a PINTANDO OS iMPARES J 1) Pinte de vermetho os numeraisimpares da tabela, 1i2]3]-[s “cuca” 16 | 17 | 10 | 19 | 20 a | 22 | 2 | m | 2s 26 | 27 | 28 | 29 | 30 a1 | 32 | 33 | [3s 36 | a7 | 38 | 39 | 0 alalala las 46 | 47 | 4 | 4 | 50 st | 52 | 52 | 4 | 5s 2) Observe o quaroe respond €) Quarts numeri inpares voc pinout) ©) Quarts numeri no fram pnadoe? () 3) Quantos anos voed tem?) Este numeral é par ou impar?(_) ex PINTANDO OS [MPARES 1) Pinte de vermetho os numeraisimpares da tabela, 1i2]3]-[s 16 | 17 | 10 | 19 | 20 a | 22 | 2 | m | 2s 26 | 27 | 28 | 29 | 30 a1 | 32 | 33 | [3s 36 | a7 | 38 | 39 | 0 alalala las 46 | 47 | 4 | 4 | 50 st | 52 | 52 | 4 | 5s 2) Observe o quaroe respond 4) Quantos numerals inpaes ved pintour__) 1) Quatos numeric nia foram pnadoet () 3) Quantos anos voed tem?) Este numeral é par ou impar?(_) 4 PINTANDO OS IMPARES J 1) Pinte de vermelho os numeraisimpares da tabela 1[2]3 [als el7[el[e [wo uf alata lis 16 | 17 | 10 | 19 | 20 21 | 2 | 23 | 2m | 25 26 | 27 | 28 | 29 | 30 a | 2 | 2 | 4 [as 36 | 37 | 38 |» | 40 af alala [as 46 | 47 | 48 | 4 | 50 st | 52 | 53 | 54 | 55 Bonha a “cues ara funcionar. 2) Observe o uno e responds: €) Quantos numerals pares vot pinout ( ) Quarts numeri no foram pnadoe! (—_) 23) Quartos anos voed tem?) Este numeral é par ou impar?(__) 4 PINTANDO OS IMPARES J 1) Pinte de vermelho os numeraisimpares da tabela 1[2]3 [als el7[el[e [wo uf alata lis 16 | 17 | 10 | 19 | 20 21 | 2 | 23 | 2m | 25 26 | 27 | 28 | 29 | 30 a | 2 | 2 | 4 [as 36 | 37 | 38 |» | 40 af alala [as 46 | 47 | 48 | 4 | 50 st | 52 | 53 | 54 | 55 2) Observe 0 quadro e respond: 1) Quantos numeraisimpares voce pintou? ) Quarts numeri no foram pnadoe! (—_) 23) Quartos anos voed tem?) Este numeral é par ou impar?(__)