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MODELO DE GESTIN ESTRATGICA.

DIMENSIN PEDAGGICA
CURRICULAR.
permite

DIMENSIN
ORGANIZATIVA.

DIMENSIN
ADMINISTRATIVA.

hace

reflexionar sobre el quehacer de la


escuela y de sus actores, as como
del proceso enseanza-aprendizaje,
a travs del anlisis individual y
colectivo de los factores que se
relacionan
como
lo
son
la
planeacin, evaluacin, clima de
aula, el tiempo de enseanza, etc.

son

uso de la estrecha relacin entre los docentes y los


padres de familia, donde el elemento esencial es la actitud
para la toma de decisiones en concordancia con el logro
educativo.
Con esta dimensin se pretende promover conocimientos,
desarrollo de habilidades y actitudes que favorezcan el
propsito de la escuela, a travs de la bsqueda de
estrategias, el seguimiento de acuerdos y compromisos,
as como la evaluacin de los avances.
Adems se asignan los roles de cada unos de los actores
educativos, al mismo tiempo que se da operacin al
Consejo Tcnico Escolar.

Estndares.

Fomento
perfeccionamiento
pedaggico.

al

Estndares.

aquellas acciones que desde el aspecto


administrativo benefician los procesos de
enseanza y aprendizaje y modifican los
rendimientos educativos.
Entre las actividades de esta dimensin
est la coordinacin de los recursos
humanos, materiales, financieros y el
tiempo, al igual que las acciones que
garanticen la seguridad e higiene, control
de informacin, el cumplimiento de la
normatividad, entre otras.

DIMENSIN DE
PARTICIPACIN SOCIAL.
requiere

la participacin de los padres de familia y


de los miembros de la comunidad para
realizar un anlisis del tipo de satisfaccin
de las necesidades y demandas de los
primeros, adems de la forma de
integracin y participacin en las
actividades de la institucin educativa, as
como de las que se llevan a cabo desde
el hogar y que favorecen el aprendizaje
de los alumnos.
El punto clave para favorecer esta
dimensin es el hecho de mantener a los
paps informados de los logros y reas
de oportunidad de sus hijos.

Estndares.

Liderazgo efectivo.
Optimizacin de recursos.

Estndares.

Clima de confianza.
Planeacin
compartida.

pedaggica
Control escolar.
Compromiso de enseanza.

Centralidad
aprendizaje.

en

el

Decisiones compartidas.

Infraestructura.

Participacin de los padres en


la escuela

Planeacin institucin.
Compromiso de aprender.

Autoevaluacin.
Apoyo al aprendizaje en el
hogar

Comunicacin de desempeo.
Equidad
en
oportunidades
aprendizaje.

las
de

Funcionamiento efectivo del


Consejo
Escolar
de
Participacin Social (CEPS).

Redes escolares.
Funcionamiento
efectivo
Consejo Tcnico escolar.

del

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