Escola Secundária de Seia 1

Área de Projecto

R ELATÓRIO I NDIVIDUAL

O presente relatório revela todo o trabalho elaborado no primeiro período

(correspondente entre 15 de Setembro a 18 de Dezembro de 2009) de aulas da
disciplina de Área de Projecto, sob o ano lectivo 2009/2010, da turma 12ºD da
Escola Secundária de Seia, mais concretamente o do meu grupo.
Constituído por mim – Mariana Silva -, pela Ana Filipa Fernandes, pela
Telma Oliveira e pela Susana Martins, o nosso grupo individualiza o tema
“Memórias de Portugal no Mundo”, inserido na temática representada, então,
pela turma: “Ser Português/Portugal no Mundo”.
O subtema a desenvolver pelo nosso grupo fora decidido um mês depois
do início das aulas, sido sugerido pela professora/bibliotecária Manuela Silva.
O anterior subtema era os “Prós e Contras” de viver em Portugal, sendo então
abdicado assim que se apercebeu uma aproximação ao subtema a retratar por
outro grupo da nossa turma.
Considero, tal como consideram os outros elementos do grupo, que,
apesar de ser um subtema diferente, nos aproximamos muito do dos nossos
colegas da “Contextualização histórica”, pois tende em recordar o passado no
presente.

Decidido, por fim, o subtema, começámos a pesquisa de informação

acerca do mesmo, procurando os países com vestígios de cultura portuguesa,
o que lá fora deixado, centrando-nos mais nos países asiáticos como Cochim,
Malaca e Antigo Reino de Sião. A informação recolhida é reduzida, ou é muito
difícil de encontrar e organizar.
A pesquisa baseou-se em websites, assim como um conjunto de livros
do autor Gonçalo Cadilhe e Miguel Sousa Tavares, cedidos pela
professora/bibliotecária Manuela Silva.
O período decorrente levou-nos a concentrar, sobretudo, na organização
do material a conter no portfólio, como as auto-caracterizações, entre outras
coisas.
A cada elemento do grupo coube a sua própria tarefa: a mim, Mariana
Gabriel da Silva (número 16), coube o dever de publicar no portfólio online e a
organização do portfólio manual que decidimos imprimir em cooperação com a
Telma Oliveira e a leitura do livro “SUL” de Miguel Sousa Tavares; a Ana Filipa
Marques Fernandes (número 2) ficou com a tarefa de armazenar todo o
material pesquisado durante as aulas e a leitura e recolha de informação do
livro “Planisfério Pessoal” de Gonçalo Cadilhe; à Susana Isabel Vitorino Martins
(número 21) coube a leitura do livro “Os Passos de Magalhães”, também por
Gonçalo Cadilhe, tal como a recolha de informação do mesmo e a elaboração
do Diário de Bordo deste período; à Telma Rita Figueiredo Oliveira (número 22)

Escola Secundária de Seia | Mariana Gabriel da Silva Nº16

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Área de Projecto

competiu a organização dos portfólios em cooperação comigo e a leitura do

livro “África Acima” de Gonçalo Cadilhe e a posterior recolha de informação.
A cada um dos elementos coube também a auto-caracterização, o
relatório individual, entre outras coisas. Não houve ninguém que fizesse a
pesquisa individual sobre o tema no nosso grupo, pois as aulas de área de
projecto serviram, e servirão, para isso mesmo.
Neste período, houve também um planeamento de uma visita à
Fundação do Oriente, possível tema a ser abordado e aprofundado no segundo
período, sendo que esta visita é uma ideia infundada, não estando ainda nada
definido.
Concluo que o tempo usado para trabalho foi escasso e mal aproveitado
pela nossa parte. Mas apesar disso, considero que fomos um grupo
minimamente trabalhador, apesar de não sermos sempre unidos e haver
algumas desavenças entre os elementos, que veio dificultar o bem-estar do
ambiente do grupo.
A previsão para os próximos períodos traduz-se a uma evolução
significativa do trabalho a desenvolver, assim como o surgimento de novas
ideias úteis.
Agradeço, tal como os meus colegas de grupo, a ajuda da
professora/bibliotecária Manuela Silva, pelas ideias que sugere e a vontade de
ajudar.

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