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NOMBRE DE LA INSTITUCIN
PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS

REA/ASIGNATURA

NOMBRE DEL
DOCENTE

CARGA HORARIA
SEMANAL

CARGA HORARIA
ANUAL

2. ESTNDARES DE APRENDIZAJE
NIVEL

DOMINIO A
DOMINIO B
DOMINIO C
3. OBJETIVOS
OBJETIVOS DE AO

OBJETIVOS DE REA

Transcribir los objetivos educativos del ao de EGB o BGU del

Transcribir los objetivos educativos del rea de EGB o BGU
documento
AFCEGB
( Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de
( Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de la Educacin
la Educacin General Bsica) o del documento Lineamientos Curriculares documento Lineamientos Curriculares de cada asignatura segn
de cada asignatura segn corresponda.
reas que no disponen de esta informacin debern construirlos
o BGU.
4. RELACIN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES
4.1. EJES A SER DESARROLLADOS
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REA

EJE DE APRENDIZAJE

del docum
General B
corresponda
a partir del p

Transcribir el eje curricular integrador del rea de EGB Transcribir el eje curricular integrador del rea de EGB
o BGU del documento
AFCEGB
o BGU del documento
AFCEGB
(Actualizacin
(Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de la
y Fortalecimiento Curricular de la Educacin General
Educacin General Bsica) o del documento
Bsica) o del documento Lineamientos Curriculares de
Lineamientos Curriculares de cada asignatura segn
cada asignatura segn corresponda.
corresponda.
4.2. TEMPORALIZACIN
NMERO DE SEMANAS LABORABLES
BLOQUES CURRICULAR/MDULO
Segn oficio circular 067-VGE-2012 se debe
planificar 6 bloques curriculares, de los cuales, tres se
desarrollan en el primer quimestre y los restantes en el
segundo quimestre.
1.BLOQUE N 1
Descripcin cientfica / Encuesta / Notas de
enciclopedia / Notas (apuntes)
2.BLOQUE N 2
Cuento

NMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE LA

NMERO DE
SEMANAS
DESTINADAS AL
BLOQUE/MDULO

NMERO DE
PERIODOS
SEMANALES

NMERO TOTAL
DE PERIODOS

54

54

54

54

54

54

3..BLOQUE N 3
Relato histrico / Citas bibliogrficas
4.BLOQUE N 4
Poemas populares.
5.BLOQUE N 5
Ancdota / Diario personal
6.BLOQUE N 6
Descripcin literaria
TOTAL

36

TOTAL

4.3. DESARROLLO DE BLOQUES CURRICULARES

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO A DESARROLLARSE
TTULO DEL BLOQUE

TTULO DEL BLOQUE Tomar de la seccin Proyeccin Curricular del documento Actualizacin y Fortalecimiento de la Reforma Curricular en el caso de EGB
Macrodestrezas de los Lineamientos Curriculares para BGU. Otros materiales complementarios puede ser: Gua para Docentes, Mined
www.educacion.gob.ec.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
5. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES

PARA LOS DOCENTES

6. METODOLOGA
MTODOS PROPUESTOS

TCNICAS

Segn Gesa Grundmann y Joachim Stahl en su libro

"Como la sal en la sopa", mtodo es el camino a seguir
para lograr determinados objetivos. Organiza
lgicamente un proceso a travs de pasos secuenciales.
Dentro de un mismo mtodo se usa un conjunto de
diferentes tcnicas que permiten lograr el objetivo.
Ejemplo: Inductivo, ABP, aprendizaje activo.

"TCNICA: es el procedimiento didctico que se presta a ayudar a realizar una parte del
aprendizaje que se persigue con la estrategia" definicin extraida del artculo Qu son
tcncias didcticas, publicado con por el Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de
Monterrey
Se consideran tcnicas: la observacin, portafolio, encuesta, el panel, la
dramatizacin, el debate, la entrevista,la encuesta, para algunos autores las pruebas
objetivas son consideradas tambin una tcnica.

7. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA: Utilizar normas APA vigentes

ELABORADO
DOCENTE:
Firma:
Fecha:

REVISADO
NOMBRE:
Firma:
Fecha:

TITUCIN

AO LECTIVO

AO/CURSO
PARALELO

OBJETIVOS DE REA

ativos del rea de EGB o BGU

ento Curricular de la Educacin
riculares de cada asignatura segn
a informacin debern construirlos

del documento
AFCEGB
General Bsica) o del
corresponda. En el caso de las
a partir del perfil de salida de EGB

RICULARES

EJE TRANSVERSAL

Seleccionar los ejes transversales

del documento
AFCEGB
(Actualizacin y Fortalecimiento Curricular
de la Educacin General Bsica) o del documento
Lineamientos Curriculares de cada asignatura segn
corresponda.

DE SEMANAS LABORABLES

DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACIN

NMERO DE PERIODOS
PARA EVALUACIONES E
IMPREVISTOS

NMERO DE PERIODOS
DESTINADOS PARA EL
DESARROLLO DE
BLOQUE/MDULO

51

51

51

51

51

51

TOTAL

PEO A DESARROLLARSE

306

ento de la Reforma Curricular en el caso de EGB y de las seccin

mentarios puede ser: Gua para Docentes, Mineduc 2014.-

PARA LOS DOCENTES

INSTRUMENTOS

esta a ayudar a realizar una parte del

finicin extraida del artculo Qu son
ecnolgico y de Estudios Superiores de
acin, portafolio, encuesta, el panel, la
, para algunos autores las pruebas

Cada una de estas tcnicas

aplica instrumentos
especficos. Ejemplo: ficha
de observacin, lista de
cotejo, guin de entrevista,
reactivos de evaluacin,
entre otros.

8. OBSERVACIONES

APROBADO
NOMBRE:
Firma:
Fecha: