Cuaderno de Concrecin

Unidad de Formacin No. 11

Campo:
Cosmos y Pensamiento

 De la presente edicin:

Coleccin:
CUADERNOS DE FORMACIN COMPLEMENTARIA
Serie:
Cuadernos de Concrecin
Cuaderno de Concrecin No. 11
Campo de Saberes y Conocimientos Campo Cosmos y Pensamiento
Segunda Edicin
Coordinacin:
Viceministerio de Educacin Superior de Formacin Profesional
Viceministerio de Educacin Regular
Direccin General de Formacin de Maestros

Redaccin y Direccin:
Equipo PROFOCOM
Cmo citar este documento:
Ministerio de Educacin (2015). Cuaderno de Croncrecin Nro. 11
Cosmos y Pensamiento.
PROFOCOM. La Paz, Bolivia.

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Denuncie al vendedor a la Direccin General de Formacin de Maestros, Telf. 2912840 - 2912841

ndice

Introduccin .......................................................................................................................... 3
MOMENTO 1. Sesin presencial ........................................................................................... 4
TEMA 1. El Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento ............................. 4
COSMOVISIONES, FILOSOFAS Y SICOLOGA ......................................................................... 9
TEMA 2. El rea en el Campo y los Conocimientos que Desarrolla: Cosmovisiones,
.............................................................................................................. 9
......................................... 17
VALORES, ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES ............................................................................. 23
TEMA 1. El rea en el Campo y los Conocimientos que desarrolla: Valores,
................................................................................................. 23
............................................. 30
............................... 33
.................................................................................. 33
.............................................................................................. 36
................................................................................... 40
MOMENTO 3: Sesin presencial de socializacin ................................................................. 41

INTRODUCCIN
complementaria de las maestras y maestros del Campo Cosmos y Pensamiento en una visin
-

A diferencia de las anteriores Unidades de Formacin, sta consta de dos partes: la Unidad de

La Visin del Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento.

El rea en el campo y los conocimientos que desarrolla.
la educacin. En el Cuaderno de Concrecin trabajamos la propuesta del MESCP respecto a la
de los Campos.

nas que llevamos adelante como maestras o maestros de la Especialidad. Iniciamos esta parte
3

Cuaderno de Concrecin

de Socializacin.
-

planteadas en el presente Cuaderno de Concrecin.

TEMA 1. El Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

-

Campos.

conocimientos.

consiste en:

realizacin.

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

11 Sobres rotulados con el nombre de cada REA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS (11

-

Color amarillo

CN

CS

VTT

CS
EF AVP
CL

CN

EM

CFP
Color celeste

CP

Color verde

TT
VER

Color naranja
M

CTP

Crculo de la Realidad

dedor de ellas y ellos.

acomodan los once sobres.

correspondan a su rea de Saberes y Conocimientos.

-

Cuaderno de Concrecin

Al unir las piezas de los cuatro campos, se

Los cuadrados rojos, las especialidades.

Qu representan los que reconstruyen los

reas. El cuadrante naranja, Cosmos y PenTierra y Territorio y su rea.

pecialidad.
Los espectadores, el pueblo.

el rol de las maestras y maestros en la realidad

actual3

Qu aspectos de la realidad se trabaja desde el Campo de saberes y conocimientos

educacin de las y los estudiantes.

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

Cmo se favorece al desarrollo de las dimensiones a travs del campo Cosmos y Pen-

Dimensiones

Campo Cosmos
y Pensamiento

reas

SER

SABER

HACER

7
DECIDIR

Cuaderno de Concrecin

Respuesta
consensuada 1

Respuesta

Pensamiento

Cosmos

Pensamiento.

Respuesta
consensuada 3

Respuesta
consensuada 4

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

Conclusiones de la plenaria de cada campo

Enrique Dussel

Brasil y mostrar su racionalidad.

Cuaderno de Concrecin

10

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

central. Bueno, uno se pone a pensar: el Tao es un camino, pero es el absoluto. Y se da cuenta

11

Cuaderno de Concrecin

3. En relacin a los mitos, Dussel nos dice que los mitos no son la encarnacin de lo irracional;

una

respuesta

tentan la eleccin realizada.

presente.

tentan la eleccin realizada.

etc.

piados para cada estudiante.

