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Os contedos conceituais so a base do aprender a conhecer concebendo-nos a oportuni

dade de lembrar que aprendemos vastamente com as experincias que adquirimos duran
te a nossa vivncia, e acrescentando que "aprender a conhecer e aprender a fazer so
, em larga medida, indissociveis".
Os contedos procedimentais resumem-se em colocar em prtica o conhecimento que adqu
irimos com os contedos conceituais. Seja em forma de maquete utilizando-se de esc
ala, reproduo de um ambiente visitado, ou uma letra de msica transformada em pardia.
Toda produo ou reproduo determinado pelos contedos procedimentais.

Os contedos atitudinais so a vivencia do ser com o mundo que o rodeia. O aprendiza


do de normas e valores torna-se alvo principal para que este contedo seja adquiri
do por quem quer que seja, e na sua proporo e qualificao s desenvolvido na prtica e e
seu uso contnuo. O indivduo moldado de acordo com as suas vivncias, porm, no escrav
destas, podendo redimir-se ou simplesmente questionar-se.