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Aulas 1 A 2
Aulas 1 A 2
odulo 1
Limite, Continuidade e
Derivac
ao
Este modulo e dedicado, essencialmente, ao estudo das nocoes de limite, continuidade e derivabilidade para funcoes reais de uma variavel real e
de propriedades basicas a elas relacionadas. Como as duas u
ltimas nocoes repousam, fundamentalmente, na de limite, e entao claro que esta desempenha
um papel central no desenvolvimento do curso.
Optamos por introduzir o conceito de limite a partir daquele de seq
uencia convergente, por considerar este enfoque mais acessvel a um estudante
iniciante do que aquele baseado em epsilons e deltas, utilizado em muitos
livros.
Apos definir a nocao de limite e obter algumas propriedades elementares de limites, dedicamos uma aula exclusivamente ao limite lim senx x = 1.
x0
Limites infinitos e limites no infinito sao tambem discutidos.
Estudamos as funcoes contnuas e algumas das suas propriedades elementares. Enunciamos tambem os teoremas de Weierstrass e do valor intermediario, procurando realcar a importancia dos mesmos por meio de exemplos elucidativos.
Finalmente, estudamos as funcoes derivaveis e algumas das suas propriedades elementares. Abordamos tambem o que se entende por derivacao
implcita, assim como o significado da derivada no contexto da Fsica.
CEDERJ
MODULO
1 - AULA 1
Refer
encias: Aulas 10, 11 e
12 de Pr
e-C
alculo.
epoca para a An
alise
Matem
atica. Al
em de dar
uma definica
o rigorosa de
integral, foi ele que, em
1829, no seu Lecons sur le
Calcul Diff
erentiel, definiu
pela primeira vez uma
funca
o complexa de vari
avel
complexa.
CEDERJ
1
1
1
1
1
1
1
1
< 20 , 22 < 20 , 23 < 20 , 24 < 20 , .
21
2
2
2
2
2
2
2
2
O fenomeno que ocorre com os n
umeros
1,
1 1 1 1
1
, 2, 3, 4, , n, ,
2 2 2 2
2
11 1
65 4
1
3
1
2
Figura 1.1
1
Para qualquer inteiro n > 100, temos n1 < 100
. Isto implica que
1
1
100 , 100 para todo n 101 (ver a Figura 1.2).
100
Figura 1.2
CEDERJ
10
102
101 100
MODULO
1 - AULA 1
Propriedade arquimediana:
Para todo r > 0 existe um
n
umero inteiro m 1 tal
1
< r.
que m
1
(r, r)
n
para todo n m. Esta afirmacao nos diz que, a partir de um certo instante,
todos os elementos da seq
uencia pertencem ao intervalo (r, r).
Exemplo 1.2
Consideremos a seq
uencia
1 1 1 1
1
1
, , ,
, , n , n+1 , ,
2 4 8 16
2 2
tambem representada por 21n n0 ou 21n .
1,
Usando o prncipio de
induca
o finita, visto no
m
odulo 3 de Matem
atica Discreta, mostre que
2n > n para todo n 1.
A f
ormula do bin
omio de
Newton
e:
n
X
n k nk
(a + b)n =
a b
k
k=0
para todo n 1.
11
CEDERJ
100
28
2 7 100
26
Figura 1.3
Novamente, o que dissemos acima nao e uma exclusividade do intervalo
. Com efeito, consideremos o intervalo (r, r), onde r > 0 e arbitrario. Em vista da propriedade satisfeita pelos n
umeros reais mencionada
no exemplo anterior, existe um inteiro m 1 tal que m1 < r. Como 2m > m,
entao 21m < m1 ; logo, 21m < r.
1
, 1
100 100
Mais ainda, para qualquer inteiro n > m, temos 21n < 21m . Assim,
1
(r, r) para todo n m. Esta afirmacao nos diz que, a partir de
2n
um certo instante, todos os elementos da seq
uencia pertencem ao intervalo
(r, r) (ver a Figura 1.4).
