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interpretao de texto;
relao do texto com as partes que o compem;
concordncia e regncia (nominais e verbais);
colocao pronominal;
acentuao; e
as novas regras de ortografia.
Vernica Daniel Kobs
Lngua Portuguesa:
resoluo de questes Aula 4
Vernica Daniel Kobs*
Clima alentador
China e Estados Unidos anunciam metas para combater o aquecimento
global e revivem expectativa de acordo em Copenhague
(Editorial, Folha de S. Paulo, 29 nov. 2009)
*
Doutora em Estudos Literrios, Mestra em Literatura Brasileira e licenciada
em Letras portugus-latim
pela Universidade Federal
do Paran (UFPR).
Anlise
A questo de interpretao e tem a letra a como resposta correta porque
essa alternativa faz meno ao adjetivo do ttulo, alentador que, alis,
citado no final do texto: Os sinais alentadores surgidos na semana []. Alm
disso, importante a palavra antecipa, que abre a opo a, pois ela deixa claro
que o evento mencionado no texto ainda ir ocorrer, como bem demonstra
a passagem a seguir: [] conferncia sobre mudana do clima, que comea
daqui a uma semana na capital dinamarquesa [].
A alternativa b est errada porque no interpreta corretamente o significado de alentador, adjetivo que sinnimo de encorajador e, portanto, tem
sentido positivo da a impossibilidade de ele indicar fracasso.
As outras trs opes tambm sugerem equvocos fceis de serem
percebidos.
A letra c menciona a pobreza, mas esse no o tema central do texto, razo
pela qual no poderia estar relacionado ao adjetivo do ttulo.
A letra d afirma que o ttulo expressa a opinio de um jornalista de sucesso. Entretanto, na referncia citada, no aparece nome de autor. O texto
parte do editorial de um jornal.
Restou a letra e, que sugere que o ttulo sintetiza as concluses do Protocolo de Kyoto. No entanto, o texto claro quando anuncia uma conferncia
sobre o clima, evento que pode possibilitar um acordo que precisa ir muito
alm de Kyoto.
Anlise
A questo fcil de ser respondida. Requer apenas uma leitura cuidadosa
para identificarmos a presena ou a ausncia de adjetivos no texto, pois esses
so os elementos mais usados para marcar opinio. Vamos, ento, retomar os
trechos propostos nas alternativa e destacar, em cada um deles, os adjetivos
ou as partes que revelam opinio.
a) Quando j se contava com um fiasco da conferncia sobre mudana
do clima, [...] surgem sinais animadores de que um acordo razovel possa ser obtido.
Aqui se observa o uso do substantivo fiasco, que demonstra bastante opinio, pela sua fora negativa. Alm disso, so usados tambm dois adjetivos:
animadores e razovel.
b) J se sabe que no ser aprovado um tratado forte, com compromissos
legais dos pases para reduo de gases do efeito estufa.
Nesse trecho, o destaque vai para o modo como o autor caracteriza o tra-
3. Na frase A ideia de que a reduo no prejudique seu esforo de desenvolvimento e reduo da pobreza, o uso do pronome possessivo
seu estabelece um vnculo coesivo no texto porque evita se repetir a
expresso:
a) reduo de gases do efeito estufa.
b) o novo acordo.
c) pases desenvolvidos.
d) os pases menos desenvolvidos.
e) um corte de 15% a 30%.
Anlise
O pronome possessivo seu est associado a esforo de desenvolvimento.
Portanto, a dica buscar uma alternativa que faa meno a algo que possa
desempenhar a funo de agente e que j tenha sido mencionado antes da
frase A ideia de que a reduo no prejudique seu esforo de desenvolvimento e reduo da pobreza. Para facilitar essa tarefa, vamos recuperar o
pargrafo em questo:
Os pases menos desenvolvidos, por seu turno, precisam desacelerar a trajetria crescente de suas emisses. Estima-se que seja necessrio um corte de
15% a 30%, aplicados no caso sobre os nveis que estariam emitindo em 2020,
mantido o ritmo atual. A ideia de que a reduo no prejudique seu esforo
de desenvolvimento e reduo da pobreza.
