Manual Berçario

MANUAL
DO
BERRIO
OLHAI PARA VOSSAS

CRIANCINHAS
OLHAI PARA VOSSAS

CRIANCINHAS
M A N UA L D O B E R R I O
Publicado por
A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias
Salt Lake City, Utah
Seus comentrios e sugestes sobre este manual sero bem-vindos.

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Impresso no Brasil
Aprovao do ingls: 7/08
Aprovao da traduo: 7/08
Traduo de Nursery Manual: Behold Your Little Ones
Portuguese
37108 059
SUMRIO
Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Carta aos Pais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Lies
1. Sou um Filho de Deus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2. O Pai Celestial Tem um Plano para Mim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3. Posso Orar ao Pai Celestial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4. O Pai Celestial e Jesus Cristo Me Amam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
5. Jesus Cristo Nos Mostrou Como Amar os Outros . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
6. O Esprito Santo Me Ajuda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
7. Jesus Cristo Criou o Mundo para Mim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
8. Domingo um Dia para Lembrar do Pai Celestial e de Jesus Cristo . . . 36
9. Tenho um Corpo Como o do Pai Celestial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
10. Vou Cuidar do Meu Corpo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
11. Amo a Minha Famlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
12. Posso Orar com a Minha Famlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
13. Minha Famlia Pode Ser Eterna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
14. Vou Obedecer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
15. Vou Ser Grato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
16. Vou Pedir Desculpas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
17. Vou Compartilhar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
18. Vou Amar as Pessoas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
19. Posso Ser Feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
20. Vou Ser Reverente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
21. Joseph Smith Viu o Pai Celestial e Jesus Cristo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
22. O Livro de Mrmon Me Ensina sobre Jesus Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . 92
23. Amo as Escrituras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
24. Vou Seguir o Profeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
25. Perteno Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias . . . . . . 104
26. Vou Ser Batizado e Confirmado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
27. O Sacramento Me Ajuda a Pensar em Jesus Cristo . . . . . . . . . . . . . . . 112
28. O Pai Celestial Me Abenoa por meio do Sacerdcio . . . . . . . . . . . . . . 116
Lies para Ocasies Especiais
29. Jesus Cristo Ressuscitou (Pscoa) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
30. Jesus Cristo o Filho do Pai Celestial (Natal) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Mini Lio: Bem-Vindo ao Berrio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Mini Lio: Feliz Aniversrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
ndice de Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
ndice de Auxlios Visuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
INTRODUO
A CLASSE DO BERRIO
Propsito O propsito da classe do berrio ajudar as crianas a aprenderem
o evangelho restaurado de Jesus Cristo e a viverem-no. A classe do
berrio deve ajud-las a aumentar sua compreenso do Pai Celestial e
de Jesus Cristo e seu amor por Eles, terem experincias positivas na
Igreja e desenvolverem auto-estima.
Carta aos Pais Algumas semanas antes de uma criana
comear a freqentar a classe do berrio,
um membro da presidncia da Primria
deve dar aos pais uma cpia da carta da
pgina 7.
DICAS DE
ENSINO
Para informaes sobre as caractersticas de crianas em idade
de berrio, ver Ensino, No H
Maior Chamado: Um Guia de
Recursos para o Ensino do
Evangelho, pp. 110111.
Lderes do Berrio Devem ser chamadas pelo menos duas

pessoas (um lder do berrio e um lder
do berrio auxiliar) para cada classe do
berrio. Se os lderes do berrio no
forem marido e mulher, devem ser do
mesmo sexo. Os lderes do berrio
devem trabalhar juntos durante todo o perodo do berrio para garantir a segurana e o bem-estar das crianas.
Ambiente Fsico A classe do berrio deve proporcionar uma experincia de aprendizado
amorosa, segura e organizada para as crianas. A sala deve ser limpa,
alegre e convidativa e, se possvel, situar-se perto de um banheiro. Os
brinquedos devem ser limpos, seguros e estar em boas condies. No
devem ser usados brinquedos e equipamentos para escalar ou subir.
Programa Em geral, a classe do berrio dura todo o tempo programado para a
Primria. Esse perodo deve ser dividido em vrios segmentos, como a
hora da lio, a hora do lanche, a hora de cantar e a hora de brincar.
As necessidades das crianas ajudaro o lder a decidir sobre a ordem
dos segmentos e a durao de cada um. As crianas reagem bem
constncia, assim siga a mesma ordem todas as semanas.
Lio: Comece e termine a hora da lio com uma orao, que em
geral deve ser feita por uma das crianas (com a ajuda de um dos
lderes do berrio se necessrio). Durante a hora da aula, apresente
uma das atividades (ou todas) de uma lio deste manual. Voc
pode repetir essas atividades no decorrer
do ano. Outros recursos produzidos pela
Igreja, como Msicas para Crianas e A
Liahona, tambm podem ser teis.
Hora de brincar: Deixe as crianas brincarem livremente com brinquedos, quebra-cabeas e livros. As crianas
aprendem brincando. Depois de terminarem de brincar, ajude as crianas a guardarem os brinquedos.
Programa: Ao elaborar o
programa para a sua classe do
berrio, leve em considerao
as necessidades das crianas.
Quanto tempo conseguem ficar
sentadas antes de precisarem
circular? Quando vo sentir fome
e precisar de um lanche? Uma
atividade calma vai ajud-las
a se preparar para a lio?
Lembre-se que muitas crianas
tm uma capacidade limitada
de concentrao. Esteja atento
a sinais de impacincia e outros
comportamentos que indiquem
que preciso mudar de atividade.
Hora de brincar: Muitas crianas em idade de berrio no

esto prontas emocional e
socialmente para emprestar
brinquedos e compartilhar.
No as force a fazer isso caso
no queiram.
Lanche: D um lanche saudvel e de fcil preparao e manuseio.

Pergunte aos pais se h restries alimentares. Ajude as crianas
a lavarem as mos e abenoe o alimento antes de comerem. O
dinheiro para a merenda deve vir do oramento da Primria.
Msica: Cantem, usem instrumentos musicais simples ou movimentem-se ou marchem ao som de msicas (ver A Msica na
Classe do Berrio, pgina 4). Este segmento da classe do berrio
pode estar integrado na hora da lio ou constituir um segmento
parte dedicado msica.
DICAS DE
ENSINO
Ao fim do perodo do berrio, os professores devem certificar-se que

somente os pais ou outros membros da famlia imediata apanhem as
crianas. No devem permitir que ningum as busque sem a autorizao expressa dos pais.
Transies Crie uma transio rotineira para ajudar as crianas a passarem de
u segmento a outro. Por exemplo, pode cantar uma msica como
Bom Cantar (Msicas para Crianas, p. 129), alterando as palavras
para Cada brinquedo bom guardar ou As nossas mos bom lavar
e assim por diante.
SOBRE AS LIES DESTE MANUAL
O propsito das lies deste manual ajudar as crianas em idade de berrio a aprenderem as
doutrinas bsicas do evangelho restaurado de Jesus Cristo. Ore pedindo orientao e busque a
influncia do Esprito ao se preparar para ministrar as lies (ver Ensino, No H Maior Chamado,
pp. 9799). Pode ensin-las em qualquer ordem e dividir uma lio para apresent-la em semanas
consecutivas. Pode tambm ensinar a mesma lio duas vezes s crianas do berrio, em funo
das necessidades e interesses delas.
Use no berrio somente recursos aprovados pela Igreja. Alm das atividades deste manual, pode
usar jogos, gravuras, msicas, histrias e outras atividades propostas pela revista A Liahona.
Atividades: Monitore a participao das crianas durante as

atividades. Voc conhece a
capacidade e as necessidades
das suas crianas do berrio.
Adapte as atividades conforme
as circunstncias (ver Ensino,
No H Maior Chamado,
pp. 3334).
Use as escrituras ao ensinar as crianas. Quando uma lio sugerir que voc conte uma histria
das escrituras, abra as escrituras e aponte para o local em que se encontra o relato. Isso ajuda as
crianas a compreenderem que o que voc est ensinando vem das escrituras. Ensine-as a ter
gratido e respeito pelas escrituras. Caso no tenha suas prprias escrituras, pergunte ao bispo
ou presidente de ramo como pode adquiri-las.
Ao apresentar as lies, seja sensvel situao vivida pelas crianas em seu lar e famlia. Quando
a lio fizer referncia aos pais e famlia das crianas, leve em conta os sentimentos de qualquer criana que estiver sendo criada por apenas um dos pais, pelos avs ou outros parentes.
Esteja atento tambm aos sentimentos de qualquer criana do berrio portadora de alguma
deficincia fsica. Concentre-se nas coisas que as crianas podem fazer no nas que no
podem. Para mais informaes sobre como ensinar pessoas com deficincias, ver Ensino,
No H Maior Chamado, pp. 3839.
As principais partes das lies esto descritas abaixo:
Introduo para Cada lio comea com uma breve explicao da doutrina a ser ensio Professor nada, inclusive referncias das escrituras. Ler e ponderar essa introduo e as escrituras correlatas o ajudaro a preparar-se espiritualmente
para ensinar a doutrina s crianas pelo Esprito. Essa introduo no
deve ser lida s crianas do berrio.
2
Caixa de atividades: Se desejar, faa uma caixa de atividades para manter na sala do
berrio. Ela pode conter coisas
que voc tenha feito ou usado
para atividades, como quebracabeas, fotografias, fantoches,
cpias de pginas para colorir e
assim por diante. Pode utilizar
esses objetos a qualquer
momento nas aulas do berrio.
Atividades de O objetivo das atividades de aprendizagem ensinar o evangelho s

Aprendizagem crianas dando-lhes a oportunidade de:
Ouvir a doutrina;
Ver auxlios visuais relacionados doutrina;
Cantar (ou ouvir uma msica) sobre a doutrina;
Fazer uma atividade fsica relacionada doutrina;
Exprimir-se sobre a doutrina.
Prepare um lugar especial
na sala do berrio para
reunir as crianas a sua
volta para as atividades de
aprendizagem. Pode ser
numa colcha ou tapete no
cho ou em cadeiras arrumadas em crculo. Sentese ou ajoelhe-se a fim de
estar perto das crianas e
em condies de olh-las
nos olhos. (Nota: Vista-se
de modo adequado para ajoelhar-se, sentar-se no cho e curvar-se.)
Atividades Motivadoras: Comece cada aula reunindo as crianas com
uma cano aprovada pela Igreja ou outra atividade. Ao usar semanalmente a mesma atividade para reunir as crianas e chamar-lhes a
ateno, elas reconhecero a atividade como sinal de que est comeando a hora da aula, e isso as ajudar a se preparar para a lio. A atividade motivadora pode ser algo simples como bater palmas de modo
ritmado e convidar as crianas para acompanharem voc. Quase qualquer msica ou atividade aprovada pela Igreja cumprir essa funo
caso seja simples e empregada de modo consistente todas as semanas.
Eis outros exemplos de atividades motivadoras:
Cante uma msica apreciada pelas crianas, como Sou um Filho
de Deus (Msicas para Crianas, pp. 23) ou Amai-vos Uns aos
Outros (Msicas para Crianas, p. 74).
Cante Se Voc Est Feliz (Msicas para Crianas, p. 125), usando
as palavras a seguir:
Se voc j est pronto, sente aqui.
Nesta alegre e bela sala, vamos comear a aula.
Recite o seguinte versinho e pea para as crianas fazerem os gestos
com voc:
Como bom na Igreja estar (una a ponta dos dedos de ambas as
mos para formar uma torre)
Para aprender sobre Jesus, cantar (com as mos em concha na
boca) e orar. (cruze os braos)
Atividades Opcionais Cada lio prope de duas a quatro atividades opcionais que voc pode
escolher a fim de complementar a lio, se assim desejar. Pode tambm usar essas atividades em outros momentos. Muitas dessas atividades exigem preparao adicional. Se os materiais necessrios no
DICAS DE
ENSINO
Atividade Motivadora: Elogie

as crianas que se sentarem com
voc. Se algumas delas no quiserem se sentar, no as obrigue,
mas incentive-as com vrias atividades diferentes. Enquanto um
lder do berrio estiver ensinando, o outro lder pode ajudar
as crianas a se concentrarem.
Msicas: Se voc usar uma
msica ou versinho como atividade motivadora, repita-os
algumas vezes, usando a cada
vez uma voz mais suave.
A repetio ajuda as crianas a

aprenderem. Se as crianas gostarem muito de uma atividade
de aprendizagem ou uma atividade opcional, repita-a outras
vezes na aula do berrio ou em
semanas seguintes.
Sou um Filho de Deus
Auxlios Visuais Cada lio inclui

duas pginas de auxlios visuais: uma
pgina colorida e
uma pgina com
desenhos em preto e
branco. O propsito
reforar visualmente
os princpios ensinados na lio. As
lies trazem sugestes para o uso dos auxlios visuais.
estiverem a sua disposio, pode substitu-los por outros semelhantes.

O dinheiro para esses recursos pode vir do oramento da Primria.
Dicas de Ensino No lado direito de cada pgina h sugestes e idias para ajud-lo a
ensinar a lio com xito. Algumas so sugestes sobre a apresentao
de uma atividade especfica, mas na maioria dos casos se trata de princpios gerais que podem se aplicar em qualquer situao de ensino a
crianas.
A MSICA NA CLASSE DO BERRIO
As crianas em idade de berrio esto prontas e vidas para aprender sobre o Pai Celestial e
Jesus Cristo, e a msica pode ajud-las a aprender. A msica convida o Esprito e pode criar uma
atmosfera clida e amorosa, tornando a classe do berrio um local alegre.
No se preocupe se no cantar bem. Em vez de se concentrarem em seu talento para o canto, as
crianas ouviro a letra, vero suas expresses faciais e apreciaro a melodia.
DICAS DE
ENSINO
Auxlios Visuais: Para ajudar
as crianas a aprenderem com
gravuras e desenhos, chame a
ateno para detalhes que
sejam relevantes aos princpios
que voc est ensinando.
Msica: Voc no precisa de um

piano ou aparelho de som para
usar msica na classe do berrio. As crianas se sentiro bem
se voc simplesmente as reunir
a sua volta e cantar. Conhea
bem a letra da msica a fim de
poder manter contato visual com
as crianas.
Maneiras de Usar A msica pode servir a vrios propsitos numa classe do berrio.
a Msica Voc pode us-la para:
Dar as boas-vindas s crianas. Voc pode, por exemplo, tocar uma
msica serena no momento em que as crianas entrarem no berrio;
Ensinar princpios do evangelho. A maioria das lies deste manual
sugere msicas relacionadas ao tema abordado;
Ajudar as crianas a se prepararem para comear uma atividade diferente por exemplo, criar uma atmosfera reverente em preparao
para a hora da lio;
Dar s crianas a oportunidade de se mexerem e se divertirem;
Familiarizar as crianas com msicas que cantaro futuramente na
Primria.
Ajudar as Crianas Para ensinar uma
a Participar msica s crianas,
entoe um verso
duas vezes e depois
pea para as crianas cantarem com
voc. Elogie-as por
seu esforo. Pode
ser que, no incio,
cantem apenas uma
ou duas palavras e que as crianas menores nem cantem nada, mas
4
Recursos musicais: Pense na

possibilidade de preparar uma
caixa de recursos musicais para
ser guardada na sala do berrio. Ela pode conter uma lista
de msicas e versinhos de que
as crianas gostem, gravuras
simples para elas segurarem
ao cantarem ou instrumentos
musicais simples.
ainda assim podero aprender e se divertir ao ouvirem voc cantar. Costumam tambm apreciar
fazer gestos simples relacionados s msicas. Elas acabaro por aprender a letra e comearo a
cantar com voc, principalmente se voc repetir as msicas.
Outros Recursos A letra de vrias msicas est includa nas lies deste manual. Voc tambm pode usar:
Msicas para Crianas e gravaes de udio de msicas da Primria. Msicas simples e com
frases repetidas so as mais indicadas para crianas em idade de berrio. Voc pode acrescentar gestos simples sugeridos pela letra da msica.
O site de msica da Igreja na Internet, www.lds.org/churchmusic. Nele voc pode ouvir as
canes de Msicas para Crianas e do hinrio.
A ajuda da lder de msica da Primria.
P R O B L E M A S E M P OT E N C I A L E P O S S V E I S S O LU E S
Abaixo, esto relacionados alguns problemas comuns que podem ocorrer na classe do berrio e sugestes para resolv-los.
Em todas as situaes, elogie sinceramente a criana que se portar bem. A coao no a soluo para problemas de comportamento. Lembre-se que importante que cada criana tenha uma experincia agradvel e amorosa na classe do berrio.
PROBLEMA
POSSVEL SOLUO
Uma criana levada ao berrio pelo pai ou pela me

e chora ao perceber que vai ficar sozinha.
Pea ao pai ou me para ficar no berrio at a criana

se acalmar e estabilizar. Tente despertar o interesse da
criana pela atividade em curso no berrio e convide-a
para participar.
Uma criana parece ter medo de voc ou de outras crianas, anda a esmo pela sala ou no interage com ningum.
Seja paciente e no pressione a criana para participar. Dlhe algum tempo para conhecer voc, as outras crianas
e o local. Tranqilize a criana periodicamente e continue
a convid-la para participar das atividades. Ajude a garantir
que o berrio seja uma experincia agradvel e amorosa
para ela.
Uma criana se apega demais a voc e pede sua ateno

constantemente.
As crianas pequenas precisam de afeto e ateno.

Conversar e interagir com a criana de modo afvel tender a satisfaz-la. Depois, incentive-a a se envolver nas
atividades do berrio.
Uma criana no consegue se sentar em silncio e ouvir

durante a aula. Desvia a ateno das outras crianas ou as
perturba.
Um lder do berrio
pode ajudar a criana
a se concentrar na atividade enquanto o
outro lder a realiza.
Dar algo para a criana
segurar pode ajud-la
a se envolver ativamente na lio. Pode
ser que voc precise
sentar-se com o
segundo professor para
proporcionar s outras
crianas uma experincia segura e produtiva. Lembre-se sempre de interagir
com as crianas de modo carinhoso e de incentiv-las.
PROBLEMA
POSSVEL SOLUO
Uma criana se levanta e pra de participar antes do fim

de uma atividade.
Fique sempre alerta e atento s necessidades, interesses e

capacidade de concentrao de cada criana. Diante de
sinais de impacincia, adapte a atividade para atender s
necessidades da criana. Enquanto um professor estiver
dirigindo a atividade, o outro pode convidar e incentivar
uma criana que tenha perdido o interesse. No force uma
criana a participar de nenhuma atividade.
As crianas comeam a brigar por um brinquedo.
As crianas pequenas
tm dificuldade para
compartilhar. Talvez
voc precise intervir
para ajud-las a resolver o problema ou
impedir que machuquem umas s outras.
Sugira-lhes maneiras
de brincarem juntas
com os brinquedos ou
redirecione a ateno
delas para outros jogos e atividades. Assegure-se de que
haja brinquedos suficientes para todas. Elogie as crianas
quando brincarem de maneira adequada.
Uma criana comea a brincar de maneira agressiva

lanando, agitando ou esmurrando brinquedos.
preciso intervir diante desse tipo de comportamento.

A classe do berrio deve ser um ambiente seguro para
as crianas. Com amor, explique criana que no pode
brincar dessa maneira e ento canalize a ateno dela para
outro jogo ou brincadeira. Elogie-a quando se comportar
bem.
Uma criana comea a chorar e reclamar. Quando voc

tenta consol-la, ela diz algo como: No gosto de voc
ou Voc no minha me e se afasta.
Redirecione a ateno da criana para coisas que estejam

acontecendo no berrio ou para um brinquedo ou livro.
Isso talvez a ajude a se acalmar. Se estiver inconsolvel,
leve-a aos pais.
PREZADOS PAIS,
Mal podemos esperar a chegada do seu filho a nossa classe do berrio! Estas so algumas coisas
que vocs podem fazer para tornar a experincia do seu filho agradvel:
Faam comentrios positivos para o seu filho sobre o berrio na semana anterior ao
primeiro domingo dele conosco.
Conversem com seu filho sobre o que acontece na classe do berrio. Ajudem-no a
saber o que o aguarda.
Levem-no ao banheiro e dem-lhe de comer antes de o trazerem ao berrio. Se for
preciso trocar fraldas, a criana ser levada aos pais.
Informem os lderes do berrio se o seu filho tiver alguma restrio especial, como
alergia alimentar.
Permaneam no berrio com seu filho se ele estiver com receio.
Digam aos lderes do berrio onde podero ser encontrados durante o perodo do
berrio.
Tranqilizem seu filho, dizendo que voltaro mais tarde.
Busquem seu filho pontualmente ao fim do perodo do berrio. Se outra pessoa alm
do pai, me ou irmo/irm for buscar seu filho, informem aos lderes do berrio que
ela tem sua permisso para isso.
Reforcem em casa o que for ensinado no berrio.
Se possvel, dem-nos uma fotografia do seu filho e outra da famlia.
No tragam o seu filho ao berrio quando estiver doente ou apresentar algum dos sintomas a seguir:
Febre;
Corrimento nasal;
Tosse;
Irritabilidade incomum;
Vmito;
Diarria;
Erupes cutneas;
Corrimento lacrimal;
Piolho;
Doena ou infeco tratada com antibiticos nas ltimas 48 horas;
Doena em perodo contagioso:
Varicela (sete dias);
Sarampo (at desaparecerem as erupes cutneas);
Escarlatina (at desaparecerem as erupes cutneas);
Parotidite (caxumba) at o desaparecimento do inchao (em geral sete dias);
Impetigo.
Se o seu filho tiver uma alergia que provocar corrimento nasal, tosse ou erupes cutneas, esclaream
aos lderes do berrio que os sintomas no so contagiosos.
Fiquem vontade para contatar os lderes do berrio caso tenham dvidas ou perguntas:
Lder do Berrio
Telefone
Lder do Berrio
Telefone
SOU UM FILHO DE DEUS
I N T R O D U O PA R A O P R O F E S S O R
A fim de preparar-se espiritualmente para apresentar esta lio, leia e pondere o seguinte:
Cada de um de ns um filho amado de pais celestiais. Vivamos com eles antes de nascermos.
Nosso Pai Celestial nos conhece pessoalmente e nos ama (ver Salmos 82:6; Atos 17:2829;
Hebreus 12:9).
P R E PA R A O
Traga as escrituras. Marque Salmos 82:6 e Moiss 1:4 para encontrar
essas escrituras facilmente.
Marque a pgina 99 deste manual para encontr-la facilmente.
AT I V I DA D E S D E A P R E N D I Z AG E M
Comece com uma atividade motivadora. H sugestes na pgina 3.
DICAS DE
ENSINO
Orao Pea a uma criana que faa a orao de abertura.

