[SK ST FRANCIS XAVIER (M)]

2015

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Mata Pelajaran

: Pendidikan Moral

Tahun

: 2 Merah

Tarikh/ Masa

: 2 Mac 2015 (10.20 pagi 11.20 pagi)

Bilangan Murid

: 23 orang

Tema

: Tanggungjawab Terhadap Keluarga

Tajuk

: Ampaian Tanggungjawab

Standard Kandungan: 3.1 Melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga

Standard Pembelajaran: 3.1.1 Menceritakan tanggungjawab dalam keluarga
3.1.2 Menyenaraikan kepentingan
tanggungjawab dalam keluarga

melaksanakan

3.1.3 Menyatakan perasaan semasa melaksanakan

tanggungjawab dalam keluarga
3.1.4 Mengamalkan sikap bertanggungjawab dalam keluarga

Objektif Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran 20 daripada 23 orang murid

dapat:
i.

menyatakan dua daripada tiga cara membantu keluarga kembangan.

ii.

menceritakan perasaan semasa membantu keluarga kembangan.

iii.

mengamalkan sikap saling membantu dalam keluarga.

Pendekatan

: Pemupukan nilai, Penjelasan nilai, dan analisis nilai

EMK:
i. Kreativiti: menjana idea, mengenal pasti
Bahan/Sumber PDP :
1. Gambar
2. Peta buih
3. Kad pakaian
4. Tali
5. Klip kertas
6. Lembaran kertas
7. Alat tulis
SITI HAJA DAUD

[SK ST FRANCIS XAVIER (M)]

2015

Aktiviti Pembelajaran:
Catatan:
Langkah
Set
Induksi
(5 minit)

Isi Pelajaran
Gambar:

Aktiviti

Kaedah/ Teknik/

Pembelajaran
Guru memaparkan gambar

- Ampaian
-

BBM/ EMk

ampaian kepada murid-

TEKNIK:

murid.

- Perbincangan

Guru bersoal jawab dengan

murid berkaitan dengan

KAEDAH:

gambar tersebut.

- Kaedah Soal Jawab

Guru memperkenalkan

- Sumbangsaran

tajuk iaitu Ampaian

EMK:

Tanggungjawab.

- Menghubungkait
BBM:
- Gambar
Langkah 1
Tanggungjawab
(15 minit) Terhadap
Keluarga:

Guru menampalkan peta

TEKNIK:

buih pada papan tulis.

- Soal jawab

Guru bersoal jawab

- Cuci tandas

dengan murid berkaitan

BBM:

- Sapu sampah

dengan tanggungjawab

- Peta buih

- Lap debu

murid semasa di rumah.

- Alat tulis

- Lipat baju

- Cuci pinggan

Dalam kumpulan masingmasing, murid diminta

EMK:

untuk menyenaraikan

- Menjana idea

lima tanggungjawab yang

- Mengenal pasti

mereka telah lakukan.

-

Beberapa orang murid

KB:

diminta untuk menulis

jawapan pada papan

menyenaraikan

tulis.

tanggungjawab yang

Murid

mereka
SITI HAJA DAUD

dapat

lakukan

[SK ST FRANCIS XAVIER (M)]

2015

semasa di rumah.
Langkah 2
(20 minit)

Ampaian
Tanggungjawab
-

Guru menunjukkan contoh

ampaian tanggungjawab

KAEDAH:

yang telah dibuat oleh guru.

- Kelas

Guru bersoal jawab dengan

Kad Pakaian

murid berkaitan dengan

BBM:

- Baju

Ampaian Tanggunjawab

- Kad pakaian

- Gaun

yang ditunjukkan tadi.

- Ampaian

Guru meminta murid-murid

Tanggungjawab

membuat Ampaian

- Alat tulis

- Seluar

Tanggungjawab untuk

digantung pada sudut

EMK:

Pendidikan Moral di dalam

- Menjana idea

kelas.

- Mengenal pasti

Di dalam kumpulan masingmasing, guru mengedarkan

PENDEKATAN:

kad pakaian kepada setiap

- Pemupukan nilai

murid.

- Penjelasan nilai

Murid diminta menulis satu

- Analisis nilai

tanggungjawab yang

Langkah 3
(10 minit)

Ampaian
Tanggungjawab

mereka lakukan semasa di

KB:

rumah ke dalam kad

pakaian tersebut.

mengekspresikan

Murid-murid boleh

kreativiti

masing-

menghias kad tersebut

masing

semasa

mengikut kreativiti

membuat

tersendiri.

tanggungjawab.

Murid

dapat

ampaian

Setelah selesai menulis dan

menghias pakaian, guru

PENDEKATAN:

menggantungkan Ampaian

- Analisis nilai

Tanggungjawab pada

- Penjelasan nilai

papan tulis.
SITI HAJA DAUD

[SK ST FRANCIS XAVIER (M)]

-

2015

Murid-murid diminta untuk

BBM:

menggantungkan kad

- Ampaian

pakaian masing-masing

tanggungjawab

pada Ampaian

- Kad pakaian

Tanggungjawab.

- Klip kertas

Guru terlebih dahulu

memberikan klip kertas

EMK:

kepada murid-murid.

- Menjana idea

Murid-murid diminta untuk

- Mengenal pasti

berbaris mengikut
kumpulan masing-masing
dan menggantungkan kad
tersebut mengikut giliran.
Langkah 4 Latihan
(5 minit)
Pengukuhan

Guru mengedarkan

BBM:

lembaran kerja kepada

- Lembaran kerja

murid-murid.
-

Murid diminta untuk

melengkap latihan pada
lembaran kerja yang telah
diedarkan.

Penutup
( 5 minit)

Murid diminta membuat

TEKNIK:

Ampaian

refleksi dan rumusan

- Nyanyian

Tanggungjawab

pembelajaran dengan
-

bantuan guru.

KAEDAH:

Guru mengarahkan murid

- Kaedah Soal Jawab

menyiapkan kerja rumah.

EMK:
- Menjana idea

PENYEMAKAN DAN PENGESAHAN RPH

SITI HAJA DAUD

[SK ST FRANCIS XAVIER (M)]

2015

(Diserahkan kepada guru/pensyarah pembimbing sebelum melaksanakan

sesi P&P)
Disemak oleh Guru/Pensyarah
Pembimbing:

Disahkan oleh Guru Besar:

Catatan

Catatan

Tandatangan :

Tandatangan :

Nama

Nama

Tarikh

Tarikh

SITI HAJA DAUD