon
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Kartu kata
- Membedakan kata-kat yang
sama (misal: kaki-kali) dan suku
nama-sama) dll (B)
- PL. Menyebutkan kata yang suku kata

akhirnya yang sama misal: Polisi-dasinasi- kursi
- Penugasan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II /VI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
misal: meniru berbagai gerakan
hewan menirukan gerakan
tanaman yang terkena angin
(sepoi-sepoi dan angin kencang
sekali) dengan lincah (MK)
- Senam fantasi menirukan gerakan pohon

padi yang ditiup angin
- Guru dan anak
- Unjuk
kerja/pengamatan
- Berbuat baik terhadap semua

mahluk Tuhan misal: tidak
mengganggu orang yang sedang
melakukan kegiatan, tidak
menyakiti binatang, menyiram
tanaman (P)
- PT. Kepada anak didik untuk memilih

kartu gambar tentang perilaku yang baik
dan buruk
- Kartu gambar perilaku

manusia yang baik dan
buruk
- Pengamatan


jalan) (K)
- PT. Mengerjakan maze atau mencari

jejak, misal: mencari jejak pak tani
mengambil cangkulnya
- Gambar pak tani

mengambil cangkulnya
- Penugasan

(7 lipatan) (MH)
- Melipat berbagai macam bentuk, misal:

bentuk topi pak tani
- Kertas lipat
- Hasil karya

- Mencocok pola buatan guru, misal:

gambar bakul
- Gambar bakul, alat

pencocok, bantal
- Hasil Karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Gambar
- PL. Melakukan 3-4 perintah, misal:

ambilkan gambar pak polisi, perlihatkan
kepada temanmu lalu simpan di atas
meja
-Pengamatan,
penugasan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
(MK)
- Kursi, bangku di meja

anak
- Unjuk kerja
- Mengemukakan pendapat secara

sederhana (P)
- Menjawab pertanyaan dengan baik dan

benar
- Guru dan anak
- Pengamatan
- Gambar becak
- Pengamatan
- Gambar jam, pensil
- Penugasan
- Gambar kotak obat
- Hasil Kerja

- Menceritakan
dengan jam (K)
silang) 15 lubang tali rapiah,
benang wol (MH)

kejadian, misal: sewaktu anak naik
becak
- PT. Menyatakan waktu yang dinyatakan

dengan jam, misal: waktu masuk sekolah
- Menjahit dengan berbagai media, misal:
menjahit jelujur dengan tali rapiah
(gambar kotak obat)
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

anak-anak (S)
- Menyanyi, misal: lagu Menanam Jagung
- Buku lagu, gambar orang

yang sedang menanam
jagung
- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
berjalan di atas papan titian,
membawa beban (MK)
- Berjalan maju dengan berbagai variasi,

misal: pada garis lurus di atas papan titian
sambil membawa gelas berisi air
- Papan titian, tali,

tambang, karet, bangku,
meja, dll
- Unjuk kerja

keyakinannya (P)
- PL. Melaksanakan kegiatan ibadah sesuai

keyakinannya, Misal: melaksanakan shalat
2 rakaat
perempuan dan laki-laki,
gambar shalat
- Unjuk kerja

- Menunjuk dan menyebutkan
gerakan-gerakan, misal: duduk,
jongkok, berlari, makan dll (B)
- PL. Menyebut gerakan-gerakan sederhana
- Gambar
- Penugasan

gambar (K)
- PT. Menunjukkan kejanggalan suatu

gambar, misal: sepeda
- Gambar sepeda
- Penugasan
- Mencocok bentuk (MH)
- Mencocok berbagai bentuk, misal: gambar

pistol
- Gambar pistol, bantal

pencocok, alat pencocok
- Hasil kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain

kelas
- Observasi
- Gambar pak polisi, kaset,

lagu, tape
- Unjuk kerja /
pengamatan

- Menceritakan gerakan pantomin
ke dalam bahasa lisan (S)
- Menceritakan gerakan pantomin, misal: Pak

Polisi mengatur lalu lintas.
informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VI
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
atas satu kaki dengan
seimbang (MK)
- Berdiri dengan berbagai variasi, misal:

berdiri dengan tumit dengan seimbang
- Anak
- Pengamatan

dengan posisi/keterangan
tempat, misal: di luar, di dalam,
di atas, di bawah, di depan, di
belakang, di kiri, dan di kanan,
dsb. (B)
- PL. Menyebut posisi yang ada dalam kelas
- Benda-benda yang ada di

dalam kelas
- Penugasan

- Mengungkapkan asal mula

terjadinya sesuatu (K)
- PL. Mengungkapkan asal mula terjadinya

sesuatu, misal: nasi.
- Gambar, anak
- Penugasan

lingkaran. (MH)
- Membuat garis miring
- Buku, gambar, pensil
- Hasil karya

pensil warna, krayon, arang,
dan bahan-bahan alam dengan
rapi. (S)
- Menggambar bebas, misal: benda-benda

pos dengan pensil warna

warna
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Memelihara lingkungan, misal:
tempatnya, dll. (P)
- PL. Membuang sampah
- Gambar menunjukkan
suasana menjaga,
memelihara lingkungan
- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VII
TEMA/SUB TEMA
: PEKERJAAN/TEMPAT-TEMPAT BEKERJA
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Upacara bendera
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera
- Observasi

- Berbuat baik terhadap semua
makhluk Tuhan, misal: tidak
mengganggu orang yang sedang
melakukan kegiatan, tidak
menyakiti binatang, menyiram
tanaman. (P)
- Pemberian tugas menyiram tanaman
- Air, alat menyiram

tanaman, macam-macam
tanaman
- Pengamatan

ditempat). (MK)
- Memantulkan bola kecil diam ditempat
- Bola pimpong
- Unjuk kerja


persamaannya,dll. (K)
- Memasangkan benda dengan

pasangannya, misal: Pak Polisi dan
kantor polisi
- Gambar pak polisi dan

kantor polisi
- Pengamatan

dough/tanah liat, pasir. (MH)
- PL. Membuat bentuk dengan berbagai

media, misal: rambu-rambu lalulintas
- Plastisin, tanah liat, pasir
- Hasil karya

lengkap dan professional. (S)
- Menggambar orang, misal: pak tani
-Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Guru dan anak, gambar
kata (B)

misal: Pak Polisi sedang mengatur lalu
lintas/kendaraan di jalan raya
- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VII
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
besar, bola sedang, dan bola
badan, mengayunkan lengan dan
melangkah (MK)

berbagai variasi
- Bola tenis
- Unjuk kerja

- PL. Melaksanakan 3-5 perintah, misal:

ambilkan gambar amplop, perlihatkan
pada Ibu guru, dan pada temanmu, lalu
letakkan di atas meja, dan kembali
duduk di kursimu
- Gambar-gambar
- Penugasan

bilangan dari 1 sampai 20 (K)
- PT. Menyebut urutan bilangan dari 1-15
- Kartu bilangan/angka
- Penugasan

lingkaran (MH)
- PL. Meniru membuat garis lengkung
- Buku gambar/pensil
- Hasil karya

- Mewarnai gambar, misal: gambar kantor

pos
- Gambar kantor pos
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Guru dan anak
- Mau mengemukakan pendapat
secara sederhana (P)
- Menjawab pertanyaan dengan baik dan

benar
- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VII
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
misal: meniru berbagai gerakan
hewan, menirukan gerakan
(sepoi-sepoi dan angin kencang
sekali) dengan lincah (MK)
- Senam fantasi, misal: angin sepoi
- Guru dan anak, kaset,

tape
- Unjuk kerja /
pengamatan

keyakinannya (P)
- PL. Melaksanakan kegiatan ibadah

sesuai keyakinannya, misal: shalat
maghrib
perempuan dan laki-laki,
gambar shalat
- Unjuk kerja

misal: di luar, di dalam, di atas, di
bawah, dsb (B)
- PL. Menyebut benda diluar kelas
- Benda-benda di luar kelas
- Penugasan

dengan jam (K)
- PT. Menyatakan waktu yang dinyatakan

dengan jam, misal: jam masuk sekolah
atau pulang sekolah
- Jam dinding, jam meja,

jam tangan, jam mainan
- Penugasan

(lurus, lengkung, gelombang, zigzag, lingkaran, segi empat, segi
tiga, dll. (MH)
- Menggunting berbagai bentuk dengan

berbagai media, misal: menggunting
pesawat/kapal terbang
- Gambar pesawat, gunting
- Hasil Karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Syair lagu, anak, tape
- Mengekspresikan gerakan sesuai
dengan syair lagu atau cerita (S)
- Gerak dan lagu, operet, misal: penerbang
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VII
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
(MK)
- Kursi, bangku di meja

anak
- Unjuk kerja
- Mengemukakan pendapat secara

sederhana (P)
- Tanya jawab tentang cita-cita anak
- Guru dan anak
- Pengamatan

sudah berbentuk huruf/kata (B)
- Menggambar dan menceritakan isi

gambar

warna, krayon
- Hasil karya
- Menahit bervariasi (jelujur dan

sialang) 15 lubang dangan tali
rafia, benang wol (MH)
- Menjahit dengan berbagai media misal:

menjahit tas dengan benang wol
- Gambar tas, benang wol
-Hasil karya

jalan) (K)
- PT. Mengerjakan maze atau mencari jejak

misal: Pak Dokter pergi krumah sakit
- Gambar Pak Dokter pergi

ke rumah sakit
- Penugasan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

anak-anak (S)
- Menyanyi, misal: lagu Pak Tani
- Kaset yang berisi lagu

anak-anak, alat musik,
tape recorder
- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VII
TEMA/SUB TEMA
: PEKERJAAN/TEMPAT-TEMPAR BEKERJA
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR
ALAT

- Berbaris
seimbang tampa jatuh (MK)
- Berlari sambil melompat dengan berbagai

variasi
- Karet, tali, simpai dll
- Unjuk kerja

yang jelas (B)
- Bercerita misal: Pak Tani
- Gambar seri
- Pengamatan

sampai 10 makan dll (B) (K)
- PL. Membilang dengan benda 1-5 dengan

lidi
- lidi dan tutup botol
- Penugasan

sederhana (7 lipatan) (MH)
- Melipat berbagai macam bentuk misal:

bentuk kantor
- Kertas lipat
- Hasil karya

guru atau ciptaan anak sendiri
(S)
- Mencocok pola buatan guru misal: Rumah

sakit
- Gambar rumah sakit, alat

pencocok, bantal
pencocok
- Hasil kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain

kelas
- Observasi
- Tempat sampah, Guru

dan anak, Gambar
menunjukkan suasana
menjaga/memelihara
lingkungan
- Pengamatan

Tidak mencoret-coret tembok,
tempatnya dll (P)

