Escuela de Educación Copyright 2009 Maestros bien preparados
El desarrollo profesional de los maestros, antes de que
entren al salón de clases y una vez ahí, está íntimamente relacionado con la calidad de los programas para la primera infancia.
Los maestros de preescolares más efectivos tienen título
universitario y han recibido capacitación adicional, especializada en educación para la primera infancia.
Cuando se les contrata, los maestros de preescolares que
perciben salarios y prestaciones comparables a las que reciben los maestros de K-12 reciben incentivos para desempeñarse a un alto nivel y seguir preparándose (Head Star). Los maestros preescolares bien preparados tienen más probabilidades de desarrollar relaciones fuertes, sensibles e interpersonales con sus estudiantes, lo cual afecta la motivación de cada niño para aprender, sus aptitudes sociales y su desempeño escolar.
Los asistentes del maestro de preescolar deben tener, por
lo menos, alguna acreditación asociada en desarrollo infantil y tanto el maestro como el asistente deben dedicar por lo menos 15 horas al año a mejorar sus conocimientos a través de oportunidades integrales de desarrollo profesional bien diseñadas. 1. Se mueven alrededor del 5. Proveen a los niños salón para ofrecer ayuda. oportunidades para triunfar. 2. Ayuda a los niños a expandir y elaborar una 6. Fortalecen el que los niños aprecien su propio idioma y idea. cultura al igual el de otros. 3. Toman notas del desarrollo 7. Permiten a los niños ser tan individual de los niños. independientes como sea 4. Ayudan a los niños a posible. resolver sus propios 8. Ayudan a que controlen su problemas en vez de propia conducta y tomar buenas decisiones. solucionarlos ellos. 1. Respetan a los niños, padres 9. Son Pacientes y personal 10. Permanecen calmados 2. Aceptan ideas diversas 3. Actúan con esmero y 11. Son curiosos calidamente 12. Admirable fuerza 4. Deben ser flexibles interior 5. Escuchan y prestan atención 13. Usan el conocimiento y 6. Demuestran entusiasmo no la opinión cuando 7. Tienen grandes cantidades enseñan de energía 14. Aprenden 8. Son Creativos constantemente 15. Conocen sus fortalezas y debilidades
“El Sistema Educativo Argentino Suele Ser Un Tema Disparador de Largas y Controvertidas Discusiones en Innumerables Ámbitos de La Sociedad, Desde La Íntima Sobremesa Familiar Hasta Los Recintos Gubernamentales, Pasando Por Las Escuelas, Los Gremios, Las Reuniones de Amigos y Hasta en La Cola Del Colectivo… Tan Solo Por Nombrar Algunos