-r
2m+1 2m
Figura 1.4
Exemplo 1.3
Consideremos a seq
uencia
1 1
1 1
1
(1)n+1 (1)n+2
1, , , , , , ,
,
, (ver a Figura 1.5) ,
2 3
4 5
6
n
n+1
n+1
n+1
tambem representada por (1)n
.
ou (1)n
n1
1
2
1 1
4 6
11
75
1
3
Figura 1.5
Todos os elementos desta seq
uencia sao diferentes de zero, sendo positivos os elementos correspondentes a n mpar (por exemplo, 1, 13 , 51 , ...) ,
e negativos aqueles correspondentes a n par (por exemplo, 21 , 14 , 16 , ...).
Vamos mostrar, como nos exemplos anteriores, que os elementos da seq
uencia
se aproximam de zero quando n cresce. Com efeito, seja r um n
umero real
(1)m+1
1
positivo qualquer e seja m 1 tal que m < r; entao
(r, r), pois
m
CEDERJ
12
MODULO
1 - AULA 1
(1)m+1
(1)m+1
estara a` esquerda de zero se m for par e a`
m = m1 (note que
m
direita de zero se m for mpar). Alem disso, se n > m,
(1)n+1 1
= < 1 <r.
n
n
m
(1)n+1
Em resumo, acabamos de verificar que n < r para todo n m,
ou seja, que
(1)n+1
n
-r
(1) m
m+1
Figura 1.6
Podemos entao afirmar que nos Exemplos 1.1, 1.2 e 1.3 ocorre um
mesmo fenomeno, a saber: para qualquer intervalo aberto I contendo zero
podemos determinar um inteiro m 1 de modo que a partir do m-esimo
elemento da seq
uencia todos os outros elementos pertencem a I.
Exemplo 1.4
Consideremos a seq
uencia
1 2 3 4 5
n
n+1
, , , , , ...,
,
, ... (ver a Figura 1.7) ,
2 3 4 5 6
n+1 n+2
tambem representada por
n
n+1 n1
ou
n
n+1
1
2
2
3
3 45
4 56
Figura 1.7
Todos os elementos desta seq
uencia pertencem ao intervalo (0,1); em
particular, todos sao diferentes de 1. Notemos ainda que, como
n
n
1
= n =
n+1
1
n+1
1+
n
n
e como n1 se aproxima de zero quando n cresce, e intuitivo que
de 1 quando n cresce.
n
n+1
se aproxima
13
CEDERJ
Em outras palavras, (xn ) converge para x quando, para todo r > 0 (por
menor que ele seja), existe um inteiro m 1 tal que xn (x r, x + r) para
todo n m, ou seja, tal que |xn x| < r para todo n m.
Nos exemplos acima temos:
1
= 0,
n n
lim
1
= 0,
n 2n
lim
(1)n+1
=0 e
n
n
lim
n
=1.
n n + 1
lim
14
MODULO
1 - AULA 1
Exemplo 1.5
n
Consideremos a seq
uencia xn = (1) , n 1.
I
x
Figura 1.8
claro que xn
E
/ I para todo n 1. Portanto, (xn ) nao converge
para x.
Por outro lado, (xn ) nao converge para 1 nem para -1. De fato, tomemos
um intervalo aberto J contendo 1 tal que 1
/ J (ver a Figura 1.9).
J
1
Figura 1.9
Como para todo n mpar temos que xn
/ J, (xn ) nao converge para 1.
Raciocinando de modo analogo, verificamos que (xn ) nao converge para -1.
Portanto, (xn ) diverge.
O exemplo mais simples de seq
uencia convergente e o seguinte:
Exemplo 1.6
Seja c um n
umero real e consideremos a seq
uencia xn = c para todo
n = 1, 2, . . . . Entao e claro que lim xn = c.
n
Resumo
Voce acaba de ser apresentado a` uma nocao basica e fundamental, qual
seja, a de seq
uencia convergente de n
umeros reais.
15
CEDERJ
Exerccios
1. Ache os limites das seq
uencias (xn )n1 abaixo:
(a) xn =
2n 1
;
n
(b) xn = 1+
1
;
3n
(c) xn =
1
;
n2
(d) xn =
n2 + 1
.
3n2
5. Mostre que
lim
1
1
1
+
+ +
2
2
(n + 1)
(n + 2)
(2n)2
= 0.
n
1
1
1
1
+
+ +
< .
