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Movimento Das Imagens
Movimento Das Imagens
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A relao com as imagens tem propiciado, ao longo das ltimas dcadas, um debate filosfico e epistemolgico centrado nas
questes da objectividade/subjectividade do
mundo representado (Bazin, 1945, Kracauer,
1960). A influncia dos dispositivos tcnicos
sobre os modos de representao adoptados
(McLuhan, 1964, Debray, 1991), o papel da
recepo na construo do sentido das imagens (Eco, 1962, Hall, 1973, Certeau, 1980,
Katz e Liebes, 1990), a relao das imagens
com a escrita (Postman, 1986), so alguns
exemplos mais recentes de questionamentos
em volta da imagem. Neste fim de sculo, a
transferncia para o futuro destas problemticas, como de outras igualmente importantes, parece inevitvel.
Para esta interveno procurei interrogarme sobre movimentos que se encontram associados imagem. Um primeiro movimento pode ser definido volta das questes
de representao que a imagem consubstancia, ou seja, das relaes das imagens com
os modo de as fabricar. Um segundo movimento pode agrupar-se volta dos modos de
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1.1
1.2
A iluso de movimento na
representao
Em 1895 comea a exibio pblica de pequenos filmes. conhecida, e paradigmtica, a reaco de fuga de alguns espectadores das imagens recolhidas pelos irmos Lumire (Larrive du train en gare de la Ciotat, 1886), assustados pelo realismo do "movimento"do combio que entrava na estao.
1.3
Movimentos "escondidos"na
representao
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1.4
Os movimentos da cmara,
ou a descoberta da
narratividade
1.5
A imagem numrica, ou o
movimento na imagem
Nos dias de hoje, o movimento sau do exterior da imagem para se situar no seu interior,
na sua estrutura interna. A imagem cria-se
pelo clculo, pela digitalizao, sem que a
realidade exista como prvio indcio fsico.
Por outro lado, na imagem fabricada pelos
meios tradicionais tornou-se possvel juntar,
tirar, modificar, transformar. O "morphing",
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2.1
2.2
Movimento dos
conhecimentos na
actualidade
das imagens, esta a opinio de um reputado investigador, Ulrich Neisser, da Universidade de Cornell.
Numa investigao publicada na revista American Scientist,
encontra-se a descrio do problema e o estado de reflexo sobre ele (Neisser, 1997).
De que se trata? Nas dcadas mais recentes, tem-se verificado uma subida dos nveis
de resposta aos testes de inteligncia: nos
ltimos 50 anos o QI "subiu"15 pontos nos
EUA, e 21 pontos, em 30 anos, na Holanda.
H muitas hipteses explicativas para esta
subida. Uma delas seria uma maior aptido
para a resoluo dos testes, hoje banalizados. Mas outras explicaes so possveis:
seria plausvel que as populaes se tivessem
tornado mais inteligentes, devido a melhoria
da alimentao, a maior escolaridade, a diferentes atitudes dos pais das crianas e jovens em idade escolar. Segundo o autor do
artigo, embora cada um destes factores tenha
a sua importncia, nenhum pode ser a chave
explicativa desta evoluo positiva. A hiptese mais verosmil muito interessante e repousa nas mutaes culturais ligadas ao acto
de ver. At por que os ganhos mais significativos nos testes se verificam numa sua conhecida componente visual, a matriz de Raven.
O investigador considera que a mudana
mais significativa ocorrida no ambiente intelectual do sculo XX foi a exposio aos media visuais (fotografia, cinema, televiso, video, banda desenhada, cartazes, imagens virtuais...), que teriam criado ambientes icnicos progressivamente enriquecidos, levando
a que os jovens dediquem mais tempo aos
projectos visuais que as geraes anteriores (diminuindo porventura o tempo dedicado s competncias outrora mais desenvolvidas como o "tradicional", mas sempre
necessrio, ler, escrever e contar). Ora, sewww.bocc.ubi.pt
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2.4
No ser possvel continuar a produzir imagens, a usar novas tecnologias para as criar,
a utilizar os espaos da memria individual e
colectiva para as armazenar, sem simultaneamente acrescer o capital de reflexo que a
este movimento produtivo se associa. Movimentos de produo, de criao, por um
lado, de reflexo, de estudo cientfico, por
outro lado. Movimentos que se podem autonomizar mas que se interpenetram, se influenciam, se potenciam reciprocamente.
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3.1
tticas e provoca um usufruto esttico sobre quem v. Provoca outras vezes perturbao em quem v: Veronese foi chamado
Inquisio por ter pintado criados e ces,
pouco representados at ento. Respondeu
aos seus interrogadores: "Pinto o que vejo".
Esse "pintar o que vejo"estava em contradio com as prticas anteriores, muito centradas na perspectiva hierrquica, que dava
apenas lugar ao que era importante e atribua
maior relevo visual aos elementos mais valorizados nas representaes das pocas precedentes (por exemplo, Cristo, os santos, os
reis eram geralmente representados em tamanho maior do que outros personagens).
No romantismo, os pintores usam estticas que obrigam o espectador a investir os
seus sentimentos, a sua cultura, na leitura das
obras (Kraue, 1995: 56-64). O sculo XX
deu origem a estticas novas provindas do cinema, da televiso, da cultura de massas em
geral, da imagem virtual, das performances
artsticas. Hoje so bem claros estes movimentos, demasiado evidentes para que neles
seja preciso insistir.
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3.3
A partilha de representaes
estticas
A partilha econmica
3.4
A partilha da tcnica
Bibliografia
ABRANTES,Jos Carlos, A imagem enquanto forma de conhecimento e difuso de saberes, texto policopiado, Conferncias da Arrbida, 1997.
BARRETO, Antnio, Fotojornalismo: Histria e problemas, Texto policopiado,
1995.
BARBOZA, Pierre, Les nouvelles images,
Paris, ditions dart Somogy, Cit des
Sciences et et de lIndustrie, 1997.
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Livros Horizonte, 1992 (1a edio em
francs, 1945).
DEBRAY, R., Cours de mdiologie gnrale,
Paris, Gallimard, 1991.
DE CERTEAU, M., Linvention du quotidien: 1arts de faire, Paris, Folio, 1990.
DELEUZE, Gilles, Limage-mouvement,
Paris, Les ditions de Minuit, 1985.
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ECO, U., Loeuvre ouverte, Paris, Editions du Seuil, 1965 (1a edio italiana
1962).
JEFFREY, Ian, Photography: A concise history, New York, Thames and Hudson,
1996 (1o edio 1981)
HAGEN, R.-M. et R. (1995). What great
painting say: Old Masters in detail. Vol
I . Kln: Taschen
HALL, S., Encoding/Decoding. In: Culture,
medias, language, London, Hutchinson,
1980 (1a edio policopiada em 1973).
KATZ, E. e LIEBES, T., Watching Dallas:
The export of meaning, New York, Oxford University Press, 1990.
KRACAUER, Siegfried, Theory of film: The
redemption of physical reality, Princeton, Princeton University Press, 1997
(1o edio, 1960).
KRAUE, Anna-Carola, Historia de la pintura; Del renascimiento a nuestros dias,
Colonia, Knemann, 1995.
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