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: II / VII
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
atas satu kaki dengan
seimbang (MK)
- Berdiri dengan berbagai variasi
- Anak
- Pengamatan
- Menceritakan gerakan pantomin

kedalam bahasa lisan (S)
- Menceritakan gerakan pantomin misal: Pak

Tani mencangkul disawah
- Tape recorder, kaset, lagu,

instrumen
- Unjuk kerja

menceritakan isi gambar
dengan beberapa
coretan/tulisan yang sudah
berbentuk huruf/kata (B)
- PT. Menggambar dan menceritakan isi

gambar
- Buku ganbar, pensil,

krayon dll
- Hasil karya
- PT. Membilang/menyebut urutan bilangan

dari 5-20
- Kartu angka, kartu

bilangan
- Penugasan
- Mencocok bentuk (MH)
- Mencocok berbagai bentuk misal: Tas

Dokter
- Gambar tas Dokter, alat

pencocok, bantal
pencocok
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Memelihara lingkungan, misal:
tempatnya, dll. (P)
- Tempat sampah, sapu,

serbet
- Pengamatan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.
SEMESTER I
KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / VIII
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Melaksanakan tata tertib yang ada
Di sekolah (P.12)
- Upacara bendera (15 menit)
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera

kata
- Menyebutkan waktu beribadah
(P.16)
- Menceritakan pengalaman/
kejadian secara sederhana (B.7)

dough/tanah liat, pasir. (FM.2)
cara yang diketahui anak, mis:
menurut warna, bentuk, ukuran,
ciri-ciri tertentu. (K.1)
berbagai media, mis: crayon, cat
air, dll. (S.14)
- Menirukan kembali 1-2 urutan kata (sepatu baru, baju baru).
-Kartu kata
- Unjuk Kerja
- Menyebutkan waktu shalat Subuh
- Jam
- Unjuk Kerja
- Bermain peran Coklat hadiah nenek
- Anak-anak
- Unjuk kerja
- Plastisin
- Hasil karya
*AREA BALOK*
- Mengelompokkan gambar kue donat
menurut ukuran
- Gambar Kue Donat
- Unjuk kerja
*AREA IPA*
- Permainan warna dengan cat air
- Cat air, pewarna
-Hasil karya

*AREA SENI*
- Membuat adonan dengan plastisin
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Air serbet, bekal anak
- Observasi
- Alat-alat bermain diluar

kelas

- Bermain dengan alat musik
perkusi sederhana. (S.24)
- Bermain bunyi-bunyian dengan alat musik

pukul.
- Gendang
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / VIII
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Baris-berbaris
- Melakukan 2 3 perintah secara
sederhana. (B.4)

sederhana
- Diri Anak
- Unjuk kerja
- Menyebutkan posisi/keterangan
tempat (diluar, didalam, diatas,
dibawah, didepan, dibelakang,
dikiri, dikanan. (B11)
- Menyebutkan benda yang ada di dalam

kelas yang berada di kanan dan kiri.
-Benda-benda yang ada di

dalam kelas
- Unjuk kerja
-Melambungkan dan menangkap

kantong biji (FM.14)
- Melambungkan dan menangkap kantong

biji.
- Kantong Biji
- Unjuk kerja

*AREA BERHITUNG*
- Membilang dengan kelereng 1 - 3
- Kelereng
- Penugasan
*AREA SENI*
- Melipat kertas bentuk serbet
- Kertas lipat
- Hasil karya
*AREA BALOK*
- Membuat bentuk segitiga
- Kertas pensil
- Hasil karya
- Membilang dengan menunjuk

benda (mengenal konsep
sampai 5
(1-6 lipatan)
- Membuat lingkaran dan
segiempat.
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain

kelas
- Observasi

- Mengurus dirinya sendiri dengan
sedikit bantuan. Mis: berpakaian
sendiri, makan sendiri, dll (P.27)
- Bermain peran Pergi Kebun makan

bersama
- Anak-anak
- Unjuk kerja
-Menyebutkan waktu beribadah

(P.6)
-Menyebutkan waktu shalat Dhuhur
-Jam
- Penugasan
-Menyanyikan 15 lagu anak-anak

(S.23)
- Menyebutkan lagu Nama-nama rasa
-Lagu anak-anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari.
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / VIII
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Baris-berbaris
- Menceritakan pengalaman sendiri secara

sederhana
- Diri anak
- Unjuk kerja
-Berjalan maju pada garis lurus,

berjalan, berjalan di atas papan
titian, berjalan berjinjit (FM.15)
- Berjalan maju diatas papan titian
-Papan titian
- Unjuk kerja
- Lidi, lambang bilangan
- Penugasan
- Puzzel
- Hasil Karya
- Kertas, pensil
- Hasil Karya

*AREA BERHITUNG*
- Memasangkan lambang bilangan
dengan benda-benda (K.10)
- Memasangkan lambang bilangan dengan

lidi 1 - 3
*AREA SENI*
- Menyusun kepingan puzzel

menjadi bentuk utuh (K.17) (4-6
keping)
- Pemberian tugas menyusun kepingan

puzzel 1 4 kepingan
*AREA SENI*
- Membuat lingkaran dan

segiempat (FM.9)
- Pemberian tugas membuat lingkaran
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi
-Alat-alat permainan diluar

kelas

- Mengekspresikan diri secara
bebas sesuai irama musik. (K.20)
- Mengekspresikan diri secara bebas

sesuai irama musik
- Kaset, tape
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / VIII
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris-baris
- Menjawab pertanyaan tentang
keterangan/informasi secara
sederhana (B.8)
-Menjawab pertanyaan tentang makanan

dan minuman yang disukai anak
- Anak-anak
- Percakapan
- Unjuk kerja
- Menceritakan kegiatan yang dilakukan

dirumah sebelum berangkat ke sekolah
- Anak-anak

*AREA BERHITUNG*
- Melipat kertas bentuk baju
- Kertas lipat
- Hasil karya
- Menyebutkan kembali bendabenda yang baru dilihatnya (K.12)
*AREA BERHITUNG*
- Menyebutkan kembali benda-benda yang
ada di luar kelas
- Benda-benda yang ada

diluar kelas
-Unjuk kerja
- Mengelompokkan bentuk-bentuk
geometri (K.14)
*AREA BALOK*
- Mengelompokkan benda-benda yang
berbentuk geometri
- Penugasan

(1 6 lipatan). (FM.4)
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi
-Alat permainan diluar

kelas

- Membantu membersihkan
lingkungan (P.30)
- Memungut sampah dan menaruhnya

dikeranjang sampah
- Unjuk kerja
- Keranjang sampah

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / VIII
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Senam Ceria
- Meniru berbagai gerakan
binatang/hewan (FM.24)
- Meniru gerakan kodok melompat
- Diri anak
- Unjuk kerja

(P.6)
- Menyebutkan waktu shalat Isya
- Jam
- Unjuk kerja
*AREA BALOK*
- Menyebutkan dan menunjukkan benda
yang ada didalam kelas yang berbentuk
geometri.
- Benda-benda yang
berbentuk geometri
- Unjuk kerja
*AREA BERHITUNG*
- Memperkirakan urutan berikutnya setelah
melihat pola (merah, kuning)
- Pola warna-warni
- Hasil karya
*AREA SENI*
- Membuat alat makan dengan
menggunakan plastisin
- Plastisin
- Hasil kerja

- Menyebutkan dan menunjukkan
benda-benda yang berbentuk
geometri (K.15)
- Memperkirakan urutan
berikutnya setelah melihat 2 pola
yang berurutan, mis: merah,
putih, merah putih, merah..(K.24)
playdough/tanah liat (FM.2)
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi
-Alat bermain diluar kelas

tempat, mis: diluar, didalam,
dibelakang, dikiri, dikanan, dsb
(B.11)
- Tanya jawab tentang benda yang ada di kiri

dan di kanan anak
- Diri anak
- Unjuk kerja
- Menyanyikan 15 lagu anak-anak

(S.23)
-Menyanyi lagu Buah-buahan
- Buku lagu anak-anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / VIII
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Baris-berbaris
- Menyebutkan waktu pagi, siang
dan malam (B.12)
- Bercakap-cakap tentang kegiatan anak

dirumah seusai sekolah
- Diri Anak
- Unjuk kerja
- Mencari lokasi asal suara (K.4)
- Mencari lokasi asal suara (Bermain petak

umpet)
- Anak-anak
- Unjuk kerja
- Gambar pakaian yang

berpasangan
- Unjuk kerja
- Kepingan geometri
- Hasil karya
- Pewarna, kertas, pelepah

pisang
- Hasil karya

dengan pasangannya (K.5)
*AREA BERHITUNG*
- Memasang benda sesuai dengan
pasangannya
- Menciptakan 2 bentuk dari

kepingan bentuk geometri
*AREA BALOK*
- Mencipta satu bentuk dengan kepingan
geometri
- Stempel/mencetak dengan
berbagai media (pelepah
pisang, batang pepaya, karet
busa, dll. (S. 54)
*AREA SENI*
- Mencetak dengan pelepah pisang
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi
- Alat permainan diluar kelas

(P.6)
- Menyebutkan waktu shalat Dhuhur
- Jam
- Penugasan
- Menyanyi 15 lagu anak-anak

(S.23)
- Menyanyi lagu Abang Tukang Bakso
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / IX
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU / PAKAIAN
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
Di sekolah (P.12)
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera

kata (B.2)
- Menyebutkan kembali 2-3 urutan kata

Saya rajin belajar,Seragam sekolahku
baru.
-Kartu kata
- Unjuk Kerja
- Bercerita tentang kegiatan seusai

sekolah
- Diri anak
- Unjuk Kerja
- Gambar baju dengan

berbagai ukuran
- Penugasan
*AREA SENI*
- Membuat bentuk pakaian dengan
plastisin
- Plastisin
- Hasil karya
*AREA BALOK*
geometri berdasarkan ukuran
- Benda-benda berbentuk
geometri
- Penugasan

berbagai cara yang diketahui anak,
mis: menurut warna, bentuk,
ukuran, jenis, dll (K.1)
segiempat) (K.14)

*AREA BERHITUNG*
- Mengelompokkan benda menurut ukuran
(gambar baju)
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

kelas

- Menyebutkan waktu-waktu
beribadah (P.6)
- Menyebut jam berbuka puasa
- Jam
- Unjuk kerja
- Menyanyi Selamat Ulang Tahun
- Buku lagu anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / IX
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Baris-berbaris
- Memantulkan bola besar (diam
ditempat). (FM.12)
- Memantulkan bola besar ditempat
- Bola
- Unjuk kerja

(P.6)
- Bercakap-cakap jam sahur
- Jam
- Percakapan
*AREA SENI*
- Melipat kertas Bentuk Baju
- Kertas lipat
- Hasil karya
*AREA IPA*
- Permainan dengan crayon
- Kertas, crayon
- Hasil karya
- Gambar benda yang

berpasangan (Baju,
celana, dll)
- Penugasan

(1-6 lipatan). (FM.4)
air, dll. (S.14)
*AREA BERHITUNG*
- Memasangkan benda sesuai dengan
pasangannya (Gambar pakaian)
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain

kelas
- Observasi

- Melakukan 2 3 perintah secara
sederhana (B.4)
- Melakukan perintah secara sederhana