Nessa primeira etapa, j conseguimos eliminar duas opes a e b porque
elas no se relacionam com o esforo para o desenvolvimento, ou seja, no
indicam possveis sujeitos da ao, e, alm disso, nenhuma delas refere-se a
algo j mencionado nesse trecho do texto que recuperamos.
Podemos tambm eliminar a alternativa e porque, embora ela apresente
algo que aparece no pargrafo transcrito, esse elemento no corresponde ao
sujeito da ao. O corte de 15% a 30% o meio mais vivel para o cumprimento da meta estabelecida, isto , meio e no agente.
Sobraram as opes c e d. Ambas referem-se a possveis sujeitos da ao.
No entanto, a letra c incorreta porque os pases desenvolvidos no so
citados no pargrafo em anlise e porque, por razes bvias, se eles j so
desenvolvidos, no se justifica o esforo para o desenvolvimento, ao caracterstica dos pases menos desenvolvidos os quais, alis, aparecem logo
na abertura do pargrafo em que o pronome seu est inserido. Portanto, esse
pronome retoma o antecedente os pases menos desenvolvidos, fazendo da
alternativa d a resposta certa.
4. No fragmento O novo acordo precisa ir muito alm de Kyoto, se a
meta for impedir que o aumento da temperatura mdia da atmosfera
ultrapasse 2C de aquecimento neste sculo, como recomenda a maioria dos climatologistas, o termo se tem o sentido equivalente ao de:
a) logo que.
b) medida que.
c) apesar de.
d) no caso de.
e) uma vez que.
Anlise
Se uma conjuno que indica hiptese, assim como caso. Por isso, a resposta certa para a questo proposta a alternativa d: no caso de , entre
as opes apresentadas, o nico exemplo de locuo conjuntiva com funo
hipottica. Porm, ressalte-se que, efetivando-se a substituio do se por no
caso de, o perodo precisaria sofrer uma pequena adaptao: a forma verbal
for deveria tambm ser substituda. Confira as alteraes: O novo acordo precisa ir muito alm de Kyoto, no caso de a meta ser: impedir que o aumento da
temperatura []. Perceba que a mudana no verbo acarretou outra alterao, a incluso dos dois pontos para separar os dois verbos no infinitivo (ser e
impedir) e para dar mais destaque meta.
Quanto s questes incorretas, todas elas, embora sejam locues conjuntivas, estabelecem relaes diferentes da hipottica.
a) Logo que indica tempo: Logo que voc chegar, sairemos.
b) medida que indica proporo: Mais casas so inundadas medida
que chove.
c) Apesar de estabelece uma relao de causa e efeito contrrio: Apesar
da falta de nimo, foi ao cinema.
e) Uma vez que expressa a relao de causa e consequncia, sem a contrariedade da opo c: Uma vez que estava em oferta, resolvi comprar vrios.
5. As palavras que se acentuam pelas mesmas regras de conferncia, razovel, pases e ser so, respectivamente:
a) trajetria, intil, caf e ba.
b) mdio, nvel, razes e voc.
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Anlise
Para entender por que a alternativa b a resposta correta, vamos utilizar
uma tabela que rena os exemplos propostos no enunciado e nas diferentes
alternativas, com a justificativa da acentuao em cada um dos casos.
Conferncia
Razovel
Pases
Paroxtona terminada Paroxtona terminada Hiato tnico
em ditongo
em l
Ser
Oxtona terminada em
a, e, o ou em (com ou
sem s)
Caf
a. Trajetria
Intil
Oxtona terminada em Ba
Paroxtona terminada Paroxtona terminada
a, e, o ou em (com ou Hiato tnico
em ditongo
em l
sem s)
b. Mdio
Nvel
Razes
Paroxtona terminada Paroxtona terminada
Hiato tnico
em ditongo
em l
Voc
Oxtona terminada em
a, e, o ou em (com ou
sem s)
c. Necessrio
Tnel
Infindveis
S
Paroxtona terminada Paroxtona terminada Paroxtona terminada
Monosslabo tnico
em ditongo
em l
em ditongo
d. Exerccio
Balastre
Paroxtona terminada
Hiato tnico
em ditongo
Sof
Nveis
Oxtona terminada em
Paroxtona terminada
a, e, o ou em (com ou
em ditongo
sem s)
Props
e. ter
Hfen
Oxtona terminada em Sada
Paroxtona terminada Paroxtona terminada
a, e, o ou em (com ou Hiato tnico
em r
em n
sem s)
A ordem e as cores ajudam a cruzar os dados da tabela. Dessa forma, conclumos que a alternativa correta a letra b porque apresenta uma ordem de
palavras e justificativas que corresponde exatamente ordem dada na questo, como comprova a sequncia das cores: marrom, alaranjado, verde e azul,
igual na ordem da primeira linha da tabela e na linha em que so inseridas as
palavras da letra b.
