Tema: Reviso de Contedos de

Fundamentos Filosficos da Educao

Professora Ma. Mariciane
Mores Nunes.

Filosofia

Filosofia significa: amor Sabedoria.

Caractersticas:
Radical, Rigorosa, Reflexo de Conjunto.
A Filosofia reflete sobre os vrios temas:
tica, Esttica;
Poltica, Educao;
Antropologia.

reas da Filosofia
Metafsica: Ser absoluto e seus princpios.
Teoria do Conhecimento: relao sujeito e
objeto no ato de conhecer.
Antropologia: Estudo sobre o ser humano.

 Filosofia Poltica:
relao entre cidados e Estado.
tica: cincia que reflete acerca das normas
morais.

Filosofia da Educao:
Reflete: educao e pedagogia.
Formao do ser humano.
Mtodos utilizados para conhecer.
Preocupa-se com o ser humano e a ao de
formar cidados crticos.

Educao e cultura
A educao:
Visa a autonomia e emancipao.
Trabalha com o ser humano cultural.
A relao entre educao e cultura remete
s aes:
Informar, discutir e criar.

Educao informal, no-formal e formal

Educao informal: recebida na famlia e
sociedade e vinculada s vivncias.
Educao no-formal: empresas, igrejas ou
comunidades que oferecem cursos.
Educao formal: vinculada ideia de
escola e currculo.

Educao e incluso

A excluso desafia o processo educativo.

Muitos silenciados ao longo do processo.
Sem voz ativa em sua cidadania.
A LDB 9.394/96 enfatiza uma educao
inclusiva e de qualidade.

A questo antropolgica
Teorias a respeito do ser humano.
Essencialista: o modelo a ser atingido pela
educao.
Naturalista: teoria voltada ao homem e ao
conhecimento.
Histrico-social:
ser humano entendido
a partir do seu contexto.

Epistemologia
Escola: lugar de construir o conhecimento.
Principais teorias:
Racionalismo: razo o ponto de partida.
Empirismo: experincia ponto de partida.
Criticismo:
Kant e as condies
para o conhecimento.

Continuando

Educao e tica

Cincia que reflete sobre as normas morais.

Trabalha com os conceitos:
Razo, Liberdade, Responsabilidade.
A finalidade formar para a autonomia.

Educao Esttica

O que esttica:
Do grego (aisthesis): sentir.
Arte: provoca emoo.
Sentimento: esclarece a emoo.
Imaginao:
Educa para ser criativo.

Poltica e Educao
Teorias importantes:
Liberalismo: Individualismo, propriedade
privada, igualdade civil, segurana pblica.
Socialismo: Anlise da base material e
produtiva.
Formao do carter
poltico e social.

Educao nos sculos XVIII e XIX

Iluminismo: teoria das luzes da razo.
Idealismo Dialtico: conscincia e valor das
ideias.
Positivismo: exaltao do mtodo cientfico.
Principais autores:
Rousseau, Kant, Hegel,
Comte, Pestalozzi, Herbart.

Escola Tradicional
Relao entre professor e aluno:
Educao centrada no professor.
Metodologia: Aula expositiva.
Contedo:
Visa a assimilao e memorizao.
Avaliao: Baseada no
fator cognitivo.

A Escola Nova

Relao entre professor e aluno:

O aluno centro do processo.
Contedo:
O aluno descobre o conhecimento.
Metodologia:
aprender fazendo.
Avaliao:
Etapa de aprendizagem.

Escola e Poder

Proposta de uma escola no autoritria.

Instituies manipulativas:
No esto a servio das pessoas.
Mantm privilgios.
Instituies conviviais:
Permitem o intercmbio.
Promovem a autonomia.

Teorias Socialistas
Ligao entre educao e poltica.
Escola unitria e formao integral.
Superao da escola dualista:
Trabalho intelectual e manual.
Integrao da educao
na vida.

Teorias Progressistas

Educao e transformao social.

Escola: continuidade da tradio.
Ruptura e crtica ante a realidade.
Local de socializar o conhecimento.
Formar o ser humano:
Pelo e para o trabalho.

Teorias Construtivistas

Antropologia histrico-social.
O ser humano se faz em sociedade.
Aprender um processo dinmico.
Concepes de conhecimento:
Interacionista;
Construtivista.

Para onde vai a educao?

preciso urgentemente:
formar profissionais conscientes.
necessria uma nova prxis social e
educacional.
A prxis se basear em:
Humanizao e tica.

Vamos Praticar

Vamos Praticar
Qual a relao entre Filosofia e Educao?
O que significa dizer que a Filosofia
Radical, Rigorosa e Reflexo de Conjunto?

Filosofia e Educao
Filosofia significa amor sabedoria.
A Filosofia remete a uma reflexo crtica
acerca da realidade.
O filsofo:
questiona, investiga,
pensa, reflete.

Cabe Filosofia, entre outras coisas,

examinar a concepo de humanidade que
orienta a ao pedaggica[...]. O filsofo deve
avaliar os currculos, as tcnicas e os
mtodos[...] (ARANHA, M. L. de Arruda,
2006, p. 25).

Radical, Rigorosa, Reflexo de Conjunto

A reflexo filosfica consiste em:
Buscar as razes do conhecimento.
pensar o j pensado;
colocar em questo o j conhecido;
problematizar o que
parece natural.

 O professor o intelectual transformador.

Est consciente das submisses a que esto
sujeitas a sociedade e a Educao.
Provocar a reflexo sobre conceitos como
alienao, ideologia, tica e humanizao.
O professor dever aliar:
Conhecimento e ao.

Finalizando

Consideraes finais

Objetivos da atividade educacional:

Antropolgicos: que pessoa se quer formar?
Epistemolgicos: o que ensinar?
Axiolgicos: valores a serem ensinados.

Vivemos em uma sociedade pragmtica.

A ao o imperativo do momento.
As solues so imediatistas.
Diante disso, a Filosofia necessria.
Ela um tipo de reflexo inevitvel.

Pela Educao:
Desejamos desenvolver a humanidade.
Preparar as futuras geraes.
O caminho indispensvel para isso :
Que os educadores sejam filsofos.

O profissional educador:
sujeito crtico e reflexivo;
intelectual transformador;
comprometido com a sociedade;
envolvido com a tica e a Poltica.

Competncias e Habilidades
Ao final desta aula, voc dever ser capaz
de:
Entender a Filosofia e seu objeto de estudo.
Relacionar Filosofia e Educao.
Analisar o papel do educador como sujeito
crtico e transformador.