Rapikan Tasmu dan Simpan
- Diri anak
- Unjuk kerja

(S.23)
- Menyanyi Seragam Sekolah
- Buku lagu anak
- Unjuk kerja

Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / IX
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Baris-berbaris
- Melambungkan dan menangkap kantong

biji
- Kantong biji
- Unjuk kerja
- Bercerita Sepatu Baru
- Diri anak
- Unjuk kerja
- Gambar benda serta

pasangannya/lambang
bilangan
- Penugasan
*AREA SENI*
- Membuat lingkaran dari guntingan kertas
berwarna
- Guntingan kertas, lem,

kertas
- Hasil Karya
*AREA SENI*
- Menggambar bebas dengan crayon
- Crayon, kertas
- Hasil Karya

lambang bilangan dengan bendabenda sampai 15 (K.10)
- Membuat lingkaran dan segi
empat (FM.9)
berbagai media (pensil warna,
crayon, arang, dll) (S.1)
*AREA BERHITUNG*
- Memasangkan benda sesuai dengan
lambang bilangan 1 - 3
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi
- Alat bermain diluar kelas

tempat, mis: diluar, didalam,
(B.11)
- Menyebut posisi di dalam dan diluar
- Diri anak
- Unjuk kerja

sedikit bantuan, mis: berpakaian
sendiri, makan sendiri, dll. (P.27)
- Praktek langsung melepas dan memakai

sepatu
- Diri anak, sepatu
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / IX
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris-baris
berjalan berjinjit (FM.15)
- Berjalan diatas papan titian, sambil

diselingi jongkok
- Papan titian
- Unjuk kerja
- Menyanyi 15 lagu anak-anak.

(S.23)
- Menyanyi Topi Saya Bundar
- Unjuk kerja
- Karet busa, pewarna,

gambar topi
- Hasil karya

berbagai media (pelepah pisang,
batang pepaya, karet busa (S.4)
*AREA SENI*
- Menghias topi dengan stempel

*AREA SENI*
- Membuat topi dari plastisin
- Plastisin
- Hasil karya
- Menyebutkan dan menunjuk

geometri (K.5)
*AREA BALOK*
- Menyebut dan menunjuk,
mengelompokkan benda yang berbentuk
geometri
- Benda-benda yang
berbentuk geometri
- Penugasan
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

kelas

(P.6)
- Bercakap-cakap tentang waktu imsak
- Bermain dengan berbagai alat

musik perkusi sederhana (S.24)
- Bermain musik perkusi
- Percakapan
- Jam
- Unjuk kerja
- Alat musik perkusi

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / IX
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Meniru berbagai gerakan
- Menirukan ular merayap
- Diri anak
- Unjuk kerja
- Menyebutkan waktu (pagi,

siang, malam) (B.12)
- Menceritakan suasana siang hari
- Gambar
- Unjuk kerja
- Kepingan geometri
- Hasil karya
*AREA SENI*
- Mencocok gambar tas
- Gambar tas
- Hasil karya
*AREA BERHITUNG*
- Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri
- Hasil kerja

- Menciptakan dua bentuk dari
kepingan geometri (S.9)
guru (S.13)
- Mengelompokkan bentukbentuk geometri (lingkaran,
segitiga, segiempat) (K.14)
*AREA SENI*
- Menciptakan bentuk tas dari kepingan
geometri
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

(P.6)
- Bercakap-cakap tentang waktu shalat

Tarawih
- Gambar orang shalat
- Percakapan

(S.23)
- Menyanyi lagu Baju
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / IX
TEMA/SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berjalan diatas garis lurus
- Garis, Diri Anak
- Unjuk kerja
- Menjawab pertanyaan tentang

keterangan informasi secara
sederhana (B.8)
- Tanya jawab tentang tata cara berpuasa
- Diri anak
- Percakapan
*AREA BERHITUNG*
- Memperkirakan urutan benda menurut
warna
- Gambar sepatu warna

biru dan kuning
- Penugasan
*AREA SENI*
- Bermain warna dengan cat air
- Kertas, cat air
- Hasil karya
- Kertas, lem, guntingan

kertas, berwarna
- Hasil karya
berikutnya setelah melihat
bentuk 2 pola yang berurutan,
mis: merah, putih, merah, putih,
dsb (K.24)
berbagai media, mis: crayon,
cat air, dll. (S.14)
- Membuat lingkaran dan segi
empat (FM. 9)

*AREA BALOK*
- Membuat segi empat dari guntingan kertas
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Bermain dengan berbagai alat
musik perkusi sederhana (S.24)
- Bermain alat perkusi
- Alat musik perkusi
- Unjuk kerja

(S.23)
- Menyanyi lagu Sepatuku
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
:I/X
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
Di sekolah (P.12)
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera

kata (B.2)
-Kartu kata
- Unjuk Kerja
*AREA SENI*
- Membuat bentuk sabut dari tanah liat
- Tanah liat
- Hasil karya
*AREA SENI*
- Melipat kertas bentuk tempat sabun
- Kertas lipat
- Hasil karya
*AREA BALOK*
- Mengelompokkan benda berdasarkan
bentuk
- Penugasan
- Menyebutkan kembali 3-4 urutan katakartu kata, mis: Ayah pergi ke kantor.

(1-6 lipatan) (FM.4)
segiempat) (K.14)
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

kelas

- Menyebutkan waktu-waktu
beribadah (P.6)
- Bercakap-cakap tentang Shalat Idul Fitri
- Gambar
- Percakapan

(S.23)
- Menyanyi lagu Mandi
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
:I/X
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Baris-berbaris
ditempat). (FM.12)
- Memantulkan bola besar (dian ditempat)
- Bola
- Unjuk kerja
lingkungan (P.30)
- Bermain peran membersihkan lingkungan

sekolah
- Diri anak
- Unjuk kerja
- Lembar kerja
- Penugasan
- Kertas, pensil
- Hasil karya
- Bentuk geometri
- Unjuk kerja

(K.10)
- Membuat lingkaran dari segiempat
(FM.2)
- Menyebutkan dan menunjukkan
geometri (K.15)
*AREA BERHITUNG*
- Memasangkan dan menghubungkan
lambang bilangan dengan benda 1-5
*AREA SENI*
- Membuat segi empat
*AREA BALOK*
- Menyebutkan dan menunjukkan benda
berbentuk geometri
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain

kelas
- Observasi

sedikit bantuan, mis: berpakaian
sendiri, dll. (P.27)
- Bercakap-cakap tentang ke WC sendiri

(Buang air besar dan kecil)
- Guru dan anak, gambar
- Percakapan

(P.6)
- Bercakap-cakap tentang shalat Maghrib
- Guru, anak dan gambar
- Percakapan

Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
:I/X
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Baris-berbaris
- Berlari sambil melompat (FM.20)
- Kantong biji
- Unjuk kerja
- Gambar benda serta

pasangannya/lambang
bilangan
- Hasil Karya
*AREA BALOK*
- Memperkirakan urutan berikut setelah
melihat pola
- Guntingan kertas, lem,

kertas
- Penugasan
*AREA SENI*
- Melipat kertas bentuk Kipas
- Crayon, kertas
- Hasil Karya
- Berlari sambil melompat


pensil warna, arang, dll. (S.1)
- Memperhatikan urutan berikutnya
setelah melihat dua pola yang
berurutan, mis: merah, putih,
merah, putih, merah,...(K.24)

*AREA BERHITUNG*
- Menggambar bebas bentuk orang
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Menceritakan
sederhana (B.7)

sarapan pagi
- Diri anak
- Unjuk kerja

(P.6)
- Bercakap-cakap tentang ibadah puasa
- Diri anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
:I/X
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris-baris
- Merayap, merangkak lurus
kedepan (FM.22)
- PL. Merangkak lurus kedepan
- Diri anak
- Unjuk kerja
- Menirukan berbagai gerakan

- PL. Meniru gerakan gerakan Ayam yang

sedang mematuk
- Diri anak
- Unjuk kerja

geometri (lingkarang,segi tiga,
segi empat) (K.14)
berbagai media misal: crayon, cat
air, dll (S.14)
guru (S.13)
*AREA BERHITUNG*
- Mengelompokkan bentuk segi tiga
berdasarkan ukuran
*AREA IPA*
*AREA SENI*
- Mencocok gambar baju
- Penugasan
- Bentuk-bentuk segi tiga
yang bermacam-macam
ukuran
- Cat air, kertas
- Hasil karya
- Alat pencocok, Gambar

baju
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

kelas

- Membantu membersikan
lingkungan (P.30)
- PL.Menyapu ruang kelas/halaman sekolah
- Unjuk kerja
- Diri anak, sapu

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
:I/X
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Senam
- Mengenal dan menghindari
benda-benda berbahaya (P.38)
- Bercakap-cakap tentang cara menjauh dari

binatang buas misal: Anjing gila, Ular dll
- Gambar,guru,anak
- Percakapan
- Batang pepaya, kertas,

pewarna
- Hasil karya
- Gambar benda dan

lambang bilangan
- Hasil karya
- Puzzel
- Penugasan

pisang, patang pepaya, karet
busa dll) (S.4)
sampai 5 (K.10)
menjadi bentuk utuh (4-6 keping)
(K.17)
*AREA SENI*
- PT. Mencetak dengan batang pepaya
*AREA BERHITUNG*
- PT Memasangkan/memhubungkan
lambang bilangan dengan benda-benda
1-5 misal: baju,celana dll
*AREA SENI*
- Menyusun kepingan puzzel (4-6 kepingan)
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

tempat misal: diluar, didalam,
dibelakang, dikiri, dikanan dsb
(B.11)
- PT. Menyebut posisi didepan dan

dibelakang
- Diri anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
:I/X
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menyebutkan posisi/keterangan,
mis: diluar, didalam, diatas,
dibawah, dikiri, dikanan (B.11)
- Pemberian tugas menyebutkan posisi

benda yang diluar dan di dalam kelas

diluar dan didalam kelas
- Unjuk kerja
- Bentuk-bentuk segitiga,
lingkaran, dan segiempat
- Penugasan
- Gambar, bantal dan alat

pencocok.
- Hasil karya
- Hasil karya

dsb (K.24)
guru (S.13)
berbagai media, crayon, cat air,
dll. (S.14)
*AREA BERHITUNG*
berdasarkan pola :
*AREA SENI*
- Mencocok gambar celana
*AREA SENI*
- Pemberian tugas bermain warna dengan
crayon
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

bebas sesuai irama musik
(S.20)
- Praktek langsung mengekspresikan diri

secara bebas sesuai warna musik
- Tape, kaset, anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XI
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
Di sekolah (P.12)
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

bendera

sedikit bantuan, mis: menggosok
gigi, mandi, buang air, dll. (P26)
- Air, sikat gigi, odol
- Unjuk Kerja
*AREA IPA*
- Pemberian tugas, mengelompokkan
bauh-buahan menurut bentuknya
- Gambar buah-buahan
- Penugasan
*AREA SENI*
- Pemberian tugas, membuat keranjang
buah dengan menggunakan tanah liat
- Tanah liat
- Hasil karya
*AREA SENI*
- Pemberian tugas, melipat kertas bentuk
keranjang buah.
- Kertas lipat
- Hasil karya
- Praktek langsung, menggosok gigi

sendiri

berbagai cara yang diketahui anak,
mis: menurut warna, bentuk,
ukuran, jenis, dll. (K.1)
playdough/tanah liat. (FM.2)
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

kelas

kata (B.2)
- Pemberian tugas, menyebutkan 3-4

urutan kata Saya suka makan buah
- Kartu kata
- Unjuk kerja

(P.6)
- Bercakap-cakap waktu beribadah
- Diri anak, guru
- Percakapan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XI
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Baris-berbaris
sederhana (B.4)
- Menceritakan
sederhana (B.7)
- Pemberian tugas, melakukan 1-2 perintah

secara sederhana, Ambil tas lalu
simpan
- Diri anak
- Unjuk kerja
- Menceritakan pengalaman waktu sarapan

pagi.
- Diri anak
- Unjuk kerja
- Lembar kerja
- Hasil karya
- Adonan tepung
- Hasil karya