Msica Cante a primeira estrofe de Sou um Filho de Deus (Msicas para
Crianas, p. 2):
Sou um filho de Deus,
Por Ele estou aqui.
Repita duas ou trs vezes e pea para as crianas cantarem com voc.
Escritura Diga s crianas que elas tm um pai e uma me na Terra que as amam.
Diga-lhes que tambm tm um Pai Celestial que as conhece e ama. Abra
a Bblia em Salmos 82:6 e leia: Vs sois (...) filhos [de Deus].
Msicas: Use a msica para

ensinar os princpios do evangelho e convidar o Esprito. Talvez
algumas crianas tentem cantar
com voc, mas provvel que
a maioria apenas o observe.
Mesmo que no cantem, elas
gostam de canes e aprendem
as msicas ouvindo.
Histria das Escrituras Mostre a ilustrao de Moiss na pgina 99 (se desejar, cubra as outras
ilustraes da pgina para ajudar as crianas a se concentrarem em
Moiss). Explique-lhes que Moiss foi um grande profeta que viveu h
muito tempo. Diga-lhes que Moiss foi a uma montanha para orar.
Oriente-as a fazer de conta que esto subindo um morro; depois, ajudeas a cruzar os braos como se estivessem orando. Abra Prola de Grande
Valor em Moiss 1:4 e declare: Deus disse a Moiss: E eis que tu s meu
filho. Explique-lhes que Moiss aprendeu que era filho de Deus.
Atividade de Repetio Pea a uma criana que fique a seu lado na frente da classe.
Diga: Este [nome da criana].
Pea a todos que repitam o nome dessa criana.
Diga: [Nome da criana] um filho de Deus.
Pea s crianas que repitam: [Nome da criana] um filho de
Deus.
Repita a atividade para cada criana do berrio. Se a classe for grande,
voc pode apresentar duas crianas por vez ou abreviar a atividade se
necessrio.
Fotografia Mostre a fotografia da pgina 10, aponte para uma criana que est
nela e pergunte: Esta pessoa filha de Deus? Acene com a cabea
Nomes: As crianas do berrio gostam de ouvir seu prprio

nome e fazer parte, pessoalmente, da aula. Mostre-lhes
que as ama aprendendo o
nome delas e elogiando-as
quando participarem.
e diga que sim. Repita a atividade com cada criana do retrato. Em

seguida, aponte para si mesmo e pergunte: Sou um filho de Deus?
Acene com a cabea e diga que sim. Saliente que todas as pessoas so
filhas de Deus e que Ele conhece e ama a todos ns.
DICAS DE
ENSINO
Concluso Preste testemunho de que somos todos filhos de Deus e de que Ele
nos conhece e ama.
Orao Pea a uma criana que faa a orao de encerramento.
AT I V I DA D E S O P C I O N A I S
PREPARAO Para a atividade com cartaz: Pea aos pais que tragam uma fotografia
do filho ao berrio (talvez j o tenham feito assim que a criana
entrou para a classe; ver a pgina 7). No alto de uma cartolina,
escreva: Sou um Filho de Deus. Deixe bastante espao para os
retratos das crianas.
Para a atividade com ilustrao: Faa uma cpia da pgina 11 para
cada criana.
Atividade com Versinho Pea s crianas que se levantem e faam a seguinte atividade com voc:
Se voc grande, bem grande assim, (fique na ponta dos ps
e levante os braos)
O Pai Celeste o conhece e ama, sim!
Se voc bem pequenino, porm, (agache-se)
O Pai Celeste o conhece e ama tambm!
Grande, (fique na ponta dos ps)
Pequeno, (agache-se)
Grande, (fique na ponta dos ps)
Pequeno, (agache-se)
O Pai conhece todos e nos d seu amor pleno.
Cartaz Afixe as fotografias das crianas no cartaz que voc preparou. Leia o
ttulo para as crianas e lembre-as que todos ns somos filhos de Deus.
Mostre o cartaz todas as semanas e acrescente retratos quando outras
crianas entrarem para o berrio.
Ilustrao D a cada criana uma cpia das ilustraes da pgina 11. Pea s
crianas que apontem para partes diferentes do rosto (como olhos,
boca e assim por diante). Se quiser, deixe-as colorir as ilustraes.
Orao: Se a criana precisar

de ajuda para orar, sussurre
frases curtas e simples para ela
repetir. Pode ser que as crianas maiores j consigam orar
usando suas prprias palavras.
Fazer cpias: Se no for possvel fazer fotocpias, coloque

uma folha de papel sobre as
ilustraes e copie-as manualmente.
Atividade de Colorir: Nem

todas as crianas gostam de
colorir. Algumas talvez faam
somente um ou dois rabiscos
na pgina. O objetivo das ilustraes nessas lies fornecer
s crianas uma representao
visual da lio para poderem
segur-la e levar para casa.
No importante que pintem
com esmero.
10
11
O PAI CELESTIAL TEM

UM PLANO PARA MIM
Vivamos com o Pai Celestial como espritos antes de nascermos. O Pai Celestial preparou um plano
que nos permite vir Terra e receber um corpo fsico para nos tornarmos semelhantes a Ele e voltarmos a Sua presena. Isso possvel graas Expiao de Jesus Cristo e a nossa obedincia. Jesus Cristo
foi escolhido para ser o nosso Salvador (ver Abrao 3:2427; Regras de F 1:3).
P R E PA R A O
DICAS DE
ENSINO

Conte uma Histria por Use Sou um Filho de Deus (Msicas para Crianas, pp. 23) para
meio da Msica ensinar s crianas alguns detalhes bsicos sobre o plano de salvao.
Sugere-se o seguinte esboo:
Diga s crianas que todos ns vivamos com o Pai Celestial antes de
nascermos.
Cante ou recite (pea para as crianas acompanharem voc):
Por Ele estou aqui.
Diga s crianas que o Pai Celestial tem um plano para ns. Ele nos
disse que viramos viver na Terra. Ficamos to felizes que gritamos de
alegria. Pea s crianas que exclamem: Viva!
Mostre o retrato da famlia na pgina 14. Diga s crianas que viemos
Terra para viver com uma famlia que nos ama. Pea s crianas que
cruzem os braos e abracem a si mesmos.
Cante ou recite:
Mandou-me Terra, deu-me um lar
E pais to bons pra mim.
Diga s crianas que, enquanto estivermos na Terra, o Pai Celestial
deseja que sejamos felizes e sigamos Seus mandamentos.
Cante ou recite:
Ensinai-me, ajudai-me
As leis de Deus guardar
Mostre a gravura de Jesus Cristo na pgina 98. Diga s crianas que o
Pai Celestial escolheu Jesus Cristo para nos ajudar a voltar presena
Dele. Explique-lhes que, por causa de Jesus, podemos viver com o Pai
Celestial e nossa famlia para sempre se guardarmos os mandamentos.
Cante ou recite:
Para que um dia eu v
Com Ele habitar.
12
Preparao: Prepare os desenhos, ilustraes e outros materiais antes do incio da aula.

Isso lhe permitir voltar toda a
ateno para as crianas.
Atividades de aprendizagem: Para incentivar a participao das crianas e ajud-las

a se concentrarem na lio,
rena-as a sua volta, bem
perto. Se possvel, ajoelhe-se
ou sente-se a fim de poder
olh-las nos olhos. Segure as
gravuras perto delas.
Cante o hino inteiro, mostrando as gravuras ao cantar:

Por Ele estou aqui,
Mandou-me Terra, deu-me um lar (mostre a fotografia da famlia
na pgina 14)
Ensinai-me, ajudai-me
As leis de Deus guardar
Para que um dia eu v (mostre a gravura de Jesus na pgina 98)
Com Ele habitar.
Concluso Preste testemunho do plano do Pai Celestial para ns.
PREPARAO Para o jogo com a bolsa: Copie e recorte as ilustraes da pgina 15.
Traga algo para esconder as ilustraes, como uma pequena bolsa
ou pano.
Para a atividade de colorir: Faa uma cpia da pgina 15 para cada
criana. Recorte as ilustraes e a faixa com as palavras. Traga um
fio ou barbante e fita adesiva para fazer mbiles para as crianas.
Jogo com a Bolsa Coloque as ilustraes na bolsa. Pea a uma criana que escolha uma
gravura l de dentro. Leia ou cante a mensagem que acompanha
a gravura e pea s crianas que a repitam ou cantem com voc.
Continue at dar a oportunidade de participar a cada criana que
assim desejar.
Atividade de Colorir Deixe cada criana colorir uma cpia
das ilustraes da pgina 15 e permita que levem para casa para mostrar aos pais o que aprenderam no
berrio. Se tiver tempo, use o fio
ou barbante e fita adesiva para fazer
mbiles para as crianas, conforme
mostra o diagrama direita.
DICAS DE
ENSINO
Recursos: Use somente recursos
autorizados pela Igreja na classe
do berrio (ver Ensino, No H
Maior Chamado, p. 105). Caso
precise de mais atividades para
as crianas, escolha outras histrias, jogos, fantoches ou atividades de colorir deste manual ou
da revista A Liahona. Voc pode
usar essas atividades com a freqncia que desejar e ensinar
uma mesma lio duas ou trs
semanas consecutivas.
So fornecidas atividades
opcionais para serem adicionadas aula, se voc desejar.
Caso no disponha dos materiais
necessrios, pode substitu-los
por outros semelhantes.
Atividade de colorir:
Enquanto as crianas estiverem
colorindo, ressalte os princpios
ensinados na aula. Chame
ateno para detalhes dos
desenhos e explique s crianas o que esto colorindo. Leia
para elas as palavras contidas
na ilustrao.
13
14
15
Sou um filho Deus,

por Ele estou aqui.
Mandou-me Terra,
deu-me um lar e pais
to bons pra mim.
Ensinai-me, ajudai-me as leis

de Deus guardar para que
um dia eu v com Ele habitar.
O Pai Celestial Tem

um Plano para Mim
POSSO ORAR AO PAI CELESTIAL
Por meio da orao, podemos conversar com o Pai Celestial. Transmitimos-Lhe nosso amor,
agradecemos por Suas bnos e pedimos ajuda para ns mesmos e outras pessoas em dificuldades. Terminamos nossas oraes em nome de Jesus Cristo. A orao uma das maiores bnos
que temos em nossa vida na Terra (ver Mateus 6:913; Alma 34:1827; 3 Nfi 18:1921).
P R E PA R A O
Traga numa grande sacola alguns pequenos objetos que representem
coisas pelas quais somos gratos (como roupas, alimentos, as escrituras e assim por diante). Escreva nela Ns Te Agradecemos. Traga
outra sacola com objetos ou imagens que representem coisas que
podemos pedir ao orar (como uma famlia feliz, um corpo forte e saudvel, amor e assim por diante). Escreva na sacola Ns Te Pedimos.
DICAS DE
ENSINO
Gravuras Mostre a gravura do menino Jesus orando (pgina 18). Diga s crianas
que esta a gravura de Jesus orando quando era criana. Mostre o
retrato de uma criana orando (pgina 18). Explique-lhes que, quando
oramos, estamos falando com o Pai Celestial e comeamos dizendo
Nosso Pai Celestial. Pea s crianas que digam: Nosso Pai Celestial.
Diga-lhes que, em seguida, agradecemos a Ele por nossas bnos.
Pea a uma criana que escolha um objeto na sacola com a etiqueta
Ns Te Agradecemos. Diga: Ns Te agradecemos por nosso [nome
do objeto escolhido pela criana]. Pea s crianas que digam: Ns
Te agradecemos. Continue a atividade at todos os objetos serem
escolhidos. Depois, diga s crianas que, em seguida, pedimos bnos ao Pai Celestial e repita a atividade com a sacola com a etiqueta
Ns Te Pedimos. Pea s crianas que digam: Ns te pedimos.
Mostre a gravura de Jesus na pgina 106. Diga s crianas que terminamos nossas oraes dizendo: Em nome de Jesus Cristo. Amm.
Pea para as crianas repetirem com voc.
Atividade com Versinho Recite o seguinte versinho e pea para as crianas repetirem com voc:
Comeo dizendo: Querido Pai Celestial; (levante um dedo
mantenha-o assim durante toda a atividade)
E agradeo por Sua bondade sem igual; (levante outro dedo)
Com humildade, fao pedidos tambm, (levante o terceiro dedo)
Em nome de Jesus Cristo. Amm. (levante um quarto dedo)
[I Pray in Faith, Childrens Songbook, p. 14]
16
Orao: Voc pode fazer

muito para ajudar as crianas
a se sentirem reverentes ao
se prepararem para a orao.
Lembre-as, por exemplo, que
devem sentar-se em silncio
e cruzar os braos. Tambm
pode ensinar a linguagem da
orao, ajudando-as a usar os
pronomes adequados (Tu, Ti,
Te, Teu, etc.). At elas aprenderem a se expressarem por
si mesmas, voc pode indicarlhes o que dizer ao orar.
Solicitar participao: O tom

de voz, o contato visual e os
gestos so importantes no
ensino. Ao pedir a participao
das crianas, olhe para elas e
use um tom de voz que as
incentive e diga algo como
Podem dizer: Ns Te agradecemos? Elogie as crianas
pela participao.
Concluso Lembre s crianas que, quando oramos, estamos falando com o Pai
Celestial. Testifique-lhes que o Pai Celestial ouve as nossas oraes.
PREPARAO Para a atividade com o livrinho: Faa uma cpia da pgina 19. Se
desejar, pinte-a. Faa um livrinho cortando nas linhas contnuas
e dobrando nas linhas pontilhadas.
Para a histria das escrituras: Leia Enos 1:18 e prepare-se para
contar brevemente essa histria para as crianas. Traga o Livro de
Mrmon. Marque Enos 1 para encontrar esse captulo facilmente.
criana colorir. Recorte nas linhas contnuas antes da aula do berrio.
Livrinho Repita as instrues da pgina 16
sobre o que dizemos ao orar, desta
vez usando o livrinho que voc
preparou. Ao explicar cada parte
da orao, levante a aba correspondente ou pea a uma criana
Posso
Orar a
o Pai
Celesti
que o faa. Voc tambm pode
al
usar o livrinho ao recitar o verso da pgina 16.
Se quiser, guarde o livrinho para usar nas aulas do berrio
das semanas seguintes.
Histria das Escrituras Abra o Livro de Mrmon em Enos 1 e conte a histria da orao de
Enos. Segue abaixo um exemplo:
Certo dia, Enos foi a uma floresta (pea s crianas que levantem
os braos e faam de conta que so rvores) para caar animais
(pea s crianas que faam de conta que esto usando arco e flecha). Enquanto estava no bosque, Enos orou ao Pai Celestial (pea
s crianas que se ajoelhem, como se estivessem orando; termine
a histria com eles ajoelhados). O Pai Celestial respondeu a sua orao, e Enos ficou feliz. Ele sabia que o Pai Celestial o abenoaria.
Diga: Posso orar ao Pai Celestial. Pea s crianas que repitam essa
frase com voc (algumas palavras por vez).
Atividade de Colorir Deixe cada criana colorir uma cpia da ilustrao
da pgina 19. Quando terminarem, dobre nas
linhas pontilhadas.
DICAS DE
ENSINO
Testemunho: Preste um testemunho simples e breve; por
exemplo: Sei que o Pai Celestial
ouve as nossas oraes.
Crianas maiores: Voc pode

convidar as crianas mais velhas
para ajud-lo a ensinar as
crianas mais novas a orar. Essa
uma excelente maneira de
realar o que ensinou.
Histrias: Quando encenam

eventos de uma histria, as
crianas a compreendem e recordam melhor. Lembre-se que no
se deve representar Deus o Pai
numa dramatizao. Jesus Cristo
tambm no deve ser representado, exceto num prespio
(ver Ensino, No H Maior
Chamado, pp. 165166).
Atividade de colorir: Enquanto

as crianas estiverem colorindo,
ressalte os princpios ensinados
na lio. Chame ateno para
detalhes dos desenhos e explique s crianas o que esto
colorindo. Leia para elas as
palavras contidas na ilustrao.
17
18
Comeo
dizendo:
Nosso Pai
Celestial.
Peo-Lhe bnos.
Posso Orar ao Pai Celestial
Agradeo-Lhe
por bnos.
Em nome de Jesus
Cristo. Amm.
O PAI CELESTIAL E JESUS CRISTO

ME AMAM
O Pai Celestial e Jesus Cristo tm um amor perfeito a cada um de ns. Eles nos amavam antes
de virmos a esta Terra, continuam a nos amar agora e Seu grande amor por ns nunca mudar.
Durante Seu ministrio terreno, o Salvador demonstrou um grande amor pelas criancinhas
(ver Mateus 18:5, 10; Marcos 10:1316; 3 Nfi 17:1124).
P R E PA R A O
Leia 3 Nfi 17:1112, 2124 e prepare-se para contar brevemente
essa histria para as crianas.
Traga o Livro de Mrmon.
DICAS DE
ENSINO

Instruo Doutrinria Diga s crianas que voc as ama e fale brevemente sobre outras pessoas que as amam, como os pais, irmos, avs e assim por diante. Em
seguida, explique-lhes que h outras duas pessoas que as amam mais
do que ningum o Pai Celestial e Jesus Cristo. Diga s crianas:
O Pai Celestial e Jesus sabem quem vocs so. Conhecem seu nome
e amam vocs. Aponte para uma das crianas e diga: O Pai Celestial
e Jesus amam [o nome da criana]. Repita isso para cada criana.
O Pai Celestial me entende (aponte para si mesmo)
Meus gostos, conhece bem.
Sabe o meu nome e onde moro. (una a ponta dos dedos de ambas
as mos para formar um telhado)
Sei que me ama tambm. (abrace a si mesmo)
Histria das Escrituras Mostre a gravura da pgina 22. Diga s crianas que aprendemos por
meio das escrituras que Jesus ama as criancinhas. Abra o Livro de
Mrmon e conte em poucas palavras a histria de quando Jesus Cristo
abenoou as crianas nefitas (3 Nfi 17:1112, 2124). Segue abaixo
um exemplo:
Jesus estava ensinando o povo (aponte Jesus na gravura). Pediu
s pessoas que levassem suas criancinhas at Ele (aponte para as
crianas na gravura). Elas se sentaram no cho em volta Dele, e Jesus
Se ajoelhou e orou (pea s crianas que se ajoelhem e abaixem a
cabea). Depois, abenoou cada criana, uma por uma. Jesus fez isso
por amar as criancinhas (pea s crianas que abracem a si mesmas).
Msica Cante ou recite a letra de O Amor do Salvador (Msicas para
Crianas, pp. 4243) e faa os gestos abaixo. Pea s crianas que o
acompanhem.
20
Introduo: Estudar as escrituras alistadas na seo

Introduo para o Professor
uma boa maneira de convidar
o Esprito para a preparao da
sua aula (ver Ensino, No H
Maior Chamado, p. 14).
Gestos: Se desejar, reserve um

tempo para falar dos gestos que
acompanham as msicas ou
poeminhas. Voc pode, por
exemplo, explicar que, quando
elas unirem a ponta dos dedos
(terceiro verso do poeminha),
fazem a forma de um telhado e
que esse gesto combina com as
palavras onde moro.
Msica: Se uma msica ou um

versinho for grande demais para
as crianas da sua classe de
berrio, use apenas uma parte.
O amor do Salvador (ponha as mos acima da cabea)

Eu sinto em toda parte (estenda bem os braos)
E sinto seu calor (ponha as mos no corao)
Aonde quer que eu v (mova as mos e os braos como quem
indica um ou mais caminhos).
Concluso Preste seu testemunho s crianas, de que o Pai Celestial e Jesus
amam a cada uma delas. Pea s crianas que repitam a frase:
O Pai Celestial e Jesus me amam algumas palavras por vez.
PREPARAO Para a atividade com o espelho: Traga um pequeno espelho que
permita s crianas ver o rosto delas.
Para a atividade de colorir: Traga quatro ou cinco fotografias ou gravuras de coisas com as quais o Pai Celestial nos abenoou, como a
famlia, o lar, as rvores, as escrituras e assim por diante. Voce pode
usar gravuras da revista A Liahona, cpias de gravuras deste livro
ou outras feitas por voc mesmo.
Para a atividade de colorir: Copie e recorte a ilustrao da pgina 23
para cada criana colorir (um crculo para cada criana). Passe um
fio ou barbante no alto de cada crculo para fazer um colar.
Atividade com o Pea s crianas que se sentem em crculo. Ande dentro do crculo
Espelho com o espelho e deixe cada criana olhar o prprio rosto. Assim que
cada criana se olhar no espelho, pea-lhe que diga seu nome (se ela
conseguir). Em seguida, diga: O Pai Celestial e Jesus amam [o nome
da criana].
Gravuras Coloque as gravuras e os retratos que voc trouxe, em vrios lugares da
sala. Diga s crianas que o Pai Celestial e Jesus Cristo nos deram muitas bnos porque nos amam. Pea-lhes que andem com voc at
uma das gravuras e ajude-as a dizer qual bno ela representa. Pea
para fazerem um gesto ligado bno (fazer de conta que esto lendo
as escrituras, que so uma rvore e assim por diante.) Faa o mesmo
com as outras gravuras ou fotografias.
Atividade com Versinho Recite o versinho da pgina 9.
Atividade de Colorir Deixe as crianas colorirem os colares que
voc preparou e leia para elas o que est
escrito na ilustrao.
DICAS DE
ENSINO
Crianas pequenas: Para ajudar as crianas pequenas a
permanecerem atentas e a participarem das atividades, um
lder do berrio pode oferecerlhes auxlio e ateno redobrados enquanto o outro lder do
berrio estiver ensinando.
Testemunho: Prestar testemunho convida o Esprito. Preste

um testemunho simples e
breve, por exemplo: Sei que
o Pai Celestial e Jesus amam
todos ns.
Aulas anteriores: Caso precise de mais atividades para as

crianas, escolha-as entre as
sugeridas nas lies anteriores.
Todas as lies (ou parte delas)
podem ser ministradas mais de
uma vez. As crianas gostam
de repetio, e isso pode ser
uma boa reviso.
21
22
tia
l e
Jesus Cr
o
t
is
O Pa i C
O Pa i C
tia
s
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23
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e
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mam
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e
A
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JESUS CRISTO NOS MOSTROU

COMO AMAR OS OUTROS
Jesus Cristo deu um exemplo perfeito de bondade e amor. Durante Seu ministrio terreno, Jesus
mostrou Seu amor pelas pessoas abenoando e servindo os pobres, os doentes e os aflitos. Disse a
Seus discpulos: O meu mandamento este: Que vos ameis uns aos outros, assim como eu vos
amei (Joo 15:12; ver tambm Joo 13:3435; Morni 7:4648).
P R E PA R A O
Traga as escrituras.
DICAS DE
ENSINO

Msica Diga s crianas que, quando Jesus Cristo viveu na Terra, nos ensinou
a amar ao prximo e nos mostrou como fazer isso por meio de atos.
Cante ou recite o refro de Eu Quero Ser Como Cristo (Msicas
para Crianas, pp. 4041) e faa os gestos indicados abaixo. Pea s
crianas que acompanhem voc.
Ame a seu prximo como Jesus (abrace a si mesmo e gire de um
lado para o outro)
Ama voc e seus passos conduz. (estenda os braos)
Gentil e bondoso voc deve ser (abrace a si mesmo e gire de um
lado para o outro)
E o exemplo de Cristo aprender. (estenda os braos)
Histria das Escrituras Mostre as escrituras s crianas. Diga-lhes que aprendemos com as
escrituras como Jesus demonstrou amor. Conte resumidamente as
histrias a seguir:
Histria 1 (mostre a ilustrao da pgina 27): Muitas pessoas vieram
ouvir Jesus ensinar. Estavam l havia muito tempo e ficaram com
fome (pea s crianas que faam de conta que esto com fome).
Havia somente um pouco de po e peixe para alimentar todas as
pessoas. Jesus abenoou o alimento e mandou Seus discpulos
distriburem-no ao povo. Todos comeram o suficiente e ainda sobrou
muito (pea s crianas que faam de conta que esto comendo)
(ver Mateus 14:1321).
Msicas: As crianas adoram

coisas que j viram e ouviram
antes. Cante msicas ou recite
versinhos desta lio ou lies
anteriores em qualquer
momento da aula no berrio.
Essa recapitulao as ajudar a
aprender as msicas e a recordar os princpios do evangelho
que voc j ensinou.
Histrias: Antes de contar
uma histria, leia-a vrias
vezes para conhec-la bem. Ao
contar a histria, olhe as crianas nos olhos para ajud-las a
se concentrarem (ver Ensino,
No H Maior Chamado,
pp. 181182).
Pea s crianas que repitam com voc: Jesus nos mostrou como
amar ao prximo (algumas palavras por vez).
Histria 2 (mostre a gravura da pgina 26): Um dia Jesus viu um
homem cego algum que no enxerga (pea s crianas que
cubram os olhos). Jesus o abenoou para que enxergasse (pea s
crianas que descubram os olhos) (ver Joo 9:112).
Pea s crianas que digam com voc: Jesus nos mostrou como amar
ao prximo.
24
Talvez as crianas menores

no consigam repetir a frase.
Ajude-as a dizer palavras como
Jesus e amor.
Histria 3 (mostre a gravura da pgina 22): Depois de ressuscitar, Jesus

visitou os nefitas. Por amar as crianas, Ele abenoou cada uma delas
(pea s crianas que abracem a si mesmas) (ver 3 Nfi 17:2124).
DICAS DE
ENSINO
Pea s crianas que repitam com voc: Jesus nos mostrou como
amar ao prximo.
Msica Cante ou recite o refro de Eu Quero Ser Como Cristo, de novo.
Pea s crianas que cantem ou faam os gestos com voc.
Concluso Preste testemunho de que podemos amar as pessoas como Jesus amou.
PREPARAO Para o quebra-cabea: Traga uma gravura do Salvador (se desejar,
use a gravura da pgina 106). Pegue uma folha de papel que seja
do mesmo tamanho da gravura (ou recorte uma para isso) e corte
a folha em trs ou quatro pedaos para formar um quebra-cabea.
Escreva Vou Amar os Outros no verso de cada pea.
Para a atividade com as escrituras: Traga a Bblia. Marque Joo 15:12
para encontrar essa escritura facilmente.
Para a atividade com a ilustrao: Faa uma cpia da pgina 27 para
cada criana.
Quebra-Cabea Cubra a gravura de Jesus com as peas do quebra-cabea. Pea a uma
criana que escolha uma pea. Leia o que est escrito nela e pea para
as crianas repetirem. Fale sobre uma maneira pela qual podemos
amar os outros (agradecer, compartilhar, fazer o que a me ou o pai
pede, guardar os brinquedos e assim por diante). Repita o exerccio
com cada pea at a ilustrao ficar completamente visvel. Saliente
a idia de que Jesus nos mostrou como amar os outros.
Escritura Diga s crianas que por meio das escrituras Jesus nos ensinou a amarmos uns aos outros. Abra a Bblia em Joo 15:12 e leia Que vos ameis
uns aos outros. Pea s crianas que repitam essa frase com voc.
Msica Cante ou recite Ama Sempre ao Teu Irmo (Msicas para Crianas,
p. 39) e faa os gestos indicados abaixo. Pea s crianas que repitam
com voc.
Ama sempre ao teu irmo, (abra bem os braos)
Ensinou Jesus. (acene com a cabea para cima e para baixo)
Com amor no corao, (coloque a mo no peito)
Temos sua luz. (abra os braos)
Atividades opcionais: Para

que as crianas participem e
aprendam, alterne perodos de
escuta com atividades que
envolvam movimentos. Limite
a durao de cada atividade
por aproximadamente dois ou
trs minutos.
Repetio: As crianas em
idade de berrio gostam de
repetio, e isso as ajuda a
aprender. Se elas conservarem
o interesse e prestarem ateno, repita atividades para que
cada criana tenha a oportunidade de participar.
Ilustrao D a cada criana uma cpia da ilustrao da pgina 27. Faa-lhes

perguntas sobre a ilustrao para ajud-las a recordar a histria que
lhes contou antes. Por exemplo:
Esto vendo Jesus na gravura? (pea s crianas que apontem para
Jesus na cpia delas da ilustrao)
O que est nos cestos? (pea s crianas que faam de conta que
esto comendo)
25
26
Jesus Cristo Nos Mostrou Como Amar os Outros
O ESPRITO SANTO ME AJUDA
O Esprito Santo um membro da Trindade, juntamente com o Pai Celestial e Jesus Cristo.
um ser de esprito (ver D&C 130:22). A misso do Esprito Santo testificar do Pai e do Filho
e da veracidade de todas as coisas (ver 3 Nfi 11:36; Morni 10:5). Tambm pode-nos ajudar a
escolher o que certo e nos consolar (ver D&C 31:11). A maneira pela qual o Esprito Santo Se
comunica conosco descrita nas escrituras como voz mansa e delicada (ver I Reis 19:1112).
Msica Diga s crianas que voc vai cantar uma msica sobre o Pai Celestial.
Cante ou recite a primeira estrofe de Eu Sei Que Deus Vive (Msicas
para Crianas, p. 8) e faa os gestos a seguir. Pea s crianas que
repitam com voc.
Que Deus vive eu sei e ama-me tambm. (toque o peito com a mo)
O Esprito sussurra a mim e diz-me que assim, (coloque a mo
no ouvido)
E diz-me que assim.
Atividade de Repetio Pea s crianas que digam Esprito. Diga-lhes que outro nome
para o Esprito de Deus Esprito Santo. Pea s crianas que digam
Esprito Santo. Explique-lhes que o Esprito Santo nos ajuda a saber
que o Pai Celestial nos ama.
DICAS DE
ENSINO
Esprito Santo: Mesmo ainda
bem pequenas, as crianas
podem aprender a reconhecer
a influncia do Esprito Santo.
Em qualquer aula, ajude-as a
reconhecer os sentimentos de
amor e paz que vm do
Esprito Santo principalmente quando estiverem
aprendendo sobre o Pai
Celestial e Jesus Cristo.
Dramatizao Diga s crianas que, quando fazemos o que certo, o Esprito Santo
nos ajuda a saber que fizemos uma boa escolha. Pea para as crianas
fazerem com voc a encenao de coisas corretas. Por exemplo:
certo ir Igreja. Vamos fazer de conta que estamos caminhando
para a Igreja (balancem os braos ao andarem num crculo).
Repita a atividade com outros exemplos como: emprestar um brinquedo, ajudar a me a varrer o cho e assim por diante.
Histria Explique s crianas que o Esprito Santo tambm pode-nos ajudar
quando estivermos com medo. Conte a histria a seguir:
Certo dia, havia uma forte tempestade onde Davi morava. Houve
fortes troves (pea s crianas que cubram o ouvido), ventanias
(pea s crianas que soprem para fazer a mmica do vento) e
chuva (pea s crianas que faam a mmica da chuva com os
dedos). Davi sentiu medo. Sua me lhe disse que, quando sente
medo, ora ao Pai Celestial (mostre a fotografia da pgina 30). Davi
e sua me oraram ao Pai Celestial para que os mantivesse em segurana. Depois disso, Davi se sentiu seguro e feliz. Sua me disse que
o Pai Celestial mandou o Esprito Santo para provocar esses sentimentos para que ele no sentisse medo.
Pea para as crianas dizerem Esprito Santo.
28
Crianas menores: Lembre-se

que a maioria das crianas
tem dificuldade para se concentrar por muito tempo.
Esteja atento a sinais de que
precisam de mudanas. Se j
fizer muito tempo que estiverem sentadas, faa uma atividade que lhes permita se
movimentar.
Concluso Preste testemunho do Esprito Santo. Isso pode incluir uma experincia
simples e breve da sua prpria vida de quando recebeu orientao do
Esprito Santo.
DICAS DE
ENSINO