6.
A imprensa internacional foi convidada para assistir os debates em
Copenhague.
De acordo com a norma escrita padro da lngua, na frase acima h um desvio de
a) regncia verbal.
b) regncia nominal.
c) concordncia verbal.
d) concordncia nominal.
e) pontuao.
Anlise
O erro que a frase apresenta de regncia verbal, porque assistir foi utilizado sem a preposio a. Quando esse verbo usado com sentido de ver, ele
recebe objeto indireto, que se liga ao verbo por meio da preposio a. Logo,
a resposta certa a alternativa a e o perodo apresentado no enunciado s
ficaria correto se fosse escrito desta forma: A imprensa internacional foi convidada para assistir aos debates em Copenhague.
A letra b est incorreta, por falhar na classificao da regncia. Assistir um
verbo e, por isso, o problema, na frase, caracteriza-se como erro de regncia
verbal e no nominal.
As letras c e d esto incorretas porque o perodo no apresenta erros de
concordncia. Quanto concordncia verbal, o sujeito, a imprensa internacional, que est no feminino singular, combina perfeitamente com a locuo
verbal foi convidada. No que se refere concordncia nominal, o adjetivo
internacional est no singular e, portanto, concorda com o substantivo imprensa, que tambm est no singular.
No que se refere pontuao, o perodo tambm no apresenta erro. No
h falta de ponto final e tambm no h necessidade de vrgula, j que a regra
facultativa quando h um advrbio encerrando o perodo e a opo foi de
no usar a vrgula antes de em Copenhague, que uma locuo adverbial
de lugar.
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Fim do mundo
(1) Estaria o mundo de hoje, e o Brasil junto com ele, se comprometendo com
o que
(2) pode vir a ser a mais cara, obsessiva e mal informada iluso cientfica da
histria? A
(3) humanidade j esteve convencida de que a Terra era plana, e que era possvel prever
(4) matematicamente a extino da vida humana por falta fsica de comida,
j que a
(5) populao cresceria sempre de forma geomtrica e a produo de alimentos jamais
(6) poderia aumentar no mesmo ritmo; mais recentemente, grandes empresas, governos e
(7) ases da cincia digital acreditaram que o bug do milnio iria paralisar o
mundo na
(8) passagem de 1999 para 2000. No se pode dizer que a crescente convico
de que o
(9) planeta sofre hoje uma ameaa sem precedentes em toda a sua existncia, como
(10) resultado direto da mudana do clima, e particularmente do
aquecimento
(11) global, seja exatamente a mesma coisa.
(12) A conferncia de Copenhague tende a refletir, basicamente, um conjunto
de
(13) neuroses, fantasias e necessidades polticas que se ligam muito mais aos
pases ricos
(14) do que realidade brasileira; a agenda central deles, com seus nmeros,
seus
(15) cientistas e at sua linguagem. O Brasil, em vez de reagir ao debate dos
outros, faria
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(16) melhor pensando primeiro em seus interesses. Para isso, precisaria saber
o que quer.
(17) Parece bem claro que o Pas, antes de ter um problema ecolgico, tem
um problema
(18) sanitrio; nossa verdadeira tragdia ambiental o fato de que 50% da
populao no
(19) dispe de rede de esgotos, ou de que dois teros dos esgotos so lanados nos rios
(20) sem tratamento nenhum. Na Amaznia, onde h o maior volume de gua
doce do
(21) mundo, a maioria da populao no tem gua decente para beber. Nas
reas pobres
(22) das cidades, o lixo no coletado acaba em rios, represas ou na rua.