*AREA BERHITUNG*
- Pemberian tugas, memasangkan benda
sesuai dengan pasangannya, mis: bajucelana, gelas-piring, dll.
*AREA SENI*
- Pemberian tugas, membuat bentuk
celana dengan menggunakan adonan
tepung
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain

kelas
- Observasi

(P6)
- Bercakap-cakap tentang shalat tarawih
- Guru dan anak
- Percakapan
lingkungan (P30)
- Bermain peran, membersihkan kelas
- Diri anak
- Unjuk kerja

Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XI
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Baris-berbaris
- Praktek langsung, melambungkan dan

menangkap kantong biji
- Kantong biji
- Unjuk kerja

- Praktek langsung, berjalan lurus diatas

papan titian
- Papan titian
- Unjuk kerja
- Gambar, crayon
- Hasil Karya
- Pasak berjenjang
- Penugasan
- Gambar benda dengan

lambang bilangan
- Penugasan

tempat mis: diluar, didalam, diatas,
dibawah, didepan, dibelakang,
dikiri, dikanan, dsb. (B.11)
- Memperhatikan urutan berikutnya
setelah melihat dua pola yang
berurutan, mis: merah, putih,
merah, putih, merah,...(K.24)
- Menghubungkan dan
(anak tidak disuruh menulis) (K.10)
*AREA SENI*
- Pemberian tugas, mewarnai gambar yang
menunjukkan posisi dibawah dan posisi
diatas
*AREA BALOK*
- Pemberian tugas, memperkirakan urutan
berikutnya berdasarkan urutan tertinggi,
sedang, rendah
*AREA BERHITUNG*
- Pemberian tugas, memasangkan/
menghubungkan lambang bilangan
dengan benda 1-5
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

- Menceritakan
sederhana (B.7)
- Bercakap-cakap tentang waktu Hari Raya

Idul Fitri
- Diri anak
- Unjuk kerja

(P.6)
- Menyanyi lagu Selamat Hari Lebaran
- Diri anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XI
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris-baris
- Merayap, merangkak lurus
kedepan (FM.22)
- PL. Merangkak lurus kedepan
- Diri anak
- Unjuk kerja
- Menirukan berbagai gerakan

- PL. Meniru gerakan gerakan Ayam yang

sedang mematuk
- Diri anak
- Unjuk kerja

geometri (lingkarang,segi tiga,
segi empat) (K.14)
berbagai media misal: crayon, cat
air, dll (S.14)
guru (S.13)
*AREA BERHITUNG*
- Mengelompokkan bentuk segi tiga
berdasarkan ukuran
*AREA IPA*
*AREA SENI*
- Mencocok gambar baju
- Penugasan
- Bentuk-bentuk segi tiga
yang bermacam-macam
ukuran
- Cat air, kertas
- Hasil karya
- Alat pencocok, Gambar

baju
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

kelas

- Membantu membersikan
lingkungan (P.30)
- PL.Menyapu ruang kelas/halaman sekolah
- Unjuk kerja
- Diri anak, sapu

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XI
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Senam
- Mengenal dan menghindari
benda-benda berbahaya (P.38)
- Bercakap-cakap tentang cara menjauh dari

binatang buas misal: Anjing gila, Ular dll
- Gambar,guru,anak
- Percakapan
- Batang pepaya, kertas,

pewarna
- Hasil karya
- Gambar benda dan

lambang bilangan
- Hasil karya
- Puzzel
- Penugasan

pisang, patang pepaya, karet
busa dll) (S.4)
sampai 5 (K.10)
menjadi bentuk utuh (4-6 keping)
(K.17)
*AREA SENI*
- PT. Mencetak dengan batang pepaya
*AREA BERHITUNG*
- PT Memasangkan/memhubungkan
lambang bilangan dengan benda-benda
1-5 misal: baju,celana dll
*AREA SENI*
- Menyusun kepingan puzzel (4-6 kepingan)
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

tempat misal: diluar, didalam,
dibelakang, dikiri, dikanan dsb
(B.11)
- PT. Menyebut posisi didepan dan

dibelakang
- Diri anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XI
TEMA/SUB TEMA
: KEBUTUHANKU /
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menyebutkan posisi/keterangan,
mis: diluar, didalam, diatas,
dibawah, dikiri, dikanan (B.11)
- Pemberian tugas menyebutkan posisi

benda yang diluar dan di dalam kelas

diluar dan didalam kelas
- Unjuk kerja
- Bentuk-bentuk segitiga,
lingkaran, dan segiempat
- Penugasan
- Gambar, bantal dan alat

pencocok.
- Hasil karya
- Hasil karya

dsb (K.24)
guru (S.13)
berbagai media, crayon, cat air,
dll. (S.14)
*AREA BERHITUNG*
berdasarkan pola :
*AREA SENI*
- Mencocok gambar celana
*AREA SENI*
- Pemberian tugas bermain warna dengan
crayon
HASIL

- Cuci tangan
- Bermain
- Observasi

bebas sesuai irama musik
(S.20)
- Praktek langsung mengekspresikan diri

secara bebas sesuai warna musik
- Tape, kaset, anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / VIII
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MAKANAN
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Tiang bendera
- Observasi
- Bola besar
- Observasi
- Buku doa
- Observasi

- Berbaris
- Bernyanyi, salam, dan berdoa
besar, bola sedang, bola kecil
(tennis) dengan memutar badan
dan mengayungkan lengan
dengan melangkah (FM)
- Praktek langsung, menangkap bola besar

sambil melangkah

tertib (P)
- Pemberian tugas, latihan mengucapkan doa

sebelum makan

playdough, tanah liat, pasir (FM)
- Praktek langsung, membuat bentuk kue

dengan menggunakan plastisin
- Plastisin
- Hasil karya
- Menghubungkan dan menyebut

tulisan sederhana dengan simbol
yang melambangkannya (B)
- Pemberian tugas menghubungkan

gambar dengan tulisannya, mis: piring,
sendok, dll.
- Unjuk kerja

berbagai cara menurut ciri tertentu,
mis: menurut warna, bentuk/ukuran,
dll. (K)
- Mengelompokkan benda menurut bentuk,

mis: gelas, piring, sendok.
- Gambar piring, gelas,

sendok
- Unjuk kerja
HASIL

- Cuci tangan sebelum dan sesudah
makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Membedakan dan menirukan
kembali bunyi/suara tertentu
- Praktek langsung, mendengarkan bunyi

peralatan makan minum, mis: piring,
gelas, sendok
- Piring, sendok, gelas
- Unjuk kerja

informasi kegiatan esok hari
- Menyanyi, salam, dan doa pulang
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / VIII
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MAKANAN
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

- Baris-berbaris
- Menyanyi, salam dan berdoa

ALAT
- Observasi

ditempat) (FM)
- Praktek langsung memantulkan bola

sedang diam ditempat
- Bola

kata (B)
- Praktek langsung menirukan kembali

urutan kata, mis: makan dengan tangan
kanan
- Guru dan anak
- Observasi

- Mengenal perbedaan kasarhalus, panjang-pendek, beratringan, banyak-sedikit, jauhdekat, sama-tidak sama, tebaltipis. (K)
- Pemberian tugas, mewarnai gambar yang

jumlahnya banyak

warna
- Hasil karya

pensil warna, crayon, orang dan
bahan alam dengan rapi (S)

menggunakan crayon

crayon
- Hasil karya

dengan rapi
- Pemberian tugas melipat serbet
- Kertas lipat
- Hasil karya
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

sama, mis: kaki-kali, dan suku
kata akhir yang sama, mis: namasama.
- Praktek langsung, menyebutkan kata

yang suku kata awal yang sama, mis:
makan, manis, mangga, dll.
- Kata-kata
- Penugasan

Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / VIII
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MAKANAN
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menyanyi, salam, dan doa
- Observasi
- Menyanyi lagu, makan dengan tangan

kanan
- Buku nyanyian
- Observasi
- Mengurus diri sendiri tanpa

bantuan, mis: makan, minum,
mandi, menyisir rambut,
memasang kancing, mencuci dan
melap tangan, mengikat tali
sepatu. (FM)
- Bercakap-cakap tentang pentingnya

mencuci tangan dan melap tangan
- Guru dan anak
- Observasi


sudah berbentuk huruf atau kata
- Pemberian tugas, menghubungkan titik

yang ada dalam kotak menjadi kata
makanan
- Pensil, lembar kerja
- Hasil Karya

rapiah, benang wol. (FM)
- Menjahit gambar lap tangan dengan tali

rapiah
- Gambar, tali rapiah
- Hasil Karya

guru atau ciptaan anak sendiri. (S)
- Mencocok gambar piring
- Alat pencocok, bantal

cocok, gambar
- Penugasan
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Menunjuk dan menyebut
gerakan-gerakan, mis: duduk,
jongkok, berlari, makan dan
minum (B)
- Bercakap-cakap tentang cara makan

yang benar
- Gambar
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / VIII
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MAKANAN
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menyanyi, salam, dan berdoa
- Melompat dari ketinggian 30-50
cm (FM)
- Praktek langsung, melompat dari

ketinggian 40 cm
- Kursi
- Observasi
- Membedakan ciptaan Tuhan (P)
- Bercakap-cakap tentang makanan bergizi

untuk kesehatan
- Gambar-gambar
- Observasi

- Pemberian tugas membuat bentuk

lingkaran dengan rapi
- Lembar kerja
- Unjuk kerja

pengurangan dengan bendabenda sampai dengan 10 (K)
- Mengenal konsep penambahan 1-5

dengan benda-benda
- Kartu bilangan
- Unjuk kerja

dasar titik, lingkaran, segitiga,
dan segiempat. (S)
- Pemberian tugas menggambar apel

dengan bentuk dasar lingkaran
- Lembar kerja, crayon,

pensil
- Unjuk kerja
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

ekspresi yang bervariasi,mis:
perubahan intonasi, gerak dan
penghayatan
- Mengucapkan sajak 4 sehat 5 sempurna
- Buku syair
- Observasi

