1. Associa cada elemento da coluna A ao Unico elemento da coluna B que lhe cortesponde, de modo a identificares a classe e a subclasse da palavra subli-~ nhada em cada frase. Escreve as letras e os nimeros correspondentes. A. “umtunel muite confortavel, sem 1. Adjetive qualificative umoj (7) 2. Quantificador numeral B, “Ihes cobreos pésquenteebasto cabelo castanho. comee que he . cresce nacabeca’ (34-35) 4. ConjungSe suborinativa comparativa 3, Determinante artigo indetinide 5. Conjungéo cubordinativa concessiva uma das 218s notéveis filhas do Velho Took" (1.40) 6. Determinante artigo nid 2. Reescreve a seguinte frase no futuro do indicativo. Onatrador contou-nos tudo o que sabia dos habbits. 3. Divide a sequinte frase em oragdes e classifica-as. No s6 as pessoas os consideravam muito respeitaveis. como também admiram asua forma de vida, 4. Indica as funges sintaticas desempenhadas pelo constituinte sublinhado. “So (ou eram) gente pequena’ (|, 26) Gramatica 1AL3 B.4:0.21. °S6 a0 fim do dia, meu velho reapareceu na superficie. J ninguém esperava que ele ressurgisse.” (Il 22-23) 1.1 Identifica os tempos e modos das formas verbais, 1.2 Integra a conjungao “que” na subclasse a que pertence 1.1 “reapareceu” - pretérito per- feito do indicative; “esperava™ - pretérira imperteito do indicative; Sressurgisse” - pretérite imper= feito do conjuntivo 1.2 Conjuncao subordinativa substantiva cempletiva 3. Em qual das frases sequintes existe uma orago subordinada 2 adverbial condicional? ©a) Nao sei por que Dona Luarmina chorou se foi ela que me pediu que contasse a histdria de meu velho. (©b) Nao sei por que Dona Luarmina chorou quando the contei a historia de meu velho. Oe) Nao sei por que Dona Luarmine chorou assim que he con— teia histéria de meu velho. Odd) Embora me tivesse pedida para contar a historia de meu velho, Dona Luarmina charou Divide e classifica as oragdes das sequintes frases. a) Tanto estudou que passou no exame. b) Deito-me cedo para acordarcom energia c) Sempre que lhe telefonam. transite a noticia. d) Caso resolvas.o exercicio, dou-te um chocalate. e) Tem sede porque jd nao bebe ha algumas horas. £) Gosto muito de chocolate, ainda que nao 0 possa comer. g) Esta um dia conforme esperavamos.4. a) “Tanto estudou” ~ bragao subardinante, Passou no exame” - of G30 subordinada adverbial censecutiva. b) “Deito-me cedo” ~ oragdo subordi- ; “para acordar com = erarao subor- dinede adverbial final. ©) “Sempre que the tele- ¢80 subordinante, d) “Caso Fesolvas o exercic: 30 cubordinada. bial condici um chocolate” ~ oracac subordinante. ¢) “Tem sede” - oragao subordi- nante; “porque ja nao bebe algumas horas” ~ ora: G20 subordinada adverbial causal. ) “Gosto muito de chocolate” - orace suber cessiva. ) “Esti um dia’ dinante; “ainda que nao 0 = oracao subordinante: possa comer” - oragao “conforme esperavaros’ subordinada adverbial con- = oracdo suberdinada cessiva. g) “Estd um dia” adverbial comparativa. 4, a) Desejas-mo; b)tré-b; ©) nfo as queremos: #) trélo-ei: dla i: quando 0 vi,