(23) A questo ecolgica real, no Brasil, chama-se pobreza. (GUZZO, 2009)
Anlise
Para entender a resoluo dessa questo, vamos retomar os itens dados e
analis-los.
I Estaria (1) est no futuro do pretrito do indicativo e exprime
probabilidade.
Correto. O verbo em questo abre o texto: Estaria o mundo de hoje, e o
Brasil junto com ele, se comprometendo com o que pode vir a ser a mais cara,
obsessiva e mal informada iluso cientfica da histria? A pergunta, por admitir sim ou no como resposta, deixa clara a possibilidade indicada por
estaria, que, de fato, corresponde ao tempo e ao modo indicados acima.
II Acreditaram (7) est no pretrito perfeito do indicativo e indica uma
ao passada concluda.
Correto. O tempo e o modo do verbo so esses que o item informa e, alm
disso, acreditaram indica uma ao j concluda, porque, no trecho governos e ases da cincia digital acreditaram que o bug do milnio [], o verbo
em questo associado a um acontecimento passado: o bug do milnio.
III Sofre (9) est no presente do subjuntivo para enunciar um fato
hipottico.
Errado. A forma verbal sofre est no tempo presente, mas do modo indicativo: o planeta sofre hoje []. Se fosse utilizado o presente do subjuntivo, o
correto seria sofra.
IV Dispe (19) est no presente do indicativo para indicar um estado
atual.
Correto. O verbo dispor aparece no trecho [] 50% da populao no
dispe de rede de esgotos e corresponde ao tempo, ao modo e funo
explicitados no item acima.
A partir da reviso dos itens apresentados na questo, conclui-se que a resposta correta a letra b, que afirma que apenas os itens I, II e IV esto certos.
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Anlise
O tema aqui o acento grave, cujo uso depende do verbo e do substantivo
que aparecem no perodo. Por essa razo, vamos transcrever os trechos dados
na questo, completando adequadamente as lacunas e fazendo uma breve
justificativa da opo escolhida.
A Inglaterra aprovou uma lei pela qual o pas ter de cortar em 80% as
suas emisses de carbono.
O acento grave, nesse caso, no necessrio, porque suas emisses de
carbono objeto direto do verbo cortar. Sendo assim, no h necessidade
da preposio a.
Lembrete: = preposio a + artigo a.
Pela ausncia da preposio, no ocorre crase e, portanto, o acento grave
no se justifica diante de suas.
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b) Aqui no pretendemos defender a ideia de que o Estado intervenha mais na economia ou a volta de uma produo de ao em
grande quantidade.
c) Aqui no pretendemos defender a ideia de um Estado intervindo
mais na economia ou que ele volte produo de ao em grande
quantidade.
d) Aqui no pretendemos defender a ideia de que a interveno do
Estado deva ser maior na economia ou uma produo de ao voltando a ter quantidade.
e) Aqui no pretendemos defender a ideia de mais interveno do
Estado na economia ou que ele volte a produzir ao em grande
quantidade.
Anlise
Temos como resposta certa a alternativa a:
a) Aqui no pretendemos defender a ideia de que o Estado intervenha mais na economia / ou que volte a produzir ao em grande
quantidade.
A parte destacada a responsvel pelo paralelismo sinttico. A barra separa
os dois blocos do paralelismo. Perceba que a semelhana se d pelo fato de a
preposio de reger ambas as partes. Por isso, o primeiro e o segundo blocos
iniciam com que. O primeiro explicita o sujeito, o Estado, mas observe que
nas duas situaes usado um verbo na terceira pessoa do presente do subjuntivo (intervenha e volte, respectivamente).
Essa explicao, apesar de breve, j nos d uma boa base para identificarmos as incorrees nas opes dadas pelas outras alternativas.
b) Aqui no pretendemos defender a ideia de que o Estado intervenha mais na economia ou a volta de uma produo de ao em
grande quantidade.
Em vez de usar um verbo no presente do subjuntivo, a exemplo do primeiro bloco, foi usado a volta, desfazendo o paralelismo.