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / VIII
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MAKANAN
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Terlibat dalam upacara
keagamaan (P)
- Bercakap-cakap tentang tahun baru Hijriah
- Kalender
- Observasi

lambang bilangan dengan
benda-benda sampai 10. (anak
tidak disuruh menulis) (K)
- Pemberian tugas, menghubungkan konsep

bilangan dengan benda 1-5
- Konsep bilangan, kartu

bilangan
- Unjuk kerja

media (jari, kuas, pelepah
pisang, daun, bulu ayam)
dengan lebih rapi (S)
- Mencetak dengan menggunakan pelepah

pisang
- Lembar kerja, cat,

pelepah pisang
- Hasil karya
- Menyusun menara kubus,

minimal 12 kubus (K)
- Praktek langsung, menyusun menara

dengan menggunakan kubus
- Kubus
- Unjuk kerja
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Mengungkapkan sebab akibat,
mis: mengapa sakit gigi,
mengapa kita lapar, dll. (K)
- Tanya jawab tentang fungsi makanan dan

minuman
- Diri anak
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / VIII
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MAKANAN
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

- Berbaris
anak (S)
- Menyanyi Aku Anak Sehat

ALAT
- Observasi
- Buku nyanyian
- Observasi

- Mewarnai gambar ikan
- Gambar ikan, crayon
- Hasil karya

menjadi bentuk utuh (lebih dari
8 keping) (K)
- Praktek langsung menyusun puzzel, mis:
- Macam-macam puzzel
- Unjuk kerja

sederhana (7 lipatan) (FM)
- Melipat bentuk ikan
- Kertas lipatan
- Hasil karya
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

keyakinannya
- Praktek langsung cara berwudhu
- Air
- Penugasan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / IX
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MINUMAN
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR

bantuan, mis: makan, mandi,
kancing baju, mencuci dan melap
tangan.
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Tiang bendera
- Observasi

- Berbaris
- Guru dan anak
- Observasi
- Baju
- Unjuk kerja
- Buku doa
- Observasi
- Praktek langsung, berlomba memasang

kancing baju
- Pemberian tugas, mengulangi

mengucapkan doa sesudah makan

berbagai cara menurut ciri tertentu,
mis: warna, bentuk, ukuran (K)
- Mengelompokkan benda-benda menurut

bentuk , mis: gelas, cangkir.
- Gambar gelas, cangkir
- Unjuk kerja

berbagai media (kapur tulis, pensil
warna, arang dan bahan-bahan
alam dengan rapi (S)
- Pemberian tugas menggambar bebas

dengan menggunakan crayon
- Kertas, crayon
- Hasil karya

media berdasarkan bentuk, pola
lurus, lengkung, gelombang, zigzag, lingkaran, segitiga, segiempat
(FM)
- Menggunting gambar gelas-gelas
- Gambar, gunting
- Hasil karya
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

kata (B)
- Pemberian tugas menirukan urutan kata,

minum dengan tangan kanan.
- Kartu kata
- Penugasan

Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / IX
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MINUMAN
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Membedakan ciptaan-ciptaan
Tuhan P)
- Bercakap-cakap tentang minuman bergizi

untuk kesehatan

gambar seri
- Pemberian tugas, mengurutkan dan

menceritakan isi gambar seri tentang cara
minum
- Bola
- Pengamatan
- Buku gambar berseri
- Pengamatan

(7 lipatan)
- Melipat bentuk serbet
- Kertas
- Hasil karya
- Membilang/mengenal konsep
bilangan dengan benda-benda 1
sampai 1-10 (K)
- Pemberian tugas, membilang bendabenda 1-7
- Benda, angka
- Pengamatan

- Mewarnai gambar cangkir
- Gambar cangkir
- Hasil karya
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Pengamatan
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Terlibat dalam upacara
keagamaan
- Mengenal nama bulan dan bulan Hijriah
- Kalender
- Pengamatan

Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / IX
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MINUMAN
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Menyanyi lagu, Ditangan Ada Doa
- Observasi
- Buku nyanyian
- Observasi

datar, miring, lengkung, dan
lingkaran (FM)
- Praktek langsung, menarik garis tegak,

miring kanan, sehingga menjadi kata
MINUMAN
- Kertas, Pensil
- Hasil Karya

panjang pendek, berat, ringan,
jauh dekat, sama tidak sama, tebal
tipis (K)
- Pemberian tugas, mengenal perbedaan,

berat ringan
- Timbangan
- Observasi

datar, titik lingkaran, segitiga,
segiempat (S)
- Menggambar botol dengan bentuk dasar

lingkaran
- Kertas, pensil
- Hasil Karya
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Menceritakan
sederhana dengan urut
- Bercakap-cakap tentang kejadian

disekitar, mis: membersihkan lingkungan
di sekolah
- Sapu, tempat sampah
- Observasi

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / IX
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MINUMAN
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Senam Jasmani, mis: meniru
gerakan hewan, tanaman yang
terkena dengan ( angin sepoisepoi, kencang, dan kencang
sekali) dengan lincah (FM)
- Praktek langsung, Senam Jasmani, mis:

meniru gerakan tanaman ditiup angin
- Guru dan anak
- Observasi
- Benda-benda, kartu
angka
- Observasi

lambang bilangan dengan bendabenda sampai 10 (anak tidak
disuruh menulis) (K)
- Menghubungkan lambang bilangan

dengan benda-benda 1-5

12 kubus (FM)
- Menyusun menara dari 8 kubus
- Meronce dengan berbagai media,

mis: bagian tanaman, bahan
bekas, karton, kain perca,dll (S)
- Meronce dengan menggunakan pipet
- Hasil karya
- Kubus
- Unjuk kerja
- Pipet, benang, jarum
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Membersihkan peralatan makan
setelah digunakan (P)
- Tanya jawab tentang manfaat menjaga

kebersihan peralatan makan dan minum
- Gambar-gambar
- Observasi

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / IX
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MINUMAN
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

- Berbaris
kantong biji sambil
berjalan/bergerak
- Praktek langsung, melambungkan dan

menangkap kantong biji

ALAT
- Observasi
- Kantong biji
- Observasi

beberapa coretan, tulisan, yang
sudah berbentuk huruf/kata (B)
- Menggambar dan menceritakan isi gambar
- Hasil karya
- Menyebut hasil penambahan

dan pengurangan benda 1-10
(K)
- Pemberian tugas, mengenalkan konsep

penambahan 1-5
- Benda-benda 1-5
- Observasi

guru (S)
- Mencocok gambar gelas
- Gambar, pencocok, bantal

cocok
- Hasil karya
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Membuat sajak sederhana (S)
- Latihan mengucapkan sajak 4 sehat 5

sempurna
- Buku syair
- Penugasan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / IX
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: MINUMAN
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

- Berbaris

ALAT
- Observasi

berjalan sambil berjinjit,
membawa beban (FM)
- Praktek langsung, berjalan maju pada garis

lurus sambil membawa beban
- Kapur
- Observasi
- Membaca buku cerita

bergambar yang memiliki
kalimat sederhana dan
menceritakan isi buku dengan
menunjuk beberapa kata yang
dikenal
- Bercerita Hari Ulang Tahun
- Buku cerita
- Observasi


persamaannya, dll. (K)
- Pemberian tugas, menarik garis sesuai

dengan pasangannya, sendok garpu, dsb.
- Unjuk kerja
- Mencoba dan menceritakan

tentang apa yang terjadi jika,
warna dicampur, proses
pertumbuhan tanaman, balon
ditiup lalu dilepas, benda2
dimasukkan kedalam air
(terapun, melayang, tenggelam)
benda-benda didekatkan
dengan magnit, mengamati
benda dengan kaca pembesar,
macam2 rasa, mencium bau,
Macam-macam bunyi (K)
- Praktek langsung, membedakan rasa dan

bau, mis: manis, pahit asin
- Gula, kopi, garam
- Hasil karya
HASIL
- Menggunting gambar dengan

berbagai media berdasarkan
bentuk/pola lurus, lengkung,
gelombang, zig-zag, lingkaran,
segitiga, segiempat (FM)
- Menggunting gambar teko

makan
- Bermain
- Gambar teko, gunting
- Penugasan
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

bantuan, mis: makan, mandi,
kancing, melap tangan
- Praktek langsung mengikat tali sepatu
- Sepatu
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / X
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: PAKAIAN
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR

sedang diam ditempat (FM)
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Tiang bendera

- Berbaris
- Guru dan anak
- Observasi
- Bola kecil
- Observasi
- Praktek langsung, memantulkan bola

kecil

menceritakan isi gambar dan
beberapa coretan tulisan yang
sudah berbentuk huruf, kata (B)
- Pemberian tugas, menghubungkan titiktitik yang ada dalam kotak menjadi

sebuah kata, mis: BAJU
- Unjuk kerja
- Pemberian tugas mencocok gambar baju
- Gambar, bantal cocok,

pencocok
- Unjuk kerja
- Membilang/mengenal konsep
bilangan dengan benda-benda 1-10
(K)
- Praktek langsung membilang bendabenda 1-8
- Benda-benda
- Hasil karya
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Menyanyi lagu Baju Baruku
- Buku nyanyian
- Observasi

Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / X
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: PAKAIAN
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Baris-berbaris
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Guru dan anak
- Observasi
- Melambungkan kantong biji sambil

berjalan/bergerak. (FM)
- Praktek langsung melambungkan

- Kantong biji
- Observasi
- Bercakap-cakap tentang cara berpakaian

sesuai aturan
- Guru dan anak
- Observasi

- Membuat urutan bilangan 1-10
dengan benda-benda (K)
- Pemberian tugas, membuat urutan

bilangan dengan benda-benda 1-10
- Kartu bilangan, bendabenda
- Hasil karya
- Meronce dengan berbagai media,

mis: bagian tanaman, bahan
bekas, kain perca, dll. (S)
- Meronce dengan menggunakan kalender

bekas
- Kalender bekas, benang
- Unjuk kerja
- Mewarnai gambar sederhana

dengan rapi (S)
- Mewarnai gambar baju
- Gambar baju, crayon
- Hasil karya
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

kegiatan (P)
- Latihan mengucapkan doa berpakaian
- Buku doa
- Observasi

Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / X
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: PAKAIAN
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

besar, bola sedang, dan bola kecil
(tennis) dengan memutar badan,
mengayungkan lengan dan
melangkah.
- Berbaris
- Guru dan anak
- Observasi
- Praktek langsung menangkap bola besar
- Bola besar
- Observasi


