EJERCICIOS PREPARACIN PRUEBA DE UNIDAD ABRIL

1. Deja la ventana abierta para que puedas tirar

todas las cosas que sobren, que se tienen que
botar,
algo de la ropa sucia que ella no quiere lavar,
y todos los vasos viejos, que si los dejo seguro se
rompern.
2. Deja la ventana abierta, no la vuelvas a cerrar,
que el viento se lleve todo lo que se tenga que
llevar.
La radio que suena ahora lo dice en una cancin:
la vida es como la vida, de muchas maneras se
puede cambiar.
Gepe, Por la ventana. Disco Audiovisin (2010).
1. Qu figura(s) retrica(s) est(n) presente(s) en los versos algo de la ropa
sucia que ella no quiere lavar, / y todos los vasos viejos, que si los dejo seguro se
rompern de la primera estrofa?
I.
Hiprbole.
II.
Metfora.
III.
Oxmoron.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) I, II y III
2. La actitud lrica del hablante del texto ledo es:
A) Enunciativa
B) Reflexiva
C) Apostrfica
D) Hiperblica
E) Carmnica

Corderito mo,
suavidad callada:
mi pecho es tu gruta
de musgo afelpada.
Carnecita blanca,
tajada de luna:
lo he olvidado todo
por hacerme cuna.
Me olvid del mundo
y de m no siento
ms que el pecho vivo
con que te sustento.
Y s de m solo
que en m te recuestas.
Tu fiesta, hijo mo,
apag las fiestas.
Gabriela Mistral,
Corderito.
3. Con qu objetivo se usa la palabra corderito en el poema?
A) Para revelar, a travs del apodo, el grado de cercana entre la madre y su hijo.
B) Para hacer alusin al animal que se ofrece en sacrificio a los dioses.
C) Para comparar al hijo pequeo con una criatura indefensa como el cordero.
D) Para identificar al destinatario del poema.
E) Para establecer un vnculo entre la naturaleza y las relaciones humanas.
4. En relacin con el resto del poema, cmo es posible interpretar los versos: Tu
fiesta, hijo mo, / apag las fiestas.?
A) La vida social de la madre se vio reducida desde que su hijo naci.
B) Las fiestas dejaron de ser lo que eran, pues el hijo era la atraccin de todos los
eventos.
C) La madre culpa a su hijo por su vida llena de soledad e infelicidad.
D) Al nacer su hijo, lo dems pas a un segundo plano para la madre.
E) La maternidad es una fiesta inigualable que debe ser celebrada.

5. El aspecto de la relacin madre-hijo que se destaca en el poema es

A) la incomprensin.
B) la entrega.
C) la crianza.
D) la frustracin.
E) la autoridad maternal.

Anda, suelta a volar, hazte paloma,

Recorre el bosque y picotea granos,
Come migajas en distintas manos
La pulpa muerde de fragante poma.
Alfonsina Storni, Date a volar.
http://www.adhikara.com/capriasca/alfonsina_storni.htm#DATE%20A
%20VOLAR (fragmento).
6. La actitud del hablante en el fragmento anterior es
A) carmnica.
B) enunciativa.
C) apostrfica.
D) de la cancin.
E) lrica.
I
Tres rboles cados
quedaron a la orilla del
sendero.
El leador los olvid, y
conversan,
apretados de amor, como
tres ciegos
II
El sol de ocaso pone

su sangre viva en los

hendidos leos,
y se llevan los vientos, la
fragancia
de su costado abierto.
Gabriela Mistral
7. En las dos estrofas anteriores predomina la actitud lrica
A) enunciativa.
B) nostlgica.
C) apostrfica.
D) ecolgica.
E) de la cancin.
Todo est como
entonces:
la casa, la calle, el ro,
los rboles con sus
hojas
y las ramas con sus
nidos!
8. Qu actitud lrica est presente en el siguiente poema?
A) Carmnica.
B) Potica.
C) Enunciativa.
D) De la cancin.
E) Apostrfica.
Mi espritu en la sombra se
detiene
como un ciego que pierde su
cayado
y sufre el corazn porque esta
noche
como nunca se encuentra

solitario.
Juan Guzmn Cruchaga
9. Qu actitud lrica se expresa en la estrofa?
A) De la soledad.
B) Apostrfica.
C) De la tristeza.
D) Enunciativa.
E) De la cancin.