PREPARAO Para a atividade com as escrituras: Traga a Bblia. Marque Joo 14:26
cada criana.
Para o jogo com o cubo: Copie a ilustrao da pgina 31. Se desejar,
pinte-a. Recorte nas linhas contnuas e dobre nas linhas pontilhadas. Use fita adesiva ou cola para unir as pontas e fazer um cubo.
Experincias pessoais: Contar

experincias pessoais pode ajudar seus alunos a verem como
o evangelho influencia nosso
cotidiano (ver Ensino, No H
Maior Chamado, pp. 45, 180).
Nessa faixa etria, as experincias que voc contar precisam
ser simples e breves no
mais de uma ou duas frases.
Atividade com Versinho Forme um crculo com as crianas e recite o seguinte versinho:
O Esprito Santo fala mansinho. (ponha o dedo nos lbios)
Nunca grita, verdade. (coloque as mos em volta da boca como
que gritando)
Sempre nos guia e abenoa (d as mos e ande em roda)
Em cada atividade. (sente-se)
Escritura Diga s crianas que Jesus ensinou por meio das escrituras que o
Esprito Santo nos ensinar. Abra a Bblia em Joo 14:26 e leia: O
Esprito Santo (...) vos ensinar todas as coisas. Pea s crianas que
repitam essa frase com voc (algumas palavras por vez).
Ilustrao Mostre a ilustrao na pgina 31 e d uma cpia para cada criana.
Aponte para o desenho da capela e explique-lhes que o Esprito Santo
nos ajuda a saber que ir Igreja a coisa certa a fazer. Pea s crianas que apontem para a capela que est desenhada na folha deles.
Repita o exerccio com as outras ilustraes.
Ir
Jogo como o Cubo Lance o cubo que voc fez. Leia a inscrio no
alto dele e pea s crianas que a repitam com
voc. Depois, pea s crianas que faam gestos
simples relacionados ao desenho. Quando surgir
Ser
gen
o lado com as palavras O Esprito Santo Me
til
Ajuda, diga s crianas que o Esprito Santo nos
ajuda a saber quando fizemos algo bom. Repita o exerccio, dando a cada criana a oportunidade de jogar o cubo.
eja
Igr
aos
ecer
Obed
pais
Escrituras: Ao dar aula para

as crianas, use as escrituras
com freqncia e encontre meios
de fazer com que elas se tornem
familiares para as crianas
(Ensino, No H Maior
Chamado, p. 58). Voc pode
ajud-las a desenvolver amor
pelas escrituras mesmo antes de
elas aprenderem a ler. Mesmo
que voc leia somente uma
pequena parte do versculo para
as crianas, leia o versculo
inteiro durante a sua preparao
para a aula.
Revezar-se difcil para as

crianas menores. Se a sua
classe do berrio for grande,
voc mesmo pode jogar o cubo
em vez de pedir s crianas
que se revezem nisso.
29
30
O Esprito Santo
Me Ajuda
Ir Igreja
Orar
Ser gentil
Obedecer aos pais
Ler as escrituras
31
JESUS CRISTO CRIOU O MUNDO

PARA MIM
Trabalhando sob a direo do Pai Celestial, Jesus Cristo criou o belo mundo em que vivemos
(ver Moiss 2:1). O propsito da criao da Terra foi dar-nos um lugar no qual poderamos ser
provados e ganhar experincias a fim de nos tornarmos mais semelhantes ao Pai Celestial (ver
Abrao 3:2425). As maravilhosas belezas da Terra testificam do poder e grande amor do Pai
Celestial e de Jesus Cristo (ver Moiss 6:63).
P R E PA R A O
Traga a Bblia. Marque Gnesis 1:1 para encontrar essa escritura
facilmente.
DICAS DE
ENSINO

Msica Cante ou recite Meu Pai Celestial Me Tem Afeio (Msicas para
Crianas, pp. 1617) e faa os gestos indicados abaixo. Pea s crianas que acompanhem voc.
Ouvindo o cantar de um passarinho, (coloque a mo em forma de
concha no ouvido)
Olhando este cu azul, (olhe para o alto, com a mo acima dos olhos)
Sentindo no rosto a chuva cair (toque a ponta dos dedos no rosto)
E o vento soprando, ao Sul. (agite as mos)
Tocando uma flor, sentindo o perfume (una as mos)
Das rosas de um jardim (estenda os braos)
Eu me sinto feliz por viver neste mundo (levante as mos em
crculo acima da cabea)
Que o bom Deus fez criar para mim. (aponte para si mesmo)
Escritura Abra a Bblia em Gnesis 1:1 e leia: No princpio criou Deus os cus
e a terra. Pea s crianas que repitam essa passagem com voc (algumas palavras por vez). Explique-lhes que o Pai Celestial designou Jesus
Cristo para criar o mundo e tudo o que nele existe; Jesus tambm fez o
sol para nos iluminar. Pea s crianas que levantem as mos acima da
cabea, formando um crculo e digam sol.
Diga s crianas que Jesus fez as estrelas que vemos noite. Pea-lhes
que abram e fechem as mos como estrelas brilhando e digam estrelas.
Gravura Mostre a gravura da pgina 34. Aponte para as rvores e diga s crianas
que Jesus fez as plantas. Pea s crianas que fiquem de p e levantem
os braos bem alto, fazendo de conta que so rvores se curvando com
o vento. Pea que digam rvores.
32
Msicas: A maioria das crianas gosta de participar de atividades musicais. Os ritmos

musicais convidativos ajudamnas a recordarem (...) a mensagem das letras. A msica
pode aumentar a compreenso
delas dos princpios do evangelho e fortalecer-lhes o testemunho (Ensino, No H
Crianas menores: Se as crianas ficarem inquietas antes de

voc terminar todas as atividades de aprendizagem, aceitvel interromper a aula e fazer
uma atividade que permita s
crianas se movimentar, como
andar, inclinar-se ou mexer os
braos. medida que crescem,
conseguem concentrar-se por
mais tempo.
Aponte para os animais da gravura e explique-lhes que Jesus fez os

animais. Pea s crianas que digam o nome de alguns dos animais
e faam os sons desses animais.
DICAS DE
ENSINO
Concluso Explique-lhes que Jesus fez todas essas coisas porque nos ama.
Expresse gratido por nosso belo mundo.
PREPARAO Para a atividade com as sementes: Traga um copo de plstico para
cada criana. Traga tambm um pouco de terra para pr nos copos e
traga sementes (de feijo, milho, trigo ou outras) para cada criana
plantar. Em cada copo, escreva: Jesus Cristo Fez Sementes para
Mim. Prepare um bilhete para as crianas levarem para casa, explicando como cuidar da semente.
Para a atividade com o livro: Faa uma cpia da pgina 35 para cada
criana colorir. Traga fita adesiva ou cola.
Msica Cante ou recite O Mundo To Belo (Msicas para Crianas, p. 123)
e faa os gestos indicados abaixo. Pea s crianas que acompanhem
voc.
O mundo to belo! Feliz sou assim (d um largo sorriso)
Por tudo que Cristo criou para mim. (aponte para si mesmo)
O sol, (levante os braos em forma de crculo acima da cabea),
as estrelas, (abra e feche as mos como estrelas cintilantes) o
pssaro, a flor (faa de conta que est cheirando uma flor)
O lar onde vivo, repleto de amor. (abrace a si mesmo)
Atividade com Ponha um pouco de terra em cada um dos recipientes que voc
Sementes trouxe e deixe cada criana plantar uma semente. Enquanto estiverem fazendo isso, diga-lhes que se regarem as sementes e as colocarem num local exposto ao sol, elas germinaro e se tornaro plantas.
Lembre s crianas que Jesus Cristo fez as sementes, a terra, a chuva
e a luz do sol. Deixe os pais levarem o recipiente das crianas para
casa a fim de verem as sementes crescer. Essa atividade se destina
principalmente a crianas maiores.
Livro Deixe cada criana colorir uma cpia da ilustrao da
pgina 35. Enquanto estiverem colorindo, relembre
as coisas que ensinou na lio. Quando terminarem, Jesus
C
Crio risto
dobre a folha e use fita adesiva ou cola, seguindo as
u
Mun o
instrues da ilustrao. Depois, leia o livro com as
d
p
a
crianas.
ra M o
im
Atividade com as sementes:

Caso decida fazer esta atividade,
guarde os recipientes com terra
num local seguro at a hora de
as crianas irem embora. Se a
sua aula do berrio for antes
da reunio sacramental, no
deixe as crianas levarem os
recipientes com terra para a
capela. Em vez disso, entregue
os recipientes aos pais depois da
reunio sacramental.
Livro: Pense na possibilidade de

fazer um livro de atividades para
guardar no berrio. Ele pode
conter o livro que voc preparou
para esta aula e outras coisas
que fizer ou usar em outras atividades. Depois, voc pode repetir
essas atividades durante aulas
futuras do berrio para recapitular as lies anteriores. Voce pode
fazer isso a qualquer momento
no berrio.
33
34
Ele criou a lua e as estrelas.
Ele criou as plantas.

1. Dobre na metade desta linha.
4. Ponha cola
ou fita
adesiva
neste lado
Jesus Cristo
Criou o
Mundo
para Mim
Jesus criou o sol.
Ele criou os animais.

Ele criou os pssaros.
2. Dobre nesta linha
DOMINGO UM DIA PARA

LEMBRAR DO PAI CELESTIAL
E DE JESUS CRISTO
Desde a poca do Velho Testamento, o povo de Deus reservou um dia na semana como o Dia
do Senhor: um dia para descansar de nosso trabalho e adorar a Deus (ver Gnesis 2:23; xodo
20:811). O Senhor repetiu esse mandamento em nossos dias e prometeu que santificar o dia
do Senhor nos ajudar a manter-nos [limpos] das manchas do mundo (ver D&C 59:910).
Gravura Mostre a fotografia da famlia caminhando at a Igreja na pgina 38
e diga s crianas que essa famlia est indo Igreja no domingo.
Explique-lhes que o domingo um dia especial e que vamos Igreja
nesse dia para adorar o Pai Celestial e Jesus Cristo e aprender sobre Eles.
Msicas Diga s crianas: Vamos fazer de conta que estamos indo Igreja.
Pea-lhes que andem em crculo e cantem ou digam as seguintes palavras modificadas de Bom Cantar (Msicas para Crianas, p. 129):
A Igreja um bom lugar,
Bom lugar, bom lugar!
A Igreja um bom lugar,
bom, to bom ficar!
DICAS DE
ENSINO
Msicas: Ao preparar-se para

ensinar, tente memorizar a
letra das msicas e versinhos.
Isso lhe permitir voltar a
ateno para as crianas e seu
aprendizado (ver Ensino, No
H Maior Chamado, p. 159).
Pea s crianas que se sentem e diga-lhes que, quando vamos Igreja,

lembramos (aponte para a cabea) do Pai Celestial e de Jesus Cristo e
pensamos (aponte de novo para a cabea) Neles. Cante ou recite o
primeiro verso de Com Amor, com Fervor (Msicas para Crianas,
p. 11):
Com amor, com fervor, invocamos-Te, Senhor.
Mostre a fotografia da famlia em casa na pgina 38. Chame ateno
para os diferentes membros da famlia e explique s crianas que,
depois das reunies da Igreja, podemos recordar o Pai Celestial e
Jesus em casa com nossa famlia. Podemos ler as escrituras juntos
(pea s crianas que faam de conta que esto lendo as escrituras)
e orar juntos (pea-lhes que cruzem os braos) e demonstrar amor
uns pelos outros (pea-lhes que ponham as mos no peito). Cante
ou recite Uma Famlia Feliz (Msicas para Crianas, p. 104). Pea
s crianas que acompanhem voc.
Minha me um amor.
O meu pai, trabalhador.
Somos, pois, como se diz:
Uma famlia bem feliz.
Concluso Lembre s crianas que o domingo um dia para recordarmos o Pai
Celestial e Jesus, na Igreja e em casa com a famlia. Pea s crianas
que repitam: Domingo.
36
Msicas: Pense na possibilidade

de fazer uma lista de msicas
que as crianas esto aprendendo, principalmente as preferidas delas. Cante-as no
decorrer da aula do berrio a
cada semana enquanto as
crianas estiverem brincando,
antes ou depois da hora do lanche ou enquanto estiverem
esperando a chegada dos pais.
uma boa maneira de recapitular as lies anteriores. Mesmo
que as crianas no cantem com
voc no incio, esto ouvindo e
aprendendo.
DICAS DE
ENSINO
PREPARAO Para a atividade das figuras no saco: Faa uma cpia da pgina 39.
Recorte as ilustraes e, se desejar, pinte-as. Ponha as ilustraes
num saco ou em outro recipiente.
Para a atividade com as escrituras: Traga a Bblia. Marque Gnesis
2:2 para encontrar essa escritura facilmente. Marque tambm a
pgina 34 deste manual.
Para a atividade com o livro: Faa uma cpia da pgina 39 para cada
criana colorir.
Jogo com a Bolsa Pea a uma criana que escolha uma gravura da bolsa. Leia o que est
escrito e pea s crianas que faam a ao sugerida pelo desenho,
como marchar sem sair do lugar em No domingo, posso ir Igreja
ou apontar para a cabea em Domingo um dia para lembrar o Pai
Celestial e Jesus Cristo. Pea s crianas que digam palavras-chave
de cada frase, como Jesus, escrituras, famlia e Igreja. Faa o
mesmo com cada desenho at dar a oportunidade de participar a cada
criana que quiser.
Escritura Mostre a gravura da pgina 34 e recapitule a histria da Criao com
as crianas (ver Gnesis 1 e a lio 7 deste manual). Explique-lhes que
Jesus trabalhou seis dias para criar o mundo.
Diga s crianas que voc vai ler uma escritura que nos ensina o que
Jesus fez no stimo dia. Abra a Bblia em Gnesis 2:2 e leia:
Descansou no stimo dia de toda a sua obra. Ao ler, enfatize a
palavra descansou.
Pergunte: O que Jesus fez no stimo dia?
Resposta: Descansou.
Jogo com a bolsa: Se voc no

tiver uma bolsa ou outro recipiente, pode pr as ilustraes
voltadas para baixo e deixar
uma criana escolher uma delas
e a virar.
Revezar-se pode ser difcil
para as crianas menores.
Pedir-lhes que se sentem
numa cadeira ou no cho
enquanto esperam sua vez
pode ajudar. Voc tambm
pode pedir a um dos lderes do
berrio que se ocupe delas
durante a espera enquanto o
outro lder estiver ensinando.
Diga s crianas que, em seis dias da semana, trabalhamos. Pea para as

crianas demonstrarem diferentes tipos de trabalho, como varrer o cho,
plantar e assim por diante. Explique-lhes que, no domingo, descansamos. Pea-lhes que se sentem e externem a sua gratido pelo fato de o
Pai Celestial nos ter dado um dia para descansarmos de nosso trabalho.
Livro Distribua as cpias da pgina 39 para as crianas colorirem. Enquanto estiverem fazendo isso, fale sobre as
ilustraes e lembre-as que essas so coisas que
fazemos para recordar e adorar o Pai Celestial e
Jesus Cristo aos domingos. Quando terminarem
de colorir, dobre a folha nos pontilhados para fazer
um livro. Depois, leia o livro com as crianas.
a
par
dia l
m stia
u ele
go Pai C to.
in
m o ris
Do brar d us C
s
lem de Je
e
Livro: Incentive as crianas a

mostrarem seu livro aos familiares. Isso dar aos pais a oportunidade de recapitular com as
crianas as coisas que tenham
aprendido (ver Ensino, No H
domingos, posso mostrar

meu amor a minha famlia.
37
38
Aos domingos, posso mostrar

meu amor a minha famlia.
Aos domingos, vou Igreja.
Aos domingos,
posso ler as escrituras.
Domingo um dia para lembrar

do Pai Celestial e de Jesus Cristo.
TENHO UM CORPO COMO

O DO PAI CELESTIAL
Cada um de ns um filho de Deus. As escrituras ensinam que Deus criou o homem sua
imagem (Gnesis 1:27; ver tambm Moiss 2:2627; Abrao 4:2627). Isso significa que o
nosso corpo semelhante ao Dele. O Profeta Joseph Smith viu o Pai Celestial e Jesus Cristo
e ensinou que o Pai tem um corpo de carne e ossos to tangvel como o do homem; o Filho
tambm (D&C 130:22).
Msica Cante a primeira estrofe de Sou um Filho de Deus (Msicas para
Crianas, p. 2):
Por Ele estou aqui,
Mandou-me Terra, deu-me um lar
Repita e pea para as crianas ouvirem ou cantarem com voc. Digalhes que, quando dizemos Deus, nos referimos ao Pai Celestial.
Histria das Escrituras Mostre a gravura da pgina 42. Conte resumidamente a histria da
Primeira Viso de Joseph Smith para ensinar s crianas que o Pai
Celestial tem um corpo como o nosso (ver Joseph Smith Histria
1:17). Segue um exemplo:
Quando era menino, Joseph Smith (aponte-o na gravura) orou ao
Pai Celestial. Aconteceu algo maravilhoso. Joseph viu o Pai Celestial
e Jesus Cristo (aponte para o Pai Celestial e Jesus na gravura). Eles
apareceram para Joseph e falaram com ele. Joseph viu que o Pai
Celestial tem um corpo como ns temos. O Pai Celestial tem braos. Vocs tm braos? Mostrem os braos. O Pai Celestial tem
mos. Vocs tm mos? Mostrem as mos. O Pai Celestial tem um
rosto. Vocs tm rosto? Toquem o rosto. Vocs so pessoas reais. O
Pai Celestial uma pessoa real. Ele criou o seu corpo. Vocs tm um
corpo como o do Pai Celestial
Atividade com Versinho Pea s crianas que fiquem de p e faam a seguinte atividade
com voc:
Tenho um corpo especial
Dado pelo Pai Celestial. (toque o peito com a mo)
Com ouvidos para escutar (com as mos em concha no ouvido)
E olhos para enxergar. (aponte para os olhos)
Deu-me mos para aplaudir (bata palmas)
Dois ps para subir. (marche)
E se quero, toco o dedo (incline-se e toque o p)
Que est l no cho.
40
DICAS DE
ENSINO
Atividades de aprendizagem: Monitore a participao
das crianas durante as atividades. Voc conhece a capacidade e as necessidades das
suas crianas do berrio.
Adapte as atividades conforme
as circunstncias (ver Ensino,
No H Maior Chamado,
pp. 3334).
Atividades com versinhos:

Voc pode usar atividades com
versinhos a qualquer momento
durante as aulas do berrio,
sempre que as crianas precisarem se movimentar ou
quando voc precisar chamar a
ateno delas. Tambm so
uma boa maneira de relembrar os princpios ensinados
anteriormente.
Quando penso neste meu corpo (coloque o dedo na cabea)

E nesse outro e naquele,
O melhor saber que o Pai
Os fez parecidos com o Dele. (sente-se em silncio)
DICAS DE
ENSINO
Concluso Pea s crianas que repitam com voc: Tenho um corpo como o do
Pai Celestial (algumas palavras por vez). Externe gratido pelo seu
corpo.
PREPARAO
Para a histria com os fantoches: Copie, pinte e recorte os fantoches da pgina 91.
Para a atividade de desenho: Traga uma folha em branco para cada
criana e algo para escrever.
Para a atividade com a ilustrao: Faa uma cpia da pgina 43
para cada criana.
Fantoches: Quando voc fizer

fantoches ou outros auxlios
didticos para uma aula do
berrio, guarde-os. Poder
us-los de novo em lies
futuras.
Msica Cante ou recite Cabea, Ombros, Joelhos, Ps (Msicas para

Crianas, p. 129) e aponte para cada parte do corpo medida que
a citar. Pea s crianas que acompanhem voc.
Cabea, ombros, joelhos, ps, joelhos, ps, joelhos, ps.
Cabea, ombros, joelhos, ps, olhos, boca e nariz.
Repita tantas vezes quanto as crianas quiserem. Lembre-as que o
Pai Celestial nos deu um corpo parecido com o Dele.
Histria com os Conte novamente a histria da Primeira Viso,
Fantoches usando os fantoches que voc fez (ver Joseph Smith
Histria 1:1117; ver tambm o exemplo na
pgina 88). Ressalte que Joseph Smith viu que o
Pai Celestial e Jesus Cristo tm um corpo como
o nosso.
Desenho Desenhe o contorno da mo de cada criana numa
folha. Deixe-as colorir o desenho. Escreva no papel
o nome da criana, sua idade e a data.
Ilustrao Mostre a ilustrao da pgina 43 e d a cada criana uma cpia. Aponte
para o rosto do menino e lembre-as que temos um rosto, assim como
o Pai Celestial. Pea s crianas que apontem o rosto em sua cpia da
ilustrao. Repita o exerccio com as outras partes do corpo. Se desejar,
deixe as crianas colorirem os desenhos.
Reviso: Repita atividades de

lies anteriores com a freqncia que desejar. As crianas
gostam de repetio, e isso as
ajuda a aprender.
41
42
Tenho um Corpo Como o do Pai Celestial
Tenho um rosto,
como o Pai Celestial.
Tenho duas mos,

Tenho dois ps,

10
VOU CUIDAR DO MEU CORPO
Uma das grandes bnos do plano de salvao a oportunidade de receber um corpo fsico. O
Senhor deseja que respeitemos o nosso corpo e cuidemos dele. Ele nos abenoa quando o fazemos (ver I Corntios 3:16; D&C 89:1821).
Fotografia Diga s crianas que o Pai Celestial nos deu um corpo, e com o nosso
corpo podemos fazer muitas coisas maravilhosas. Mostre a fotografia
da pgina 46. Fale sobre cada membro da famlia desse retrato; quando
apontar para o beb, faa perguntas semelhantes s relacionadas abaixo.
Depois de cada pergunta, pea s crianas que respondam dizendo
No enquanto voc balana bem a cabea de um lado para o outro.
Um beb sabe andar?
Um beb sabe falar?
Um beb sabe jogar bola?
Diga s crianas que antes elas eram bebs, mas agora esto crescendo.
Msica Pea s crianas que se levantem. Cante ou recite as seguintes palavras de Era uma Vez um Homem de Neve (Msicas para Crianas,
p. 121) e faa os gestos indicados abaixo. Pea s crianas que acompanhem voc.
Antes eu era um bebezinho, (faa de conta que est embalando
um beb)
Um beb pequenino assim (agache-se gradualmente)
Agora estou crescendo e crescendo (levante-se gradualmente)
Vou ficar bem grande enfim. (levante as mos acima da cabea)
Fotografia Mostre de novo o retrato e aponte para a criancinha brincando com o
pai. Diga s crianas que ela tem mais ou menos a mesma idade que
elas. Faa perguntas semelhantes s relacionadas abaixo. Depois de
cada pergunta, pea s crianas que respondam Sim enquanto voc
confirma com um movimento enftico da cabea.
Vocs sabem andar? (pea s crianas que marchem sem sair do
lugar)
Vocs sabem falar? (conte at cinco com as crianas)
Vocs sabem jogar bola? (pea s crianas que faam de conta estar
lanando uma bola e a pegando)
Diga-lhes que esto crescendo porque comem alimentos saudveis,
dormem na hora certa e tomam banho para ficarem limpinhas.
Dramatizao Mostre a ilustrao da pgina 47. Aponte o desenho da menina dormindo e explique s crianas que dormir uma maneira de cuidar
44
DICAS DE
ENSINO
Nota: Nesta aula, seja sensvel ao caso de crianas na sua
classe do berrio que tenham
alguma deficincia fsica.
Talvez voc precise alterar
as perguntas durante as
atividades com as gravuras.
Concentre-se nas coisas que as
crianas podem fazer no
nas que no podem. Para mais
informaes sobre como ensinar pessoas com deficincias,
ver Ensino, No H Maior
Chamado, pp. 3839.
Dramatizao: Pode ser que

as crianas menores no consigam fazer alguns dos gestos
sugeridos na atividade de dramatizao. Como alternativa,
voc pode pedir-lhes que apontem diferentes partes do corpo.
Por exemplo, aponte para a
boca e diga: Esta a minha
boca. Pode me mostrar a sua?
Aplauda e elogie as crianas.
Repita o exerccio com outras
partes do corpo.
do corpo. Pea s crianas que faam de conta que esto dormindo.