12 kubus
- Menyusun menara kubus dari 11 kubus
- Kubus
- Unjuk kerja
- Menghubungkan dan
(anak tidak disuruh menulis) (FM)

konsep bilangan dengan benda-benda 17
- Konsep bilangan/gambar
- Hasil Karya

(jari, kuas, pelepah pisang, daun,
bulu ayam) dengan lebih rapi (S)
- Mencetak dengan menggunakan jari
- Kuas, cat air
- Unjuk kerja
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Menunjukkan dan memberikan
mis: diluar, didalam, didepan,
- Tanya jawab tentang posisi diatas,

didalam, dibelakang
- Gambar posisi benda

diatas, dibawah, dibelakang
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / X
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: PAKAIAN
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Guru dan anak
- Observasi

dengan tumit, sambil membawa
beban (FM)
- Praktek langsung, berjalan diatas papan

titian sambil membawa beban
- Papan titian
- Observasi
- Menunjuk perbuatan yang benar

dan yang salah
- Praktek langsung, tentang cara

berpakaian rapi dan benar
- Baju
- Observasi

- Membuat bentuk lingkaran dengan rapi
- Hasil kerja
- Mengelompokkan kata yang

sejenis (B)
- Pemberian tugas, mengelompokkan kata

yang sejenis
- Kartu kata
- Penugasan

menjadi bentuk utuh (lebih dari 8
keping) (K)
- Menyusun puzzel dengan bermacam

bentuk
- Puzzel
- Hasil kerja
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

ekspresi yang bervariasi,mis:
perubahan intonasi, gerak dan
penghayatan
- Latihan mengucapkan sajak Baju Sekolah
- Buku syair
- Observasi

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / X
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: PAKAIAN
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Meloncat dari ketinggian 30-50
cm (FM)
- Praktek langsung, meloncat dari ketinggian

30 40 cm.
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Guru dan anak
- Observasi
- Kursi
- Observasi
- Gambar lambang
bilangan
- Observasi

benda-benda sampai 10 (K)
- Pemberian tugas, menyebut hasil

pengurangan benda-benda 1-7

lurus, lengkung, gelombang, zigzag, lingkaran, segitiga,
segiempat. (FM)
- Menggunting gambar baju
- Menghubungkan dan
dengan simbol yang
melambangkannya
- Pemberian tugas, menghubungkan tulisan

dengan simbolnya, celana, baju
- Hasil karya
- Gambar, gunting
- Observasi
- Gambar baju, gambar
celana
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

kegiatan (P)
- Latihan mengucapkan doa berpakaian
- Buku doa
- Observasi

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / X
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: PAKAIAN
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Berjalan mundur, kesamping
pada garis lurus sejauh 2-3
meter sambil membawa beban
(FM)
- Praktek langsung, berjalan mundur pada

garis lurus sejauh 3 meter sambil
membawa beban
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Guru dan anak
- Observasi
- Meter, garis
- Observasi

- Menjahit bervarisi (jelujur dan
silang 15 lubang) dengan tali
- Menjahit gambar baju dengan benang wol
- Gambar baju, benang wol
- Hasil karya
- Mengelompokkan benda-benda
berbagai ciri-ciri tertentu, mis:
menurut warna, ukuran, bentuk,
dan jenisnya, dll (K)
- Mengelompokkan benda menurut bentuk,

mis: gambar baju, rok, celana
- Gambar baju, rok, celana
- Observasi
- Menggambar bebas bentuk

dan segiempat (S)
- Menggambar bebas bentuk dasar lingkaran
- Pensil, buku gambar
- Unjuk kerja
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Menyebut macam-macam
- Tanya jawab tentang macam-macam

agama
- Buku agama
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / XI
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
: KEBERSIHAN, KESEHATAN, KEAMANAN
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Tiang bendera
- Observasi
- Kartu kata
- Penugasan
- Anak
- Percakapan
- Pemberian tugas, menggambar bebas

dengan menggunakan pensil warna atau
crayon
- Kertas, pensil warna,

crayon
- Hasil karya
- Pemberian tugas menggambar kotak obat

dengan bentuk dasar segiempat
- Kertas, pensil
- Hasil karya
- Pemberian tugas, membuat bentuk sapu

dengan menggunakan plastisin
- Plastisin
- Hasil karya

- Berbaris
- Membedakan kata yang
sama (kaki-kaki) dan suku kata
akhir yang sama (sama-sama) (B)
bantuan, mis: makan, mandi
kancing, mencuci dan melap
tangan

berbagai media (kapur tulis, pensil
warna, crayon, arang dan bahanbahan alam) dengan rapi (S)
segiempat (S)
menggunakan plastisin, playdough,
tanah liat, pasir (FM)
- Pemberian tugas, menyebutkan kata-kata

yang berarti dengan menggunanak huruf
akhir N, mis: ikan, makan, durian
mencuci dan melap tangan sesudah
makan
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Pemberian tugas, mengucapkan doa

sesudah makan
- Buku doa
- Observasi

- Salam, berdoa dan pulang
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / XI
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Baris-berbaris
- Berbicara dengan gambar yang
disediakan atau dibuat sendiri
dengan urut atau bahasa yang
jelas (B)
- Tanya jawab tentang fungsi alat

kebersihan, mis: tempat sampah, sapu,
sendok rumput
- Tempat sampah, sapu,

sendok, rumput
- Unjuk kerja
- Mengungkapkan sebab akibat,

mis: mengapa kita lapar, dll. (K)
- Tanya jawab tentang pentingnya menjaga

kesehatan
- Guru dan anak
- Pengamatan

lengkung, dan lingkaran (FM)
- Praktek langsung, meniru menarik garis,

datar, miring, lengkung, membentuk kata
Kebersihan
- Kertas, pensil
- Hasil karya

persamaannya, dll. (K)
- Pemberian tugas, memasangkan benda

sesuai dengan pasangannya, mis: sapu,
sendok, sampah
- Hasil karya

media (jari, finger fainting, kuas,
pelepah pisang, daun, bulu ayam)
dengan rapi (S)
- Praktek langsung mencetak dengan jari
- Kertas, cat air
- Unjuk kerja
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

(P)
- Pemberian tugas, menyanyi lagu Aku

Anak Sehat
- Buku nyanyian
- Observasi

- Salam, dan doa pulang
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / XI
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Berjalan mundur, berjalan sejauh

pada garis lurus, sejauh 2-3 meter
sambil membawa beban (FM)
- Berbaris
- Guru dan anak
- Observasi
- Praktek langsung berjalan mundur pada

garis lurus sejauh 2 meter sambil
membawa beban
- Guru dan anak
- Observasi

pengurangan dengan bendabenda sampai 10 (K)
- Pemberian tugas, menyebut hasil

pengurangan 1-6
- Benda-benda
- Unjuk kerja
- Menyusun menara minimal 12

kubus (FM)
- Pemberian tugas menyusun menara 10

kubus
- Kubus
- Unjuk kerja

(jari, finger fainting, kuas, pelepah
pisang, daun, bulu ayam) dengan
lebih rapi (S)
- Pemberian tugas mencetak dengan

pelepah pisang
- Kuas, pelepah pisang,

pewarna
- Hasil Karya
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet,
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

- Mengurutkan dan menceritakan
isi gambar seri (4-6 gambar) (B)
- Pemberian tugas, mengurutkan dan

menceritakan isi gambar seri sesuai
isinya
- Gambar
- Observasi

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / XI
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bercakap-cakap tentang membiasakan

menjaga kebersihan, mis: membuang
sampah pada tempatnya
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Guru dan anak
- Observasi
- Guru dan anak
- Observasi

- Mencocok bentuk
- Pemberian tugas, mencocok gambar

tempat sampah
- Bantal cocok, pencocok,

gambar
- Hasil kerja

(K)
- Pemberian tugas, menghubungkan

gambar dengan lambang bilangan 1-6
- Hasil kerja
- Meronce dengan manik-manik,

sesuai dengan pola (S)
- Pemberian tugas, meronce dengan

menggunakan manik-manik
- Manik-manik, benang
- Unjuk kerja
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

melaksanakan kegiatan
- Latihan mengucapkan doa sebelum

berwudhu
- Buku doa
- Observasi

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / XI
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Memantulkan bola besar,
sedang, dan bola kecil (tennis)
diam ditempat (FM)
- Praktek langsung, memantulkan bola besar

ditempat
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Guru dan anak
- Observasi
- Bola besar
- Observasi

sederhana (7 lipatan) (FM)
- Pemberian tugas, melipat bentuk keranjang

sampah
- Kertas lipatan
- Unjuk kerja
- Mengisi dan menyebutkan isi

wadah (1 gelas, 1 botol, dll)
dengan air, pasir, biji-bijian,
beras, dll (K)
- Praktek langsung, mengisi air kedalam

botol
- Air, botol
- Unjuk kerja

benda-benda sampai 10 (K)
- Pemberian tugas, menyebutkan hasil

penambahan 1-6
- Benda-benda
- Observasi
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

ekspresi yang bervariasi, mis:
perubahan intonasi, perubahan
gerak dan penghayatan (S)
- Latihan mengucapkan sajak 4 sehat 5

sempurna
- Buku syair
- Observasi

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:B
SEMESTER/MINGGU
: I (GANJIL) / XI
TEMA
: KEBUTUHANKU
SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

- Berbaris

ALAT
- Observasi
- Melompat dari ketinggian 30-50

cm (FM)
- Praktek langsung, melompat dari ketinggian

40 cm
- Kursi
- Penugasan
- Membersihakn diri sendiri tanpa

bantuan, mis: menggosok gigi,
mandi dan buang air (P)

menggosok gigi sesudah makan
- Guru dan anak
- Percakapan

- Menjahit bervarisi (jelujur dan
silang 15 lubang) dengan tali
- Pemberian tugas menjahit keranjang

sampah dengan menggunakan benang wol
- Bentuk keranjang
sampah, jarum, benang
wol
- Unjuk kerja

medai berdasarkan bentuk/pola
(lurus, lengkung, gelembung,
zig-zag, segitiga, segiempat
(FM)
- Pemberian tugas, menggunting gambar

tempat sampah
- Gambar tempat sampah,

gunting
- Hasil karya
- Mewarnai: bentuk gambar

- Pemberian tugas, mewarnai gambar tempat

sampah
- Gambar, crayon
- Hasil karya
HASIL

makan
- Bermain
- Air, serbet
- Observasi
- Bekal anak
- Sarana bermain

kata (B)
- Pemberian tugas, menirukan urutan kata

Kebersihan Sebagian Iman
- Kertas, pensil
- Unjuk kerja

informasi esok hari
- Salam, berdoa dan pulang
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok B
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XV
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
: MACAM-MACAM TANAMAN
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Mematuhi peraturan yang ada (P)
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Bendera, Tiang bendera

- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
keagamaan yang sederhana (P)
- Pemberian tugas, menyanyikan lagu

Syahadat Tauhid
- Buku lagu-lagu
- Unjuk kerja

berbagai media (S)
*AREA SENI*
- Pemberian tugas, menggambar bebas
dengan pensil warna

warna
- Unjuk kerja
- Mencipta 2 bentuk bangunan dari

balok
*AREA BALOK*
- Pemberian tugas mencipta bentuk dari
balok
- Balok
- Hasil karya
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, serbet, bekal anak,

alat permainan
- Observasi
- Gambar, guru dan anak
- Unjuk kerja

- Menyebutkan suku kata awal yang
sama, mis: Kaki-kali, dan suku
kata akhir yang sama, mis: namamama (Bhs)
- Pemberian tugas, menyebutkan suku

kata awal yang sama, mis: buah-bunga,
buku-bulan, pohon-potong, dst.
- Doa pulang dan salam
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XV
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
sederhana (BHS)
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Anak
- Observasi
- Ember, air
- Observasi
- Praktek langsung melakukan 2 perintah

secara sederhana,mis: ambil ember, isi
air kemudian siram bunga

berbagai mdia (S)
*AREA SENI*
- Pemberian tugas, mencetak dengan
pelepah pisang Gambar Bunga
- Pelepah pisang, bantal

stempel, gambar
- Hasil karya
geometri (K)
*AREA MATEMATIKA*
- Pemberian tugas mengelompokkan
benda-benda yang berbentuk segiempat
dan segitiga
- Benda-benda
- Unjuk kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, serbet, bekal anak, alat

permainan
- Observasi

- Menyebutkan tempat-tempat
ibadah (P)
- Pemberian tugas, menyebutkan tempattempat ibadah, mis: Agama Islam-Mesjid,

Hindu-Wihara, dll.
- Gambar
- Unjuk kerja
- Diskusi tentang kegiatan hari ini dan

informasi kegiatan esok hari.
- Doa, salam dan pulang
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XV
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
- Menyebutkan suku kata awal yang
sama, mis: kaki-kali, dan suku kata
akhir yang sama, mis: nama-sama
(B)
- Pemberian tugas, menyebutkan suku

kata awal yang sama, mis: bunga-buah,
pohon-potong, pisang-pinang, nangkananas.
- Kartu kata
- Unjuk kerja
- Gambar keranjang
sampah
- Unjuk kerja
- Gambar buah
- Unjuk kerja
- Balok, gambar pohon
- Hasil karya

sederhana (S)
- Menghubungkan gambar/benda
dengan kata (B)
- Mencipta dua bentuk bangunan

dari balok (S)
*AREA SENI*
- Pemberian tugas, mewarnai gambar
keranjang sampah
gambar/benda dengan kata, mis: buah
dengan namanya.
*AREA BALOK*
- Pemberian tugas, mencipta bentuk pohon
dari balok
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain

alat permainan
- Observasi
- Guru dan anak
- Unjuk kerja

- Meniru gerakan tanaman yang
terkena angin (sepoi-sepoi,
kencang). (FM)
- Praktek langsung meniru gerakan

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XV
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
- Menangkap dan melempar bola
besar dari jarak kira-kira 1-2
meter (FM)
- Praktek langsung, menangkap dan

melempar bola besar dari jarak 1-2
meter
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Anak
- Observasi
- Bola besar
- Unjuk kerja
- Biji kacang hijau
- Unjuk kerja

- Menceritakan apa yang terjadi jika
warna dicampur, proses
pertumbuhan tanaman (biji-bijian,
umbi-umbian, batang-batangan),
balon ditiup lalu dilepaskan,
benda-benda dimasukkan
kedalam air (terapung, melayang,
tenggelem), benda-benda yang
dijatuhkan (gravitasi), percobaan
dengan magnit, mengamati
dengan kaca pembesar, mencoba
dan membedakan bermacammacam rasa, bau dan suara
*AREA IPA*
- Praktek langsung, menceritakan proses
pertumbuhan jagung
HASIL
- Mengelompokkan benda
dengan berbagai cara yang
diketahui anak,mis: menurut
warna, bentuk, ukuran, dll (K)
*AREA MATEMATIKA*
- Pemberian tugas, mengelompokkan benda
sesuai dengan bentuknya, mis: jagung dan
beras
- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Unjuk kerja

alat permainan
- Observasi
- Buku lagu-lagu
- Observasi

(Bhs)
- Praktek langsung, menyanyi Menanam

Jagung
informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XV
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Anak
- Observasi
- Memantulkan bola besar diam

ditempat (FM)
- Praktek langsung, memantulkan bola besar

diam ditempat
- Bola besar
- Observasi
ibadah (P)
- Pemberian tugas, menyebutkan tempattempat ibadah, mis: islam-mesjid, kristengereja.
- Gambar
- Unjuk kerja
*AREA IPA*
- Pemberian tugas, bermain warna dengan
cat air
- Cat air
- Unjuk kerja
*AREA SENI*
- Pemberian tugas, menganyam dengan
kertas
- Kertas
- Unjuk kerja

pensil warna, cat air, dll. (S)
- Menganyam dengan kertas (S)
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Cuci tangan, serbet, bekal

anak, alat permainan
- Observasi
- Gendang
- Observasi

- Membuat bunyi-bunyian dengan
berbagai alat (S)
- Praktek langsung, bermain dengan

gendang
informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XV
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Anak
- Observasi
ibadah (P)
- Pemberian tugas, menyebutkan tempattempat ibadah, mis: Mesjid-Islam, PuraBudha.
- Gambar
- Unjuk kerja
- Menyebutkan hari-hari besar

agama (P)
- Pemberian tugas, menyebutkan hari-hari

besar agama, mis: Islam-Idul Fitri-Aidul
Adha, Budha-Waisak
- Gambar
- Unjuk kerja
- Gambar bentuk geometri
- Unjuk kerja
- Lidi, gambar
- Unjuk kerja

- Mewarnai bentuk-bentuk
geometri dengan ukuran besar
(S)
- Mencipta bentuk dengan lidi (S)
*AREA SENI *
- Pemberian tugas, mewarnai bentuk segitiga
dan segiempat
*AREA BALOK *
- Pemberian tugas, mencipta bentuk Mesjid
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Cuci tangan, serbet, bekal

anak, alat permainan
- Observasi
- Benda-benda
- Unjuk kerja

- Menyebut dan menunjuk
bentuk-bentuk geometri (K)
- Pemberian tugas, menyebut dan menunjuk

bentuk-bentuk segitiga dan segiempta
informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVI
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
- Menyebutkan ciptaan-ciptaan
Tuhan, mis: manusia, bumi,
hewan, langit, tanaman (P)
- Pemberian tugas,bercakap-cakap tentang

ciptaan Tuhan dan manfaatnya
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Observasi
- Anak
- Observasi
- Guru dan anak
- Unjuk kerja
- Bentuk-bentuk geometri,
mis: buku, bola, bentuk
segitiga
- Unjuk kerja
- Hasil karya

geometri (K)
*AREA MATEMATIKA*
bentuk-bentuk geometri
- Mewarnai bentuk-bentuk geometri

dengan ukuran besar (S)
*AREA SENI*
- Mewarnai bentuk lingkaran dengan
ukuran besar
HASIL

- Cuci tangan
- Makan bersama
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi
- Kartu kata, guru dan anak
- Unjuk kerja

- Menyebutkan kata-kata yang
mempunyai suka kata yang
- Praktek langsung menyebutkan kata

yang suku katanya sama, menyebutkan
kata dengan suku kata akhir yang sama.
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVI
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Guru dan Anak
- Observasi

ditempat (FM)
- Memantulkan bola besar kelantai (diam

ditempat)
- Anak, bola besar
- Unjuk kerja
- Mendengarkan cerita dan

menceritakan kembali isi cerita
secara sederhana (BHS)
- Mendengarkan cerita dan bercerita
- Guru, anak dan buku

cerita
- Unjuk kerja

air, dll (S)
- Bermain warna dengan crayon
- Kertas, crayon
- Hasil karya

berbagai cara yang diketahui
anak, mis: menurut bentuk,
ukuran, jenis, dll (Kog)

ukuran
- Balok-balok
- Unjuk kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi
- Unjuk kerja
- Gambar tumbuhan,
hewan, manusia, dll.
- Unjuk kerja

Tuhan, mis: manusia, tanaman,
dan hewan (P)
- Tanya jawab membedakan ciptaanciptaan Tuhan

Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVI
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
- Menyebutkan waktu beribadah (P)
- Tanya jawab tentang pelaksanaan waktu

shalat
- Observasi
- Gambar, jam,
perlengkapan shalat
- Unjuk kerja
- Lembar kerja anak
- Hasil karya
- Gambar, batang pepaya,

pewarna
- Hasil karya

dengan kata (BHS)

bulu ayam, batang pepaya dengan
lebih rapi)
*AREA BAHASA*
- Menghubungkan gambar benda dengan
kata gambar pohon dengan tulisan
*AREA SENI*
- Mencap berbagai macam pola atau
bentuk
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi
- Guru dan anak
- Unjuk kerja

sama, mis: kaki-kali, atau suku
kata akhir yang sama, mis: samanama, dll (BHS)
- Praktek langsung, menyebutkan suku

kata awal yang sama dan suku kata
akhir yang sama
informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVI
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Guru dan Anak
- Observasi

berjalan berjinjit. (FM)
- Berjalan maju pada garis lurus dengan

berbagai variasi
- Guru dan Anak
- Unjuk kerja
- Mengenal dan menghindari obatobat berbahaya (P)
- Bercakap-cakap tentang obat-obat

berbahaya
- Gambar, obat-obat yang

berbahaya
- Observasi
- Buku gambar, pensil,

crayon
- Hasil karya
- Benda-benda berbagai
jenis
- Unjuk kerja

lingkaran dan segiempat (S)
anak, mis: menurut warna,
bentuk, ukuran, jenis, dll.
*AREA SENI*
- Menggambar bebas
- Mengelompokkan benda menurut jenis,
mis: daun jambu-daun mangga
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi

sama, mis: kaki-kali, suku kata
akhir yang sama, mis: namasama (BHS)
- Menyebutkan suku kata akhir yang sama
- Kartu kata
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVI
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Anak, guru
- Observasi

berjalan berjinjit (FM)
- Berjalan sambil berjinjit
- Anak, guru
- Observasi
- Meniru pelaksanaan kegiatan

ibadah secara sederhana (P)
- Praktek langsung melaksanakan shalat

Dhuhur
- Guru, anak, alat shalat
- Unjuk kerja
- Lambang bilangan,
benda-benda
- Unjuk kerja
- Gambar/pensil warna,
crayon
- Hasil karya

- Menunjuk urutan benda untuk
bilangan sampai 5 (Kog)

sederhana (S)
*AREA BERHITUNG*
- Menunjuk urutan benda dari bilangan
sampai 6
*AREA SENI*
- Mewarnai gambar pohon
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi
- Sepatu, anak
- Unjuk kerja

