Polo Estrella de Ensino

Niteri,_____ de ___________________________ de 2015

AAluno(a):______________________________________
Professora: Ana Carolina
5 ano
REVISO E INTERPRETAO
Pra Tudo se Acabar na Quarta-Feira
Martinho da Vila
A grande paixo
Que foi inspirao
Do poeta o enredo
Que emociona a velha-guarda
L na comisso de frente
Como a diretoria
Glria a quem trabalha o ano inteiro
Em mutiro
So escultores, so pintores, bordadeiras
So carpinteiros, vidraceiros, costureiras
Figurinista, desenhista e arteso
Gente empenhada em construir a iluso
E que tem sonhos
Como a velha baiana
Que foi passista
Brincou em ala
Dizem que foi o grande amor de um mestre-sala
O sambista um artista
E o nosso Tom o diretor de harmonia
Os folies so embalados
Pelo pessoal da bateria
Sonho de rei, de pirata e jardineira
Pra tudo se acabar na quarta-feira
Mas a quaresma l no morro colorida
Com fantasias j usadas na avenida
Que so cortinas, e so bandeiras
Razo pra vida to real da quarta-feira
por isso que eu canto

1) Copie do texto as palavras diretamente ligadas ao desfile de uma Escola de

Samba.
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2) De acordo com o samba, qual a ordem natural da integrante da escola de

a)
b)
c)
d)
e)

samba ao passar dos anos?

Ala, bateria, passista, baiana
Passista, ala, velha-guarda, baiana
Diretor de harmonia, bateria, comisso de frente, baiana
Ala, passista, baiana, velha-guarda
Passista, ala, baiana, velha-guarda

3) Segundo o texto, quais as fantasias mais comuns que se veem nos desfiles
carnavalescos?
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4) Aps o desfile, qual o destino de muitas vestimentas usadas pelos folies?
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5) Razes para vida/ To real da quarta-feira. Explique por que o autor afirma
que a vida se torna to real na quarta-feira.
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6) Mas a quaresma l no morro colorida. Quaresma o perodo entre o
trmino do Carnaval e a Pscoa. Ela se inicia na quarta-feira de cinzas. A
quaresma corresponde ao perodo de:
a) Quinze dias
b) Vinte dias
c) Trinta dias
d) Quarenta dias
e) Sessenta dias

7) Dizem que foi o grande mestre-sala e Pra tudo se acabar na quarta-feira.

O plural das palavras destacadas :
a)
b)
c)
d)
e)

Mestres-salas e quarta-feiras
Mestres-sala e quarta-feiras
Mestres-salas e quartas-feiras
Mestre-salas e quartas-feira
Mestres-sala e quartas-feira

8) A oposio do adjetivo em relao ao substantivo, em alguns casos, acarreta a

mudana de significado. Explique o significado do adjetivo VELHA abaixo:
a) Como a velha baiana
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b) Como a baiana velha

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9) Observe a orao a seguir e faa o que se pede.
Dizem que foi o grande amor de um mestre-sala.

a) Sublinhe o verbo e identifique o tempo verbal em que se encontra.

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b) Escreva o substantivo composto que aparece na orao.
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c) Circule o nico adjetivo presente nessa frase.
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d) Qual o sujeito dessa orao? Explique.
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