Repita o exerccio com os outros desenhos.
Concluso Externe gratido pelo corpo que o Pai Celestial nos deu. Pea s
crianas que digam: Vou cuidar do meu corpo (algumas palavras
por vez).
DICAS DE
ENSINO

PREPARAO Para o jogo de adivinhao: Traga trs ou quatro alimentos saudveis, como frutas e verduras, numa bandeja. Traga algo para cobrir
a bandeja, como um pano.
criana colorir.
Jogo de Adivinhao Mostre s crianas a bandeja com alimentos. Aponte cada alimento
e ajude as crianas a dizerem o nome dele. Cubra os alimentos com
o pano; depois, tire um deles e descubra a bandeja. Pea s crianas
que adivinhem qual est faltando. Esta atividade se destina principalmente a crianas maiores.
Esse amiguinho vai-se deitar, (levante um dedo)
No travesseiro a cabea inclinar. (repouse um dedo na palma da
outra mo)
Usa a coberta para se esquentar (feche a mo, envolvendo o dedo)
E se prepara para a noite enfrentar.
Nasce o dia e ele acorda.
Logo da cama vai saltar. (abra a mo para mostrar o dedo
descansando)
Depressa se veste e se apronta (levante o dedo)
Para sorrir, trabalhar e brincar.
Atividade de Colorir Deixe cada criana colorir uma cpia da ilustrao da pgina 47.
Enquanto estiverem fazendo isso, ressalte que a ilustrao
mostra maneiras de cuidarmos do nosso corpo.
As atividades opcionais
permitam-lhe atender s necessidades das crianas da sua
classe do berrio. Voc pode
optar por fazer qualquer uma
delas (ou todas) e repeti-las
com a freqncia que desejar.
Escolha atividades que as crianas gostem e que as ajudaro a
aprender. Fique vontade para
adapt-las as suas circunstncias e necessidades.
Atividade de colorir: Nem

somente um ou dois rabiscos
na pgina. Mas mesmo que
no passem muito tempo
pintando, podem aprender
com as ilustraes.
45
46
Vou Cuidar do Meu Corpo
AMO A MINHA FAMLIA
11
A famlia desempenha um papel central no plano de salvao. O Pai Celestial criou as famlias
para nos trazer felicidade e nos preparar para a vida eterna. Na famlia, podemos aprender princpios corretos num ambiente em que reina o amor. importante que os membros da famlia
amem uns aos outros e cuidem uns dos outros. Demonstramos nosso amor sendo prestativos e
respeitosos (ver Efsios 6:13). As escrituras nos ensinam a ser uns para com os outros benignos [e] misericordiosos (Efsios 4:32; ver tambm A Famlia: Proclamao ao Mundo, A
Liahona, outubro de 2004, p. 49).
P R E PA R A O
Copie manualmente ou faa uma fotocpia das figuras da famlia na
pgina 51. Se desejar, pinte-as. Recorte-as e coloque-as num recipiente.
DICAS DE
ENSINO
Fotografia Mostre a fotografia da famlia feliz da pgina 50. Diga s crianas que
o Pai Celestial deu uma famlia para cada um de ns. Explique-lhes
que nossa famlia nos ama e podemos mostrar nosso amor por ela
sendo gentis e prestativos.
Dramatizao Segure o recipiente e pea a uma criana que escolha uma figura.
Diga classe quem a pessoa na famlia (me, pai, irmo, irm ou
beb) e pea s crianas que repitam com voc. Sugira uma maneira
de demonstrar amor por esse membro da famlia (guardar os brinquedos, compartilhar, sorrir e assim por diante). Pea que faam de conta
que esto fazendo a ato mencionado. Repita esta atividade com cada
figura da famlia.
Msica Cante ou recite Uma Famlia Feliz (Msicas para Crianas, p. 104)
voc.
Minha me um amor. (ponha a mo no peito)
O meu pai, trabalhador. (acene com a cabea)
Somos, pois, como se diz: (com os braos abertos)
Uma famlia bem feliz. (abrace a si mesmo)
Minha irm uma flor. (ponha a mo no peito)
Meu irmo protetor. (acene com a cabea)
Somos, pois, como se diz: (com os braos abertos)
Uma famlia bem feliz. (abrace a si mesmo)
Concluso Incentive as crianas a tratarem os familiares com amor e bondade.
Pea-lhes que repitam: Amo a minha famlia.
48
Figuras: Se no for possvel

fazer fotocpias, ponha uma
folha de papel sobre as ilustraes e copie-as manualmente
com lpis ou caneta. No se
preocupe se no conseguir
copiar todos os detalhes; trace
apenas o contorno e os detalhes que permitam identificar
as figuras.
Guarde essas figuras para usar
em lies futuras (como a lio
13). Pode tambm us-las
para recapitular esta lio a
qualquer momento com a
classe do berrio.
Nota: Nesta lio, seja sensvel

s diferentes situaes vividas
pelas crianas em seu lar e
famlia.
PREPARAO Para a histria: Marque a pgina 18 deste manual para encontr-la
facilmente.
Para o cartaz: Pea aos pais de cada criana do berrio uma pequena
fotografia que mostre a criana com sua famlia (talvez j o tenham
feito quando o filho entrou no berrio; ver a pgina 7). Afixe as
fotografias num quadro. No alto, escreva Amo a Minha Famlia.
Histria Mostre s crianas a gravura de Jesus e Sua me (pgina 18). Aponte
para Jesus e diga s crianas que este Jesus quando criana. Aponte
para Maria e diga que a me de Jesus. Explique-lhes que Jesus tinha
uma famlia amorosa que cuidava bem Dele quando era pequeno,
e Ele amava muito Sua famlia. D sugestes de como as crianas
podem demonstrar amor (sorrir, ajudar a limpar a casa, dar abraos
e assim por diante). Pea para as crianas encenarem esses atos.
DICAS DE
ENSINO
Preparao: Se cuidar dos
preparativos antes da aula do
berrio, isso lhe permitir voltar a ateno para as crianas
quando chegarem. Receba-as
com um sorriso (ver Ensino,
No H Maior Chamado,
p. 79).
Msica Acrescente novas palavras msica Bom Cantar (Msicas para

Crianas, p. 129) para ensinar as crianas algumas formas de mostrar
amor famlia. Por exemplo, diga a elas: Vamos mostrar como podemos amar a irm. Cante O meu brinquedo bom emprestar e faa
gestos simples. Outras palavras que voc pode usar so: Nosso brinquedo bom guardar, O nosso quarto bom limpar, Um belo sorriso bom mostrar, O nosso pai bom ajudar e assim por diante.
Cartaz Mostre o cartaz que voc preparou. Aponte para um retrato e diga:
Esta a famlia de [nome da criana]. Aqui est [nome da criana].
Repita isso com cada criana. Saliente que todos ns temos uma famlia que nos ama e a quem amamos. Mostre o cartaz todas as semanas
e deixe as crianas responderem a perguntas sobre sua famlia (Onde
est a famlia do [nome da criana] Onde est [nome da criana]?
Onde est o pai? e assim por diante). Acrescente fotografias ao cartaz medida que outras crianas entrarem no berrio.
Repetio: Um dos mais importantes mtodos de ensino para

crianas em idade de berrio
a repetio. As crianas gostam
de ouvir vrias vezes as mesmas
msicas e histrias. Use as mesmas palavras a cada vez.
49
50
51
Amo a Minha Famlia
POSSO ORAR COM A

MINHA FAMLIA
12
O Salvador disse: Orai ao Pai no seio de vossa famlia, sempre em meu nome, a fim de que
[vossa famlia seja abenoada] (3 Nfi 18:21). Ao orarem juntas, as famlias ficam mais unidas,
se aproximam do Pai Celestial e convidam o Esprito Santo ao lar (ver D&C 19:38).
P R E PA R A O
Traga o Livro de Mrmon. Marque 3 Nfi 18:21 para encontrar essa
escritura facilmente.
DICAS DE
ENSINO

Msica Pea s crianas que repitam algumas vezes as palavras orao familiar. Diga-lhes que vo aprender uma msica sobre a orao familiar.
Forme um crculo com as crianas e pea a todos que se dem as mos.
Cante ou recite Orao Familiar (Msicas para Crianas, p. 101) e
ajude as crianas a fazerem com voc os gestos indicados a seguir:
A famlia reunida, (andem de mos dadas no crculo)
Agora vai orar, (parem de andar e ajoelhem-se; pea s crianas
que digam orar depois de voc)
Agradecendo a Deus (cruze os braos)
Pelas bnos que nos d.
Fotografia Mostre a fotografia da famlia orando (pgina 54). Ajude as crianas
a identificarem os diferentes membros da famlia e saliente que esto
ajoelhados e com os braos cruzados, a cabea inclinada e os olhos
fechados. Diga-lhes que a famlia est fazendo a orao familiar. Pea
s crianas que repitam as palavras orao familiar. Pea-lhes que
se ajoelhem, cruzem os braos e abaixem a cabea. Explique-lhes
que, quando fazemos a orao familiar, falamos com o Pai Celestial.
Agradecemos a Ele por nossas bnos e Lhe pedimos que ajude
e abenoe a nossa famlia.
Esta a minha me, que me ajuda a brincar. (levante o polegar)
Este o meu, que adora trabalhar. (levante o indicador)
Este o meu irmo, to grande e forte. (levante o dedo mdio)
Esta a minha irm, que gosta de esporte. (levante o dedo anelar)
E este sou eu. Sinto o corao saltar (levante o dedo mnimo)
Quando a famlia se ajoelha para orar. (feche a mo)
Escritura Mostre a gravura de Jesus Cristo na pgina 106. Abra o Livro de
Mrmon em 3 Nfi 18:21 e diga: Jesus ensinou: Orai ao Pai no seio
52
Msicas: Para ensinar uma

msica ou um versinho,
memorize as palavras e os
gestos antes da aula. Ao cantar ou recitar, d nfase a
cada palavra e cada gesto.
Voc pode acrescentar gestos
simples e adequados a qualquer msica ou poema para
manter as crianas concentradas e para melhorar o aprendizado (ver Ensino, No H
As crianas menores tm uma
capacidade limitada de concentrao. Caso fiquem impacientes
antes do fim de todas as atividades, voc pode interromper a
lio e deix-las se levantarem,
se mexerem e depois retome a
aula.
Escrituras: Use as escrituras
ao ensinar as crianas e ao
preparar-se para a aula. Isso
convida o Esprito e ajuda as
crianas a desenvolverem amor
pela palavra de Deus. Mostre
que o que voc ensina vem
das escrituras.
de vossa famlia. Pea s crianas que repitam essa frase com voc
(algumas palavras por vez).
Concluso Pea s crianas que repitam: Posso orar com a minha famlia
(algumas palavras por vez).
DICAS DE
ENSINO

PREPARAO Para a histria com os fantoches: Copie, pinte e recorte os fantoches
da pgina 59. Se desejar, pinte-os.
Para o jogo com as bolsinha: Em quatro bolsinhas, escreva: Somos
Gratos pelas Nossas Bnos. Em cada uma delas, coloque um
desenho ou retrato de algo pelo qual somos gratos (como alimentos, roupas, casa, famlia e assim por diante). Se quiser, pode usar
cpias das ilustraes da pgina 55 ou de outras partes do manual.
criana colorir. Traga tesoura e fita adesiva.
Histria com Fantoches Use os fantoches para contar a seguinte histria sobre uma orao
familiar:
Aqui est uma famlia. Este o pai e esta a me. Aqui est a irm e
o irmo. Este Pedro, o irmozinho (aponte o fantoche do beb).
Certo dia, Pedro estava brincando e machucou o olho (pea s
crianas que cubram o olho com as mos). O pai e a me o levaram
ao hospital (tire o fantoche do dedo e coloque-o no cho). A famlia
do Pedro se ajoelhou para orar (pea s crianas que se ajoelhem).
Eles pediram ao Pai Celestial que abenoasse Pedro. O Pai Celestial
ouviu a orao. Ajudou Pedro a melhorar (volte a pr o fantoche no
dedo). Depois, Pedro e a famlia oraram juntos de novo para agradecer
o Pai Celestial por abenoar Pedro.
Fantoches: Podem-se utilizar

fantoches para dramatizar partes de uma aula ou histria,
recepcionar as crianas quando
chegarem, dar instrues, cantar msicas, ajudar em representaes, fazer perguntas ou
ajudar as crianas a continuarem concentradas (Ensino,
No H Maior Chamado,
pp. 176177).
Jogo com as Bolsas Ponha as bolsinhas no cho. Pea a todos que se dem as mos, formem
um crculo em volta das bolsas e andem em roda enquanto voc canta
Orao Familiar. Depois, parem de andar e deixe uma criana escolher
uma bolsa e mostrar a fotografia que dela tirou. Diga: Somos gratos por
[nome do objeto que aparece na gravura]. Elogie as crianas pela participao. Continue at dar a oportunidade de participar a cada criana
que assim desejar.
Jogo com as bolsinhas: Se

voc no tiver bolsas ou sacolas,
pode pr as gravuras voltadas
para baixo e deixar uma criana
escolher uma delas e a virar.
Atividade de Colorir Deixe cada criana colorir uma cpia da pgina 55.
Quando terminarem, recorte as tiras e una-as com
fita adesiva para fazer uma corrente que cada
criana possa levar para casa.
Nota: Tenha o cuidado de

manter as tesouras e outros
objetos potencialmente perigosos fora do campo de viso e
do alcance das crianas.
53
54
Somos gratos pelas nossas roupas.
Somos gratos pelo alimento que comemos.
Somos gratos pelo nosso lar.
Somos gratos pela nossa famlia.
Posso Orar com a Minha Famlia
MINHA FAMLIA PODE SER ETERNA
13
O Pai Celestial tornou possvel que os relacionamentos familiares continuem depois desta vida.
Se os membros da famlia forem selados no templo e guardarem fielmente os mandamentos,
podero ficar unidos como famlia eternamente e viver na presena do Pai Celestial (ver Mateus
16:19; D&C 138:4748).
P R E PA R A O
Se possvel, traga uma fotografia de um templo da sua rea.
DICAS DE
ENSINO

Fotografia Mostre uma fotografia de um templo da sua rea (ou mostre o retrato
da pgina 58). Diga s crianas que se trata de um templo. Descreva a
fotografia, apontando a torre, as janelas, as portas e assim por diante.
Pea-lhes que repitam algumas vezes a palavra templo. Pea-lhes
que faam de conta que so um belo templo unindo as mos acima
da cabea, como a torre de um templo.
Nota: Nesta lio, seja sensvel s diferentes situaes vividas pelas crianas em seu lar e
famlia.
Msica Pea s crianas que se levantem. Cante ou recite Eu Gosto de Ver o

Templo (Msicas para Crianas, p. 99) e faa os gestos indicados
abaixo. Pea s crianas que acompanhem voc.
Eu gosto de ver o templo, (una a ponta dos dedos de ambas as
mos para formar uma torre)
Ali eu hei de entrar, (marche sem sair do lugar)
Sentindo o Santo Esprito, (ponha a mo no corao)
Vou escutar e orar. (cruze os braos)
Msicas: Pense na possibilidade

de fazer uma lista de msicas
de que as crianas gostem e
cante-as todas as semanas em
diferentes momentos. Por exemplo, voc pode cantar enquanto
as crianas estiverem brincando,
antes ou depois do lanche ou
enquanto estiverem esperando
os pais. uma boa maneira de
recapitular as lies anteriores.
Diga s crianas que o templo a casa do Senhor. Pea-lhes que

repitam: Casa do Senhor. Ressalte que o templo um lugar muito
especial; por causa do templo, nossa famlia pode continuar unida
para sempre.
Esta a Me. (levante uma mo; aponte para o polegar)
Este o Pai. (aponte para o indicador)
Este o Irmo. (aponte para o dedo mdio)
Esta a Irm, cheia de bondade. (aponte para o dedo anelar)
Este o Beb. (aponte para o dedo mnimo)
Amamos todos de verdade. (coloque as duas mos no peito)
Msica Cante ou recite os dois primeiros versos do refro de As Famlias
Podero Ser Eternas (Msicas para Crianas, p. 98):
As famlias podero ser eternas
No plano do Senhor.
56
Concluso: Esta concluso pode

ser breve; por exemplo: Amo o
templo! Sei que as famlias
podem ser eternas.
Pea s crianas que repitam devagar esses versos com voc vrias
vezes.
Concluso Externe brevemente seus sentimentos sobre o templo. Preste testemunho de que as famlias podem ser eternas.
DICAS DE
ENSINO

PREPARAO Para a atividade com o versinho: Copie e recorte os fantoches da
pgina 59 ou use os que voc j fez para a atividade opcional da
lio 12. Se quiser, pinte-os.
Para o jogo de adivinhao: Copie e recorte as figuras da famlia da
pgina 51 ou use as que voc preparou para a lio 11. Traga algo
para cobrir as figuras, como um leno ou pano. Se possvel, traga a
fotografia de um templo da sua rea.
Para a atividade de colorir: Copie e recorte os crculos da pgina 59
para cada criana. Passe um fio ou barbante no alto dos dois crculos para fazer um colar.
Fantoches: uma boa idia

guardar as ilustraes, fantoches, jogos e outros objetos
que voc preparou para as
lies. Voc poder us-los em
futuras lies ou a qualquer
momento no berrio para
relembrar princpios ensinados
anteriormente.
Atividade com os Dedos Diga s crianas que devemos preparar-nos para ir ao templo. Pealhes que levantem os cinco dedos e ajude-as a enumerar cinco coisas que podem fazer a fim de se
prepararem para ir ao templo quando crescerem
(orar, obedecer aos pais, amar o prximo, ir
Igreja, seguir o profeta e assim por diante). Esta
atividade se destina principalmente a crianas
maiores.
Atividade com Versinho Repita o versinho da pgina 56, desta vez usando os
fantoches.
Jogo de Adivinhao Ponha as figuras de famlia no cho perto da fotografia do templo (a que voc tiver trazido ou a da pgina 58). Cubra as
figuras com um leno ou pano. Retire um dos fantoches. Remova o
pano e pea s crianas que adivinhem quem est faltando. Depois,
ponha a figura ausente de volta no lugar e diga s crianas que o Pai
Celestial deseja que todas as famlias fiquem juntas para sempre, sem
faltar ningum. Esta atividade se destina principalmente a crianas
maiores.
Atividade de Colorir Pea s crianas que pintem os colares que voc preparou. Enquanto
estiverem colorindo, saliente o princpio de que, por causa do templo,
as famlias podem ser eternas.
Incentive as crianas a mostrarem seu colar aos familiares.
Isso pode ajud-las a recordar
o que aprenderam e dar aos
pais a oportunidade de conversar com elas sobre os princpios da lio (ver Ensino, No
H Maior Chamado, p. 167).
57
58
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Copie esta pgina e recorte os fantoches nas linhas retas e dobre nas linhas pontilhadas.
Depois, una os lados com fita adesiva, deixando as bordas inferiores abertas para permitir
s crianas colocar os fantoches nos dedos.
VOU OBEDECER
14
O Pai Celestial deu prioritariamente aos pais a responsabilidade de ensinar os mandamentos aos
filhos, atender as suas necessidades fsicas e espirituais e proteg-los de perigos. Ele nos incentiva
a honrar e obedecer aos pais e nos abenoa com segurana e felicidade quando o fazemos (ver
xodo 20:12; Efsios 6:13; Colossenses 3:20; A Famlia: Proclamao ao Mundo, A Liahona,
outubro de 2004, p. 49).
P R E PA R A O
Traga a Bblia. Marque Efsios 6:1 para encontrar essa escritura
facilmente.
DICAS DE
ENSINO
Aes Pea s crianas que faam 5 ou 6 aes, como ficar de p, levantar
as mos, dar meia volta, bater palmas e sentar. Elogie-as quando
obedecerem.
Fotografia Pea a uma criana que segure a fotografia da pgina 62. Aponte o pai e
a me no retrato. Explique s crianas que o pai e a me pediram a ajuda
dos filhos para cuidar da horta, e eles responderam: Vou obedecer.
Aponte as crianas na fotografia e ressalte que esto ajudando os pais.
Escritura Diga s crianas que nas escrituras aprendemos que o Pai Celestial
e Jesus Cristo desejam que obedeamos aos pais. Abra a Bblia em
Efsios 6:1 e leia: Vs, filhos, sede obedientes a vossos pais no Senhor,
porque isto justo. Pea s crianas que digam: Vou obedecer.
(Nota: Pode ser que algumas crianas sejam criadas pelos avs ou
outros parentes. Seja sensvel a essas circunstncias nesta lio.)
Msica Pea s crianas que se levantem. Cante ou recite Obedecerei
(Msicas para Crianas, p. 71) e faa os gestos indicados abaixo.
Pea s crianas que acompanhem voc.
Quando a me chamar-me, (com as mos em concha na boca)
Obedecerei. (corra sem sair do lugar)
Vou cada dia ser melhor (acene com a cabea para cima e para
baixo)
E feliz serei.
Quando o pai chamar-me, (com as mos em concha na boca)
Vou cada dia ser melhor (acene com a cabea para cima e para
baixo)
E feliz serei.
Ao meu Pai Celeste (apontando para o alto)
60
Amor: Empenhe-se para amar

as crianas do berrio.
Quando amamos nossos alunos, oramos por todos eles.
(...) Adaptamos nossa forma
de ensinar para atender s
necessidades deles, mesmo
que para isso precisemos despender mais tempo e esforos.
Percebemos quando esto
ausentes e damo-nos conta de
sua presena. Oferecemos
ajuda quando ela se faz necessria (Ensino, No H Maior
Chamado, p. 32).