14
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Anlise
Essa questo pede que seja identificada a alternativa que faz consideraes incorretas sobre o texto. A resposta est na letra e, segundo a qual a
economia dos anos 1980 cresceu de modo espetacular. O texto menciona
claramente que a dcada de 1980, em termos de desenvolvimento econmico, perdeu para a dcada de 1970. Por isso, a alternativa no interpreta o texto
adequadamente.
Nas demais opes, h total coerncia entre a interpretao e o texto.
A opo a afirma que o autor acha um disparate considerar a dcada de
1980 como perdida. Isso verdadeiro, sobretudo pela conquista da democracia, citada pelo autor.
A letra b afirma que o autor considera inapropriado e inadequado, diante
do contexto poltico e social da poca, avaliar os anos 1980 como tendo sido
negativos para o pas. Essa considerao tambm verdadeira afinal, em
outro trecho o autor menciona que a economia brasileira cresceu 33,5% no
perodo 1980-1989.
A alternativa c tambm apresenta uma leitura em conformidade com o
que o autor expe no texto, porque afirma que o crescimento da economia,
na dcada de 1980, foi menor do que no perodo 1970-1979.
16
Tambm no h desvirtuamento do sentido na letra d, cujo texto : Fatores internos e externos contriburam para que a economia da dcada de 1980
avanasse a passos mais lentos. A afirmao coincide com esse perodo do
texto, que exemplifica os fatores citados na alternativa: Quadro internacional adverso, desatualizao e gigantismo do Estado, avano do processo de
globalizao.
11.
Recentemente, a imprensa divulgou uma proposta de financiar as universidades por meio da Lei de Incentivos Fiscais. Seriam permitidas dedues do
Imposto de Renda de entidades que investirem em bolsas de estudo, reformas, pesquisas e outras aes. A proposta seguiria o mesmo princpio da Lei
Rouanet, que j garante iseno de tributos para empresrios que destinam
seus impostos a atividades culturais e esportivas. Fica difcil decifrar o que
est por trs desse projeto. Aos desavisados, a proposta soar como ideia brilhante que salvaria a pesquisa e o Ensino Superior do Brasil. Aos conhecedores das motivaes escusas da poltica cultural vigente, fica a dvida: a trama
pode estar envolta em ingenuidade e boa-f, mas pode tambm ser fruto de
estratgias voltadas privatizao total e definitiva do Ensino Superior, cada
vez mais tratado como mercadoria.
(ANTUNES, 2009. Adaptado.)
17
Anlise
A letra d a resposta certa porque combina perfeitamente com este trecho
do texto: Fica difcil decifrar o que est por trs desse projeto.
J a alternativa a afirma que as dedues dos tributos podem ser usadas
para outras finalidades e que esse o medo do autor do texto. Errado. O autor
teme que o incentivo fiscal resulte em uma onda de privatizaes no Ensino
Superior.
Na letra b, o problema bastante complexo. O autor usa, no texto, o termo
desavisados, que a alternativa perverte, porque o associa a pessoas que no
foram avisadas sobre o assunto do texto.
De acordo com a letra c, os que tomaram conhecimento da proposta duvidam das motivaes escusas da poltica cultural vigente. O problema est
no uso do adjetivo escusas afinal, essa palavra define uma posio sobre o
projeto de incentivo fiscal, enquanto o texto termina sem fazer uma afirmao categrica sobre o assunto.
Na letra e, o erro a associao feita entre pesquisas e privatizao do
Ensino Superior. O projeto ir incentivar todo tipo de pesquisa e no apenas
aquelas voltadas privatizao do Ensino Superior.
12.
O exame da linguagem corrente hoje no Brasil constata uma curiosa oposio entre os termos sociedade e social. Isso ocorre, em particular, no seu uso
por parte de empresrios, polticos e jornalistas para comearmos por uma
caracterizao profissional. Mas tambm sucede, para passarmos a uma determinao poltica, que, porm, se sobrepe primeira, por parte dos setores mais direita. Estes ltimos anos, no discurso dos governantes ou no dos
economistas, a sociedade veio a designar o conjunto dos que detm o poder
econmico, ao passo que social remete, na fala dos mesmos governantes ou
dos publicistas, a uma poltica que procura minorar a misria. (RIBEIRO, 2010)
A compreenso correta da oposio apresentada no texto acima cria correlao com o par opositivo:
a) uma poltica dos setores direitistas e uma poltica de oposio ao
governo.
