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DEL 14 DE
Art. 1. Para obtener el Ttulo de Bachiller los estudiantes de los 2dos. aos
de Bach. participarn obligatoriamente en la EBJA.
Art. 3. La Div. de Educ. P. P. ser la encargada de entregar los certificados
de participacin estudiantil.
DEL 14 DE
DEL 14 DE
DEL 12 DE OCT.
REALIDAD
CULTURAL:
Prdida de identidad.
Desvalorizacin de su
cultura.
Sujetos de alienacin,
por parte de sectores D.
EL MUNDO DE LOS
PARTICIPANTES EN
LOS CENTROS DE LA
EBJA.
SU REALIDAD SOCIAL:
De bajos recursos econmicos.
No tienen acceso a la educacin.
Carecen de los servicios bsicos
Se vuelven adultos rpidamente.
REALIDAD ECONMICA:
No poseen medios de
produccin.
Son mal pagados.
No tienen estabilidad.
No son asegurados.
No tienen acceso al crdito.
CARACTERSTICAS
INTELECTIVAS:
Falta de concentracin.
Dificultad en memorizar.
Falta de atencin.
Actitud realista y
prctica.
CMO SON?
CARCTERSTI
FISIOLGICAS:
Tienen dificultad en la vista.
Falta de sensibilidad auditiva.
Tienen dificultad para realizar
los trazos de la escritura.
Se cansan con facilidad.
Sufren de enfermedades
frecuentes.
CARACTERSTICAS
PSICOLGICAS:
Tiene desconfianza e inseguridad.
Son susceptibles.
Tiende a ocultar sus limitaciones.
Experimentan disminucin de la
autoestima.
Son poco comunicativos.
Poseen mucha experiencia.
Cuando se deciden a estudiar, lo
hacen por conviccin.
QUE ES LA
PROMOCIN
EDUCATIVA DE LA
EBJA?
QU BUSCA?
Ordenar informacin
involucrando a la comunidad:
Hacer un croquis de la
comunidad.
Hacer un cuadro de
necesidades.
Priorizar las necesidades.
CMO
HACERLA?
Conocer el sector:
Observacin directa.
Entrevistas.
Consulta de documentos.
APLICACI
N.
CONCEPT
UALIZACI
N