Vou cada dia ser melhor (acene com a cabea para cima e para baixo)
E feliz serei.
DICAS DE
ENSINO
Gravura Mostre a gravura de Jesus na pgina 106. Diga s crianas que

Jesus obedeceu ao Pai Celestial e deseja tambm que obedeamos.
Concluso Preste testemunho de que seremos felizes se obedecermos.
PREPARAO Para a atividade com objetos: Traga uma caixa, cesto ou outro recipiente que contenha alguns objetos que nos protejam, como um
guarda-chuva, sapatos, chapu, casaco ou
luvas. Tente ter pelo menos um objeto
para cada criana segurar.
Para a atividade de colorir: Copie e recorte a
ilustrao da pgina 63 para cada criana
colorir. Use cola ou fita adesiva para
prend-las a palitos ou sacos de papel para
fazer fantoches.
Orao: Se a criana precisar

de ajuda para orar, sussurre
frases curtas e simples para que
repita. Pode ser que as crianas
maiores j consigam orar
usando suas prprias palavras.
Dramatizao Diga e faa o seguinte com as crianas:

A me diz: Vista-se, por favor. Vamo-nos
vestir (faa de conta que est vestindo-se)
O pai diz: Lave o rosto, por favor. Vamos lavar o rosto (faa de
conta que est lavando o rosto)
Repita com outras aes, como tome o desjejum, v dormir
e assim por diante. Elogie as crianas se obedecerem.
Atividade com Objetos Pea a uma criana que escolha um dos objetos da caixa e o use.
Converse com as crianas sobre o tipo de proteo que o objeto oferece
(por exemplo, os sapatos impedem os ps de se sujarem e se machucarem, o guarda-chuva impede que nos molhemos ou nos protege do
sol e assim por diante). Explique-lhes que essas coisas nos mantm em
segurana; tambm nos sentimos seguros e felizes quando obedecemos
nossos pais.
Atividade com Deixe as crianas colorirem os fantoches que voc preparou. Leia as
Fantoches situaes a seguir (ou crie as suas prprias). Depois de cada uma
delas, pea s crianas que usem seus fantoches para responder:
Vou obedecer.
A me diz: Seja gentil com a sua irm, por favor. O que voc vai
dizer?
O pai diz: Hora de ir dormir, por favor. O que voc vai dizer?
A av diz: Venha jantar, por favor. O que voc vai dizer?
O professor diz: Vamos preparar-nos para orar, por favor. O que
voc vai dizer?
Jesus diz: Amai-vos uns aos outros. O que voc vai dizer?
Esta atividade se destina principalmente a crianas maiores.
Os elogios so importantes
para as crianas. Elas tm muito
amor e querem ser amadas e
aceitas. Fortalea a autoconfiana delas e mostre seu amor
elogiando sinceramente os esforos que fizerem, sempre que
possvel.
Reviso: medida que sarem

do berrio, ajude as crianas a
explicarem aos pais o que
aprenderam.
61
62
63
VOU SER GRATO
15
O Senhor nos deu o mandamento: Agradecers ao Senhor teu Deus em todas as coisas
(D&C 59:7). Devemos externar gratido a Deus pelas muitas bnos que nos concede. Tambm
devemos ser gratos aos pais, professores, amigos e outros que nos ajudarem de uma forma ou de
outra (ver tambm Salmos 100:34).
P R E PA R A O
Leia Lucas 17:1119 e prepare-se para contar brevemente a histria
dos dez leprosos.
Traga a Bblia. Marque Lucas 17:1119 para encontrar essa escritura
facilmente.
DICAS DE
ENSINO
Instruo Doutrinria Diga s crianas que o Pai Celestial nos deu muitas bnos, como
o nosso corpo, as plantas e os animais, nossa famlia e a Igreja.
Explique-lhes que podemos mostrar nosso amor a Ele dizendo
obrigado ou obrigada e que podemos dizer obrigado ou
obrigada a nossa famlia, aos amigos e a todas as pessoas que
nos fizerem algo de bom.
Histria das Escrituras Mostre a gravura da pgina 66. Aponte Jesus e as pessoas que estavam
doentes. Abra a Bblia em Lucas 17:1119 e conte a histria dos dez
leprosos. Segue um exemplo:
Havia dez homens que estavam doentes. Jesus os curou e eles
ficaram bem (aponte para Jesus na gravura). Todos eles ficaram
felizes (aponte para os leprosos na gravura). Mas somente um
homem disse obrigado a Jesus (aponte para o leproso agradecido na gravura). Podemos dizer obrigado (pea s crianas
que digam obrigado).
Ilustraes Mostre as ilustraes da pgina 67. Diga s crianas que mostramos
nosso amor ao Pai Celestial agradecendo a Ele por todas as coisas
que nos d. Aponte um dos desenhos e pea s crianas que faam
um gesto relacionado ao objeto (como levantar as mos acima da
cabea para representar o telhado de uma casa, fazer de conta que
est tirando uma fruta de uma rvore e a comendo, fazer de conta
que est calando um sapato e assim por diante). Repita o exerccio
com cada uma das ilustraes.
Msica Cante ou recite as estrofes 1 e 2 de Graas ao Pai Celestial (Msicas
para Crianas, p. 15) e faa os gestos indicados a seguir. Pea s
Ao bom Pai Celestial graas e louvor (cruze os braos)
Pois Ele que nos d tudo com amor. (estenda os braos)
64
Atividades motivadoras: As
crianas se sentem em segurana quando h rotina e
regularidade e transies
conhecidas de uma atividade
para outra. Isso as ajuda a se
concentrar e participar.
Histrias: Seja sensvel

capacidade de compreenso
das crianas. No use falas de
beb ou palavras muito difceis. Diga, por exemplo,
pessoas muito doentes
em vez de leprosos.
D-nos olhos para ver, d-nos ps e mos; (aponte para os olhos,

ouvidos, mos e ps)
E ouvidos para ouvir, roupas (aponte para as roupas), casa e po.
(faa de conta que est comendo)
Concluso Pea s crianas que digam obrigado. Externe, em poucas palavras,
sua gratido pelo Pai Celestial e Jesus Cristo.
PREPARAO Para a atividade de colorir: Traga gravuras e fotografias de coisas
pelas quais voc grato; pode usar gravuras deste manual, da
revista A Liahona ou desenhar as suas prprias.
Para atividade de colorir e o jogo de correspondncia: Faa uma
cpia da pgina 67 para cada criana colorir. Traga pequenos pedaos de papel ou algo semelhante para as crianas usarem como
marcadores para o jogo de correspondncia; traga o bastante para
que cada criana tenha pelo menos quatro marcadores.
Atividade com Versinho Diga s crianas que somos gratos ao Pai Celestial pelo nosso corpo.
Pea-lhes que fiquem de p e o acompanhem na seguinte atividade
com poeminha. Improvise gestos sugeridos pela letra.
Toque os olhos e a orelha,
Os ps, o nariz, a sobrancelha.
Depois levante cada brao
Bem alto, apontando o espao.
Toque o cabelo com a mo
E sente-se quietinho no cho.
Aponte para a boca e diga: Sou grato pela minha boca. Pea s crianas que repitam essa frase e o gesto. Repita o exerccio apontando para
os olhos, o nariz, as orelhas, as mos e os ps. Pea s crianas que
sugiram coisas pelas quais so gratas e repita a frase com as coisas
mencionadas.
Gravuras Mostre s crianas as gravuras que voc trouxe e explique em poucas
palavras por que voc grato por essas coisas. Pea-lhes que citem
uma coisa pela qual so gratas.
DICAS DE
ENSINO
possvel que as crianas
menores no participem da
aula inteira. Contudo, com
amor e incentivo, voc pode
ensin-las a imitar o que voc
fizer. Ajude-as a dizer obrigado/obrigada em situaes
adequadas. O seu exemplo
pode ser a sua ferramenta de
ensino mais eficaz. As crianas
aprendero atitudes, comportamento e linguagem ao
observarem voc (ver Ensino,
No H Maior Chamado,
p. 109).
A repetio ajuda as crianas

a aprenderem e elas se divertem com isso. Elas gostam de
ouvir as mesmas coisas vrias
vezes. Podem aprender frases
curtas repetitivas e previsveis.
Enquanto estiverem colorindo, aponte detalhes das
gravuras e explique-lhes o que esto colorindo.
Leia para elas o que est escrito na ilustrao.
Jogo de D a cada criana quatro marcadores (podem
Correspondncia ser pedacinhos de papel). Mostre a pgina 67,
aponte o desenho da famlia e leia para as crianas o que est escrito.
Pea s crianas que ponham um marcador na famlia na cpia delas.
Pea-lhes que repitam com voc a frase do desenho. Repita esta atividade com as outras ilustraes.
65
66
Sou grato pelas minhas roupas.
Sou grato pelos alimentos que como.
Sou grato pela minha famlia.
Sou grato pela minha casa.
VOU PEDIR DESCULPAS
16
Sempre que fazemos algo ruim ou cometemos um erro, devemos admitir nossa culpa e tentar
corrigir o problema (ver Tiago 5:16). Nossa disposio de nos humilhar e pedir desculpa pode
enternecer o corao das pessoas e nos preparar para vir a Cristo (ver 3 Nfi 12:2324).
P R E PA R A O
Leia 1 Nfi 17:78, 1719, 4955; 18:1 e prepare-se para contar brevemente a histria de quando Nfi e seus irmos construram um
navio.
DICAS DE
ENSINO

Gravura Mostre a gravura de Jesus Cristo na pgina 106. Diga s crianas que
Jesus nos ensinou como ser felizes. Explique-lhes que dizer palavras
gentis traz felicidade a ns e aos outros tambm; quando cometemos
um erro ou fazemos algo ruim, precisamos usar as seguintes palavras
gentis: Desculpe. Pea s crianas que repitam: Desculpe.
Msica Cante ou recite o refro de Eu Quero Ser Como Cristo (Msicas
Ame a seu prximo como Jesus (toque o corao)
Ama voc e seus passos conduz. (acene com a cabea para cima
e para baixo)
lado para o outro)
E o exemplo de Cristo aprender. (acene com a cabea para cima
e para baixo)
Histria das Escrituras Mostre a gravura de Nfi construindo um navio (pgina 70) e conte
a histria de quando Nfi e seus irmos construram um navio. Segue
um exemplo:
Este Nfi (aponte para Nfi no centro da gravura). O Senhor
deu a Nfi o mandamento de construir um navio. Um navio um
grande barco (aponte o navio na gravura). Estes so os irmos de
Nfi (aponte-os na gravura). Alguns deles disseram coisas grosseiras para Nfi e no quiseram ajud-lo a construir o navio. Nfi ficou
triste (pea s crianas que faam uma expresso triste). Depois,
os irmos de Nfi se arrependeram e o ajudaram a construir o navio.
Assim, todos ficaram felizes de novo (pea s crianas que faam
uma expresso feliz).
68
Msicas: Para ajudar as crianas a aprenderem uma msica,

cante uma frase curta e pealhes que a repitam com voc.
Depois, pea-lhes que repitam
um verso inteiro e depois a
msica inteira.
Histrias: A repetio ajuda

as crianas a aprenderem.
Conte de novo histrias de que
as crianas gostem a qualquer
momento no berrio. uma
maneira divertida de relembrar
com as crianas o que aprenderam.
Lembre s crianas que, quando nos desculpamos, ficamos felizes e

ajudamos os outros a tambm ficarem. Pea s crianas que digam:
Desculpe.
DICAS DE
ENSINO
Dramatizao Pea s crianas que faam de conta que esto ajudando Nfi a construir o navio cortando madeira, carregando-a praia, colocando
pregos nas tbua e alando velas. Faa os movimentos, sons e gestos
para ajudar as crianas a participar.
Concluso Preste testemunho de que podemos sentir felicidade ao pedirmos perdo.
PREPARAO Para o jogo de adivinhao: Faa uma cpia da pgina 71 e recorte um
dos crculos. Pinte-o se desejar. Traga trs lenos ou pequenos panos.
Para a atividade com o bracelete: Copie e recorte os crculos da
pgina 71 para cada criana. Passe um fio ou
barbante no alto de cada crculo para fazer
um bracelete ou colar para cada criana.
De
scu
el i
Posso se
ti
s en
rf
lpe.
Posso
Jogo de Adivinhao Ponha os trs lenos no cho. Pea s crianas que fechem os olhos enquanto voc
esconde o rosto recortado sob um dos lenos.
Pea s crianas que se revezem para levantar
um leno at acharem o rosto. Depois, leia
para elas o que estiver escrito e pealhes que repitam com voc. Continue
at dar a oportunidade de participar a
cada criana que assim desejar.
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Histrias Conte algumas histrias simples para
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ajudar as crianas a se desculparem, como:
D
d a de
ao dizer
Uma menina pegou o brinquedo do irmo.
Ele ficou triste (pea s crianas que faam uma expresso triste).
Depois, ela disse: Desculpe e devolveu o brinquedo (Pea s
crianas que repitam: Desculpe). O irmo dela ficou feliz!
(pea s crianas que sorriam.)
Um menino estava correndo e esbarrou na irm. A irm ficou
triste (pea s crianas que faam uma expresso triste). Depois,
ele disse: Desculpe (pea s crianas que repitam: Desculpe).
Sua irm ficou feliz! (Pea s crianas que sorriam.)
Repita a atividade com outros exemplos.

Braceletes D um bracelete ou colar para cada criana usar. Leia para elas as
palavras da ilustrao.
Dramatizao: Dramatizar
histrias das escrituras ajuda
as crianas a compreenderem
e lembrarem o que voc est
ensinando (ver Ensino, No H
Maior Chamado, pp.
165166).
Recursos: Use no berrio
somente recursos produzidos
pela Igreja. Caso precise de
mais atividades para as crianas, escolha outras histrias,
jogos, fantoches ou atividades
de colorir deste manual ou da
revista A Liahona. Voc pode
usar essas atividades com a
freqncia que desejar e ensinar uma mesma lio duas ou
trs semanas consecutivas.
Repetio: Se as crianas
ouvirem uma frase ser repetida
vrias vezes, ela pode tornarse parte de seu vocabulrio
passivo. Se repetirem a frase
vrias vezes, ela pode tornarse parte de seu vocabulrio
ativo.
69
70
pe .
scu
l
De
pe .
scu
l
pe .
scu
l
De
d e ao d i
ir
i c i da
r
ze
d e ao d
sen
sen
f el
i c i da
r
ize
Posso
Posso
ir
f el
f el
De
pe .
scu
l
De
d e ao d i
ir
i c i da
r
e
z
sen
sen
f el
Posso
Posso
ir
i c i da
d e ao d i
r
ze
71
VOU COMPARTILHAR
17
Os verdadeiros seguidores de Jesus Cristo sempre foram conhecidos por sua disposio de partilhar
o que tm com os outros (ver, por exemplo, Atos 2:4445; Mosias 18:28; 4 Nfi 1:3). Ao dividirmos
nossas bnos com as pessoas em dificuldade, reconhecemos que essas bnos vm de Deus e
demonstramos nosso amor a todos os Seus filhos.
P R E PA R A O
Traga um objeto simples para demonstrar como partilhar (voc pode
usar tambm um objeto da sala do berrio, como um brinquedo ou
livro).
DICAS DE
ENSINO

Msica Cante ou recite o refro de Eu Quero Ser Como Cristo (Msicas
Ame a seu prximo como Jesus (toque o corao)
Ama voc e seus passos conduz. (acene com a cabea para cima
e para baixo)
lado para o outro)
E o exemplo de Cristo aprender. (acene com a cabea para cima
e para baixo)
Diga s crianas que o Pai Celestial deseja que sejamos gentis uns
com os outros. Explique-lhes que, quando compartilhamos, estamos
sendo gentis.
Demonstrao Diga s crianas que voc vai praticar como compartilhar. Mostre-lhes
como compartilhar dizendo: Vou compartilhar e dando ao outro lder
do berrio o objeto que voc trouxe. Ressalte a felicidade que sentimos
ao compartilhar. Pea s crianas que repitam: Vou compartilhar.
Fotografias Mostre a primeira fotografia da pgina 74. Aponte a menina esquerda
e diga s crianas que ela tem uma boneca com a qual adora brincar;
quando sua amiga vem brincar, a menina diz: Vou emprestar minha
boneca para voc. Saliente que ambas esto contentes. Pea s crianas que repitam: Vou compartilhar.
Mostre a segunda fotografia da pgina 74. Aponte o menino direita
e diga s crianas que ele adora brincar com seus carrinhos; quando seu
amigo vem brincar, o menino diz: Vou emprestar os meus brinquedos
para voc. Explique-lhes que agora ambos esto felizes. Pea s crianas que repitam: Vou compartilhar.
72
As crianas pequenas tm
dificuldade para compartilhar.
Elas aprendero com o seu
exemplo. Nesta lio e nas
demais, mostre a elas como
voc compartilha e depois
deixe-as praticar fazer o
mesmo (ver Ensino, No H
Maior Chamado, 168). Se elas
se mostrarem relutantes, simplesmente faa outras demonstraes, sem for-las a
compartilhar.
Msica Cante ou recite as seguintes palavras com a melodia de Bom

Cantar (Msicas para Crianas, p. 129) ao fazer de conta que est
compartilhando objetos com as crianas. Pea s crianas que acompanhem voc.
Como bom compartilhar,
Partilhar, partilhar!
Como bom compartilhar,
Contente vou ficar!
DICAS DE
ENSINO
Concluso Fale com as crianas sobre a felicidade que voc sente ao compartilhar.
Explique-lhes que o Pai Celestial tambm sente felicidade quando
somos generosos.
PREPARAO Para a atividade com a ilustrao: Faa uma cpia da pgina 75 para
cada criana.
Para o jogo com o cubo: Copie e recorte a ilustrao da pgina 75.
Se desejar, pinte-a. Dobre nos pontilhados e use fita adesiva ou
cola para unir as bordas e fazer um cubo.
Ilustrao Mostre a ilustrao da pgina 75 e d a cada criana uma cpia. Aponte
o desenho do menino sorridente e explique classe que podemos oferecer nosso sorriso. Pea s crianas que apontem para o menino sorridente na cpia delas. Repita o exerccio com as outras ilustraes.
Jogo como o Cubo Jogue o cubo que voc fez. Pea s crianas que faam gestos simples
relacionados ao desenho na face do cubo. Depois, pea-lhes que repitam
com voc: Vou compartilhar meus [sorrisos,
brinquedos, lanches e assim por diante].
ida.
Quando o cubo cair voltado para a face com
Vou Vou compartilhar com
as palavras Vou Compartilhar, pea s
Co
part mcrianas que batam palmas e digam: Vou
ilha
r
compartilhar. Repita at dar a cada criana
a oportunidade de jogar o cubo.
Eu quero ser como Jesus,
Com bondade e amor sem fim. (abrace a si mesmo)
Vou sorrir e compartilhar; (aponte para a boca e sorria)
E meus brinquedos emprestar. (faa de conta que est dando um
presente)
isso o que Ele quer de mim.

ilustraes e copie-as manualmente com lpis ou caneta.
No se preocupe se no conseguir copiar todos os detalhes;
trace apenas o contorno e os
detalhes que permitam identificar os desenhos.
Jogo como o Cubo: Se a sua

classe do berrio tiver muitas
crianas, talvez voc mesmo
deva jogar o cubo, em vez de
pedir s crianas que se revezem
para isso.
Atividades com versinhos: As

crianas gostam de poemas e
msicas com gestos simples.
Voc pode usar versinhos aprovados pela Igreja para ajudar
as crianas a se sentirem aceitas, se prepararem para orar,
aprenderem princpios do
evangelho ou participarem de
uma aula.
73
74
Vou compartilhar livros.
Vou oferecer sorrisos.

Vou compartilhar comida.
Vou
Compartilhar
75
Vou compartilhar lpis de cor.
Vou compartilhar brinquedos.
VOU AMAR AS PESSOAS
18
Amar as pessoas, mesmo as diferentes de ns, uma das maneiras mais importantes de seguirmos
o Salvador Jesus Cristo (ver Joo 13:3435). Mostramos nosso amor s pessoas sendo gentis com
elas, ouvindo-as, consolando-as e servindo-as (ver Mateus 25:3440; Mosias 18:89).
P R E PA R A O
Leia Lucas 10:2537 e prepare-se para contar com simplicidade a
histria do bom samaritano.
Traga a Bblia.
Fotografias Mostre as fotografias da pgina 74. Diga que as crianas nesses retratos esto brincando juntas. Quando somos gentis com as pessoas,
demonstramos amor por elas.
Msica Cante ou recite Ama Sempre ao Teu Irmo (Msicas para Crianas,
Ama sempre ao teu irmo, (abra bem os braos)
Ensinou Jesus.
Com amor no corao, (coloque a mo no corao)
Temos sua luz. (aponte para o alto)
Histria das Escrituras Mostre a gravura do Bom Samaritano na pgina 78. Abra a Bblia e
diga s crianas que vai contar uma histria que Jesus relatou sobre
o amor ao prximo. Usando linguagem simples, conte a histria do
Bom Samaritano. Segue um exemplo:
Certo dia, um homem estava deitado no cho (aponte o homem ferido
na gravura). Ele estava machucado. Dois homens passaram perto. Eles
o viram, mas no o ajudaram. Apareceu um terceiro homem (aponte o
Bom Samaritano na gravura). Ele viu o homem deitado no cho e o
ajudou. Mostrou amor.
Dramatizao Diga s crianas que Jesus ensinou que ns tambm devemos mostrar
amor. Oriente-as a fazer de conta que esto andando e d-lhes a oportunidade de demonstrar amor ao prximo. Por exemplo:
Vamos passear (ande sem sair do lugar). Olhe, ali est um amigo
cado no cho. Vamos ajudar o nosso amigo a se levantar (faa de
conta que est ajudando o amigo a se erguer). Vamos continuar
o passeio. Vemos um amigo que est com sede. Vamos dar gua ao
nosso amigo (faa de conta que est-lhe dando algo para beber).
Vamos continuar o passeio. Vemos o nosso pai e a nossa me.
76
DICAS DE
ENSINO
Preparao: Ao ensinarmos
o evangelho, devemos ter a
humildade de reconhecer que o
Esprito Santo o verdadeiro
professor. Nosso privilgio
simplesmente servir de instrumentos por meio dos quais o
Esprito Santo possa ensinar,
testificar, consolar e inspirar.
Devemos, portanto, ser dignos
de receber o Esprito. (...) Caso
se prepare espiritualmente e
reconhea a influncia do
Senhor em seu ensino, voc se
tornar um instrumento nas
mos Dele. O Esprito Santo
conceder poder a suas palavras (Ensino, No H Maior
Chamado, p. 41).
Escrituras: Use as escrituras ao
ensinar as crianas. Quando
contar uma histria das escrituras, aponte para o local das
escrituras em que se encontra a
histria. Ensine as crianas a
terem gratido e respeito pelas
escrituras.
Vamos dar um abrao neles e dizer: Amo vocs (abrace a si

mesmo e diga Amo voc).
Concluso Diga sinceramente s crianas que as ama. Diga-lhes como voc se
sente feliz quando mostra amor s pessoas.
PREPARAO Para a atividade com as escrituras: Traga a Bblia. Marque Joo 15:12
Para a atividade de colorir e a atividade com os coraes: Faa uma
cpia da pgina 79 para cada criana colorir.
DICAS DE
ENSINO
Concluso: Sorria ao dizer s
crianas que as ama. Olhe-as
nos olhos. As suas expresses
faciais e os seus atos falaro
muito mais alto para as crianas do que as suas palavras.
Escritura Diga s crianas que aprendemos nas escrituras que Jesus nos ensinou
a amarmos uns aos outros. Leia Joo 15:12 e faa os gestos indicados
abaixo. Pea s crianas que acompanhem voc.
O meu mandamento este:
Que vos ameis uns aos outros, (com as duas mos no corao)
assim como eu vos amei. (estenda os braos)
Enquanto estiverem colorindo, ajude-as a compreender
que todos ns somos filhos de Deus e que cada um
de ns especial. Lembre-as que o Pai Celestial e
Jesus desejam que amemos a todos.
Atividade com os Leia os exemplos a seguir (ou crie os seus
Coraes prprios) e pergunte: Isso mostra amor?
Depois de cada exemplo, pea s crianas
que segurem seu corao de papel e repitam:
Amor.
Quando ajudamos a limpar a casa.
Quando dizemos por favor e obrigado.
Quando emprestamos nossos brinquedos.
Quando ajudamos algum que se machucou.
Elogie as crianas pela participao. Esta atividade se destina principalmente a crianas maiores.
Atividade de colorir: Muitas

crianas pequenas no conseguem colorir dentro de linhas.
Talvez se interessem apenas
em fazer um ou dois riscos na
pgina. Faa comentrios
positivos sobre os esforos que
elas fizerem, sem ditar a
maneira de colorir. O objetivo
das ilustraes deste manual
dar s crianas uma representao visual dos princpios
da lio.
77
78
Vou Amar as Pessoas
19
POSSO SER FELIZ
Nosso Pai Celestial deseja que sejamos felizes; o plano que Ele criou para ns chamado de
grande plano de felicidade (Alma 42:8). Embora a adversidade constitua uma parte importante
da vida, podemos optar por ter uma atitude positiva, e essa nossa postura pode ajudar os outros
a serem tambm mais otimistas.
Histria Pea a uma criana que segure a fotografia da pgina 82. Conte a
seguinte histria:
Maria e sua me estavam passeando (aponte para Maria e sua me
no retrato). Algumas pessoas que elas viram na rua pareciam estar
tristes (pea s crianas que fiquem carrancudas). Maria perguntou
me: Por que as pessoas esto to tristes? A me respondeu: No
sei, mas se sorrirmos para elas talvez isso as ajude a ficar felizes.
Ao continuarem a andar, Maria viu uma mulher se aproximar. Abriu
um enorme sorriso (pea s crianas que dem um grande sorriso).
Quando a senhora viu o rosto feliz de Maria, sorriu tambm. Maria
disse: Funcionou! A me comentou: Quando decidimos ser felizes,
isso ajuda tambm os outros a serem felizes.
Pea s crianas que sorriam para voc. Diga-lhes que seus sorrisos
ajudam todos a se sentirem felizes. Pea s crianas que repitam a
palavra feliz.
Msica Cante ou recite a letra de Sorrisos (Msicas para Crianas, p. 128)
voc.
Se teu rosto to gentil (sorria)
Carrancudo est (puxe os cantos da boca para baixo para fazer uma
carranca)
No mais sorridente
Tu o podes transformar. (levante os cantos da boca para mostrar
um sorriso)
Do teu rosto infeliz (puxe os cantos da boca para baixo para fazer
uma carranca)
Ningum vai gostar. (negue com o dedo)
Torne o mundo bem melhor,
Sorrindo sem cessar. (acene com a cabea para cima e para baixo)
Jogo Pea s crianas que fiquem de p num crculo. Diga-lhes que vai praticar como distribuir sorrisos. V para frente de uma criana e sorria
para ela. Pea-lhe que sorria. Depois, diga: Vamos distribuir nossos
sorrisos. Tome a criana pela mo, v at outra criana e sorria. Pea
80
DICAS DE
ENSINO
Msicas: As crianas adoram

coisas que j viram e ouviram
antes. Cante msicas desta lio
ou de lies anteriores em qualquer momento da aula. Essa
recapitulao as ajudar a
aprender as msicas e recordar
os princpios do evangelho j
ensinados.
Jogo: Como em qualquer atividade, adapte esse jogo ao tamanho da classe. Se voc tiver
muitas crianas, pode optar por
sorrir para duas ou trs crianas
por vez.
nova criana que segure a mo da primeira e sorria para um terceira

criana. Continue at que todas as crianas estejam de mos dadas.
Concluso Diga s crianas que, quando escolhemos ser felizes, podemos ajudar
tambm os outros a se sentirem felizes. Pea s crianas que repitam:
Posso ser feliz!
DICAS DE
ENSINO