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

3. La evaluacin es un momento importante del
-

bilidad cada bimestre.

tentan la eleccin realizada.

ra son maestras o maestros de Cosmovisiones, tentan la eleccin realizada.

la adolescencia.

correspondiente.
PREGUNTAS

RESPUESTAS
-

trabaja desde el rea Cosmonas del rea de Cosmovisiones,

Contenido del

Como se trabaja

Como se trabaja

Como se trabaja

13

Cuaderno de Concrecin

el recuadro inmediato a la representacin.

RESPONSABILIDAD

COSMOVISIONES
Recojo de experiencias de sabias y sabios del con-

CONVIVENCIA
MADRE TIERRA

respecto a las formas de relacionamiento con la

del mundo

LA VIDA CONFIGURADA
POR PRINCIPIOS

14

CONFIGURACIN DE LA
PERSONALIDAD

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

Ao de
escolaridad

Contenido del
estudio

Como se trabaja
desde

Como se trabaja

Como se trabaja

, para ello desde

Elemento

que desarrolla el rea.

reas
PSP
Produccin de plantas

Medicina occidental y medicina

comunitaria

4.

dad y la madre Tierra.

15

Cuaderno de Concrecin

reas
PSP

que desarrolla el rea trabajada.

16

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

El
adecuada aprehensin
el
A la culminacin de este trabajo, a manera de conclusiones, escriban las mismas en el recuadro.

17

se

per

Cuaderno de Concrecin

Moira

1.

3.

Marvin Sandi Espinosa

18

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

Para emprender el

del

de Sandi, se les plantea

2. Es importante tener un concepto claro de cien-

19

americano es como dice

el

estudio comunitario y nos planteamos: Si desarrollamos

-

Cuaderno de Concrecin

y otros

con las luchas emanci- padoras del pueblo.

Importancia que da a
los valores; libertad,
Los mejores conocedores
racin.

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

- conversatorio. Invitacio- castas expoliadoras

nes para maestros, maestras y autoridades.
tervencin.
badora.
Presentacin de biblio
selecta sobre la
el conversatorio y presentan un solo trabajo consensuado
al modo de un opsculo, bien estructurado.
cuatro propuestos en la bajada.
ensayo
Difundir el DVD en las
tenidamente.
en el
el ensayo y difundirlo.

2. R. Zavaleta,
En: Pablo Gonzales Casanova,
3. ----------,
OC
4.

, Edic. del autor, La Paz-Bolivia

En:
. En:

RESPUESTAS

y Pensamiento

Cuaderno de Concrecin

estudio
macin No. 12 y leemos detenidamente, subrayando todas las

Cosmovisiones

tras dudas, para ser despejadas de manera comunitaria y con la orientacin de la o el facilitador,

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

En plenaria presentamos las conclusiones del tema 2 por Campos y del tema 3 por

compasin.

pero casi no cumplieron.

Cuaderno de Concrecin

Qu resultados espe-

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

-

una respuesta y

mentos que sustentan la eleccin

realizada.

mentos que sustentan la eleccin

realizada.

asistencia a misa.
3. La evaluacin es un momento importante del proceso educabimestre.

mentos que sustentan la eleccin

realizada.

Cuaderno de Concrecin
-

mentos que sustentan la eleccin

realizada.

el recuadro.

se trabaja desde el rea Valores, Espiritualidad y

-

EJEMPLO PRESENTADO:
COMO SE TRA-

COMO SE TRABAJA
-

de problemas en nuestro entorno

tacin personal y

y comparacin de
las diversas concepciones de la vida,
nes y ritos de las

QUINTO AO DE ESCOLARIDAD

COMO SE TRABAJA

inmediato (Unidad
que coadyuven a mejorar las relaciones de
convivencia.

MUNDO.
el profeta.

cuanto al rescate
de las tradiciones y ritos de las
espiritualidades
entorno.

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

DESDE ESPIRI-

QUINTO AO DE ESCOLARIDAD

- GUERRA DEL CHACO.

- GUERRA SANTA.

