Aluno(a): ___________________________________________N_____Srie: 2 ano

Professora: Juliana Fabris

Data: 23/09/2013

Disciplina: Biologia

EXERCCIOS ANGIOSPERMAS
1) (FGV - SP-2009) Em algumas espcies de plantas,
ocorre auto-incompatibilidade entre o gro de plen e o
estigma da mesma flor. Esse mecanismo, geneticamente
determinado, impede que nessas espcies ocorra a
a) polinizao.
b) partenognese.
c) autofecundao.
d) fecundao interna.
e) fecundao cruzada.
2) (Mack-2008) Todas as plantas apresentam alternncia
de geraes, isto , uma fase assexuada, seguida de uma
sexuada. Nas Brifitas, a fase Gametoftica predomina
sobre a fase Esporoftica. Nas demais plantas
(Pteridfitas, Gimnospermas e Angiospermas), a fase
Esporoftica a predominante sobre a Gametoftica.
Clulas haplides de uma Angiosperma podem ser
observadas
a) na parede do ovrio e no gro-de-plen.
b) no interior do vulo e no gro-de-plen.
c) no endosperma da semente e no tubo polnico.
d) no saco embrionrio e na parede da antera.
e) no pistilo e no filete do estame.
3) (UFMG-2007) 34) (FGV - SP-2007) As plantas
portadoras de frutos surgiram na Terra depois das
conferas, provavelmente h cerca de 135 milhes de
anos. A anlise dos fsseis indica que a quantidade de
angiospermas foi rapidamente aumentando na Terra,
enquanto as gimnospermas foram se tornando menos
abundantes. Assim, as conferas dominaram a paisagem
dos ecossistemas terrestres em tempos passados, mas as
angiospermas dominam a paisagem atual, com cerca de
250 mil espcies conhecidas.
(Paulino, W.R., Biologia Atual)
Usando as afirmaes do texto e os conhecimentos sobre
botnica, pode-se afirmar que:
a) no perodo anterior a 135 milhes de anos do presente
s havia conferas e, portanto, no havia
plantas com frutos, com flores ou com produo de
sementes.
b) ao longo dos ltimos 135 milhes de anos, as estruturas
flor, fruto e semente surgiram nessa seqncia evolutiva,
dando origem s angiospermas, com cerca de 250 mil
espcies conhecidas.
c) as conferas, embora no produzam flores, frutos ou
sementes, puderam propagar-se e chegar aos dias atuais
graas aos mecanismos de reproduo vegetativa.
d) as conferas, presentes apenas no registro fssil, so as
ancestrais das atuais gimnospermas e angiospermas.

e) as conferas, ou gimnospermas, no se extinguiram e

constituem-se na vegetao dominante de algumas
formaes florestais atuais.

4) (Unitau-1995) Considerando que quanto mais partes

um vegetal possui, mais evoludo , podemos afirmar que,
das alternativas a seguir, o vegetal mais evoludo :
a) o musgo.
b) o abacateiro.
c) a samambaia.
d) o pinheiro.
e) a alga.
5) (UFRN-1999) Assinale a opo que contm elementos
das duas colunas corretamente associados.

a) 1d - 2a
b) 2b - 3d
c) 3c - 4b
d) 1e - 4c
6) (UFSCar-2003) Sobre flores, responda:
a) As flores coloridas das angiospermas so interpretadas
como uma aquisio evolutiva que aumenta a eficincia
da reproduo sexuada. De que modo isso ocorre?
b) Que fator ambiental contribui para a reproduo
sexuada de flores no coloridas, como as do capim?
7) (FUVEST-2006) O ciclo de vida de uma planta de
feijo pode ser representado pelo esquema abaixo:

Um conjunto haplide de genes encontrado em clulas

do
a) embrio que se forma a partir de 4.
b) endosperma que se forma em 1.
c) endosperma que se forma em 5.
d) tubo polnico que se forma em 2.
e) tubo polnico que se forma em 5.

e) ovrio, aps ter ocorrido a fecundao, que contm em

seu interior um embrio 2n e endosperma com clulas 2n.
10) (VUNESP-2007) A figura apresenta a variao na
produo de sementes pela populao de uma espcie de
rvore, observada pelo perodo de 20 anos. As setas
representam o perodo em que foi aplicado na rea um
produto qumico utilizado para o controle de pragas.

8) (UEL-1994) O esquema a seguir representa uma flor de

angiosperma.

Analisando o comportamento da curva, pode-se afirmar

que o produto qumico utilizado provavelmente elimina
a) outras espcies de plantas que competem por nutrientes
com a planta observada.
b) os insetos que se alimentam das sementes dessa planta.
c) os pssaros que se alimentam dos frutos dessa planta e
que promovem a disperso das sementes.
d) os polinizadores dessa planta.
e) os microorganismos patognicos que infectam essa
planta.
Assinale a alternativa que associa corretamente os
algarismos do esquema com as letras da lista a seguir.
a. formao de gros de plen
b. deposio dos gros de plen
c. fecundao
d. transformao em fruto
a) I-a, II-d, III-b, IV-c.
b) I-b, II-a, III-c, IV-d.
c) I-c, II-d, III-a, IV-b.
d) I-c, II-b, III-d, IV-a.
e) I-d, II-b, III-c, IV-a.
9) (Mack-2005) A semente de Angiospermas originada
do:
a) vulo, aps ter ocorrido a fecundao, que contm em
seu interior um embrio com clulas 2n e endosperma
com clulas 3n.
b) vulo, aps ter ocorrido a fecundao, que contm em
seu interior um embrio com clulas 2n e endosperma
com clulas 2n.
c) vulo, aps ter ocorrido a fecundao, que contm em
seu interior um embrio com clulas 2n e endosperma
com clulas n.
d) ovrio, aps ter ocorrido a fecundao, que contm em
seu interior um embrio com clulas 2n e endosperma
com clulas 3n.

Gabarito:
1. C
2. D
3. E
4. B
5. A
6. a) As flores coloridas das angiospermas atraem
os agentes polinizadores representados por
insetos (entomofilia) e pssaros (ornitofilia).
Esses animais promovem a polinizao, a
fecundao cruzada e a variao gentica das
plantas.
b) As flores no coloridas das gramneas so
polinizadas pelo vento (anemofilia).
7. D
8. C
9. A
10. D