PREPARAO Para a atividade de reviso: Marque a pgina 67 deste manual para
encontr-la facilmente. Traga gravuras e fotografias de coisas pelas
quais voc grato; pode usar gravuras deste manual ou da revista
A Liahona ou desenhar as suas prprias.
cada criana.
Msica Cante ou recite a letra de Se Voc Est Feliz (Msicas para Crianas,
Se voc est feliz, bata as mos. (pl, pl)
Se voc est feliz,
O seu rosto j me diz. (sorria; aponte para o rosto)
Repita a atividade, substituindo bata as mos por outras aes, como
fique em p, bata os ps e assim por diante.
Atividades opcionais: Para

manter o interesse e a participao ativa das crianas, use
vrios mtodos didticos; alterne
histrias com msicas, poemas,
jogos e atividades fsicas. No
programe mais de dois ou trs
minutos para cada atividade
(ver Ensino, No H Maior
Chamado, pp. 72, 8990).
O sorriso contagiante. (levante os cantos da boca para mostrar
um sorriso)
Quando estou aborrecido, (puxe os cantos da boca para baixo para
fazer uma carranca)
Abro um largo sorriso (levante os cantos da boca para mostrar um
sorriso)
E fico alegre num instante! (coloque ambas as mos sobre o corao)
Reviso Repita as duas atividades com gravuras da lio 15 (pginas 64 e 65).
Explique s crianas que nos sentimos felizes quando pensamos em
todas as coisas maravilhosas que o Pai Celestial nos deu.
Ilustrao D a cada criana uma cpia do rosto com sorriso e carranca da
pgina 83. Pea s crianas que olhem o desenho ao cantarem de
novo a msica Sorrisos. Ajude-as a alternar, com o desenho, a
carranca e o sorriso nos momentos correspondentes da msica.
Reviso: Repita atividades de

lies anteriores com a freqncia que desejar. As crianas
gostam de repetio, e isso as
ajuda a aprender.
81
82
Posso Ser Feliz
20
VOU SER REVERENTE
A reverncia uma atitude de profundo respeito e amor ao Pai Celestial e Jesus Cristo. Significa
muito mais do que ficar em silncio e quieto durante uma aula, embora a nossa reverncia costume
se refletir em nosso comportamento na Igreja e em outros locais sagrados. Ao nos esforar para nos
tornar mais reverentes, sentiremos a influncia do Esprito Santo com maior intensidade em nossa
vida (ver D&C 63:64; 84:54; 109:21).
Fotografia Mostre a fotografia da pgina 86. Diga s crianas que esta famlia est
na Igreja e eles esto reverentes. Pea s crianas que repitam a palavra
reverente. Explique-lhes que ser reverente significa pensar em silncio no Pai Celestial e em Jesus Cristo. Chame ateno para coisas que
a famlia est fazendo para mostrar reverncia. D ateno especial s
crianas da fotografia.
Prtica Ajude as crianas a compreenderem que, quando vamos Igreja, podemos mostrar nosso amor ao Pai Celestial e a Jesus sendo reverentes.
Descreva algumas das maneiras de mostrarmos reverncia na Igreja e
pratique-as com as crianas. Por exemplo:
Falamos em voz baixa; (pratiquem falar baixinho)
Andamos sem fazer barulho; (pratiquem andar sem arrastar os ps)
Ficamos sentados em silncio; (pratiquem ficar sentados em
silncio)
Ouvimos nossos professores; (coloquem a mo em forma de
concha no ouvido)
Pensamos em Jesus. (apontem para a cabea)
Msica Explique s crianas que outra maneira de mostrar reverncia cantar
hinos reverentes. Cante ou recite Serei Reverente (Msicas para
Crianas, p. 13) e faa os gestos indicados abaixo. Pea s crianas
que acompanhem voc.
Eu amo ao Pai Celeste, (ponha as mos no corao)
Por isso tentarei (aponte para si mesmo)
Reverente sempre ser (continue apontando)
E seu amor terei. (abrace a si mesmo)
Concluso Elogie as crianas pela reverncia. Explique-lhes que essas coisas ajudam
a ns e as pessoas a nossa volta a pensar no Pai Celestial e em Jesus.
Pea que repitam: Vou ser reverente. Convide-as para serem reverentes
hoje.
Orao Diga s crianas que chegou a hora da orao de encerramento.
Pergunte: Como vocs podem ser reverentes durante a orao?
Ajude-as a praticar cruzar os braos, abaixar a cabea e fechar os olhos
84
DICAS DE
ENSINO
Reverncia: Planeje com
antecedncia as coisas que
pode fazer para [ajudar as
crianas] a comportarem-se.
Poder restabelecer um
ambiente reverente ao cantar
ou cantarolar um hino sereno,
mostrar uma gravura ou usar
um sinal que as crianas reconheam como lembrete para
serem reverentes.
Lembre-se de que as crianas,
em especial, tm muita dificuldade para ficarem sentadas
quietas por longos perodos.
Ajude-as a ouvir e participar
ativamente. D intervalos
periodicamente (Ensino, No
H Maior Chamado, 83).
Repetir frases: Talvez algumas

crianas no repitam frases com
voc. No se preocupe. Mesmo
que no participem, elas aprendero ao observarem e escutarem voc e as outras crianas.
antes de voc fazer a orao. Lembre-as que isso nos ajuda a mostrar
ao Pai Celestial e a Jesus que Os amamos. Elogie-as pela reverncia.
PREPARAO Para a atividade com o livrinho: Faa uma cpia
da ilustrao da pgina 87. Se desejar, pinte-a.
Recorte nas linhas cheias para ter partes mveis.
Dobre essas abas para cobrir o desenho.
Para a atividade de colorir: Faa uma cpia da
pgina 87 para cada criana colorir. Recorte na
linha cheia para fazer livrinhos para as crianas.
Livrinho Segure a ilustrao que voc preparou, com as
abas cobrindo o desenho. Diga s crianas que
lhes mostrar algumas gravuras que nos indicam como ser reverentes durante uma orao.
Levante a aba superior e leia o que est escrito.
Faa o mesmo com a aba inferior. Repita a atividade, mas desta vez
pea para as crianas praticarem abaixar a cabea, fechar os olhos e
cruzar os braos.
Abra e feche as mos, (abra e feche as mos)
Bata palmas devagar. (bata palmas)
Deixe-as descansar. (junte as mos no colo)
Atividade de Colorir Deixe as crianas colorirem os livrinhos que voc
preparou para elas.
DICAS DE
ENSINO
Elogios: No d prmios ou
alimentos como recompensa por
comportamentos reverentes. No
realize competies para ver
quem mais reverente. Isso
tende a chamar a ateno para
as coisas erradas. Ensine sobre
as verdadeiras recompensas da
reverncia, ou seja, um maior
entendimento e a influncia do
Esprito (Ensino, No H Maior
Chamado, p. 83). Faa elogios
verbais s crianas quando mostrarem reverncia; por exemplo:
Gosto de como a Maria fica
sentadinha to reverente.
Obrigado, Maria.
colorindo, ressalte os princpios
ensinados na aula. Chame
ateno para detalhes dos
desenhos e explique s crianas o que esto colorindo. Leia
para elas o que est escrito na
ilustrao.
85
86
e cruzo os braos
durante a orao.
Fecho os olhos
e a cabea abaixo,
com mansido
JOSEPH SMITH VIU O PAI

CELESTIAL E JESUS CRISTO
21
Joseph Smith foi o primeiro profeta da nossa poca. Viu Deus, o Pai, e Jesus Cristo e falou com
Eles. Por meio do Profeta Joseph, o Senhor restaurou a Igreja verdadeira e a plenitude do evangelho (ver Joseph Smith Histria 1:919).
P R E PA R A O
Leia Joseph Smith Histria 1:919 e prepare-se para contar em
poucas palavras a histria da Primeira Viso.
Traga a Bblia.
Traga a Prola de Grande Valor. Marque Joseph Smith Histria 1:17
DICAS DE
ENSINO
Histria das Escrituras Mostre a gravura da pgina 90 ao contar resumidamente a histria
da Primeira Viso (ver Joseph Smith Histria 1:919). Segue um
exemplo:
Esta uma gravura de Joseph Smith (aponte para Joseph; pea s
crianas que repitam Joseph Smith). Ele queria saber qual igreja
era verdadeira. Ele leu na Bblia (abra a Bblia) que podemos orar
para saber a verdade (pea s crianas que faam de conta que
esto lendo). Joseph foi a um bosque (aponte para as rvores) para
orar ao Pai Celestial e perguntar. Enquanto estava orando, viu o Pai
Celestial e Jesus Cristo.
Abra a Prola de Grande Valor em Joseph Smith Histria 1:17 e
diga s crianas que vai ler o que o Pai Celestial disse a Joseph Smith.
Explique-lhes que Ele apontou para Jesus Cristo e disse: Este Meu
Filho Amado. Ouve-O! Explique-lhes que Jesus disse a Joseph que
traria de volta a Sua verdadeira Igreja.
Exerccio Conte a histria de novo. Desta vez, pea s crianas que fiquem de
p com os braos estendidos, fazendo de conta que so rvores do
Bosque Sagrado. Pea-lhes que balancem os braos, como se o vento
estivesse soprando, enquanto voc fala sobre a orao de Joseph. Em
seguida, pea-lhes que fiquem bem quietas e em silncio quando voc
lhes disser que o Pai Celestial e Jesus apareceram para Joseph.
Msica Cante ou recite as seguintes palavras de Em um Dia Primaveril
Em um dia primaveril, Joseph vai orar. (ajoelhe-se e cruze os braos)
No bosque se ajoelha e tem viso real. (continue ajoelhado)
88
Histrias: As crianas menores

tm uma capacidade limitada
de concentrao. Planeje meios
de envolv-las na histria. Por
exemplo, pode pedir-lhes que
segurem gravuras ou repitam
frases. Faa pausas freqentes
para apontar detalhes nos
desenhos e mostre-os o tempo
suficiente para cada criana
v-los antes de passar para a
histria (ver Ensino, No H
Msicas: Os ritmos musicais

convidativos [ajudam as crianas] a recordarem o que cantam e a mensagem das letras
(Ensino, No H Maior
Chamado, 174). A msica
tambm uma maneira eficaz
de convidar o Esprito classe.
Concluso Testifique em poucas palavras que Joseph Smith viu o Pai Celestial e
Jesus Cristo.
PREPARAO Para a atividade com fantoches: Copie e recorte os fantoches da
pgina 91 ou use os fantoches confeccionados para a atividade
opcional da lio 9. Se quiser, pinte-os.
criana colorir.
Joseph no bosque se ajoelhou (levante os braos para
representar rvores)
E fez uma orao especial. (cruze os braos)
O Pai e o Filho ele avistou (olhe para o alto,
com a mo acima dos olhos)
E ouviu a mensagem celestial. (com a mo em
forma de concha no ouvido)
Atividade com Conte novamente a histria da Primeira Viso em pouFantoches cas palavras, desta vez usando os fantoches que voc
preparou. Deixe as crianas segurarem os fantoches se
quiserem.
Atividade de Colorir Deixe cada criana colorir uma cpia da ilustrao da pgina 91.
Enquanto estiverem colorindo, recapitule a histria da Primeira Viso.
Chame ateno para detalhes dos desenhos e explique s crianas
o que esto colorindo. Leia para elas o que est escrito.
DICAS DE
ENSINO
Testemunho: Preste um testemunho simples e breve, por
exemplo: Sei que Joseph Smith
viu o Pai Celestial e Jesus
Cristo.
Fantoches: Caso decida fazer

essa atividade, prepare fantoches suficientes para que cada
criana brinque com um.
Crianas maiores: Pense em

convidar as crianas maiores
para contar a histria da
Primeira Viso para as menores.
Mostre-lhes como usar os fantoches ou a gravura da pgina 42
para contar a histria. Ajudar as
crianas a ensinar umas s
outras uma excelente maneira
de reforar o que voc ensinou.
89
90
Joseph Smith Viu o Pai

Celestial e Jesus Cristo
Copie esta pgina e recorte
os fantoches nas linhas
cheias e retas. Dobre nas
linhas pontilhadas. Depois,
una os lados com fita
adesiva, deixando as bordas
inferiores abertas para
permitir s crianas colocar
os fantoches nos dedos.
O LIVRO DE MRMON ME ENSINA

SOBRE JESUS CRISTO
22
O Livro de Mrmon uma testemunha vigorosa de Jesus Cristo. Contm o testemunho de profetas antigos que previram Sua vinda e compreendiam Sua misso. Contm tambm um registro
da visita Dele s Amricas pouco depois da Ressurreio (ver 3 Nfi 1127). O principal objetivo
do Livro de Mrmon convencer todas as pessoas que Jesus o Cristo, o Deus eterno, que se
manifesta a todas as naes (pgina de rosto do Livro de Mrmon; ver tambm 1 Nfi 13:4041;
2 Nfi 25:26; 33:1011).
P R E PA R A O
Marque as pginas 22, 94 e 126 deste manual para encontr-las
facilmente.
Traga o Livro de Mrmon.
Msica Cante o refro de Ler, Ponderar e Orar (Msicas para Crianas, p. 66) e
faa os gestos indicados abaixo. Pea s crianas que acompanhem voc.
Ler, (faa de conta que est lendo um livro) ponderar (aponte para
a cabea)
E depois ento orar (cruze os braos).
Assim saberei que s a verdade (com a mo no peito)
Nelas vou encontrar. (aponte para as escrituras)
Gravuras Segure o Livro de Mrmon. Diga s crianas: Este o Livro de
Mrmon. O Livro de Mrmon nos ensina sobre Jesus Cristo. Pea
s crianas que repitam Livro de Mrmon. Abra o Livro de Mrmon
e coloque-o na sua frente.
Mostre a gravura da Natividade (pgina 126 deste manual). Aponte
para o Livro de Mrmon e diga s crianas que o Livro de Mrmon
ensina que Jesus Cristo veio Terra.
DICAS DE
ENSINO
Preparao: Se voc preparar
as histrias, as gravuras e os
jogos antes da aula, ter como
voltar toda a ateno s crianas. Em esprito de orao,
busque a orientao do Esprito
ao preparar-se para ensinar.
Msicas: Voc pode usar

msicas da Primria em quase
qualquer lio que apresentar
ou quando quiser resumir uma
idia. As msicas da Primria
ajudam as crianas a aprender
e recordar os princpios do
evangelho. Tambm ajudam
as crianas a prestar testemunho de modo simples e belo.
Mostre a gravura de Jesus curando os nefitas (pgina 94). Aponte para

o Livro de Mrmon e diga s crianas que ele ensina que Jesus curou
as pessoas que estavam doentes.
Mostre a gravura de Jesus abenoando as crianas nefitas (pgina 22).
Aponte para o Livro de Mrmon e diga s crianas que ele ensina que
Jesus curou e abenoou as crianas.
Concluso Pea s crianas que repitam: O Livro de Mrmon me ensina sobre
Jesus Cristo (algumas palavras por vez). Diga-lhes que voc sabe que
o Livro de Mrmon verdadeiro.
92
Escrituras: Abrir as escrituras

e apontar para elas enquanto
estiver ensinado ajuda as
crianas a compreenderem que
as histrias de Jesus vm das
escrituras.
PREPARAO Para o jogo com a bolsa: Faa uma cpia da pgina 95.
Recorte nos pontilhados. Ponha as gravuras
on
Mrm
e
numa bolsa ou outro recipiente.
d
o
r
Liv bre
Para o livro: Faa uma cpia da pgina 95 para O Ensina so
Me Cristo
cada criana colorir.
sus
Je
Atividade com Versinho Recite o seguinte versinho e pea para as

crianas repetirem com voc:
Leia o Livro de Mrmon. (comece com as
mos juntas e depois abra-as, como se
fosse um livro)
Leia todos os dias.
Antes de comear a estudar, (aponte para a cabea)
No se esquea de orar. (cruze os braos)
[Terri Clark, Read the Book of Mormon, Friend, maro de 2004,
p. 11]
Jogo com a Bolsa Pea a uma criana que escolha uma ilustrao na bolsa ou recipiente.
Leia para as crianas o que est escrito na ilustrao. Continue at dar
a oportunidade de participar a cada criana que assim desejar.
Livro Deixe cada criana colorir uma cpia da ilustrao
da pgina 95. Enquanto estiverem colorindo, converse com sobre os desenhos. Aponte para Jesus
em cada desenho. Quando terminarem de colorir, dobre nos pontilhados para fazer um
livro. Ento, leia o livro com elas.
DICAS DE
ENSINO
Atividades: Mantenha as
crianas envolvidas usando atividades diversificadas. Essa
talvez a melhor maneira de
evitar comportamentos inadequados (ver Ensino, No H
Maior Chamado, p. 72, 80).
As crianas pequenas se
desconcentram facilmente.
Enquanto um lder do berrio
estiver ensinado ou dirigindo
uma atividade, o outro lder
pode ajudar as crianas a se
concentrarem na atividade.
Dar criana algo para segurar tambm pode ajud-la a
envolver-se ativamente na
tividade.
93
94
O Livro de Mrmon ensina que Jesus abenoou as crianas

(ver 3 Nfi 17:2124).
O Livro de Mrmon
Me Ensina sobre
Jesus Cristo
O Livro de Mrmon ensina que Jesus veio Terra
(ver Alma 7:1012).
O Livro de Mrmon ensina que Jesus curou os doentes

(ver 3 Nfi 17:710).
AMO AS ESCRITURAS
23
A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias aceita a Bblia, o Livro de Mrmon,
Doutrina e Convnios e Prola de Grande Valor como escrituras. O propsito das escrituras
testificar de Jesus Cristo, ajudando-nos a vir a Ele e receber a vida eterna (ver 2 Nfi 25:26;
Helam 3:2930). As escrituras tambm trazem histrias de pessoas que foram abenoadas por
obedecerem ao Pai Celestial. Nfi externou seu amor pelas escrituras desta maneira: Minha alma
se deleita nas escrituras e meu corao nelas medita (2 Nfi 4:15).
P R E PA R A O
Leia Marcos 10:1316; 1 Nfi 17:710; 18:14 e prepare-se para
contar brevemente essa histria para as crianas.
Traga as escrituras.
DICAS DE
ENSINO
Instruo Doutrinria Mostre as suas escrituras s crianas e diga-lhes o quanto ama as
escrituras. Pea-lhes que repitam a palavra escrituras. Diga que
aprendemos sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo nas escrituras; aprendemos que Eles nos amam e desejam nossa felicidade.
Histrias das Escrituras Mostre a gravura da pgina 98 e aponte para Jesus. Explique s crianas que as escrituras nos ensinam sobre Jesus. Abra a Bblia e conte
em poucas palavras a histria de Jesus abenoando as crianas (ver
Marcos 10:1316). Segue um exemplo:
Jesus ama as crianas. Certo dia, algumas pessoas levaram suas
criancinhas a Jesus (aponte para as crianas na gravura). Ele as
tomou nos braos e as abenoou.
Mostre a gravura da pgina 70. Explique s crianas que as escrituras
nos falam de pessoas que foram abenoadas quando obedeceram ao
Pai Celestial. Abra o Livro de Mrmon e conte com poucas palavras a
histria de quando Nfi construiu um navio (ver 1 Nfi 17:710;
18:14). Segue um exemplo:
Este Nfi (aponte para Nfi na gravura). O Senhor deu a Nfi o
mandamento de construir um navio. Nfi nunca tinha construdo um
navio antes, mas obedeceu. O Senhor lhe mostrou como construir o
navio. (Pea s crianas que faam de conta que esto construindo
um navio.)
Msica Cante ou recite o refro de Ler, Ponderar e Orar (Msicas para
Crianas, p. 66) e faa os gestos indicados abaixo. Pea s crianas
que acompanhem voc.
Ler, (faa de conta que est lendo um livro) ponderar (aponte para
a cabea)
96
Escrituras: Ao dar aula para

as crianas, use as escrituras
com freqncia e encontre
meios de fazer com que elas se
tornem familiares para as
crianas (Ensino, No H
Maior Chamado, p. 58). Voc
pode ajud-las a se familiarizar com as pessoas e histrias
das escrituras. Ajude-as a ver
que o que voc ensina vem
das escrituras.
Msicas: Quando cantar ou

recitar uma estrofe para as
crianas, memorize as palavras
e os gestos. Isso lhe permitir
manter contato visual e mostrar s crianas seu entusiasmo
pela atividade.
E depois ento orar (cruze os braos).

Assim saberei que s a verdade (com a mo no peito)
Nelas vou encontrar. (faa de conta que est abrindo as escrituras)
DICAS DE
ENSINO
Concluso Pea s crianas que repitam a frase: Amo as escrituras. Fale de seu
amor pelas escrituras e preste testemunho de que so verdadeiras.
PREPARAO Para a atividade com fantoches: Copie e recorde os desenhos da
pgina 99 para cada criana e faa uma cpia adicional para voc.
Use fita adesiva ou cola para prender um palito no verso de cada
figura para criar fantoches.
Atividade com Deixe as crianas colorirem as figuras que voc recortou. Quando elas
Fantoches terminarem, segure o seu fantoche de Ado e Eva e pea s
crianas que segurem o delas. Pea que repitam: Ado e
Eva. Abra o Velho Testamento e diga s crianas que as
escrituras nos ensinam que Ado e Eva foram as primeiras
pessoas na Terra; viviam no Jardim do den. Pea s crianas que faam de conta que os fantoches esto andando no
Ado e Ev
a
jardim.
Adam and
Eve
Segure o seu fantoche de No e pea s crianas que segurem o delas. Pea-lhes que repitam: No. Diga-lhes que as
escrituras nos ensinam que No construiu uma arca e ps
animais nela. Pea s crianas que faam de conta que so animais.
Noh
Noa
Segure o seu fantoche de Moiss e pea s crianas que

segurem o delas. Pea-lhes que repitam Moiss. Digalhes que as escrituras nos ensinam que o Senhor deu dez
mandamentos a Moiss. Pea s crianas que levantem os
dez dedos da mo enquanto voc conta at 10.
Ensine-me as escrituras; (faa de conta que est lendo as
escrituras)
Para a verdade conhecer. (aponte para si mesmo)
Quero como os profetas agir.
Ensine-me as escrituras; (faa de conta que est lendo as
escrituras)
Preciso a verdade saber. (aponte para si mesmo)
Ensine-me o caminho a seguir.
Moiss
Moses
colorindo, fale sobre as pessoas das ilustraes. Expliquelhes que as escrituras nos
contam histrias verdadeiras
sobre essas pessoas e muitas
outras que obedeceram ao Pai
Celestial.
Se preferir, espere que as
crianas terminem de pintar as
ilustraes antes de recolher os
fantoches, ou pode deixar as
crianas levarem-nas para casa
para os pais guardarem.
Atividades com versinhos:

Voc pode usar atividades com
versinhos a qualquer momento
durante as aulas do berrio,
sempre que as crianas precisarem movimentar-se ou quando
quiser chamar a ateno delas.
Tambm uma boa maneira
de relembrar os princpios
ensinados anteriormente.
97
98
99
Ado e Eva
No
Moiss
VOU SEGUIR O PROFETA
24
Profeta um homem chamado por Deus para falar por Ele. Os profetas recebem a palavra de
Deus por revelao e depois tm o mandamento de pregar s pessoas (ver Ams 3:7; 1 Nfi 22:2;
D&C 1:38; Guia para Estudo das Escrituras, Profeta, pp. 175176). Somos abenoados por sermos guiados por profetas vivos. Como os profetas da antigidade, os profetas de hoje testificam
de Jesus Cristo e ensinam Seu evangelho. Os ensinamentos deles so a mente e a vontade do
Senhor.
P R E PA R A O
Traga uma fotografia do atual presidente da Igreja, caso consiga uma.
DICAS DE
ENSINO

Jogo Pea s crianas que brinquem de seguir o lder com voc. Escolha
uma criana para caminhar, bater palmas e outras aes. Oriente as
outras a seguirem a primeira criana, fazendo o que ela faz. Continue
at dar a oportunidade de participar a todas as crianas que assim
desejarem. Pea s crianas que sigam voc at a rea da aula e pealhes que se sentem.
Instruo Doutrinria Diga s crianas que temos um lder especial a seguir, nosso profeta.
Explique-lhes que um profeta um homem que fala com Deus
Deus diz ao profeta o que devemos fazer. Explique s crianas que, se
seguirmos o profeta, seremos felizes e o Pai Celestial nos abenoar.
Saliente que seguir o profeta significa fazer as coisas que ele nos pede.
Gravuras Mostre a gravura de Joseph Smith (pgina 102). Diga: Este o
Profeta Joseph Smith. O Pai Celestial e Jesus conversaram com Joseph
Smith. D a gravura para uma criana segurar. Diga-lhes uma coisa
que o Profeta Joseph nos ensinou a fazer, como ler as escrituras.
Oriente-as a fazer de conta que esto lendo as escrituras e pea-lhes
que repitam: Siga o profeta. Entregue a gravura para outra criana e
repita a atividade, fazendo gestos que representem algo ensinado pelo
Profeta, como orar, comer alimentos saudveis e assim por diante.
Depois de cada ao, pea s crianas que repitam: Siga o profeta.
Continue at dar a cada criana a oportunidade de segurar a gravura.
Mostre uma fotografia do atual presidente da Igreja, caso consiga
uma. Diga s crianas o nome dele e algumas coisas que nos ensinou.
Explique-lhes que, quando fazemos essas coisas, somos abenoados.
Dramatizao Pea s crianas que dramatizem maneiras de seguirmos o profeta.
Msica Pea para as crianas marcharem pela sala com voc enquanto canta
ou recita o refro de Segue o Profeta (Msicas para Crianas, pp.
5859):
100
Introduo para o professor:

Antes de preparar uma aula,
reserve tempo para preparar-se
espiritualmente. Por exemplo,
voc pode ler a introduo no
incio da aula, inclusive as
escrituras alistadas. Estudar as
doutrinas da lio pode ajudlo a ser receptivo aos sussurros
do Esprito ao preparar a lio
e apresent-la s crianas (ver
Ensino, No H Maior
Chamado, p. 14).
Segue o profeta, segue o profeta,

Segue o profeta, sem hesitar.
Segue o profeta, segue o profeta,
Segue o profeta, no vais errar.
DICAS DE
ENSINO
Pea para as crianas cantarem com voc. Repita a atividade, deixando

as crianas se revezarem no comando da marcha. Explique-lhes que
hesitar significa duvidar.
Concluso Diga s crianas que sabe que, quando seguimos o profeta, somos
abenoados. Pea-lhes que repitam: Vou seguir o profeta algumas
palavras por vez.
PREPARAO Para a atividade com as figuras e o jogo de adivinhao: Copie e
recorte a ilustrao da pgina 103. Se desejar, pinte-a. Dobre nos
pontilhados e faa com que as figuras fiquem de p.
Para a atividade de colorir: Copie e recorte as figuras da pgina 103
para cada criana colorir.
Figuras Diga s crianas que vai ajud-las a aprender sobre alguns profetas que
viveram h muito tempo. Coloque as quatro figuras no cho ou numa
mesa. Pea s crianas que se revezem para escolher uma das figuras.
Diga-lhes o nome do profeta e leia o que est escrito. Pea que repitam
uma palavra-chave da inscrio, como orar, batizados, obedecer
e escrituras. Continue at dar a oportunidade de participar a cada
criana que assim desejar.
Jogo de Adivinhao Pea s crianas que cubram os olhos ou fiquem de costas enquanto
voc colocar as figuras em algum lugar da sala. Tenha o cuidado de
coloc-las num lugar bem visvel. Pea s crianas que procurem as
figuras. Quando acharem uma, pea-lhes que a tragam de volta. Diga
o nome do profeta e leia o que est escrito. Esta atividade se destina
principalmente a crianas maiores.
Atividade de Colorir Deixe cada criana colorir uma cpia da ilustrao da
pgina 103. Quando terminarem, dobre nos pontilhados para montar figuras para as crianas levarem
para casa. Caso no tenha tempo para montar as
figuras durante a aula do berrio, pea aos pais
das crianas que o faam em casa.
opcionais para complementar
a aula, se voc assim o
desejar. Caso no disponha
dos materiais necessrios,
pode substitu-los por outros
semelhantes.
Figuras: Pode ser tambm que
as crianas gostem de ouvir histrias sobre outros profetas. Use
Daniel 6:423 (Daniel na cova
dos lees), Mateus 3:1316
(Joo Batista batiza Jesus),
Helam 13:24; 16:13
(Samuel, o Lamanita) e a
introduo do Livro de Mrmon
(Joseph Smith traduz as placas
de ouro). Lembre-se de contar
as histrias de maneira simples
e breve.
Jogo de adivinhao: As
crianas menores so naturalmente curiosas e talvez no
cubram os olhos nem queiram
ficar de costas. Vo-se divertir
vendo voc esconder as figuras
e depois correndo para peglas quando voc pedir.
101
102
Vou seguir o profeta.

