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Primeiro solicitar que eles fechem os olhos e pensem na vida deles, em quando se

lembram de ter visto o primeiro equipamento de informatica, o que eles pensaram


sobre isso, a
lembraca mais antiga de quando utilizaram um computador...
Tudo falando devagar para eles conseguirem pensar nas imagens, sentimentos e sen
saoes.
Pedir para eles pensarem nas vezes que utilizaram a internet, seja para se comun
icar, marcar de fazer algo com alguem, procuraram alguma informaao que precisavam
muito e
conseguiram o que Queriam.
Pedir para eles tentarem imaginar como seria a vida sem os equipamentos de infor
matica.
Pede para colocarem no papel em dupla a importancia dos equipamentos de informat
ica na vida deles.
Fala que assim como a informatica tem uma historia na vida de cada um e isso a t
orna importante para eles, a propria informatica tem uma historia e saber dela a
juda a
compreendermos sua evoluao e as criatividades desenvolvidas no seu uso, as vidas
salvas e modificadas por sua existencia.
Comeca a falar sobre a historia da informatica.
Depois pede para em dupla ainda escreverem quais as expectativas para as aulas d
e informatica.
Pede para eles entregarem.
Pede para falarem para a turma o como foi a experiencia com a aula do dia e o qu
e mais gostaram.
Um de cada vez e apenas algumas pessoas.