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RESENHA
Resenhar significa fazer uma relao das propriedades de um objeto, enumerar
cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstncias que o envolvem.
O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de
futebol, uma comemorao solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais (um romance,
uma pea de teatro, um filme).
A resenha, como qualquer modalidade de discurso descritivo, nunca pode ser completa e
exaustiva, j que so infinitas as propriedades e as circunstncias que envolvem o objeto
descrito.o resenhador deve proceder seletivamente, filtrando apenas os aspectos pertinentes do
objeto, isto , apenas aquilo que funcional em vista de uma inteno previamente definida.
Imaginemos duas resenhas distintas sobre um mesmo objeto, o treinamento dos atletas
para uma copa mundial de futebol: uma resenha destina-se aos leitores de uma coluna esportiva
de um jornal; outra, ao departamento mdico que integra a comisso de treinamento. O
jornalista, na sua resenha, vai relatar que um certo atleta marcou, durante o treino, um gol
olmpico, fez duas coloridas jogadas de calcanhar, encantou a platia presente e deu vrios
autgrafos. Esses dados, na resenha destinada ao departamento mdico, so simplesmente
desprezveis.
Com efeito, a importncia do que se vai relatar numa resenha depende da finalidade a
que ela se presta.
Numa resenha de livros para o grande pblico leitor de jornal, no tem o menor sentido
descrever com pormenores os custos de cada etapa de produo do livro, o percentual de direito
autoral que caber ao escritor e coisas desse tipo.
A resenha pode ser puramente descritiva, isto , sem nenhum julgamento ou apreciao
do resenhador, ou crtica, pontuada de apreciaes, notas e correlaes estabelecidas pelo juzo
crtico de quem a elaborou.
A resenha descritiva consta de:
a) uma parte descritiva em que se do informaes sobre o texto:
nome do autor (ou dos autores);
ttulo completo e exato da obra (ou do artigo);
nome da editora e, se for o caso, da coleo de que faz parte a obra;
lugar e data da publicao;
nmero de volumes e pginas.
Pode-se fazer, nessa parte, uma descrio sumria da estrutura da obra (diviso em
captulos, assunto dos captulos, ndices, etc.). No caso de uma obra estrangeira, til informar
tambm a lngua da verso original e o nome do tradutor (se se tratar de tradu0).
b) uma parte com o resumo do contedo da obra:
indicao sucinta do assunto global da obra (assunto tratado) e do ponto de vista adotado
pelo autor (perspectiva terica, gnero, mtodo, tom, etc.);
resumo que apresenta os pontos essenciais do texto e seu plano geral.
Na resenha crtica, alm dos elementos j mencionados, entram tambm comentrios e
julgamentos do resenhador sobre as idias do autor, o valor da obra, etc. Ela consiste na leitura,
no resumo, na crtica e na formulao de um conceito de valor da obra feitos pelo resenhista.
A finalidade de uma resenha crtica informar o leitor, de maneira clara e objetiva, sobre
o assunto tratado na obra, evidenciando a contribuio do autor: novas abordagens, novos
conhecimentos, novas teorias. Em geral, ela apresentada por um especialista, que alm do
conhecimento sobre o assunto, tem capacidade de juzo crtico.
Os requisitos bsicos para elaborao de uma resenha crtica so: 1) conhecimento
completo da obra; 2) competncia na matria; 3) capacidade de juzo de valor; 4) independncia
de juzo, e 5) fidelidade ao pensamento do autor.
No campo da comunicao tcnica e cientfica, a resenha de grande utilidade, porque
facilita o trabalho do profissional ao trazer um breve comentrio sobre a obra e uma avaliao da
mesma. A informao dada ajuda na deciso da leitura ou no da obra.
Sua estrutura apresenta, normalmente, os seguintes elementos: 1) referncia
bibliogrfica; 2) credenciais do(a) autor(a); 3) resumo; 4) concluses da autoria; 5) quadro de
referncias do autor; 6) apreciao, que inclui fatores como julgamento da obra, mrito da obra,
estilo, forma e indicao da obra.
RESUMO
1. Conceito, finalidade e carter
O resumo a apresentao concisa e freqentemente seletiva do texto, destacando-se
os elementos de maior interesse e importncia, isto , as principais idias do autor da obra.
A finalidade do resumo consiste na difuso das informaes contidas em livros, artigos,
teses etc., permitindo a quem o ler resolver sobre a convenincia ou no de consultar o texto
completo. O carter de um resumo depende de seus objetivos: apresentar um sumrio narrativo
das partes mais significativas, no dispensando a leitura do texto; condensao do contedo,
expondo ao mesmo tempo as finalidades e metodologia quanto os resultados obtidos e as
concluses da autoria, permitindo a utilizao em trabalhos cientficos e dispensando, portanto, a
leitura posterior do texto original; anlise interpretativa de um documento, criticando os diferentes
aspectos inerentes ao texto.
O resumo abrevia o tempo dos pesquisadores; difunde informaes de tal modo que
pode influenciar e estimular a consulta do texto completo. Em sua elaborao, devem-se
destacar quanto ao contedo:
o assunto do texto;
o objetivo do texto;
a articulao das idias;
as concluses do autor do texto objeto do resumo.
