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24/9/2014

TDAH e Avaliao Neuropsicolgica


Quarta, 24 de Setembro de 2014

TDAH e Avaliao Neuropsicolgica


Marco Aurlio Mendes

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O Transtorno do Dficit de Ateno/Hiperatividade (TDAH) considerado a desordem


comportamental mais comum na infncia. Calcula-se que aproximadamente 5 % das crianas e
adolescentes possuam o transtorno que caracterizado por impulsividade, baixa capacidade de
concentrao e de resistncia distrao, inquietude motora e agitao, maior frequncia de
acidentes,dificuldade de planejamento e de monitorizao do prprio funcionamento. Em funo
deste quadro, o TDAH se apresenta como um fator importante no desempenho escolar, com maior
freqncia de repetncia, expulses de sala e conflitos com outros colegas.
Por ser considerado um quadro crnico, o TDAH frequentemente persiste na idade adulta,
observando-se uma presena maior de outros tipos de transtornos em pessoas com o problema,
como TOC(transtorno obsessivo-compulsivo), abuso de drogas, freqncia de acidentes, transtorno
de conduta,instabilidade nos relacionamentos afetivos e na vida profissional em adultos com TDAH.
Alguns estudos apontam a taxa de persistncia do TDAH em aproximadamente 90 % de jovens

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com 18 anos que j haviam sido identificados com TDAH na infncia.

Notcias

Acreditava-se que o TDAH era mais comum em meninos que em meninas. Na verdade, meninos

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tem mais sinais de hiperatividade do que meninas e por isto, a famlia acaba vindo mais cedo em
busca de auxlio. Meninas possuem mais sinais de desateno e a busca de auxlio comea
geralmente mais tarde, quando as exigncias acadmicas e pessoais se impem com mais fora.
Na vida adulta, h uma equivalncia de homens e mulheres com TDAH. Quanto s causas do TDAH
, ele considerado uma sndrome heterognea com a influncia de fatores genticos e
psicossociais. Os fatores genticos possuem grande impacto pois o risco de uma criana filha de
um pai com TDAH, ter tambm o problema, pode ser de oito vezes maior do que uma criana sem
nenhum familiar com o quadro. Dentro os transtornos psiquitricos, o TDAH considerado o que
tem maior participao da gentica.
Apesar de aparentemente simples, no fcil identificar uma criana ou adulto com TDAH. Na
infncia, o diagnstico est ligado a um excesso de coisas que a princpio, so comuns , como
desateno, impulsividade e hiperatividade. Alm disto, muitos pais e professores,creditam a
dificuldade de concentrao falta de vontade da criana, questionando-se o porqu dela conseguir
se concentrar para jogar um vdeo game e no conseguir se concentrar para estudar. Hoje, sabe-se
que mesmo o indivduo com TDAH consegue se concentrar em atividades altamente estimulantes,
com forte apelo visual, por exemplo. J nos adultos, a dificuldade no diagnstico vem do fato do
indivduo acreditar que no existe problema em ser da maneira que ele , j que ele sempre foi
assim.
O diagnstico do TDAH essencialmente clnico, realizado geralmente por psiquiatra ou
neurologista. No so considerados necessrios exames de imagens , a menos que o mdico
desconfie de outro problema.
A Avaliao Neuropsicolgica uma ferramenta de apoio importante para o diagnstico e tem sido
cada vez mais solicitada pelos mdicos . uma ferramenta de exclusividade do psiclogo que,
baseado na entrevista clnica e na realizao de uma srie de testes , procura compreender o
desempenho de diversas funes cognitivas como sustentao da ateno (concentrao), a
memria, linguagem e das funes executivas, termo este utilizado para se referir capacidade do
indivduo de planejar, se antecipar aos problemas, e conseguir ter flexibilidade e estratgia para a
realizao de tarefas . No um exame invasivo, sendo geralmente bastante agradvel no s
para crianas como tambm para os adultos.
A Avaliao Neuropsicolgica porm, no uma mera aplicao de testes e leitura de resultados,
funcionando tambm como um psicodiagnstico, buscando a compreenso da personalidade e da
subjetividade do indivduo. Uma Avaliao Neuropsicolgica bem realizada, no realizada em um
ou dois encontros , pois pode-se forar demais o ritmo, interferindo-se assim nos resultados.
Alm disto, a ansiedade um fator de impacto importante no desempenho, sendo necessrio
deixar o sujeito mais vontade, com maior confiana no profissional, para que o resultado seja
compatvel com a real estrutura mental e emocional .

http://www.nunap.com.br/artigos/TDAH_avaliacao_neuropsicologica.html

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