Apresentao do curso Grandes temas da atualidade

Sobre o Curso
Trata-se de um curso de atualizao destinado aos PCs de Ensino Mdio e professores do Projeto Apoio
Continuidade de Estudos.
Ser composto por 11 videoconferncias, com durao de uma hora, sobre grandes temas da atualidade
(a ser transmitidas por streaming), e mais 22 horas de Atividades Coletivas, totalizando 33 horas.
As VCs iro ao ar a cada duas semanas com um tema diferente. Cada VC ficar disponvel para ser
assistida por acesso com login e senha por at uma semana a contar da data de sua realizao. A semana
seguinte ser destinada realizao das Atividades Coletivas presenciais.

Sobre o papel dos Professores Coordenadores

A coordenao geral do curso na escola feita por um dos professores coordenadores de Ensino
Mdio. A ele cabe:
Inscrever os demais professores coordenadores de Ensino Mdio da escola (se houver), bem como
os professores das aulas da Parte Diversificada PD Projeto Apoio Continuidade de Estudos
interessados em participar (esta fase j est concluda as pendncias comunicadas por meio do
Fale Conosco at o dia 25/06 sero resolvidas caso a caso);
Atestar a presena dos professores nas VCs;
Preparar e conduzir as Atividades Coletivas (havendo mais de um professor coordenador de Ensino
Mdio, caber a cada um realizar a parte pedaggica das Atividades Coletivas com seus professores);
Reunir dados e lan-los no sistema, para compor o Relatrio Avaliativo.
Quando a VC for assistida em grupo, o acesso se far com o login e a senha do PC e este providenciar
uma lista de presena a ser assinada pelos professores participantes. Essas listas de presena devem
ser guardadas na Diretoria da Escola, para possvel verificao.
Quando a VC for assistida individualmente em qualquer local, ser usado o login e a senha do participante. Nesses casos, a Rede do Saber publicar uma lista no site www.saopaulofazescola.sp.gov.
br, na rea relativa ao Projeto Apoio Continuidade de Estudos, a fim de que o PC responsvel pela
coordenao geral do curso possa consultar e atestar a presena desses professores no Relatrio
Avaliativo e no Sistema de Avaliao.
Um breve relatrio sobre as aes do curso data, local, participantes, tipo de aes realizadas com

www.saopaulofazescola.sp.gov.br

os professores, resultados alcanados e dificuldades enfrentadas deve ser elaborado. Ser como
um Dirio de bordo, importante para o desenvolvimento pessoal, para a avaliao do desempenho
dos professores nas Atividades Coletivas e para a avaliao do projeto.
interessante que a experincia do trabalho com os alunos seja registrada com a participao dos professores, por ocasio das avaliaes bimestrais, com a mesma estrutura do relatrio sugerido acima.
Esses relatrios daro apoio s informaes que os professores coordenadores registraro nos Relatrios Avaliativos pelo sistema eletrnico da Rede do Saber Sistema de Avaliao, bem como podero
ser fonte de esclarecimento a possveis questes.

Sobre as exigncias do curso

Para a obteno de certificado, o participante precisa apresentar:
Assistncia a, no mnimo, 80% das VCs;
Participao em pelo menos 80% das Atividades Coletivas;
Avaliao satisfatria em, no mnimo, 80% das Atividades Coletivas.
A avaliao dos professores nas Atividades Coletivas ser considerada satisfatria quando estes demonstrarem participao ativa nos trabalhos propostos e conduzidos pelo professor coordenador e os
resultados alcanados por eles se traduzam em planos de aulas que objetivem a interdisciplinaridade,
a contextualizao e o desenvolvimento de competncias e habilidades esperadas no Ensino Mdio.
Geralmente, nos cursos promovidos pela SEE, h exigncias para que o cumprimento das Atividades
Coletivas seja feito fora das HTPCs. A proposta de que, neste curso, elas sejam realizadas nesse horrio
foi feita para facilitar a participao dos envolvidos. Entretanto, o grupo tambm poder realizar as
Atividades Coletivas em horrios alternativos.
As inscries dos professores devem ser realizadas na escola em que eles ministram as aulas da PD,
assim como a participao nas Atividades Coletivas, obrigatrias para quem deseja o certificado.
Embora o curso no seja obrigatrio, espera-se que o projeto pedaggico de trabalho interdisciplinar
e contextualizado sobre os temas propostos por ele seja cumprido.

www.saopaulofazescola.sp.gov.br

Sobre as Atividades Coletivas

Cada grupo de professores participantes deve desenvolver as Atividades Coletivas sobre as VCs sob
a orientao do seu professor coordenador. Essas atividades podero ser constitudas de debates
sobre como trabalhar o tema de forma articulada entre as trs reas; um estudo de aprofundamento
do tema, com leituras complementares e compartilhadas; pode adquirir a forma de seminrios, entre
outros. Cabe ao professor coordenador, junto com o grupo, definir a maneira mais rica e produtiva para
aprofundarem seus conhecimentos sobre o assunto e realizarem um trabalho estimulante e competente, junto aos alunos, que considere a contextualizao e a interdisciplinaridade na abordagem dos
temas e possibilite o desenvolvimento de competncias e habilidades esperadas no Ensino Mdio.
Na VC sobre o Aquecimento Global sugerimos como cada rea pode explorar um assunto que
comum a todas elas. H, entretanto, muitas outras maneiras de estimular e conduzir o processo de
aprendizagem. Esse o grande desafio do grupo.

Sobre o material
Os temas que integram o curso tm referncia no Guia do Estudante/Atualidades distribudo a todos
os alunos e professores.
As VCs, quando liberadas (aps a primeira semana), tambm podero ser exibidas e/ou recomendadas
para os alunos, dependendo das condies de cada escola.

Atenciosamente,
Equipe Apoio Continuidade de Estudos/So Paulo Faz Escola

www.saopaulofazescola.sp.gov.br