O resumo de textos mais longos ou de livros inteiros, evidentemente, no poder ser feito
pargrafo por pargrafo, ou mesmo captulo por captulo, a partir do que foi sublinhado. Neste
caso, devem-se adotar os seguintes procedimentos:
leitura integral do texto, para conhecimento do assunto;
aplicar a tcnica de sublinhar, para ressaltar as idias importantes e os detalhes relevantes,
em cada captulo;
reestruturar o plano de redao do autor, valendo-se, para isto, do ndice ou sumrio, isto ,
identificar, pelo sumrio, as principais PARTES do livro; em cada parte, os CAPTULOS, os
ttulos e subttulos. De posse desses elementos, elaborar um plano ou esquema de redao do
resumo;
tomar por base o esquema ou plano de redao, para fazer um rascunho, resumindo por
captulos ou por partes;
concludo o rascunho, fazer uma leitura, para verificar se h possibilidade de resumir mais, ou
se no houve omisso de algum elemento importante. Refazer a redao, com as alteraes
necessrias, e transcrever em fichas, segundo as normas de fichamentos.
A norma da ABNT recomenda que o resumo tenha at 100 palavras se for de notas e
comunicaes breves. Se se tratar de resumo de monografias e artigos, sua extenso ser de
at 250 palavras. Resumo de relatrios e teses podem ter at 500 palavras.
indispensvel considerar o resumo como uma recriao do texto, uma nova
elaborao, isto , uma nova forma de redao que utiliza as idias do original.
Segundo Andrade (1992, p. 53), o resumo bem elaborado deve obedecer aos seguintes
itens:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
FICHAMENTO
I CONSIDERAES PRELIMINARES
O fichamento constitui um instrumento valioso de estudo de que se valem os pesquisadores
para a realizao de um trabalho acadmico, de uma obra didtica, cientfica e outras. Ele
permite o armazenamento de informaes reunidas durante a fase da pesquisa bibliogrfica. Ele
permite:
a)
b)
c)
d)
e)
identificar as obras;
conhecer seu contedo;
fazer citaes;
analisar o material;
elaborar crticas.
Todo o trabalho de fichamento precedido por uma leitura atenta do texto. Leitura que se
afasta da categoria do emocional (subjetiva) e alcana o nvel de racionalidade, e compreende:
capacidade de analisar o texto, separar suas partes e examinar como se inter-relacionam e
como o texto se inter-relaciona com outros, e competncia para resumir as idias do texto. Esse
processo compreende quatro nveis ou etapas:
a)
b)
c)
d)
II ASPECTO FSICO
armazenamento das informaes pode ser realizado num arquivo de fichas ou pelo
computador. No caso de fichas, so mais comuns os seguintes tamanhos:
Tipo grande
Tipo mdio
Tipo pequeno (internacional)
12,5 cm x 20,5 cm
10,5 cm x 15,5 cm
7,5 cm x 12,5 cm
A supresso de palavras indicada com trs pontos entre parnteses (...). A supresso de
um ou mais pargrafos tambm deve ser assinalada, utilizando-se uma linha completa de
pontos. Supresses iniciais e finais no precisam ser indicadas.
C) FICHA DE RESUMO OU DE CONTEDO
Apresenta uma sntese bem clara e concisa das idias principais do autor ou um resumo dos
aspectos essenciais da obra. Caractersticas:
a) no um sumrio ou ndice das partes componentes da obra, mas exposio abreviada das
idias do autor;
b) no transcrio, como na ficha de citaes, mas elaborada pelo leitor, com suas prprias
palavras, sendo mais uma interpretao do autor;
c) no longa: apresentam-se mais informaes do que a ficha bibliogrfica, que, por sua vez,
menos extensa do que a do esboo;
d) no precisa obedecer estritamente estrutura da obra: lendo a obra, o estudioso vai fazendo
anotaes dos pontos principais. Ao final, redige um resumo, contendo a essncia do texto.
D) FICHA DE ESBOO
Tem certa semelhana com a ficha de resumo ou contedo, pois se refere apresentao
das principais idias expressas pelo autor, ao longo da sua obra ou parte dela, porm de forma
mais detalhada. Aspectos principais:
a) a mais extensa das fichas, apesar de requerer, tambm, capacidade de sntese, pois o
contedo de uma obra, parte dela ou de um artigo mais extenso expresso em uma ou algumas
fichas;
b) a mais detalhada, em virtude de a sntese das idias ser realizada quase que de pgina a
pgina;
c) exige a indicao das pginas, em espao apropriado, esquerda da ficha, medida que se
vai sintetizando o material.
E) FICHA DE COMENTRIO OU ANALTICA
Consiste na explicitao ou interpretao crtica pessoal das idias expressas pelo autor, ao
longo de seu trabalho ou parte dele. Pode apresentar:
a) comentrio sobre a forma pela qual o autor desenvolve seu trabalho, no que se refere aos
aspectos metodolgicos;
b) anlise crtica do contedo, tomando como referencial a prpria obra;
c) interpretao de um texto obscuro para torn-lo mais claro;
d) comparao da obra com outros trabalhos sobre o mesmo tema;
e) explicitao da importncia da obra para o estudo em pauta.
REFERNCIAS
ANDRADE, Maria Margarida de. Introduo metodologia do trabalho cientfico: elaborao
de trabalhos na graduao. 6.ed. So Paulo: Atlas, 2003.
LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade (2001). Metodologia do trabalho
cientfico: procedimentos bsicos, pesquisa bibliogrfica, projeto e relatrio, publicaes e
trabalhos cientficos. 5. ed. rev. e ampl. So Paulo: Atlas.
MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica: a prtica de fichamento, resumo e resenhas. So
Paulo: Atlas, 2000.