He ido a visitar a mis amigas

para escapar al tedio de no estar
en parte alguna, como el mismo
Dios.

Y he cerrado la puerta tras de m,

delante de
mi ser que es ajeno
cuya pureza arrugo, pierdo y odio.
Enrique Lihn
10. Cul es el temple de nimo que predomina en los siguientes
anteriores?
A) De insensibilidad.
B) Apasionado.
C) De insociabilidad
D) De pesimismo
E) De incredulidad
Am, fui amado,
el sol acarici mi faz.
Vida nada me debes
vida estamos en paz.
Amado Nervo
11. Cules son las actitudes lricas, en orden correlativo, que
encontramos en la estrofa?
A) Apostrfica enunciativa.
B) De la cancin enunciativa.
C) Apostrfica de la cancin.

D) Carmnica apostrfica.
E) Enunciativa de la cancin.
Cre que seras un lucero
la cima nevada y alta.
Pens que toparas el cielo con los
dedos,
que en tu pecho guardaras mil
mares.
Mas hoy te veo nfima
grano de arena, charco,
mnima ante la vida
vaca, lodo y cieno.
Mac Piov
12. El temple de nimo en el poema anterior es de
A) angustia.
B) pesimismo.
C) decepcin.
D) tristeza.
E) abatimiento.
13. La actitud lrica es
A) apostrfica.
B) de la cancin.
C) enunciativa.
D) narrativa.
E) expresiva.
Del huerto (Quelentaro)
I Ayer fue tarde, toda la tarde,
Te esperaba no venas, harto no venas,
T andabas haciendo doler las cosas,
T vendras al huerto y hace tanto huerto que te espero,

II La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,

Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,
Y fue la tarde de volver al olvido
Y fue la hora de desandar tu cario
Y me hice noche en el huerto
Y de entonces que ando noche tu recuerdo
III Puedo decir febrero ahora,
Puedo mirar el infierno ahora,
Puedo pensar tu nombre ahora
Y todo apenas me pone un temblor en las entraas
Como ves con el tiempo todo cambia
14. Cul es la figura literaria predominante en los tres primeros versos del poema
anterior:
a) metfora
b) hiprbaton
c) comparacin
d) hiprbole
e) oxmoron
15. Cul es la figura literaria predominante en todo el poema anterior:
a) anfora
b) hiprbaton
c) epteto
d) personificacin
e) anttesis
16. Cul de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de
la primera estrofa del poema anterior: La angustia de alguien:
a)
Porque su amor no es correspondido.
b)
Ya que ama demasiado y eso le duele.
c)
Porque su amor es impedido
d)
Que desea que su amor llegue a la cita.
e)
Quien siente que ha sido engaado por su amor.

17. Cul de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de la

segunda estrofa del poema anterior: El sufrimiento de alguien:
a)
Ya que tiene que olvidar a su amor.
b)
Cuyo amor no es recproco
c)
Porque tiene que irse del lugar donde est su amor.
d)
Que tiene miedo de volver a enamorarse.
e)
Cuando el amor es muy fuerte.
18. Cul de las siguientes alternativas resume el contenido de la tercera estrofa
del poema anterior:
a)
El amor ha vuelto a la vida del hablante del poema.
b)
Ha pasado el tiempo y el hablante est olvidando a su gran amor.
c)
El hablante tiene una gran depresin porque no puede olvidar a su amor.
d)
El hablante reclama por los sufrimientos que pasa en su vida .

e)
Ninguna de las anteriores
19. Qu figuras literarias puedes reconocer en los siguientes versos?
En ti, como dos lneas paralelas,
la cuna del relmpago y del hombre
se mecan en un viento de espinas.
(Pablo Neruda)
A) Anttesis y metfora.
B) Comparacin y metfora.
C) Hiprbaton y metfora.
D) Anttesis e hiprbole.
E) Metfora y paradoja
20. En el verso: ...mi guitarra despierta asustada..., la figura utilizada
corresponde a:
a) Metfora.
b) hiprbaton.
c) personificacin
d) comparacin
e) imagen