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Anlise
A letra d est correta. Ela se refere, assim como a alternativa e, a possibilidades de interpretao para os significados dos termos opostos no texto sociedade e social. Porm, apenas a d aponta para uma oposio legtima e que
corresponde ao contedo informado no texto, que relaciona sociedade elite
econmica e social s classes pobres.
A e errada porque, em vez de uma oposio, indica sinnimos: classes
dominantes e o conjunto dos detentores do poder econmico.
A alternativa a est incorreta porque sugere a oposio entre situao e
oposio, mas esta no contemplada no texto. At mesmo o conceito de
social apresentado de acordo com a ptica dos governantes.
Na opo b, as categorias no texto consideradas opostas so partes do
mesmo conjunto: [] por parte de empresrios, polticos e jornalistas para
comearmos por uma caracterizao profissional.
Acontece o mesmo na letra c: de acordo com o texto, governantes e publicistas so termos afins e no opostos: na fala dos mesmos governantes ou
dos publicistas.
13. Assinale a opo que apresenta continuao coesa e coerente para o
texto a seguir.
A Embraer um dos orgulhos da indstria brasileira. Resultado da conjugao de esforos de desenvolvimento tecnolgico de centros de pesquisas
que receberam apoio decisivo da Aeronutica, a empresa ganhou forte impulso quando passou a ser gerida como companhia privada. visvel a contribuio desse crescimento da Embraer para a transformao da regio que vai
de Taubat a So Jos dos Campos, no trecho paulista do vale do Paraba.
19
Anlise
A opo c a nica que prope uma continuidade adequada para o trecho
lido. O texto totalmente positivo em relao Embraer, mas, na sequncia
sugerida, feita uma ressalva, da o uso da conjuno entretanto. A emenda
faz, ento, um alerta: se a Embraer quiser continuar se destacando, necessrio que continue tendo lucro.
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A proposta da letra b inaceitvel, no s pela locuo conjuntiva contanto que, mas tambm pela incompletude do trecho sugerido, que encadeia
diversas informaes sem enunciar nenhuma ideia completa.
Tambm esto incorretas as alternativas a, d e e, pelo mesmo motivo. Os
trechos dessas opes fazem meno a algo ainda no apresentado no texto,
o que causa uma mudana muito brusca e pe em risco a coerncia textual.
A letra a, por exemplo, menciona problemas, mas quais, se o trecho lido
s faz elogios Embraer?
A letra d comea mencionando a legislao trabalhista e a e, uma iniciativa que causou grande impacto. Ambas as sugestes so completamente
desvinculadas da parte anterior do texto e, justamente por isso, fazem o leitor
se perguntar: Mas o que as leis do trabalho tm a ver com o desenvolvimento
da Embraer? ou De que iniciativa o autor est falando?
14. Assinale a opo que continua de forma coesa e coerente o trecho a
seguir.
A recesso poder terminar neste ano ainda, se for restaurada alguma estabilidade no sistema financeiro. Nesse caso, 2010 ser um ano de recuperao.
A previso, a mais otimista desde o incio do ano, foi apresentada no Senado
pelo presidente do Banco Central dos Estados Unidos (Federal Reserve, Fed),
o economista Ben Bernanke. Quando a maior parte dos analistas se mostra
insegura quanto durao da crise, a indicao de um prazo relativamente
curto para o incio da retomada animadora. Mas o otimismo sujeito a uma
condio importante e nada fcil de se cumprir. (O ESTADO DE S. PAULO, 26
fev. 2009)
a) H dvidas se o governo dever estatizar algumas instituies
temporariamente ideia rejeitada por Bernanke, que admite, apenas, a participao minoritria do governo no capital dos bancos
e o trabalho de reabilitao est apenas no comeo.
b) Foi esse, aparentemente, o objetivo central do presidente em seu
primeiro discurso ao Congresso a respeito do estado da Unio.
