Creatividad

27/01/2014

Alguna vez nos hemos preguntado qu importancia tiene la creatividad a lo largo

de la evolucin humana?

La creatividad ha existido desde siempre, una habilidad cognitiva del ser humano y
por lo tanto vinculada a su propia naturaleza, la podemos observar desde el
hombre de las cavernas, el cual fue evolucionando y desarrollando sus propias
armas, produciendo su propia comida, o descubriendo nuevas herramientas es el
caso del fuego, la rueda y muchas actividades ms, hasta tiempos ms recientes
donde ingenieros se dedican a construir puentes que soporten los desastres
naturales ,o bien mdicos desarrollando rganos artificiales en base a una nueva
mquina de impresin en 4d. Sin embargo es hasta aos recientes que surgen
tericos dedicados a investigar ms sobre este tema.

Revisando los antecedentes ms remotos tenemos a Wallace que en 1926 -1930

abordo la creatividad aplicada a las actividades comerciales, y estableci cuatro
fases del proceso cognitivo que le involucra, siendo estos:

Preparacin
Incubacin
Iluminacin
Verificacin

Guilford, desde mi punto de vista el principal terico del tema quien a mediados
del siglo XX propone el termino de creatividad postulando que esta y la inteligencia
no son lo mismo, sealando que ambas habilidades son homologas pero
diferentes.

Edgar Javier Salis Hernndez

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27/01/2014
El mismo Guilford (1950) y Dedbouud (1992), han sugerido adems de diferenciar
a la creatividad de la inteligencia, ocho habilidades bsicas que componen a la
creatividad las cuales son:

Sensibilidad para los problemas

Fluidez
Flexibilidad
Originalidad
Redefinicin
Anlisis
Sntesis
Penetracin

En 1969 Barrn llevo a cabo un estudio dentro de una poblacin de adultos ,

donde concluyo que la elaboracin de los pensamientos es un nivel ms comn de
la creacin psquica y forma parte de las caractersticas del ser humano , encontr
diferencias en cuanto a las variables de la personalidad , as los rasgos
encontrados de estas personas son :

Tienen alto grado de capacidad intelectual

Valoran su propia independencia y autonoma
Tienen fluidez verbal y expresa bien sus ideas
Les agradan las expresiones estticas y reaccionan a la belleza
Son productivos
Piensan y asocian ideas en forma poco usual : los procesos del

pensamiento son informales

Son personas interesantes y atractivas

Ya que tras analizar un poco ms las bases de la creatividad, me parece oportuno

indagar en cmo podremos evaluarla, para lo cual el autor (Rogers) reconoce un
censor interno para evaluar la manifestacin del pensamiento divergente, en este
sentido, as para el individuo creativo, el valor de un producto no lo determina el
medio, lo determina el autoanlisis, es decir preguntndose: es satisfactorio lo
que he creado?, expresa algo de m? , Estoy aportando algo?, etc.

Edgar Javier Salis Hernndez

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27/01/2014

Para finalizar con las aportaciones tericas sobre el tema, cabe mencionar los
estudios mas recientes como el de Mauro Rodrguez Estrada, psiclogo que se ha
dedicado al estudio de la creatividad desde 1975 a la fecha, tiene publicados ms
de 50 libros y es considerado como el mximo exponente de este concepto en
Latinoamrica.

En fin, ms all de considerar a la creatividad como un proceso intelectual debe

ser una parte fundamental dentro de las personalidades del ser humano, pues al
poner a esta a la prctica resulta la base o apertura para innovar y crear, lo cual
exige la sociedad.

Por ello es que la creatividad alude de una manera transversal un sin nmero
habilidades cognitivas como la imaginacin, la formulacin de hiptesis o
preguntas, la observacin, etc. Mismas que repercuten en la produccin de
experiencias y aprendizaje, por lo cual esta es involucrada en una diversidad de
campos de estudio, pues tiene una amplia gama de experiencias evolutivas,
sociales y educativas.

Edgar Javier Salis Hernndez