Samuel, o Lamanita, nos ensinou a obedecer ao Pai Celestial.

Joo Batista nos ensinou que
devemos ser batizados.
Daniel nos ensinou

que devemos orar.
Joseph Smith nos ensinou

a ler as escrituras.
PERTENO IGREJA DE
JESUS CRISTO DOS SANTOS
DOS LTIMOS DIAS
25
Quando Jesus Cristo estava na Terra, estabeleceu Sua Igreja. Depois da Crucificao de Cristo e
da morte dos apstolos, a plenitude do evangelho se perdeu, e a Igreja verdadeira foi retirada da
Terra. Por meio do Profeta Joseph Smith, a plenitude do evangelho foi restaurada, e a Igreja verdadeira de Jesus Cristo est na Terra de novo (ver D&C 1:1530; Joseph Histria 1:6872).
P R E PA R A O
Traga as escrituras. Marque D&C 115:4 para encontrar essa escritura
facilmente.
Traga um retrato do atual presidente da Igreja, caso consiga.
DICAS DE
ENSINO

Gravura Mostre a gravura da pgina 106. Diga s crianas que uma gravura
de Jesus Cristo e que pertencemos Igreja Dele. Aponte para a gravura
e pergunte: Quem este?
Resposta: Jesus Cristo.
Escritura Diga s crianas que Jesus nos contou o nome da Igreja nas escrituras. Abra as escrituras e leia D&C 115:4: Pois assim ser a minha
igreja chamada nos ltimos dias, sim, A Igreja de Jesus Cristo dos
Santos dos ltimos Dias. Pea s crianas que repitam o nome da
Igreja com voc (algumas palavras por vez).
Mostre suas escrituras. Diga s crianas que Jesus nos indica nas escrituras o que deseja que conheamos e que na Igreja de Jesus Cristo
temos escrituras. Pea s crianas que mantenham as mos abertas,
como se estivessem lendo as escrituras. Pea-lhes que repitam:
a Igreja de Jesus Cristo.
Gravuras: Para ensinar com

gravuras e desenhos, primeiro
diga s crianas o que ou
quem est representado.
Chame ateno para detalhes
na gravura a fim de atrair a
ateno das crianas. Depois,
pea que repitam uma ou duas
palavras com voc. Ao ouvirem
e dizerem essas palavras
enquanto olham a gravura, as
crianas comeam a aprender
o vocabulrio do evangelho.
Explique-lhes que Jesus fala a Seus profetas e que na Igreja de Jesus

Cristo temos profetas. Pea que repitam: a Igreja de Jesus Cristo.
Mostre uma fotografia do atual presidente da Igreja. Explique-lhes
que ele nosso profeta hoje. Pea para as crianas repetirem com
voc o nome dele.
Msica Pea s crianas que marchem com voc pela sala enquanto voc
canta ou recita as seguintes palavras de A Igreja de Jesus Cristo
(Msicas para Crianas, p. 48):
Sou da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias.
Eu sei quem sou eu
E o plano de Deus
Com f eu seguirei.
104
Movimento: As crianas em
idade de berrio so muito
ativas. Use atividades que
incluam bater palmas, marchar
e andar a fim de ajud-las a
continuarem envolvidas.
Concluso Em poucas palavras, preste testemunho de que pertencemos verdadeira Igreja de Jesus Cristo.
DICAS DE
ENSINO
PREPARAO Para atividade de colorir e o jogo de correspondncia: Faa uma cpia
da pgina 107 para cada criana colorir. Traga pequenos pedaos de
papel ou algo semelhante para as crianas usarem como marcadores
para o jogo de correspondncia; traga o bastante para que cada
criana tenha pelo menos trs marcadores.
Atividade de Colorir Deixe cada criana colorir uma cpia da ilustrao
da pgina 107. Enquanto estiverem fazendo isso,
recapitule os princpios ensinados na lio. Chame
ateno para detalhes dos desenhos e explique s
crianas o que esto colorindo. Leia para elas o
que est escrito.
Jogo de D a cada criana trs marcadores (podem
Correspondncia ser pedacinhos de papel). Mostre a pgina 107. Aponte para o desenho
de Jesus e diga: Este o desenho de Jesus Cristo. Pertencemos
Igreja Dele. Pea s crianas que ponham um marcador no desenho
de Jesus da cpia delas.
Atividade de colorir: Nem

somente um ou dois rabiscos na
pgina. O objetivo das atividades de colorir fornecer s
crianas uma representao
visual da lio para poderem
segur-la e levar para casa.
No importante que pintem
com esmero.
Depois, aponte para o desenho do profeta e leia o que est escrito.

Pea s crianas que digam profeta e ponham um pedao de papel
no desenho delas. Repita a atividade com o desenho das escrituras.
Depois, pea-lhes que repitam com voc: Perteno Igreja de Jesus
Cristo dos Santos dos ltimos Dias (algumas palavras por vez).
Reviso Escolha uma atividade da lio 23 e outra da lio 24 para ajudar as
crianas a relembrarem o que aprenderam sobre as escrituras e os
profetas. Depois de realizar essas atividades, lembre s crianas que
na Igreja de Jesus Cristo temos escrituras e profetas.
Reviso: A repetio ajuda as

crianas a aprenderem. Repita
histrias ou outras atividades
que elas paream apreciar.
Voc pode fazer isso a qualquer momento nas aulas do
berrio, como a hora do lanche ou enquanto as crianas
estiverem esperando os pais.
105
106
Perteno Igreja de Jesus Cristo

dos Santos dos ltimos Dias
A Igreja de Jesus Cristo tem profetas.
A Igreja de Jesus Cristo tem escrituras.
26
VOU SER BATIZADO

E CONFIRMADO
Jesus Cristo foi batizado para mostrar ao Pai que seria obediente na observncia de seus mandamentos e para dar o exemplo para ns (ver 2 Nfi 31:7, 9; ver Mateus 3:1317). Quando somos
batizados, mostramos tambm que estamos dispostos a seguir o Salvador e guardar Seus
mandamentos. Depois que Jesus foi batizado, o Esprito Santo desceu sobre ele (2 Nfi 31:8).
Depois de sermos batizados, recebemos o dom do Esprito Santo por meio da ordenana da
confirmao. Isso significa que podemos ter a companhia constante do Esprito Santo se
cumprirmos os mandamentos.
Gravura Mostre a gravura de Jesus Cristo sendo batizado (pgina 110). Chame
ateno para detalhes da gravura (Jesus, a gua, Joo Batista e assim
por diante). Explique s crianas que Jesus foi batizado porque amava
o Pai Celestial e queria obedecer a Ele. Pea-lhes que repitam com
voc: Jesus e batizado.
Poema Aponte para diferentes partes da gravura ao recitar as palavras da
primeira estrofe de Batismo (Msicas para Crianas, pp. 5455).
Pea-lhes que apontem com voc.
Jesus foi a Joo Batista, (aponte para Jesus e depois para Joo)
Na Judia o encontrou.
Batizado foi por imerso
Nas guas do rio Jordo. (aponte para a gua)
Se desejar, explique-lhes que imerso significa que Jesus mergulhou
totalmente na gua quando foi batizado.
Fotografia Mostre a fotografia da menina sendo batizada (pgina 110) e chame
ateno para as semelhanas entre a fotografia e a gravura. Diga s
crianas que elas podem ser batizadas, assim como Jesus, quando
fizerem oito anos de idade. Levante oito dedos, quatro em cada mo, e
conte-os. Repita e pea para as crianas acompanharem voc. Ressalte
que ser batizado uma maneira de seguirmos a Jesus; quando somos
batizados, mostramos que amamos o Pai Celestial e que queremos
obedecer a Ele.
Ilustraes Mostre as ilustraes da pgina 111. Fale com as crianas sobre o que
est acontecendo nos desenhos. Explique-lhes que, depois de batizados, somos confirmados. Pea s crianas que repitam confirmados.
Esclarea que isso significa que homens portadores do sacerdcio
colocam as mos sobre a nossa cabea para nos conferir o dom do
Esprito Santo.
108
DICAS DE
ENSINO
Gravuras: Quando houver
duas gravuras na mesma
pgina, voc pode ajudar as
crianas a fixarem a ateno
numa gravura cobrindo a
outra.
Crianas menores: Algumas

crianas, principalmente as
pequenas, talvez no compreendam todos os conceitos
ensinados nestas lies.
Contudo, esto aprendendo
algo a cada semana e voc
est ajudando-as a sentir o
Esprito e a se familiarizar com
palavras e expresses relacionadas ao evangelho.
Concluso Pea s crianas que repitam: Vou ser batizado e confirmado (algumas
palavras por vez). Em poucas palavras, diga s crianas como voc se
sentiu quando foi batizado e confirmado.
DICAS DE
ENSINO

PREPARAO Para a atividade com as escrituras: Traga o Livro de Mrmon. Marque
3 Nfi 12:1 para encontrar essa escritura facilmente.
Para o jogo de adivinhao: Faa uma cpia da pgina 111. Se
desejar, pinte-as. Dobre a pgina ao meio para que a ilustrao do
batismo aparea de um lado e a ilustrao da confirmao, do outro.
criana colorir.
Escritura Diga s crianas que Jesus Cristo nos diz nas escrituras que deseja que
sejamos batizados. Abra o Livro de Mrmon em 3 Nfi 12:1 e diga:
Jesus declarou: [Creiam] em mim e [sejam] batizados. Pea s
crianas que repitam essa frase com voc (algumas palavras por vez).
Lembre-as que podem ser batizadas quando fizerem oito anos de idade.

ilustraes e copie-as manualmente com lpis ou caneta.
No se preocupe se no conseguir copiar todos os detalhes;
trace apenas o contorno e os
detalhes que permitam identificar as ilustraes.
Jogo de Adivinhao Mostre s crianas a sua cpia da ilustrao do batismo, leia o que
est escrito e pea-lhes que repitam batizado. Vire a pgina e repita
o exerccio com o desenho da confirmao.
Esconda as ilustraes atrs das costas. Depois, mostre s crianas um
lado da pgina e pergunte: O menino est sendo batizado ou confirmado? Pea para as crianas repetirem a resposta com voc. Esconda
as ilustraes nas costas de novo e refaa a atividade enquanto as
crianas continuarem a demonstrar interesse. Esta atividade se destina principalmente a crianas maiores.
Atividade de Colorir Deixe cada criana colorir uma cpia das ilustraes
da pgina 111. Enquanto estiverem fazendo isso,
recapitule os princpios ensinados na lio. Chame
ateno para detalhes das gravuras, leia o que
est escrito e explique s crianas o que esto
colorindo.
Incentive [as crianas] a mostrarem seus desenhos aos
familiares. Isso [as] ajudar a
lembrarem-se do que aprenderam. Tambm dar aos pais a
oportunidade de discutirem os
princpios do evangelho com os
filhos (Ensino, No H Maior
Chamado, p. 167).
109
110
Vou Ser Batizado
Vou Ser Confirmado
O SACRAMENTO ME AJUDA
A PENSAR EM JESUS CRISTO
27
Na noite anterior a Sua morte na cruz, Jesus Cristo deu o sacramento a Seus apstolos e disse:
Fazei isto em memria de mim (ver Lucas 22:1920). Depois da Ressurreio, Ele fez o mesmo
entre os nefitas (ver 3 Nfi 18:111). Hoje tambm tomamos o sacramento em lembrana do
sacrifcio do Salvador por ns. Testificamos a Deus que sempre nos lembraremos de Jesus Cristo
e guardaremos Seus mandamentos (ver D&C 20:77, 79).
P R E PA R A O
Com a permisso do bispo ou presidente de ramo, traga ao berrio
bandejas do sacramento vazias.
* Traga a Bblia. Marque Lucas 22:19 para encontrar essa escritura
facilmente. Marque tambm a pgina 106 deste manual.
DICAS DE
ENSINO
Msica Mostre a gravura de Jesus na pgina 106 ao cantar o primeiro verso de
Com Amor, com Fervor (Msicas para Crianas, p. 11):
Com amor, com fervor, invocamos-Te, Senhor. (aponte para a gravura de Jesus)
Repita algumas vezes para ajudar a criar uma atmosfera reverente.
Pea para as crianas cantarem com voc.
Reverncia: Use um tom de

voz sereno e aja de maneira
respeitosa para ajudar as
crianas a compreenderem que
o sacramento sagrado.
Escritura Diga s crianas que, todos os domingos, fazemos algo muito especial
para recordar Jesus na reunio sacramental comemos um pedacinho de po e bebemos um copinho de gua. Diga-lhes que isso se
chama sacramento. Pea-lhes que repitam a palavra sacramento.
Diga s crianas que aprendemos nas escrituras que Jesus quer que
tomemos o sacramento para nos lembrarmos Dele. Abra a Bblia em
Lucas 22:19 e diga: Jesus pediu: Fazei isto em memria de mim.
Fotografia Mostre a fotografia de um dicono distribuindo o sacramento (pgina
114). Chame ateno para detalhes do retrato, como o dicono e as
pessoas sentadas em silncio. Deixe as crianas segurarem as bandejas
do sacramento que voc trouxe enquanto explica com palavras simples o que acontece durante a administrao do sacramento: ouvimos
em silncio o sacramento ser abenoado, pegamos um pedao de po,
tomamos a gua e colocamos o copinho de volta na bandeja e pensamos em Jesus.
Reverente, como o po (faa de conta que est comendo)
E a gua tambm vou beber. (faa de conta que est tomando gua)
Cruzo os braos e penso em Jesus. (cruze os braos)
112
Segurar objetos: As crianas

pequenas pensam de modo
simples e literal. No entendem
idias abstratas. Dar a elas
objetos relacionados lio
para manusearem as ajuda a
aprender. Cuide para que segurem as bandejas do sacramento
com reverncia e respeito. No
deve haver po nem gua nas
bandejas para esta atividade.
isso o que devo fazer. (acene com a cabea para cima e para
baixo)
[M. W. Verbica, The Sacrament, Friend, fevereiro de 1995, p. 17]
DICAS DE
ENSINO
Concluso Mostre a gravura de Jesus na pgina 106. Pergunte s crianas: Em

quem devemos pensar quando tomamos o sacramento? Pea-lhes
que repitam: Jesus.
PREPARAO Para a atividade com o convidado: Pea a um portador do Sacerdcio
Aarnico para vir ao berrio contar como ajuda a administrar o
sacramento.
Para a dramatizao e o jogo: Faa uma cpia dos cartes da pgina
115. Pinte-os, se desejar, e recorte-os.
Para o livro: Copie e recorte os cartes da pgina 115 para cada
criana. Traga fio ou barbante.
Orao: Se quiser, faa ocasionalmente voc mesmo a orao

de abertura ou encerramento a
fim de mostrar s crianas como
orar. Elas aprendem tanto com o
seu exemplo quanto com as
suas palavras.
Convidado Apresente o convidado s crianas. Explique-lhes que ele possui o

sacerdcio. Pea a ele que diga em poucas palavras como prepara,
abenoa ou distribui o sacramento. Pea-lhe que externe seus sentimentos sobre o sacramento.
Dramatizao Segure os cartes que voc preparou, um por vez. Leia o que est
escrito e pea s crianas que faam de conta que esto agindo como
no desenho (isso se aplica apenas aos trs primeiros cartes). Por
exemplo, pea-lhes que cruzem os braos e abaixem a cabea e, com
reverncia, faam de conta que esto comendo o po e tomando a
gua. Elogie-as por seu esforo. Quando segurar o desenho de Jesus,
pergunte s crianas: Em quem devemos pensar quando tomamos o
sacramento?
Jogo Coloque no cho ou numa mesa, voltados para baixo, os cartes que
voc preparou. Pea a uma das crianas que vire um dos cartes. Leia
o que est escrito. Continue at dar a oportunidade de participar a
cada criana que assim desejar.
Livro D a cada criana os quatro cartes que
voc preparou para elas. Faa um furo
nas extremidades de cada carto. Passe
um fio ou barbante pelos furos e
amarre o fio para fazer um pequeno
livro para cada criana. Depois, leiao para elas.
Posso
sacram ouvir as ora
es
entais
serem
feitas.
Reverncia: Quando voc perguntar s crianas em quem

devemos pensar durante o
sacramento, talvez algumas
gritem a resposta. Se for o
caso, ensine-lhes com serenidade a usar o nome de Jesus
Cristo com reverncia.
Adapte as atividades para

atender a suas necessidades e
recursos. Por exemplo, se no
tiver fio ou barbante para usar
na atividade, pode unir os
cartes de outra forma. Pode
ainda deixar as crianas colorirem as ilustraes sem as
transformar em livro.
113
114
Posso ouvir as oraes

sacramentais serem feitas.
Posso pensar em Jesus

quando tomo a gua.
Posso pensar em Jesus ao comer o po.
O sacramento me ajuda
a pensar em Jesus.
O PAI CELESTIAL ME ABENOA

POR MEIO DO SACERDCIO
28
O sacerdcio o poder e autoridade de Deus. Deus d essa autoridade a membros dignos da
Igreja, do sexo masculino, a partir dos 12 anos de idade a fim de poderem agir em Seu nome para
abenoar os outros. As ordenanas do evangelho, como o batismo e a confirmao, o sacramento
e as demais, so realizadas pela autoridade do sacerdcio (ver D&C 13; 20:7379; 84:1922).
Todos os membros da Igreja se beneficiam do sacerdcio.
P R E PA R A O
Marque as pginas 26 e 114 deste manual para encontr-las facilmente.
DICAS DE
ENSINO

Instruo Doutrinria Diga s crianas que o sacerdcio o poder de Deus; Deus d o sacerdcio a meninos mais velhos e homens para que abenoem seus familiares e outras pessoas. Pea-lhes que repitam a palavra sacerdcio.
(Nota: Nesta lio, seja sensvel situao de crianas do berrio
que no morem com o pai ou cujo pai no possua o sacerdcio.)
Fotografia Mostre a fotografia da pgina 118 e pea s crianas que faam de
conta que esto segurando um beb. Explique-lhes que os bebs
podem ser abenoados e receber um nome por homens que possuam
o sacerdcio. Pea que repitam a palavra sacerdcio.
Mostre a ilustrao da pgina 119, com a bno a um doente. Diga s
crianas que um homem que possui o sacerdcio pode abenoar pessoas doentes, a fim de melhorarem. V para a pgina 26. Aponte Jesus
e explique s crianas que nesta gravura Jesus est abenoando um
cego. Pea s crianas que repitam a palavra sacerdcio.
Mostre a gravura da pgina 114. Lembre s crianas que tomamos
o sacramento todos os domingos. Explique-lhes que ele preparado,
abenoado e distribudo por portadores do sacerdcio. Pea s crianas
que repitam a palavra sacerdcio.
Msica Pea s crianas que se dem as mos e andem em roda enquanto
voc canta ou recita as seguintes palavras de Fala-se com Amor
(Msicas para Crianas, p. 102):
Abenoado nosso lar; tem do sacerdcio o poder.
Concluso Preste testemunho de que o Pai Celestial nos abenoa por meio do
sacerdcio.
116
Instruo doutrinria: Esta

seo tem por objetivo ajudar as
crianas a adquirirem uma compreenso bsica do evangelho.
Algumas delas talvez no compreendam tudo o que for dito,
mas vo familiarizar-se com a
linguagem do evangelho e
adquirir embasamento para o
aprendizado futuro.
A capacidade lingstica das

crianas menores varia de
acordo com a idade (ver Ensino,
No H Maior Chamado, pp.
110111). Para ajudar as
crianas pequenas a repetirem
as palavras da lio, diga, num
tom amvel, algo como: Vocs
conseguem dizer sacerdcio?
Digam sacerdcio comigo e
espere a reao delas. Se
alguma criana no responder,
repita o convide amorosamente,
mas no a pressione. Mesmo
que se limitem a ouvir, as crianas podem aprender com a aula.
PREPARAO Para a atividade com o convidado: Pea a um pai que tiver abenoado
seu beb recentemente para trazer seu beb ao berrio e falar sobre
essa experincia.
Para o livrinho: Faa uma cpia da pgina 119. Se desejar, pinte-a.
Recorte nas linhas cheias e dobre nas linhas pontilhadas.
DICAS DE
ENSINO
Atividades com Recite qualquer um dos versinhos abaixo (ou todos eles) e pea para
Versinhos: as crianas repetirem com voc: Depois de cada poeminha, lembre s
crianas que o sacerdcio abenoa a nossa vida.
Bno de beb (mostre a fotografia da pgina 118):
O pai segura o beb (faa de conta que est com um beb nos braos)
Com muito carinho e amor.
D-lhe um nome e uma bno
Com o sacerdcio do Senhor! (aponte para o alto)
Bno aos doentes (aponte a ilustrao da pgina 119):
Quando fico doente, peo uma bno (aponte para si mesmo)
A quem tem o sacerdcio sagrado.
Ento sinto muita paz e f (ponha as mos no corao)
Sei que vou ser curado.
Sacramento (mostre a fotografia da pgina 114):
Reverente, como o po (faa de conta que est comendo)
E a gua tambm vou beber. (faa de conta que est tomando gua)
Cruzo os braos e penso em Jesus. (cruze os braos)
isso o que devo fazer. (acene com a cabea para cima e para baixo)
[M. W. Verbica, The Sacrament, Friend, fevereiro de 1995, p. 17]
Convidado Apresente o convidado s crianas. Explique-lhes que ele tem o sacerdcio e que usou essa autoridade para abenoar seu beb. Faa ao pai
perguntas como: Voc tem o sacerdcio? Qual o nome do beb?
O que voc disse quando abenoou o beb? Como vai usar o sacerdcio para abenoar seu filho medida que crescer?
Reviso: As crianas adoram

histrias, gravuras e atividades
que j tenham visto ou ouvido
antes. Cante msicas ou faa
atividades com versinhos desta
lio ou lies anteriores em
qualquer momento da aula no
berrio. Essa reviso as ajudar
a aprender as msicas e recordar os princpios do evangelho
j ensinados.
Livrinho Mostre s crianas o livrinho que voc preparou.

