Proiect de tehnologie didactic

PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTIC

Data :13.03.2015
Disciplina : FizicA
Prof.ZAHARIA KLARA
Clasa : a VII-a
Tema : Reflexia luminii. Legile reflexiei. Oglinda plan. Construirea imaginii n oglinda plan.
Tipul leciei : Lecie de asimilare de noi cunotine.
Durata : 1 or
I. Competene specifice:
1.1 Clasificarea i analiza diferitelor fenomene fizice, instrumente i mrimi fizice din domeniile studiate;
1.2 Descrierea fenomenelor fizice studiate, ntlnite n activitatea practic, dup criterii date;
1.3 Identificarea legilor, principiilor, caracteristicilor definitorii ale unor fenomene, mrimi caracteristice,
proprieti ale unor corpuri i dispozitive, condiii impuse unor sisteme fizice,
1.5 Realizarea transferului cunotinelor dobndite prin studiul fizicii n domeniul general al tiinelor i
tehnicii;
2.3 Utilizarea instrumentelor de msur alese n vederea efecturii unor determinri cantitative;
2.4 Elaborarea de experimente simple, n echip sau individual, i verificarea validitii lor prin
experiment dirijat sau nedirijat;
3.1 Compararea, clasificarea i interpretarea unor fenomene fizice din domeniile: optic, mecanic,
cldur;
3.2 Utilizarea valorilor mrimilor determinate experimental n rezolvarea de probleme cu caracter teoretic
sau aplicativ;
3.3 Stabilirea unor conexiuni fenomenologice i conceptuale ntre domeniile fizicii i celelalte discipline
de studiu.
II. Sarcini de nvare :
-

Observarea fenomenului de relexie a luminii;

Definirea fenomenului de reflexie a luminii;

Definirea fenomenului de difuzie a luminii;

Cunoaterea legilor reflexiei luminii;

Definirea unei oglinzi;

Proiect de tehnologie didactic

Clasificarea oglinzilor;

Construcia imaginii unui obiect ntr-o oglind plan.

III. Resurse :
-

umane ( motivaia i capacitatea de nvare a elevilor )

materiale ( fie de lucru, tabla, cret, manualul de fizic, video proiector, PC )

IV. Strategii didactice :

-

Metode de predare : ( conversaia introductiv , conversaia de reproducere , descrierea ,

explicaia )

Materiale didactice : ( tabla , creta , caiete , fie de lucru, video proiector, PC )

Proiect de tehnologie didactic

V. Scenariu didactic
EVENIMENTELE
DIDACTICE

ACTIVITATEA DE NVARE

DURAT

ACTIVITATEA PROFESORULUI
1. Organizarea activitii

3 min.

2. Verificarea i
reactualizarea
cunotinelor anterioare
3. Comunicarea
subiectului leciei i a
sarcinilor de nvare
urmrite
4. Dirijarea procesului de
predare - nvare

5. Evaluarea formativ i
reglarea procesului pe baza
evalurii

ACTIVITATEA ELEVULUI

stabilete ordinea i disciplina;

mparte elevii pe grupe pentru rezolvarea fiei de lucru;
distribuie fiele de lucru;
amintete normele de protecie n laboratorul de fizic.
cere elevilor elevilor s rspund la ntrebrile din fia de lucru referitoare la noiunile i mrimile fizice studiate n clasa a VI-a : surs de lumin, corp
luminat, raz de lumin, fascicul de lumin, corp transparent, etc.

se pregtesc pentru lecie.

10 min.

2 min.

comunic elevilor subiectul leciei : Reflexia luminii. Legile reflexiei. Oglinda plan. Construirea imaginii n oglinda plan., precum i obiectivele ce urmeaz
a fi atinse.

noteaz n caiet titlul leciei .

30 min.

pune n eviden fenomenul de reflexie a luminii;

definete i descrie fenomenul de reflexie a luminii, difuzia luminii;
definete oginda;
clasific oginzile n funcie de suprafaa reflecttoare;
definete oginda plan;
construiete imaginea unui obiect dat de o ogind plan.

observ fenomenul de reflexie a

luminii;
conform indicaiilor, noteaz n
caiete

verific corectitudinea datelor scrise de fiecare elev, precum i realizarea desenelor;

5 min.

rspund la ntrebrile din fia de

lucru, corecteaz sau completeaz
rspunsurile colegilor.

corecteaz eventualele greeli