conductismo

Cognicin

facultad para
Procesar informacin

Escuela

el profesor es el cimiento

obtencin del
conocimiento

profesor modelo

prescinde de procesos
Tradicional

y condicin del xito educativo

gua al que se

cognoscitivos
Debe imitar

Metacognicion

el conocimiento que tiene una

capacidad de

autoregular
persona sobre su propio
conocimiento

su aprendizaje

PRINCIPIOS
PEDAGGICOS

Plan

entrar la atencin en el

desarrollo de compe-

conosca y

valore
2011

alumno sus procesos de

tencias, conocimiento

sus

caractersticas y

DEL

aprendizaje(P.P .1.1)

habilidades, actitudes

potencialidades como
Y valores

ser

humano. (P.E.)

PLAN DE ESTUDIOS
Autoregulacion

ejercen control
profesor acta permite alcanzar
Sobre sus propios
como
mediador
aprendizajes significativos
Respuestas para

Conseguir metas (P.E)