2
2
2
2
(n + 1)
(n + 2)
(2n)
(n + 1)
n
{z
}
|
n parcelas
Auto-avaliac
ao
Os exerccios desta aula tem por objetivo contribuir para o amadurecimento do conceito que acabamos de introduzir. Por esta razao, e sumamente
importante que voce tenha resolvido a maioria deles. Se voce sentiu alguma
dificuldade, releia os exemplos, pois eles contem os ingredientes para resolvelos. Se persistir alguma d
uvida, nao hesite em consultar os tutores.
CEDERJ
16
MODULO
1 - AULA 2
Aula 2 Opera
co
es com limites de
seq
u
encias. A no
c
ao de limite.
Refer
encia: Aula 1.
Objetivos
Estudar operacoes com limites de seq
uencias, tais como: soma, produto
e quociente.
Compreender o conceito de limite.
1
n
e yn =
1
.
2n
lim xn = lim yn = 0 .
Na verdade, o que ocorreu no exemplo acima nao e uma mera coincidencia, como mostra a proposicao a seguir.
Proposicao 2.1
Se lim xn = x e lim yn = y, entao
n
lim (xn + yn ) = x + y.
17
CEDERJ
an =
1
1
+ n,
n 2
n = 1, 2, . . . ,
1
1
1
1
+ n = lim + lim n = 0 + 0 = 0.
n n
n 2
n 2
Exemplo 2.2
Seja
an =
n
(1)n+1
+
, n = 1, 2, . . . .
n
n+1
Entao an = xn + yn , onde xn =
(1)n+1
n
e yn =
n
.
n+1
lim yn = 1 .
Antes de enunciar outra proposicao, facamos uma observacao importante. Admitamos que uma seq
uencia (xn )n1 convirja para x. Entao, por
definicao, existe um inteiro m 1 tal que |xn x| < 1 para todo n m (isto
significa que xn (x 1, x + 1) para todo n m; ver a Figura 2.1).
x1
xm
xm+2 x
xm+1
x+1
Figura 2.1
Conseq
uentemente,
|xn | = |(xn x) + x| |xn x| + |x| < 1 + |x|
para todo n m.
CEDERJ
18
MODULO
1 - AULA 2
Como, felizmente, so ha um n
umero finito de elementos da seq
uencia
que podem nao ter valor absoluto menor do que 1 + |x| (quais sejam, x 1 , . . . ,
xm1 ), podemos garantir que ha um n
umero M > 0 tal que |xn | M para
todo n 1.
Proposicao 2.2
Se lim xn = x e lim yn = y, entao lim xn yn = xy.
n
lim tn
lim xn = cx.
19
CEDERJ
Exemplo 2.3
Se lim xn = x, entao lim xn 2 = x2 .
n
lim xn
lim xn = x.x = x2 .
Exemplo 2.4
Se lim xn = x, entao lim xn 3 = x3 .
n
lim xn 2
lim xn = x2 .x = x3 .
O fato expresso no
Exemplo 2.5 decorre da
Proposica
o 2.2 e do princpio
de induca
o finita.
Exemplo 2.6
Seja p(x) = am xm + am1 xm1 + + a1 x + a0 um polinomio arbitrario. Se
lim xn = x, entao lim p(xn ) = p(x).
n
lim am xn m + am1 xn m1 + + a1 xn + a0 =
20
MODULO
1 - AULA 2
Proposicao 2.3
Se (yn ) e uma seq
uencia de n
umeros reais nao nulos convergindo para um
n
umero real y nao nulo, entao a seq
uencia y1n converge para y1 .
Como conseq
uencia desta proposicao e da Proposicao 2.2 resulta que,
se lim xn = x e (yn ) e y sao como na Proposicao 2.3, entao
n
1
xn
=
= lim xn
lim
n
n yn
yn
lim xn
1
lim
n yn
=x
Na Proposica
o 2.3 basta
supor y 6= 0, pois isto
implica yn 6= 0 a partir de
um certo n.