Levante a primeira aba, leia o que est escrito e
pea s crianas que repitam
com voc. Faa o mesmo
com cada aba.
O Pai C
elestial
Me Aben
Sacram
ento
oa por
meio do
Sacerd
cio
117
118
Bno aos Doentes
Sacramento
O Pai Celestial Me Abenoa por meio do Sacerdcio
Bno do Beb
29
JESUS CRISTO RESSUSCITOU

(PSCOA)
Por causa da Queda de Ado e Eva, todos passaro pela morte fsica. Quando morremos, nosso
esprito e nosso corpo se separam. Quando Jesus Cristo ressuscitou, Seu corpo e Seu esprito
foram reunidos para nunca mais se separarem. Devido Expiao de Jesus Cristo, todos ressuscitaro (ver I Corntios 15:22; Alma 11:4245). O fato de compreender a Ressurreio e ter um
testemunho dela nos traz alegria e esperana (ver Isaas 25:8; Alma 22:14).
Histria Mostre a gravura da pgina 122. Chame ateno para detalhes da gravura
ao contar com simplicidade a histria da Ressurreio de Jesus Cristo
(ver Joo 19:4142; 20:1, 1116). Segue um exemplo:
Quando Jesus morreu, Seus amigos ficaram muito tristes (pea s
crianas que faam uma expresso triste). Colocaram o corpo de
Jesus numa tumba, que como uma caverna (aponte a tumba na
gravura). Uma grande pedra foi posta em frente porta (pea-lhes que
faam de conta que esto rolando uma pedra grande e pesada).
Depois de trs dias (pea-lhes que fiquem com trs dedos levantados),
dois anjos rolaram e afastaram a pedra. Jesus tinha voltado vida!
(Aponte para Jesus na gravura.) Ele ressuscitou (ajude as crianas
a dizerem ressuscitou). Os amigos de Jesus ficaram muito felizes!
Ele estava vivo e nunca mais morreria!
Maria era uma das amigas de Jesus (aponte para Maria na
gravura). Ela ficou triste quando Ele morreu. Quando Jesus ressuscitou, Maria foi a primeira pessoa a v-Lo. Ela ficou muito feliz, pois
Jesus estava vivo (pea s crianas que sorriam).
Diga que, por causa de Jesus, todos ressuscitaro e vivero para sempre. Pea s crianas que sorriam de novo.
Msica Cante ou recite a primeira estrofe de Jesus da Morte Ressurgiu?
Jesus da morte ressurgiu?
Sim, ao terceiro dia (levante trs dedos)
Da tumba vivo ento saiu
E encontrou Maria. (cruze os braos)
Concluso Pea s crianas que repitam Jesus Cristo ressuscitou, uma ou duas
palavras por vez. Em poucas palavras, preste testemunho de que Jesus
Cristo ressuscitou.
120
DICAS DE
ENSINO
Jesus Cristo: Muitas culturas
tm tradies de Pscoa que
fazem a alegria das crianas,
mas pouco tm a ver com a
Ressurreio de Jesus Cristo.
Enfoque no Salvador esta lio
da Pscoa e ajude as crianas
a aumentarem seu amor por
Ele. Ensine-as a se regozijar
com os dons maravilhosos que
Ele nos concedeu, como a
Ressurreio, Seus ensinamentos e Seu exemplo perfeito.
Msicas: Talvez algumas

crianas no cantem com voc.
Mesmo que se limitem a fazer
os gestos ou simplesmente a
ouvir voc, pode ser que gostem das msicas e aprendam
com elas.
Testemunho: Preste um testemunho simples e breve, por

exemplo: Sei que Jesus Cristo
ressuscitou.
PREPARAO Para a histria: Faa uma cpia da pgina 123. Se desejar, pinte-as e
cole-as em cartolina. Recorte cada figura e corte a abertura na porta
da tumba ao longo do pontilhado.
criana. Recorte cada figura e corte a abertura na porta da tumba.
Msica Pea s crianas que faam um crculo e se dem as mos. Cante ou
recite as seguintes palavras de Ressuscitou o Salvador (Msicas para
Crianas, p. 44) e faa os gestos indicados abaixo:
Ressuscitou (ande em crculo)
O Salvador.
Venceu a morte, (pare de andar)
Vive outra vez.
Repita tantas vezes quanto as crianas quiserem.
Histria Conte novamente a histria da Ressurreio de Jesus Cristo, desta vez
usando a ilustrao que voc recortou. Segue um exemplo:
(Comece com a figura de Jesus de p e a pedra
afastada da entrada da tumba.) Quando
Jesus morreu, Seu corpo foi colocado
numa tumba (coloque a figura de
Jesus atrs da tumba). Uma grande
pedra foi colocada em frente
porta (role a pedra at fechar a entrada da tumba). No terceiro dia,
dois anjos vieram e rolaram a pedra para fora da porta (role a pedra
at a tirar da entrada da tumba). Jesus ressuscitou (mostre a figura
de Jesus de p). Seu esprito e Seu corpo estavam juntos de novo!
(Ver Susan Payson, Easter Story, Friend, abril de 1995, pp. 3233.)
Atividade de Colorir Entregue s crianas as ilustraes que voc recortou. Mostre como
podem usar as ilustraes para relembrar a histria da Ressurreio de
Jesus. Esta atividade se destina principalmente s crianas maiores.
DICAS DE
ENSINO
opcionais para complementar a
lio, se voc assim o desejar.
Caso no disponha dos materiais
necessrios, pode substitu-los
por outros semelhantes.
Histrias: As crianas pequenas gostam de ouvir a mesma

histria repetidas vezes. Ao
recontar uma histria, inicie-a
e em seguida pergunte: E
depois, o que aconteceu?
(Ensino, No H Maior
Chamado, p. 181). Pea a
uma das crianas maiores para
usar os recortes ou a gravura
da pgina 122 para contar
a histria da Ressurreio s
crianas menores do berrio.
Oferea ajuda, se necessrio.
Caixa de atividades: Pense
na possibilidade de fazer uma
caixa de atividades para guardar no berrio. Ela pode conter esta atividade de colorir e
outros objetos que voc fizer
ou usar em outras atividades.
Depois, voc pode repetir essas
atividades durante aulas futuras do berrio para recapitular
as lies anteriores. Essa reviso pode ocorrer em qualquer
momento durante a aula do
berrio.
121
122

123
JESUS CRISTO O FILHO

DO PAI CELESTIAL (NATAL)
30
Jesus Cristo nasceu de uma me mortal, Maria, e de um pai imortal, o Pai Celestial. Ele literalmente o Filho de Deus. Em virtude de Seu grande amor por ns, o Pai Celestial mandou Jesus
Cristo Terra para ser o nosso Salvador e nosso exemplo. Porque Deus amou o mundo de tal
maneira que deu o seu Filho unignito, para que todo aquele que nele cr no perea, mas tenha
a vida eterna (Joo 3:16).
P R E PA R A O
DICAS DE
ENSINO

Gravura Mostre a gravura da pgina 126. Pea s crianas que olhem o beb na
gravura. Diga-lhes que Seu nome Jesus e pea que repitam: Jesus.
Oriente-as a fazer de conta que esto embalando um beb.
Aponte para Maria na gravura e diga s crianas: Esta a me de Jesus.
O nome dela Maria.
Diga que Jesus o Filho do Pai Celestial. Pea s crianas que repitam:
Jesus o Filho do Pai Celestial (algumas palavras por vez). Diga que o
Pai Celestial mandou Seu Filho, Jesus Cristo, Terra porque nos ama.
Msica Aponte de novo para o menino Jesus na gravura. Diga que vai cantar
uma msica. Pea-lhes que repitam: Ele Mandou Seu Filho quando
voc apontar para o menino Jesus. Deixe-as praticar algumas vezes e
depois cante ou recite as seguintes palavras de Ele Mandou Seu Filho
(Msicas para Crianas, pp. 2021):
De que maneira nosso Pai ao mundo ensina amor?
Mandou Seu filho (aponte a gravura do menino Jesus), um beb,
o nosso Salvador.
Mostre a gravura de Jesus Cristo da pgina 106. Diga s crianas
que o menino Jesus cresceu e se tornou o nosso Salvador, Jesus
Cristo. Pea-lhes que digam: Ele mandou Seu Filho quando voc
apontar para a gravura do Salvador. Cante ou recite as seguintes
palavras de Ele Mandou Seu Filho:
E que caminho nosso Pai nos deu para seguir?
Mandou Seu filho (aponte a gravura do Salvador) ao mundo nos
guiar, nos conduzir.
Concluso Externe sua gratido pelo fato de o Pai Celestial ter enviado Jesus Cristo.
Preste testemunho de que Jesus Cristo o Filho do Pai Celestial.
124
Jesus Cristo: Tudo o que

ensinarmos deve visar a aproximar os membros da famlia e
alunos a Cristo. (...) Lembre-se
disso ao preparar e dar suas
aulas (Ensino, No H Maior
Chamado, p. 80).
Crianas menores: Esteja

atento a sinais que indiquem
se as crianas esto atentas ou
no. Para ajud-las a continuarem concentradas, procure
variar o tom de voz, manter o
contato visual e diversificar os
mtodos de ensino (ver Ensino,
No H Maior Chamado,
pp. 7172).
PREPARAO Para os fantoches: Copie e recorte as ilustraes da pgina 127 para
cada criana. Use fita adesiva ou cola para prender um palito no
verso de cada ilustrao para fazer fantoches para as crianas.
Para a atividade com escritura: Traga o Livro de Mrmon. Marque
3 Nfi 9:15 para encontrar essa escritura facilmente.
Fantoches D s crianas os fantoches que
voc preparou. Volte a contar brevemente a histria do nascimento
de Jesus Cristo com suas prprias
palavras (ver Lucas 2:416). Pea s
crianas que segurem seus fantoches
nos momentos adequados da histria.
Esta atividade se destina principalmente s crianas maiores.
Jesus Cristo o Filho

do Pai Celestial
Jesus Cristo o
Filho
do Pai Celestial
Msica Cante ou recite as seguintes palavras de

Jesus num Prespio (Msicas para
Crianas, pp. 2627) e improvise gestos
sugeridos pela letra. Pea s crianas que acompanhem voc.
Jesus num prespio, sem bero nasceu,
Deitaram na palha o corpinho Seu.
Estrelas, brilhando, banharam de luz,
O lindo infante, menino Jesus.
Um beb na manjedoura, (balance os braos como se estivesse
segurando um beb)
A me o guarda com amor profundo.
Uma estrela brilha no cu, (aponte para o alto)
O Filho de Deus chegou ao mundo! (cruze os braos)
Escritura Diga que Jesus nos ensina nas escrituras que o Filho de Deus, nosso
Pai Celestial. Abra o Livro de Mrmon em 3 Nfi 9:15 e leia: Eis que
sou Jesus Cristo, o Filho de Deus. Pea para as crianas repetirem
com voc: Filho de Deus.
DICAS DE
ENSINO
Recursos: Use no berrio

somente recursos aprovados pela
Igreja. Caso precise de mais atividades para as crianas, escolha
outras histrias, jogos, fantoches
ou atividades de colorir deste
manual que j tenham sido
usados antes. Pode tambm
utilizar jogos e histrias da
revista A Liahona.
Repetio: Ensine toda esta

lio (ou partes dela) vrias
vezes no perodo natalino. As
crianas gostam de ouvir a histria do Natal repetidas vezes.
125
126
127

do Pai Celestial

do Pai Celestial
MINI LIO: BEM-VINDO AO BERRIO

Boas-Vindas Quando uma criana vier classe do berrio pela primeira vez, escolha um momento em que as crianas estiverem reunidas (como a hora
da lio, do lanche ou da msica) e diga-lhes o nome da nova criana.
Diga nova criana como voc est feliz com a vinda dela ao berrio.
Msica Diga s crianas que deseja cantar uma msica especial. Cante ou
recite Ol (Msicas para Crianas, p. 130) e pea s crianas que
digam ol quando voc apontar para elas durante a msica. Se
desejar, pratique algumas vezes antes de cantar.
Ol! (aponte para as crianas: Ol!) Ol! (aponte para as crianas:
Ol!)
Saudamos a vocs. (aponte para as crianas: Ol!)
Ol!)
grande o prazer
De v-los, hoje, em nossa Primria
Sendo nossos amigos especiais.
Ol!)
Saudamos a vocs.
Concluso Diga nova criana: [Nome da criana], estamos muito felizes por
voc estar no nosso berrio!
DICAS DE
ENSINO
Algumas crianas ficam ansiosas ou receosas em seu primeiro dia no berrio. Ao
mostrar amor e pacincia, voc
pode fazer muito para tornar
agradvel a primeira experincia de cada criana no berrio. As crianas ficam mais
vontade quando sabem o que
as aguarda. Tanto quanto possvel, tente seguir uma rotina
consistente no berrio. D
tempo para os novatos conhecerem voc, as outras crianas
e o ambiente.
Se a criana quiser ir embora
para ficar com os pais, digalhes que isso no um problema. Pea aos pais que
digam coisas positivas sobre o
berrio durante a semana.
128
MINI LIO: FELIZ ANIVERSRIO

Atividade Num domingo perto do aniversrio de uma criana, enquanto a classe
estiver reunida para a lio, o lanche ou a msica, diga s crianas:
[Nome da criana] fez [ou vai fazer] aniversrio! Pea s crianas
que repitam: Feliz Aniversrio.
Diga s demais crianas quantos anos o aniversariante est fazendo.
Pea-lhes que contem esse nmero com os dedos. Repita algumas
vezes.
Msica Cante ou recite a letra de Feliz Aniversrio (Childrens Songbook,
284). Pea s crianas que acompanhem voc:
Parabns, [nome da criana], no seu aniversrio.
Alegria ter, todos os dias do calendrio.
O que mais lhe desejo, nesta bela ocasio:
Feliz aniversrio, do fundo do corao!
Pea s crianas que repitam: Feliz Aniversrio e batam palmas.
DICAS DE
ENSINO
As crianas adoram ouvir o
prprio nome. O maior presente que voc pode oferecer
s crianas am-las, reconhec-las e valoriz-las. No
d outros presentes de aniversrio na classe. Concentre a
comemorao na criana, no
no ato de distribuir presentes.
129
N D I C E D E AT I V I DA D E S
atividade com os dedos, 57
atividades com versinhos (primeira linha)
Abra e feche as mos, 85
Comeo dizendo: Querido Pai Celestial, 16
Ensine-me as escrituras, 97
Esse amiguinho vai-se deitar, 45
Esta a Me, 56
Esta a minha me, que me ajuda a brincar, 52
Eu quero ser como Jesus, 73
Joseph no bosque se ajoelhou, 89
Leia o Livro de Mrmon, 93
O Esprito Santo fala mansinho, 29
O Pai Celestial me entende, 20
O pai segura o beb, 117
O sorriso contagiante, 81
Quando fico doente, peo uma bno, 117
Reverente, como o po, 112, 117
Se voc grande, bem grande assim, 9
Tenho um corpo especial, 40
Toque os olhos e a orelha, 65
Um beb na manjedoura, 125
braceletes, 69, 71
cartazes, 9, 49
colares, 21, 23, 57, 59, 69, 71
convidado, 113, 117
correntes, 53, 55
cubos, 29, 31, 73, 75
desenho, 41
dramatizaes, 28, 44, 48, 61, 76, 100, 113
escrituras, 25, 29, 37, 52, 77, 104, 109, 112, 125
espelho, 21
fantoches, 61, 63, 97, 99, 125, 127
(ver tambm fantoches de dedo)
fantoches de dedo, 41, 53, 57, 59, 89, 91
figuras, 48, 51, 101, 103
histrias
Bom Samaritano, 76
crianas que se desculpam, 69
Enos ora, 17
famlia ora por filho machucado, 53
Jesus abenoa as crianas, 20, 24, 96
Jesus alimenta o povo, 24
Jesus cura dez leprosos, 64
Jesus cura um cego, 24
Jesus e Sua me, 49
Jesus ressuscitou, 120, 121
menina sorri, 80
menino consolado pelo Esprito Santo, 28
Nfi constri um navio, 68, 96
Primeira Viso de Joseph Smith, 40, 88
130
jogos com saco/saquinhos, 13, 37, 53, 93

jogos de adivinhao, 45, 57, 59, 69, 71, 101, 103, 109, 111
jogos de correspondncia, 65, 67, 105, 107
livrinhos, 17, 19, 85, 87, 117, 119
livros, 33, 35, 37, 39, 93, 95, 113, 115 (ver tambm livrinhos)
mbiles, 13, 15
msicas
A Igreja de Jesus Cristo, 104
Ama Sempre ao Teu Irmo, 25, 76
As Famlias Podero Ser Eternas, 56
Batismo, 108
Cabea, Ombros, Joelhos, Ps, 41
Com Amor, com Fervor, 36, 112
Bom Cantar, 36, 49, 73
Ele Mandou Seu Filho, 124
Em um Dia Primaveril, 88
Era uma Vez um Homem de Neve, 44
Eu Gosto de Ver o Templo, 56
Eu Quero Ser Como Cristo, 24, 68, 72
Eu Sei Que Deus Vive, 28
Fala-se com Amor, 116
Feliz Aniversrio, 129
Graas ao Pai Celestial, 6465
Jesus da Morte Ressurgiu?, 120
Jesus num Prespio, 125
Ler, Ponderar e Orar, 92, 9697
Meu Pai Celestial Me Tem Afeio, 32
O Amor do Salvador, 2021
O Mundo To Belo, 33
Obedecerei, 60
Ol, 128
Orao Familiar, 52
Ressuscitou o Salvador, 121
Se Voc Est Feliz, 81
Segue o Profeta, 101
Serei Reverente, 84
Sorrisos, 80
Sou um Filho de Deus, 8, 1213, 40
Uma Famlia Feliz, 36, 48
quebra-cabea, 25
sementes, 33
siga o mestre, 100
versinhos (ver atividades com versinhos)
NDICE DE AUXLIOS VISUAIS

Ado e Eva, 99
alimentos, 19, 47, 55, 67, 75
animais, 35
batismo, 110, 111
bno aos doentes, 119 (ver tambm Jesus Cristo, curas de)
bno de beb, 118, 119
Bom Samaritano, 78
brinquedos, 74, 75
capela, 31, 39
compartilhar, 74
confirmao, 111
corpo, 43, 47
criaes, 34, 35
Daniel na cova dos lees, 103
escrituras, 31, 39, 95, 107
famlias, 14, 15, 18, 31, 38, 39, 46, 50, 51, 54, 55, 59, 62, 67
Jesus Cristo, 19, 39, 106, 107, 115
(ver tambm Primeira Viso)
alimentou cinco mil pessoas, 27
batismo de, 110
com as crianas, 15, 22, 95, 98
curas de, 26, 66, 94, 95
nascimento de, 95, 126, 127
quando criana, 18
Ressurreio de, 122, 123
Joo Batista, 103, 110
Joseph Smith, 102, 103, 107 (ver tambm Primeira Viso)
lpis de cor, 75
lar, 55, 67
livros, 75
Moiss, 99
Nfi, 70
No, 99
orao, 18, 30, 54, 87
pastores, 127
Primeira Viso, 42, 90, 91
reverncia, 86 (ver tambm orao)
rosto com sorriso e carranca, 83
roupas, 55, 67
sacerdcio, 118, 119
sacramento, 114, 115, 119
Samuel, o lamanita, 103
templo, 58, 59
vida pr-mortal, 15
131
M AT E R I A I S P R OT E G I D O S P O R D I R E I TO S AU TO R A I S
Intellectual Reserve, Inc., detm os direitos autorais das
pinturas, gravuras, fotografias e outras imagens deste
manual, com as seguintes excees:
Primeira capa e pgina 22: Cristo e as Crianas do
Livro de Mrmon, Del Parson. 1995 Del Parson.
Pgina 5: Photo 2000 Steve Bunderson.
Pgina 8: Photo Rubberball Productions.
Pgina 18: Favorecido por Deus, Simon Dewey.
2001 Simon Dewey. Reproduo proibida.
Pginas 24 e 98: Contando Histrias na Galilia, Del Parson.
1990 Del Parson.
Pgina 28: Photo 1998 Robert Casey.
Pgina 32: Photo Corbis Images.
Pgina 42: A Primeira Viso, Gary Kapp. 1998 Gary Kapp.
Reproduo proibida.
Pgina 48: Photo 2000 Steve Bunderson.
Pgina 54: Photo 2006 Hyun-Gyu Lee.
Pgina 56: Photo 2006 Frank Helmrich.
Pgina 66: O Leproso Agradecido, John Steel.
ProvidenceCollection.com. Todos os direitos
reservados.
Pgina 88: A Primeira Viso de Joseph Smith,
Greg K. Olsen. 1988 Greg K. Olsen.
Pgina 90: Os Desejos de Meu Corao, Walter Rane.
2004 Walter Rane, cortesia do Museu de Histria
e Arte da Igreja.
Pgina 94: E Ele Curou a Todos, Gary Kapp.
1993 Gary Kapp.
Pgina 102: Irmo Joseph, David Lindsley.
1998 David Lindsley.
Pgina 106: Detalhe de Cristo e o Mancebo Rico, Heinrich
Hofmann. Cortesia de C. Harrison Conroy Co., Inc.
Pgina 110: Joo Batista Batizando Jesus, Greg K. Olsen.
1988 Greg K. Olsen.
Pgina 120: Ressuscitou, de Del Parson. 1996 Del Parson.
Pgina 124: Pois um Menino Nos Nasceu, Lynne Millman
Weidinger. 2002 Lynne Millman Weidinger, cortesia
do Museu de Histria e Arte da Igreja.
Pgina 126: Maria e o Menino Jesus, Robert T. Barrett.
1993 Robert T. Barrett. Reproduo proibida.
Pgina 128: Photo 1999 Bryant Livingston.
132
todos os teus filhos sero instrudos pelo Senhor;

e a paz de teus filhos ser abundante
(3 Nfi 22:13).
E dirigindo-se multido, [Jesus] disse-lhes: Olhai
para vossas criancinhas. E ao olharem, lanaram o
olhar ao cu e viram os cus abertos e anjos descendo
dos cus, como se estivessem no meio de fogo; e eles
desceram e cercaram aqueles pequeninos e eles foram
rodeados por fogo; e os anjos ministraram entre eles
(3 Nfi 17:2324).
Sem dvidas, aqueles em nosso meio a quem foram
confiados filhos preciosos receberam um encargo
sagrado e nobre, pois somos as pessoas que Deus
designou hoje para cercar as crianas de amor, do
fogo da f e da compreenso de quem so (M. Russell
Ballard, Great Shall Be the Peace of Thy Children,
Ensign, abril de 1994, p. 60).
PORTUGUESE
02371 08059
37108 059

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OLHAI PARA VOSSAS

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Seus comentrios e sugestes sobre este manual sero bem-vindos.

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Lderes do Berrio Devem ser chamadas pelo menos duas

Hora de brincar: Muitas crianas em idade de berrio no

Lanche: D um lanche saudvel e de fcil preparao e manuseio.

Ao fim do perodo do berrio, os professores devem certificar-se que

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Atividades de O objetivo das atividades de aprendizagem ensinar o evangelho s

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Sou um Filho de Deus

Auxlios Visuais Cada lio inclui

Sou um Filho de Deus

estiverem a sua disposio, pode substitu-los por outros semelhantes.

Msica: Voc no precisa de um

Recursos musicais: Pense na

Uma criana levada ao berrio pelo pai ou pela me

Pea ao pai ou me para ficar no berrio at a criana

Uma criana se apega demais a voc e pede sua ateno

As crianas pequenas precisam de afeto e ateno.

Uma criana no consegue se sentar em silncio e ouvir

Uma criana se levanta e pra de participar antes do fim

Fique sempre alerta e atento s necessidades, interesses e

As crianas comeam a brigar por um brinquedo.

Uma criana comea a brincar de maneira agressiva

preciso intervir diante desse tipo de comportamento.

Uma criana comea a chorar e reclamar. Quando voc

Redirecione a ateno da criana para coisas que estejam

SOU UM FILHO DE DEUS

Orao Pea a uma criana que faa a orao de abertura.

Msicas: Use a msica para

Nomes: As crianas do berrio gostam de ouvir seu prprio

e diga que sim. Repita a atividade com cada criana do retrato. Em

Orao: Se a criana precisar

Fazer cpias: Se no for possvel fazer fotocpias, coloque

Atividade de Colorir: Nem

Sou um Filho de Deus

Sou um Filho de Deus

O PAI CELESTIAL TEM

Orao Pea a uma criana que faa a orao de abertura.

Preparao: Prepare os desenhos, ilustraes e outros materiais antes do incio da aula.

Atividades de aprendizagem: Para incentivar a participao das crianas e ajud-las

Cante o hino inteiro, mostrando as gravuras ao cantar:

Sou um filho Deus,

Ensinai-me, ajudai-me as leis

O Pai Celestial Tem

POSSO ORAR AO PAI CELESTIAL

Orao: Voc pode fazer

Solicitar participao: O tom

Crianas maiores: Voc pode

Histrias: Quando encenam

Atividade de colorir: Enquanto

Posso Orar ao Pai Celestial

O PAI CELESTIAL E JESUS CRISTO

Comece com uma atividade motivadora. H sugestes na pgina 3.

Introduo: Estudar as escrituras alistadas na seo

Gestos: Se desejar, reserve um

Msica: Se uma msica ou um

O amor do Salvador (ponha as mos acima da cabea)

Testemunho: Prestar testemunho convida o Esprito. Preste

Aulas anteriores: Caso precise de mais atividades para as