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Prova de Matemática do 7.º Ano de Escolaridade

Prova de Matemática do 7.º Ano de Escolaridade

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Prova de Admissão – 7º Ano de escolaridade - Acesso ao ano lectivo de 2009/2010 Página 1 de 3

► Lê com atenção os enunciados e vai respondendo, com calma, ao que souberes.

► Apresenta sempre os cálculos que tiveres de efectuar.

► Dá respostas completas.

1.Resolve os seguintes problemas:
a) Tenho um terço de idade do meu avô, que tem 66 anos. Que idade tenho eu?







b) A Mariana comeu
3
1
de 15 bombons e o Alípio comeu
4
3
de 12 bombons. Quem comeu mais
bombons?









2. Traduz para a linguagem matemática:
a) A soma de um terço com o produto de cinco décimas por um meio. __________________________
b) O produto da soma de um meio com um quarto por três décimas. _________________________
c) O quociente da diferença entre duzentas e quarenta e sete décimas e quatro unidades
por três centésimas.




Prova de Matemática – 7.º Ano de escolaridade
Acesso ao ano lectivo 2009/2010
1.ª Chamada


Prova de Admissão – 7º Ano de escolaridade - Acesso ao ano lectivo de 2009/2010 Página 2 de 3


3. Escreve as proporções correspondentes a cada situação e calcula o valor pedido.

a) Um ciclista percorre, a uma velocidade constante, 20 Km em 60 minutos.Quantosquilómetros
percorre em 3 horas?






b) Com 24 € (euros) compraram-se 20 litros de gasolina. Quantos litros de gasolina se podem comprar
com 96 €?







4. Aplicando as regras das prioridades da resolução de expressões numéricas, determina os valores de cada
uma das seguintes expressões e apresenta o resultado na forma de fracção irredutível.

a) =
|
.
|

\
|
+ ÷ ÷
5
2
4 , 0 1
10
17
b) = +
|
.
|

\
|
÷ ÷ 5 , 1
2
1
3
7
5








c) = + ÷
2
1
5
2
2
3
d) = ×
|
.
|

\
|
+
3
2
3
1
2
3
2









5. Justifica se é possível construir o ∆ [ABC] com as seguintes medidas cm AB 7 = , cm BC 3 =
e . 12cm AC =









Prova de Admissão – 7º Ano de escolaridade - Acesso ao ano lectivo de 2009/2010 Página 3 de 3


6. Diz se é verdadeira ou falsa cada uma das afirmações e corrige as afirmações falsas.

a) Qualquer quadrilátero é um trapézio.
_________________________________________________________________________

b) O quadrado e o losango têm todos os seus lados com igual medida.
_________________________________________________________________________

c) O quadrado tem dois eixos de simetria.
_________________________________________________________________________

d) Todos os ângulos do quadrado e do rectângulo são rectos.
_________________________________________________________________________

e) As diagonais do losango têm a mesma medida e são perpendiculares.
_________________________________________________________________________



7. Considera os seguintes triângulos e classifica-os quanto aos lados e quanto aos ângulos, preenchendo
a tabela.



Classificação
Lados Ângulos
∆ [ABC]
∆ [DEF]
∆ [GHI]


8. Completa a figura, sabendo que a recta t é eixo de simetria.































A
B
C
D
E

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