1
x
= .
y
y
Exemplo 2.7
Seja an =
xn =
n2 2
,
n2 +2n+1
n = 1, 2, . . . .
n2 2
n2
Como an = n2 +2n+1
=
1
n2
2
1
2
1 n2 e y n = 1 + n + n2 .
lim xn = lim
1 n22
xn
, onde
1 , podemos escrever an =
2
yn
+ n + n2
Mas
2
1 2
n
2
=10=1
n n2
= lim 1 lim
n
e
lim yn = lim
2
1
1+ + 2
n n
1
2
+ lim 2 = 1 + 0 + 0 = 1 .
n n
n n
= lim 1 + lim
n
lim an =
lim yn
1
= 1.
1
21
CEDERJ
x3
n
1
2
0
1
1 xn 2
Figura 2.2
Como vimos no Exemplo 2.4, se tomarmos qualquer seq
uencia (x n ) de
n
umeros diferentes de 2 tal que lim xn = 2, teremos lim f (xn ) = lim xn 3 =
23 = 8.
Exemplo 2.9
Consideremos a funcao f , definida em R, dada por f (x) = x se x 0 e
f (x) = 1 + x se x > 0, cujo grafico esbocamos na Figura 2.3.
2
1
1+ n
1
1
n
0 1
1 n
n
Figura 2.3
CEDERJ
22
MODULO
1 - AULA 2
lim f (x) = l l
e-se: limite de
xa
xa
Um intervalo
e n
ao trivial
quando n
ao se reduz a um
u
nico elemento.
Exemplo 2.10
Seja c R e definamos f (x) = c para todo x R. Entao, para todo a R,
lim f (x) = c.
xa
Exemplo 2.11
Consideremos a funcao f (x) = |x| definida para x R, cujo grafico esbocamos
na Figura 2.4. Entao, para todo a R,
lim f (x) = f (a).
xa
23
CEDERJ
|a|
|xn|
xn
Figura 2.4
Para quaisquer x, y R,
temos ||x| |y|| |x y|.
lim f (xn ) = f (a). Isto pode ser justificado por meio da relacao
x5
Exemplo 2.12
Consideremos um polinomio p qualquer. Entao, para todo a R,
lim p(x) = p(a).
xa
CEDERJ
24
1 3
2
1
2
1
8
7
2
MODULO
1 - AULA 2
128
8
= 27
e
8
x3
Exemplo 2.13
Consideremos a funcao f : R {0} R dada por f (x) = 0 se x < 0 e
f (x) = x se x > 0, cujo grafico esbocamos na Figura 2.5.
xn
xn
Figura 2.5
Se tomarmos qualquer seq
uencia (xn ) de n
umeros reais nao nulos tal
que lim xn = 0, teremos que lim f (xn ) = 0. Assim, lim f (x) = 0.
n
x0
Exemplo 2.14
Voltemos a` funcao f : R R do Exemplo 2.9. Vimos, no referido exemplo,
que existem duas seq
uencias de n
umeros nao nulos, (xn ) e (yn ), tais que
lim xn = lim yn = 0, lim f (xn ) = 0 e lim f (yn ) = 1. Portanto,
lim f (x)
x0
nao existe.
Resumo
Nesta aula voce estudou operacoes com limites de seq
uencias e foi apresentado a` nocao fundamental de limite.
25
CEDERJ
Exerccios
1. Ache os limites das seq
uencias (xn )n1 abaixo:
n3 + n 1
;
(a) xn = 3
2n + 7n2 + 1
n4 + 5n3 2
(b) xn =
.
n5 + 1
1
2
para
e
o
intervalo
aberto
de
centro
x
e
raio
2
2
7. Calcule os seguintes limites:
(a) lim (x5 7x4 + 9);
(d) lim
x0
x1
x0
x2 4
.
x2 x 2
CEDERJ
26
MODULO
1 - AULA 2
Desafio
Considere duas seq
uencias (xn ) e (yn ) tais que lim xn = 0 e existe
n
Auto-avaliac
ao
Os resultados desta aula serao importantes para o estudo de limites, que
iniciamos nesta aula e retomaremos na proxima de maneira mais detalhada.
Por esta razao, so passe para a proxima aula quando tiver feito todos os
exerccios, que sao de dois tipos: os seis primeiros e o desafio versam sobre a
nocao de seq
uencia convergente e os quatro u
ltimos sobre a nocao de limite.
Se voce teve alguma d
uvida releia a aula (bem como a anterior) e depois
retorne aos exerccios. Este procedimento pode ser muito u
til.
27
CEDERJ