Operaciones con Segqmentos II 1, PRODUCTO DE UN ESCA- LAR Y LA LONGITUD DE UN SEGMENTO Bueno muchachos, antes de ‘empezar este capftulo tenemos que saber la definicién de la palabrita “escalar". Un escalar es. simplemente un niimero entero o fraccionario que para nuestro tema de hoy lo utilizaremos para ser coeficiente de la longitud de un segmento, el cual también es un ntimero. Veamos lo expuesto graficamente: p Q + —___+__ = x Sik<1 kx mAB es una fraccién de mPQ. SikK>1 TBs un maleiplo de mPQ. kx. En los problemas del dia de hoy nos toparemos con situaciones como la siguiente: 2mAB = 3mCD ... Y ahoral!!... [ qué hacemos? Pues bien, ahora sf presta muchtsima atencién. Una manera sencilla de resolver este problema es la siguiente: Igualemos ese enunciado al Minimo Comtin Maltiplo (MCM) de los coeficientes de las longitudes de los sepmentos, es deci: 2mAB=3mCD=MCM (2, 3)= 6a pero eso sf, siempre se igualard al resultado del MCM de los coeficientes pero multiplicado por un escalar cualquiera, en nuestro caso pusimos el escalar “a”, de esta manera podremos trabajar las longitudes de los segmentos ABy CD con coeficientes enteros, = 2mAB = 6a > mAB= 3a 4 3mCD = 6a => mCD Se emplea este método para evitar el hecho de tener que trabajar con coeficientes fraccionarios, ‘Veamos unos ejemplos antes de empezar con los ejercicios: * Si 3m AB = 5mCD y y Si Re- > Y AB + CD = 16, calcula AB. AB 5, calcula BC - AB. El numero de oro en el arte, el disefo y la naturaleza SF El nimero dureo aparece en las proporciones que “Hf quardan edificios, esculturas, objetos, partes de nuestro ‘cuerpo, etc: Un ejemplo derecténgulo dureo en el arte ese alzado del Parten6n griego. En la figura se puede comprobar que AB/CD= 6, Haymés cocientes entre sus medidas que dan el néimero fureo, por ejemplo: AC/AD=$ y CD/CA=9. Hay un precedente alla cultura griega donde también aparecié el ndimero de oro. En la gran pirdmide de Keops, el cociente entre la altura de uno de los tres trifngulos que forman fa piréinide y el lado es 26. Ya vimos que el cociente entre la diagonal de un pentgono regular y el lado de dicho pentfgono es el niimero éureo. En un pentégono regular esta basada la } construccién de la Tumba Rupestre de Mira en Asia Menor. Fjemplos de recténgulos dureos los podemos encontrar en las tarjetas de crédito, en nuestro camné de identidad y también en las cajetillas de tabaco, ‘Unas proporciones armioniosas para el cuerpo, que estudiaron antes os griegos yromanos, las plasmé en este dibujo Leonardo da Vinci, que sirvi6 para ilustrar el libro La Divina Proporcién de Luca Pacioli editado en 1509. En dicho libro se describen cules han de ser las proporciones de las construecfones artsticas. En purticula, Pacioli propone un hombre perfect en el que las relaciones entre las distintas partes de su cuerpo sean proporciones fureas. Estirando manos y pies, | yhaciendo centroen el ombligo se dibuja la circunferencia, Elcuadrado tiene por ladola altura del cuerpo que-coincide, enun cuerpo armonioso, con la longitud entre los extremos, de los dedos de ambas manos cuando los brazos estan extendidos y formando un éngulo de 9° con el tronco. Resulta que el cociente entre la altura del hombre (lado | del cuadrado) y Ia distancia del ombligo a la punta de la mano (radio de la circunferencia) es el ntimero fureo,a)10 20) 30 d40 6) 50 Resolucién: AC = 30 x+2x= 30 3x = 30 x= 10 = CD = 5(10) = 50 Rpta. 2) En la figura, calcula BM si *M" es punto medio de AC y BC- AB= 32m. a)16 WIS) 19 420 21 Ab Mc Resolucion: BC- AB = 32 (x+a)- 2x A,ByG, tal que AB yGralque AB 2 Si AC = 10, calcula BC. 6 Se tienen los puntos consecutivos BQyR,talque PQ 4, QyRitalque R= 4 Si PR = 27, calcula PQ. a) 12 d) 18 b) 13 e) 24 