- Mengurus dirinya sendiri
dengan sedikit bantuan, mis:
berpakaian sendiri, makan
sendiri, mengikat tali sepatu
sendiri.
- Praktek langsung, memasang dan mengikat

tali sepatu sendiri
informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVI
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Anak, guru
- Observasi
- Berjalan mundur dan kesamping

meter (FM)
- Praktek langsung, berjalan mundur dan

kesamping sejauh 1-2 meter.
- Guru, anak
- Observasi

(P)
- Bercakap-cakap tentang waktu beragama

bagi orang kristen
- Gambar
- Observasi

beribadah secara sederhana
(P)
- Bercakap-cakap tentang tata cara

pelaksanaan kegiatan kebaktian
- Anak, guru, gambar
- Observasi
- Anak, plastisin
- Hasil karya
- Gambar buah
- Unjuk kerja

playdough/tanah liat (FM)
- Menunjuk sebanyak-banyaknya
benda, hewan, tanaman yang
mempunyai warna, bentuk atau
ukuran atau menurut ciri-ciri
tertentu. (K)
*AREA SENI *
- Membuat bentuk buah apel dari plastisin
- Menunjuk gambar buah yang sama

warnanya
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi
- Unjuk kerja
- Anak, guru, buku lagu
- Observasi

yang sederhana (P)
- Menyanyi lagu Sembahyang Wajib

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVII
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: SENIN
WAKTU
: 07.30-10.15
INDIKATOR
- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
Tuhan, mis: manusia, bumi,
hewan, langit, tanaman (P)
- Pemberian tugas,bercakap-cakap tentang

ciptaan Tuhan dan manfaatnya
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Observasi
- Anak
- Observasi
- Guru dan anak
- Unjuk kerja
- Bentuk-bentuk geometri,
mis: buku, bola, bentuk
segitiga
- Unjuk kerja
- Hasil karya

geometri (K)
*AREA MATEMATIKA*
bentuk-bentuk geometri
- Mewarnai bentuk-bentuk geometri

dengan ukuran besar (S)
*AREA SENI*
- Mewarnai bentuk lingkaran dengan
ukuran besar
HASIL

- Cuci tangan
- Makan bersama
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi
- Kartu kata, guru dan anak
- Unjuk kerja

mempunyai suka kata yang
- Praktek langsung menyebutkan kata

yang suku katanya sama, menyebutkan
kata dengan suku kata akhir yang sama.
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVII
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: SELASA
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Guru dan Anak
- Observasi

ditempat (FM)
- Memantulkan bola besar kelantai (diam

ditempat)
- Anak, bola besar
- Unjuk kerja
- Mendengarkan cerita dan

menceritakan kembali isi cerita
secara sederhana (BHS)
- Mendengarkan cerita dan bercerita
- Guru, anak dan buku

cerita
- Unjuk kerja

air, dll (S)
- Bermain warna dengan crayon
- Kertas, crayon
- Hasil karya

anak, mis: menurut bentuk,
ukuran, jenis, dll (Kog)

ukuran
- Balok-balok
- Unjuk kerja
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi
- Unjuk kerja
- Gambar tumbuhan,
hewan, manusia, dll.
- Unjuk kerja

Tuhan, mis: manusia, tanaman,
dan hewan (P)
- Tanya jawab membedakan ciptaanciptaan Tuhan

Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVII
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: RABU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
- Menyebutkan waktu beribadah (P)
- Tanya jawab tentang pelaksanaan waktu

shalat
- Observasi
- Gambar, jam,
perlengkapan shalat
- Unjuk kerja
- Lembar kerja anak
- Hasil karya
- Gambar, batang pepaya,

pewarna
- Hasil karya

dengan kata (BHS)

bulu ayam, batang pepaya dengan
lebih rapi)
*AREA BAHASA*
- Menghubungkan gambar benda dengan
kata gambar pohon dengan tulisan
*AREA SENI*
- Mencap berbagai macam pola atau
bentuk
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi
- Guru dan anak
- Unjuk kerja

sama, mis: kaki-kali, atau suku
kata akhir yang sama, mis: samanama, dll (BHS)
- Praktek langsung, menyebutkan suku

kata awal yang sama dan suku kata
akhir yang sama
informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVII
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: KAMIS
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Guru dan Anak
- Observasi

berjalan berjinjit. (FM)
- Berjalan maju pada garis lurus dengan

berbagai variasi
- Guru dan Anak
- Unjuk kerja
- Mengenal dan menghindari obatobat berbahaya (P)
- Bercakap-cakap tentang obat-obat

berbahaya
- Gambar, obat-obat yang

berbahaya
- Observasi
- Buku gambar, pensil,

crayon
- Hasil karya
- Benda-benda berbagai
jenis
- Unjuk kerja

lingkaran dan segiempat (S)
anak, mis: menurut warna,
bentuk, ukuran, jenis, dll.
*AREA SENI*
- Menggambar bebas
- Mengelompokkan benda menurut jenis,
mis: daun jambu-daun mangga
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi

sama, mis: kaki-kali, suku kata
akhir yang sama, mis: namasama (BHS)
- Menyebutkan suku kata akhir yang sama
- Kartu kata
- Unjuk kerja

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVII
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: JUMAT
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Anak, guru
- Observasi

berjalan berjinjit (FM)
- Berjalan sambil berjinjit
- Anak, guru
- Observasi

ibadah secara sederhana (P)
- Praktek langsung melaksanakan shalat

Dhuhur
- Guru, anak, alat shalat
- Unjuk kerja
- Lambang bilangan,
benda-benda
- Unjuk kerja
- Gambar/pensil warna,
crayon
- Hasil karya

- Menunjuk urutan benda untuk
bilangan sampai 5 (Kog)

sederhana (S)
*AREA BERHITUNG*
- Menunjuk urutan benda dari bilangan
sampai 6
*AREA SENI*
- Mewarnai gambar pohon
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi
- Sepatu, anak
- Unjuk kerja

- Mengurus dirinya sendiri
dengan sedikit bantuan, mis:
berpakaian sendiri, makan
sendiri, mengikat tali sepatu
sendiri.
- Praktek langsung, memasang dan mengikat

tali sepatu sendiri
informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

KELOMPOK
:A
SEMESTER/MINGGU
: I / XVII
TEMA
: TANAMAN
SUB TEMA
:
HARI/TANGGAL
: SABTU
WAKTU
: 07.30-10.00
INDIKATOR

- Berbaris
- Bernyanyi
- Salam, dan berdoa
ALAT/SUMBER
BELAJAR

ALAT
- Anak, guru
- Observasi
- Berjalan mundur dan kesamping

meter (FM)
- Praktek langsung, berjalan mundur dan

kesamping sejauh 1-2 meter.
- Guru, anak
- Observasi

(P)
- Bercakap-cakap tentang waktu beragama

bagi orang kristen
- Gambar
- Observasi

beribadah secara sederhana
(P)
- Bercakap-cakap tentang tata cara

pelaksanaan kegiatan kebaktian
- Anak, guru, gambar
- Observasi
- Anak, plastisin
- Hasil karya
- Gambar buah
- Unjuk kerja

playdough/tanah liat (FM)
- Menunjuk sebanyak-banyaknya
benda, hewan, tanaman yang
mempunyai warna, bentuk atau
ukuran atau menurut ciri-ciri
tertentu. (K)
*AREA SENI *
- Membuat bentuk buah apel dari plastisin
- Menunjuk gambar buah yang sama

warnanya
HASIL

- Cuci tangan
- Makan
- Bermain
- Air, ember, lap

- Buku doa
- Bekal anak,
- Alat permainan
- Observasi
- Unjuk kerja
- Anak, guru, buku lagu
- Observasi

yang sederhana (P)
- Menyanyi lagu Sembahyang Wajib

informasi esok hari
Mengetahui,
Kepala TK
Majene,.
Guru Kelompok A
..
NIP.
..
NIP.

SKH KLP B.PGTK

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

SKH KLP B.PGTK

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

SATUAN KEGIATAN HARIAN

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

- Guru, diri, anak dan tiang

I. KEGIATAN AWAL 30 MENIT (KLASIKAL)

- PL. Memantulkan bola besar (diam

- Menceritakan pengalaman sewaktu

- Anak (peraga langsung)

II. KEGIATAN INTI 60 MENIT

- PT. Menghubungkan lambang bilangan

- Lambang bilangan, benda

- Menggambar bebas dengan

- Menggambar bebas dengan

- Buku gambar, krayon

- Mewarnai bentuk gambar

- Mewarnai gambar televisi

III. ISTIRAHAT 30 MENIT

- Air serbet, bekal anak, alatalat bermain diluar kelas

IV. KEGIATAN AKHIR 30 MENIT

- PL. Latihan mengucapkan doa sebelum

- Diskusi tentang kegiatan satu hari dan

SATUAN KEGIATAN HARIAN

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

I. KEGIATAN AWAL 30 MENIT (KLASIKAL)

- PL. Melambungkan dan menangkap

II. KEGIATAN INTI 60 MENIT

- Menyusun menara kubus 12 kubus

- Meniru membuat garis tegak,

- Meniru membuat garis tegak, datar,

- Mengerjakan maze mencari jejak

- Mengerjakan maze mewarnai jalan

III. ISTIRAHAT 30 MENIT

- Air serbet, bekal anak, alatalat bermain diluar kelas

IV. KEGIATAN AKHIR 30 MENIT

- PL. Menirukan kembali 4-5 urutan kata

- Diskusi tentang kegiatan satu hari dan

SATUAN KEGIATAN HARIAN

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

I. KEGIATAN AWAL 30 MENIT (KLASIKAL)

- PL. Membedakan kata-kata yang

II. KEGIATAN INTI 60 MENIT

- Menggambar bentuk dasar segi empat

- Pensil, Buku gambar,

- Menyebut hasil penambahan dan

- PT. Menyebut hasil penambahan dengan

- Menggunting dengan berbagai

- Menggunting gambar Radio

III. ISTIRAHAT 30 MENIT

- Air serbet, bekal anak, alatalat bermain diluar kelas

IV. KEGIATAN AKHIR 30 MENIT

- Dramatisasi cara meminta maaf

- Diskusi tentang kegiatan satu hari dan

SATUAN KEGIATAN HARIAN

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

I. KEGIATAN AWAL 30 MENIT (KLASIKAL)

- PL. Cara berwudhu

II. KEGIATAN INTI 60 MENIT

- Mencocok gambar televisi yang dibuat

- PT. Memasangkan lambang bilangan

- Lambang bilangan, benda

- Memperkirakan urutan berikutnya

- PT. Memperkirakan urutan berikutnya

III. ISTIRAHAT 30 MENIT

- Air serbet, bekal anak, alatalat bermain diluar kelas

IV. KEGIATAN AKHIR 30 MENIT