MODULO 1

ACTIVIDAD N1
La Educacin a distancia, vino a suplir la carencia en oferta acadmica para
las personas que no tenan la posibilidad de asistir a un cursado intenso en las
diferentes sedes universitarias, ya sea por razones de distancia, o de trabajo o
familiares, logrando de esta manera que esa parte de la poblacin beneficiada
por este Sistema pueda acceder a la conclusin de sus estudios universitarios.
En mi caso en particular, eleg esta modalidad por cuestiones laborales y
familiares. Al trabajar de da y cuidar a mi hijo de tarde, no tengo posibilidad de
trasladarme asiduamente para un cursado en sedes universitarias por lo que el
cursado virtual me permite manejar mis horarios con una mayor flexibilidad.
Al iniciar el camino en esta Universidad tuve muchas dudas, principalmente
con la carga de materias y el cursado virtual, inquietudes que fueron
rapidamente resueltas gracias a la colaboracin del Centro Facilitador
Tecnolgico y la Atencin del 0810.
Asimismo, al comenzar el cursado pude notar que las tcnicas de
autoaprendizaje y la correcta utilizacin de los medios tecnolgicos permite una
mejor comprensin y estudio de los contenidos acadmicos.
ACTIVIDAD 2
Listado de respuestas a los interrogantes planteados por Pedro.
Qu partes componen las asignaturas? Es fcil para navegar? Te result
prctico? Contempla todos los elementos que un alumno que cursa a distancia
puede necesitar? Entendiste bien para qu sirve cada elemento?
Las asignaturas o materias estn compuestas por mdulos, adems de las
actividades, agenda, glosario y dems.
La uso de la plataforma al principio parece abrumador, pero una vez que nos
interiorizamos en su manejo nos damos cuenta que est todo ordenado de
manera prctica y que es muy sencilla su utilizacin, conteniendo todo lo
necesario para el desarrollo de la vida acadmica., no solo en lo que se refiere a
las materias inscriptas sino las diferentes gestiones administrativas y la
posibilidad de estar comunicados con profesores y compaeros.
El manual para el alumno y el cd sirvi de gua para entender el manejo de la
plataforma.
MODULO 2
Cules son sus temores y expectativas con respecto al vnculo o relacin que se
tiene que establecer en la educacin a distancia entre el profesor y el alumno?

Todava estoy empezando el cursado por lo que no me he comunicado con los

profesores. Pero las expectativas que tengo es de poder resolver las dudas con
respecto al cursado de manera eficiente y rpida, logrando una comunicacin
que permita despejar las dudas que vaya teniendo con respecto al material de
estudio, temas a estudiar, modo de evaluacin y dems inquietudes que vayan
surgiendo.
Cules son los medios de comunicacin ms adecuados a su propia realidad,
a la de su localidad y de su entorno?
El medio que se usa en esta casa de estudios, que son los mails y los chats
son muy beneficiosos a la hora de sacar dudas respecto de algunos contenidos.
En trminos generales, Cules son los aspectos en los que cree que
necesitar mayor orientacin, gua y contencin por parte del tutor?
Creo que necesitar orientacin con respecto a la forma de evaluacin, ya que
esa informacin no la tengo muy clara.
Presentacin
Soy Araceli Lezcano, tengo 33 aos, trabajo en el Tribunal de Cuentas de la
Provincia del Chaco.
Mi ncleo familiar est compuesto por un hijo y mi marido. Por lo cual hice la
eleccin de ingresar a esta Universidad que me permite un mejor
aprovechamiento de mis horarios.
Mi meta es recibirme y poder seguir creciendo en mi trabajo.
MODULO 3
La nota: Habla de la herramienta que tenemos a nuestro alcance INTERNET .
La investigadora Andrea Brito describi, la experiencia de lectura en Internet
es distinta. "La palabra escrita convive con otros lenguajes, como imgenes
mviles y msica. No se lee en orden; la pantalla ofrece modos y direcciones
distintas para leer", puntualiz. "Es interesante que los chicos identifiquen la
computadora como un lugar para una experiencia de lectura"
La computadora en la escuela ayuda a equilibrar y a familiarizar a los nios y
de esta manera usar la computadora o Internet como un modo de entablar un
dilogo con ellos, a partir de lo que les interesa.
MODULO 4
Primera inquietud.
A Vanesa, le dira que primeramente solicite en la facultad anterior analtico
legalizado con los respectivos programas, para presentarlos en la UBP.
Una vez inscripta, luego de unos das te informan que materias te reconocen
y cuales hay que cursar.

A Jos: le dira que se comunique con el tutor y le plantee su problema y que

en breve le respondern.
A la seora: le dira que ingrese en su plataforma luego a carreras, y ah se
dirija al margen izquierdo en la parte de trmites inscripcin a examen final.