Matemtica - NBT 001

1 Srie de Exerccios Conjuntos Numricos

Prof: Ana Elisa C. Anderi Castilho

1. Um certo nmero de alunos de uma escola de ensino mdio foi consultado sobre a preferncia em relao s
revistas A ou B. O resultado obtido foi o seguinte: 180 alunos lem a revista A, 160 lem a revista B, 60 lem A e B e
40 no lem nenhuma das duas.
a) Quantos alunos foram consultados?
b) Quantos alunos lem apenas a revista A?
c) Quantos alunos no lem a revista A?
d) Quantos alunos lem a revista A ou a revista B?

2. Foram consultadas 500 pessoas sobre as emissoras de TV a que habitualmente assistem. Obteve-se o seguinte
resultado: 300 pessoas assistem ao canal Z, 270 assistem ao canal W e 80 assistem a outros canais distintos de Z e W.
a) Quantas pessoas assistem aos dois canais?
b) Quantas pessoas assistem somente ao canal W?
c) Quantas pessoas no assistem ao canal Z?
3. Uma escola ofereceu cursos paralelos de informtica (I), xadrez (X) e fotografia (F) aos alunos da 1a srie do ensino
mdio. As inscries nos cursos foram feitas segundo a tabela abaixo. Baseando-se nas informaes desta tabela,
responda s perguntas que se seguem.
a

a) Quantos alunos cursavam a 1 srie do ensino mdio?

b) Quantos alunos optaram somente por um curso?

Curso

Nmero de inscritos

c) Quantos alunos no se inscreveram no curso de xadrez?

24

d) Quantos alunos se inscreveram somente no curso de

informtica?

10

22

IeX

IeF

FeX

IeXeF

Nenhum

e) Quantos alunos fizeram inscrio para o curso de

informtica ou fotografia?
f) Quantos alunos fizeram inscrio para o curso de
informtica e xadrez?
g) Quantos alunos no se inscreveram no curso de xadrez e
nem no de fotografia?

4. Complete com os smbolos , , , de modo a tornar verdadeira cada uma das sentenas a seguir:

a)7,33 __ Q

b)N __ Q

c)0,7 __ Z

7
d) __ N e)N __ Z
5

f )Q __ Z

g)2, 48 __ Q

5. Usando ou , complete:

a) ___ R

b)2.66 ____ R

c) 9 ____ R

d) 16 ___ R

h)

4
__ N
2

Matemtica - NBT 001

1 Srie de Exerccios Conjuntos Numricos
Prof: Ana Elisa C. Anderi Castilho

6. Represente na reta numrica os seguintes subconjuntos de IR:

a) A = {x |R / x > -3/2}
b) B = {x |R / 2 < x < 5}
7. Represente em notao de intervalos os seguintes subconjuntos de IR:

8. Dados os subconjuntos de IR: A = {x IR / -2 x < 3}, B = {x IR / 1 x < 4} e C = {x IR / x < 0}, determine:

a) A B

b) A B

c) (A C) B

9. Dados os conjuntos: A = {x IR, x > 0}, B = {x IR, x 1} e C = {x IR, 3 < x 2}, determine:
a) A B
10. Sendo D = ] , 1[,
a) D E

b) A C
E = ] 5, 2 [ e
b) E F

F = ] 1, 4], obtenha:
c) D E