Ele voltou a descrever os problemas da economia americana, mas
apontou tambm as possibilidades de reativao e as inovaes
polticas contidas no pacote.
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21
Anlise
Na letra e, encontramos uma continuidade adequada ao texto lido no
enunciado da questo. Isso ocorre porque o otimismo, ao final do texto,
condicionado estabilidade e, no comeo do trecho sugerido para a continuao do texto, temos A economia s voltar a funcionar razoavelmente
quando [].
No que se refere s alternativas incorretas, a justificativa baseia-se no fato
de os novos trechos sugerirem uma continuidade que fala de assuntos no
mencionados anteriormente.
A opo a, por exemplo, fala da estatizao de algumas instituies.
A letra b menciona um objetivo central. Seria algo coerente se essa parte
voltasse a falar da estabilidade. No entanto, o assunto so os problemas e o
pacote lanado pelo governo.
A alternativa c refere-se a uma restrio. Qual, se o texto anterior acaba
com uma condio?
A letra e tambm usa o relator errado: o trecho faz referncia a uma lembrana oportuna. No incio, parece que a tal lembrana diz respeito neces-
22
23
Anlise
Nessa questo, todas as opes, com exceo da a, esto escritas corretamente. No h desvios nas normas de concordncia e regncia. A pontuao
est adequada. Os termos utilizados fazem sentido no contexto em que so
empregados, e tambm no h erros de grafia ou acentuao.
Desse modo, resta-nos analisar mais cuidadosamente a alternativa a para
identificar os erros e coment-los:
a) Jogou-se fora um patrimnio construdo a duras penas por um pas de
pouco capital. Tudo isso se usando o argumento da modernidade. Que modernidade? Se trens, metrs e at bondes urbanos so vistos e bem usados
nas metrpoles civilizadas do mundo? Tardiamente, enfim, decidiram-se dar
vez aos trens urbanos, ao metr, quando o trnsito em nossas grandes cidades j caminhavam para o engarrafamento final.
Com tantos erros, o texto merecia ser totalmente refeito, mas isso nos desviaria do objetivo do exerccio, que entender por que as passagens marcadas acima esto incorretas.
O segundo perodo est todo sublinhado porque est incompleto. Verbos
no gerndio s vezes geram incompletude, porque so mais usados em informaes complementares e no bsicas e, se no temos o bsico (sujeito +
predicado), no temos uma ideia completa.
Outro erro o uso do ponto de interrogao depois de modernidade.
O mais adequado seria usar uma vrgula, j que o se contraria a ideia de
modernidade.
No ltimo perodo do texto, o verbo decidir aparece conjugado na terceira pessoa do plural. No haveria problema, se o verbo no fosse empregado
com o se. Para formar um perodo com sujeito indeterminado, a gramtica
d duas opes: ou o uso isolado do verbo na terceira pessoa do plural ou o
verbo conjugado na terceira pessoa do singular somado ao se.
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Dica de estudo
Toda consulta ao dicionrio de grande ajuda, mas, para saber mais sobre
regncia verbal, a dica consultar um Dicionrio de verbos e regimes.
Referncias
ANTUNES, Jorge. O financiamento das universidades e a tramoia dos privatistas.
Correio Braziliense, 16 mar. 2009.
CLIMA ALENTADOR. Folha de S. Paulo, 29 nov. 2009.
COUTO, Ronaldo Costa. De 1964 ao governo Sarney. In: BASTOS, Oliveira (Org.).
Sarney: o outro lado da histria. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.
GUZZO, J. R. Fim do mundo. Veja, ano 42, n. 45, ed. 2138, 11 nov. 2009.
PAPEL DA EMBRAER, O Globo, 3 mar. 2009.
RIBEIRO, Renato Janine. A Sociedade Contra o Social ou a Sociedade Privatizada. Disponvel em: <www.renatojanine.pro.br/Livros/asociedade.html>. Acesso
em: 10 maio 2010.
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25
Sites consultados
<http://concursos.correioweb.com.br>
<http://provaseconcursos.com.br>
Gabarito
1. A
2. E
3. D
4. D
5. B
6. A
7. B
8. C
9. A
10. E
11. D
12. D
13. C
14. E
15. A
26