UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB

DEPARTAMENTO DE EDUCACAO DEDC-XIV

COLEGIADO DE HISTRIA
COMPONENTE

CURRICULAR:

LABORATRIO

ENSINO DE HISTRIA I
DOCENTE: Prof. Ma. Jaqueline Lopes
DISCENTE: Josiel Menezes da Silva.

PLANO DE AULA

1. TEMA: O cotidiano dos escravos aps a abolio, utilizando o romance de

Alusio Azevedo O Cortio.

2. PBLICO ALVO: Discentes do 2 ano do Ensino Mdio de uma escola pblica

(30/40 alunos).

3. CARGA HORRIA: Quatro aulas (de 50 minutos cada aula).

4. OBJETIVOS

Demonstrar como ficou a situao dos afrodescendentes aps a abolio da

escravido no Brasil, no sc. XIX.

Identificar como ocorreu o processo de miscigenao da sociedade;

Descrever como era a estrutura social do Brasil aps a abolio da escravido;

Despertar e/ou potencializar os alunos para o desenvolvimento do hbito da

leitura de obras literrias, e, realizar a comparao destas obras com o processo
histrico;

Sensibilizar os alunos para a questo do preconceito e discriminao racial;

DO

Correlacionar estrutura que a obra literria descreve, com o processo de

favelizao brasileira.

5. FINALIDADE

Proporcionar aos discentes a possibilidade de compreenso do cotidiano dos

afrodescendentes no ps-escravido, mais especificamente, no sc. XIX,
utilizando como base a obra literria de Alusio Azevedo O Cortio. O
discurso histrico e o literrio tm em comum o fato de ambos serem
narrativos.

6. CONTEDO PROGRAMTICO
6.1- Biografia do autor;
6.2- Apresentao breve da obra;
6.2.1- Caracterizao da estrutura citadina do ps-abolio;
6.2.2- Caracterizao da estrutura social do ps-abolio;
6.2.3- Descrio das relaes sociais existentes no ps-abolio;
6.3- Comparao do ps-abolio com o processo de favelizao brasileiro;
6.4- Preconceitos X discriminao racial;
6.5- A realidade do afrodescendente no Brasil, na atualidade.
7. METODOLOGIA

Informao antecipada, da leitura da obra como parte da formao e

avaliao;

Exposio oral dialogada com socializao de experincias aps a leitura;

Descrio dos alunos da obra X objetivo proposto.

8. MATERIAL E RECURSOS UTILIZADOS

Projetor;

Obra literria O Cortio de Alusio de Azevedo;

Canetas para quadro branco e apagador;

Quadro branco.

9. AVALIAO

Participao nas atividades desenvolvidas em sala de aula;

Comparao e compartilhamento da obra lida com a realidade desses

alunos;

Pontualidade e assiduidade.

10 .REFERNCIAS UTILIZADAS E RECOMENDADAS

AZEVEDO, Alusio. O Cortio. So Paulo: Martin Claret, 2004.
GUIMARES, Selva. Didtica e Prtica de Ensino de Histria. 12 ed. Campinas,
SP: Papirus Editora, 2011.