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IMPORTANCIA DE

LA SOCIOLOGA
RURAL EN LA
AGROPECUARIA
INTEGRANTES: Martinez Huallpa Bladimir
Martinez Huallpa Ivan
MATERIA: Sociologia y Cooperativismo

Mayser VacaDiez Leyner C

DOCENTE: Lic. Iver Moreno Capiguasu

Moreno Supepi Daniela


Pecho Raquel
Ramos Adriana

LA FALTA DE PARTICIPACION UN
PROBLEMA FRECUENTE
En

todas las regiones se han


ejecutados proyectos que tuvieron
problemas por falta de participacin
de los hombres y mujeres de las
comunidades

POR QUE ESTOS PROYECTOS


HAN TENIDO PROBLEMAS?
Los miembros de
la comunidad no
tenan
conocimientos
previos
Los
tcnicos
o
capacitadores no
trabajaron
en
conjunto con los
comunarios
o
campesinos

POR QUE ESTOS PROYECTOS


HAN TENIDO PROBLEMAS?
Su
ejecucin
fue vertical
y
burocrtica

Quienes
se
equivocab
an al
decidir
sus
actividade
s

No podan
corregir sus
errores

LA FALTA DE PARTICIPACION ES
UNA CADENA QUE EMPIZA Y NO
TERMINA
Mala priorizacin de los problemas
Falta de participacin comunitaria
Mala definicin de objetivos
Actividades que no pueden
ejecutarse
No hay flexibilidad sobre los errores,
ni flexibilidad para cambiar

QUE PARTICIPACION CAMPESINA


BUSCAMOS?
En

todas las etapas de un


proyecto hay situaciones que
podemos llamar "participativas".
Aqu van algunos ejemplos de
participacin:

Participacin

en el DIAGNOSTICO.

Reuniones conjuntas de identificacin y


priorizacin de problemas y de anhelos:

Participacin

en la
PLANIFICACION
Revisin de la historia
Decisin conjunta de objetivos y
metas.
Diseo de actividades
Programacin conjunta de
actividades. Tomando en cuenta el
calendario de actividades de
hombres y mujeres,

Participacin

en la EJECUCION

Uso de las formas locales de cooperacin


Aprovechamiento de las organizaciones
comunitarias
Participacin

en el SEGUIMIENTO Y LA
EVALUACION
Reuniones frecuentes entre tcnicos y
campesinos
Posibilidad contnua de que los campesinos se
manifiesten
-Los tcnicos y campesinos recogen y analizan
los datos finales.
- El proyecto est realmente abierto a escuchar
las conclusiones de los campesinos.

LA PARTICIPACION TIENE QUE SER


GLOBAL
Pero

podra haber participacin campesina


real si se restringe solamente a una
etapa de un proyecto, por ejemplo slo a la
fase de diagnstico? Pensamos que no! La
participacin debe estar a lo largo de todo el
proyecto!
Aunque se puede estimular la participacin
en cualquier fase de un proyecto, lo
lgico es empezar con la participacin desde
un principio y mantenerla a lo largo de todo
el
proyecto.

LA PARTICIPACION DEBE INCORPORAR A HOMBRES Y


MUJERES

Recuerde

"la participacin no
significa trabajar slo con algunos
de los miembros de la familia".
La participacin implica la
incorporacin de todos los
miembros de la familia rural en:
La identificacin de los problemas
La definicin de objetivos
El diseo y ejecucin de actividades
La definicin de mecanismos

LLEVEMOS LA PARTICIPACION HASTA SUS ULTIMAS


CONSECUENCIAS

Pero,

por mucho que haga una


institucin para que los campesinos
participen en el proyecto
Si realmente se quiere que los
campesinos conozcan, se informen,
decidan, acten y dirijan ellos
mismos

El

objetivo final del Agropecuario es apoyar


a la comunidad a que haga surgir su propio
Plan Forestal.
En el Plan Forestal Comunal los
campesinos fijan sus metas, sus
actividades, los medios y los beneficiarios.
TODO.
No es indispensable que le llamen
"comunidad". Pueden llamarse: parroquia,
vereda, ayllu, capitana, colonia, comuna,
comunidad, tenda, o tener cualquier otra
denominacin.

UNA PARTICIPACION QUE POTENCIE LA CAPACIDAD DE


PLANIFICACION DE LOS CAMPESINOS

Pero

acaso los campesinos


planifican?

Planifican

a su manera. Ellos no
hacen proyecto de
prefactibilidad, de factibilidad,
plan indicativo, plan operativo y
plan de trabajo.
Ellos planifican a su manera; lo
hacen por ejemplo:
Combinando varias actividades:
agrcolas, ganaderas y
trabajando en otras actividades

Con

gran flexibilidad en el uso del


tiempo; por ejemplo: sembrar miska
(temprana) en tal poca, siembra
grande en tal otra; migrar al trpico en
la poca seca, volver para cosechar
el maz en tal poca. Tambin en
cada da: en la maanita aporcar, ms
tarde arar, en la tarde cosechar, en la
noche pelar; y al ir de un lado al otro
vigilar las acequias.

Combinando

las actividades de
hombres y mujeres: por ejemplo, que
el esposo va a la ciudad con sus
hermanos o hijos, mientras la esposa
deshierba la chacra de maz, cuida
los nios y cra animales para lograr
ingresos y alimentos para todo el ao.

Aprovechando

la experiencia: por
ejemplo, si la semilla del ao pasado les
fall, ya no la vuelven a usarla; o si es una
nueva, experimentan con pequeas
cantidades; si el extensionista les fall, ya
no lo quieren ver otra vez.
No hay que preocuparse. Muchos de los
viejos sistemas de planificacin han
fracasado. Es hora de dar oportunidad a
un enfoque nuevo.

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