VALORES SOCIOCOMUNITARIOS Y El USO

DEL GAS COMO ENER- El bien y el mal.
- La reciprocidad y
complementariedad.

obediencia,
compasin.

ESPIRITUALIDAD PRACTICAS RELIDE LAS NACIONES ORIGINARIAS DAS EN EL MUNDO:

QUE PARTICIPA- EL CRISTIANISMO.
RON EN LA GUEJerusaln. Los
RRA DEL CHACO:

imperio romano
y la aparicin del
Islam.

- Aymaras,

- EL ISLAM. La
Meca. Cinco
pilares del Islam.

tobas,
tapiets y

- Las Cruzadas
-

mama.

das en el entorno.

musulmana y

Cuaderno de Concrecin

EJEMPLO PRODUCTO DE TRABAJO:

CONTENIDO DEL PROGRAMA
DE ESTUDIOS

CONTENIDO

COMO SE TRABAJA
DESDE VALORES

COMO SE TRABAJA
DESDE LA
ESPIRITUALIDAD

COMO SE TRABAJA
DESDE LAS RELIGIONES

DESDE

PSP
-

menos contaminante
2. Guerra Santa

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

PSP

que desarrolla el rea trabajada.

Cuaderno de Concrecin
5

Enunciado 1

La Religin Catlica es la depositaria de los valores Humanos

universales e inmutables

Yo creo en una religin que cree en la libertad. Cada vez que

tengo que aceptar una religin que no me deja luchar por mi
pueblo, yo digo al diablo con esa religin
Malcom X.

Enunciado 3

nosotros
Raimon Panikkar

sobre los enunciados presentados y escribimos nuestras ideas al respecto.

30

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

Villamontes Tarija.
-

2. Guerra Santa
COMENTARIOS
-

ca, descripcin u otros.

31
padres, madres, etc.

Cuaderno de Concrecin

riores.

das.
En comunidades de estudio, describiendo y comparando, se buscan efectos co-

realizadas.

DELSER

DEL SABER
DEL

DEL DECIDIR

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

Planteamos nuestras conclusiones y nuestras dudas, para ser despejadas de manera

comunitaria.

Es de vital importancia que el trabajo desarrollado al interior de cada CPTE posibilite, a travs del

pondidas por las y los maestros en las CPTE.

33

Cuaderno de Concrecin

De qu manera los contenidos que vamos a desarrollar pueden aportar a la imple-

y Conocimientos.
PROPUESTA 1

34

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

PROPUESTA 1

CIENCIAS
SOCIALES

EDUCACION
FISICA Y
DEPORTES

EDUCACION
MUCICAL

ARTES PLASTICAS
Y VISUALES

BIOLOGA GEOGRAFA

LENGUA
EXTRANJERA

Propuesta de
COMUNICACION
Y LENGUAJES

VALORES,
ESPIRITUALIDAD
Y RELIGIONES

aporta en el
desarrollo del
PSP:

COSMOVISIONES,
FILOSOFA Y
SICOLOGA

TECNICA
TECNOLOGICA

FISICA - QUIMICA

MATEMTICA

FISICA -

35

Cuaderno de Concrecin

establecidos para las reuniones realizaremos conversatorios sobre los temas desarrollados en
-

36

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

- Desde la nueva concepcin del rea qu capacidades desarrollamos y de qu manera lo

37

Cuaderno de Concrecin

Pensamiento?

38

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

39

Cuaderno de Concrecin

Lecturas complementarias (PARA LAS DOS REAS DEL CAMPO COSMOS Y PENSAFREIRE, Paulo.

es la de FREIRE, Paulo

lineado y con las mismas instrucciones anteriores.

ideas centrales
ideas centrales

3. Redacte, con sus propias palabras, su

4. Redacte, con sus propias palabras, su
.

40
-

Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento

En la CP TE elaboramos una propuesta de concrecin del MESCP para la Unidad

Elaboramos una propuesta de concrecin de clase para el rea Valores, Espiritualidad
-

- Que nuestro trabajo no sea la reproduccin de otro, sino sea producto de nuestra propia
cin del desarrollo curricular realizado.

Producto de la Unidad de Formacin

enfoque.
-

41