15 Dela la figura, AC = 15. Halla mBD. a) d) 16 b) 10 18 12 @ Ve ba fa figura, AL = 20Q y CE = 2(LI). Si AE = 9, halla mLC. A al a4 b2 2)5 33 @ 54PQ = 785, QR=6y"Q” es punto medio de PS, calcula PS, ee P QR 5 bl4 2h ©) 35 aT 4) 28 @ sive = 488-2 cateuta AC. +, A B a4 b6 8 d9 6) 10 ot oa 2 36 23 © Del grafico, calcula BC. 20 5k 3k 4 A B is D a3 b4 95 46 eT ® Del grafico, calcula CD. 7 3a ie A BOC D a)12 BIS IBDe la la figura: si 2(AB) = 3(BC) = 6, calcula ‘x — dW. — A B c at 5 6 ds 99 De la figura: si 3(PQ) = 4(QR) = 24, calcula a A Q c by 12 2) 18 a) 10 dit OB @ 512 (a8) +3 6O-36y AB_ 3 . BC" F ycalcula AC, A B a)7 b) 14 36 2) 43 18 @ 5: 217Q-QR=9 yPQ=21QR), caleula PQ. P Q R a6 8 o9 d)I2 16 @ 6D) =5080, aB=1y'C" es punto medio de AD, calcula AD. Al B c D a5 b)4 3 2 ol livel Se tienen los puntos consecutives A,B,CyD, tal que 3(AB) = 2 (BC) = CD. Si AD = 22, calcula BC. a6 — dB)S 3 d2 ot ® Se tienen los puntos consecutives. BQ RyS, tal que 2(PQ) = 6(QR) = RS. Si PS = 30, calcula PQ. a6 9) 10 d12 15 Se tienen los puntos colineales B.QyR, tal que 5(PQ) = 3(QR) = 30, calcula QR-PQ. a5 dF 3 d2 ot @ & tienen fos puntos colincales A, ByC,tal que 7{BO) = 4(AC) 28, calcula QR PS Caleula QR. PQ RS al b)2 4 d5 6 BC_ 3. @ Velatigus, B5-F L — AD 777 1 ademas AD = I. Calcula AB. a) 1 b)2 3 @ 8 tiene los puntos consecutivos A.B Cy Daal que AB _ 3. donde “C” es punto cD medio de AD y AD = 24. Caleula BC. a)3 b4 6 dO) 12 Se tiene los puntos consecutivos RQ RyStal que . donde “R” es punto R RSS medio de PS y PS = 30, Caleula aR, a6 bT oS do id Se tienen los puntos consecuti- vos T, RI, L, Cy E tal que TR=2(RD = 3M1L) = 4 = CE Si TE = 74, calcula RL. a) 10 d) 32 b) 16 ©) 30 20 En la figura, caleula BC si AB + 2(BC) = 30m 12m nd ——— A B c a)6m — b)7m —o) Sm d)9m — e) 10m En la figura, calcula QR si PQ + 2QR= 80m. 20m > Q R 2)20m b)30m 24m 32m 40m Halla AB si AB = 2(BC) y AC+BC = 40m. _ A B ci a)20m b)10m 6) 30m d)15m e) 24m@® Calla BCsi AB = BC = 3D yAD = 35m. — A B Cc D a)5m b) 10m 15m &20m 6) 18m Calcula CD. si AB=BC=2CD y AC= 30 m. — A B Cc D al4m b)Sm c)6m d7m 29m ® Cala ac si AC=CD=2BC y AD=60 m. ny A Cc D a) 10m b)20m c) 30m 40m 6) 50m sistas De la figura 2(AB) = 3(CD) y 2(DE) = 3(BC). Si Al calcula BD. C a)5m b)Sm 9m d)10m 6) 15m SiAC + BD = 20m y AB=BC= CD, calcula AB. A B c D b)4m e)8m a) 3m 5m d6m @ siac+ BC= 30m y CD=2AB=2BC, calcula AB. A B c D a) 10m b) 12m dSm 7m ©) 5m @ Galcula PQ, siendo PR= 18m, QS= 10m y QR= RS. P Q R s a)10m b)Sm —c) 16m dm e) 13m @ Halla PQ siendo PR = 30m, QS = 20my QR = RS. P Q R 8 a) 10m b) 15m c) 20m d)25m_ ¢) 18m Halla AC si CD = 3(AB), QD) Halle QR si PR= 30m, QS = 40 my PS = 50m. po kt 3 a) 10m b)20m o) 15m d) 18m 6) 14m BCS2AB) yACHCD=00m. | ) Calcula AM si BM = MC , +. + A B c D a) 10m b) 20m dy 24m e) 32m ) Hm Halla AC si CD = 2(AB), BC=4(AB) y AC+BD = 33m, A B c D a)15m b)8m dm )9m © Halla BDsi: AC = Bi AC+BI c) 6m 2BO) y 80m. A B c D a) 10m 6) 20m 30m d) 36m) 40m @ 2a fizura calcula BCs! AC = 10m,BD = I8my AD = 20m. xk te 3 b)6m 8m ) 9m a) 5m d) 7m ® Fn bo figura, calcula BOs AC = 24m, BD = 26 my AD = 30m. A B c D b) 20m 2) 16m a) 18 m o) 4m d) 15m @ En la figura, calcula QR si PS = 40m, PR= 32 my QS = 30m Q R 8 a)20m )2m 18m di4m ¢) 16m AC A s M c a)23m b) 18m 24m d 15m ©) 28m 30myAB = 18m. @ Culeula PM si PR = 32m, PQ = 12m y Mes punto medio de OR. P Q M R b)20m c) 24m 2) 16m a) 22m d) 18 m Halla BM, siendo M punto medio de AC, AC = 20 my AB A BM a)lm b)3m 4m d2m 5m ® Halla BM, siendo M punto medio de AT, AC = 36 my BC =20m. Ak SM c a)5m b)4m im d)3m 2m ®@ Halla PM, siendo M punto medio de QR, PR = 25 my PQ 7m. P Q M R a) 18m b)19m 20m dlim )2m Halla QM si Mes punto medio dePR, PR = 38 myPQ=17m. P QM R a)im b)3m 5m d4m e)2m