ANLISIS DE TRABAJO SEGURO

INTEGRANTES: JEAN PIERE ARANEDA

SEBASTIAN ORTEGA
PEDRO EGAA
MARA JESS MEDINA

INVENTARIO DE TAREAS

Inventario de ocupaciones.

Limpieza
Limpieza
Limpieza
Limpieza

de
de
de
de

baos.
salas.
pasillos.
escaleras.

Limpieza de baos.

Barrer.
Trapear.
Limpieza taza de bao y urinario.
Rociar y limpiar espejos del bao.
Borrar rayados con qumico especial grafiti.

Limpieza de salas

Barrer.
Trapear.
Ordenar muebles.
Sacudir mesas y computadores.
Limpiar ventanas ocasionalmente.
Limpiar pizarras.

Limpieza de pasillos.
Avionar el piso.
Encerar cada 15 das.
Sacudir extintores.

Limpieza de escalera.
Trapear.
Avionar la escalera.
Encerar cada 15 das.

TAREAS CRTICAS

Las tareas que se consideran crticas en este rubro se

deben especficamente a enfermedades profesionales
debido a que los accidentes laborales que suceden en el
transcurso de la jornada laboral son mnimos, sin
embargo las enfermedades profesionales que se
desarrollan a travs del tiempo se repiten en el personal
de aseo especialmente enfermedades desarrolladas en
miembros superiores.
- Barrer, trapear y avionar: Estas tareas se consideran
criticas debido a la alta repetividad que tienen durante el
transcurso de la jornada laboral y se consideran un factor
importante en el trastorno musculo esqueltico de
miembros superiores.

DESCOMPONER LAS TAREAS EN PASOS

Baos
Barrer:
Paso 1: Tomar la escoba
Paso 2: Recoger la basura
Paso 3: Depositarla en el basurero
Trapear:

Paso
Paso
Paso
Paso

1:
2:
3:
4:

Tomar trapero
Pasar el trapero por todo el bao
Estrujar el trapero
Secar el piso

Limpieza de W.C:
Paso 1: Tomar la esponja
Paso 2: Pasar la esponja por la taza y el interior de W.C
Rociar y limpiar espejos:
Paso 1: Rociar el espejo
Paso 2: Pasar la esponja
Paso 3: Secado de los espejos
Salas
Barrer:
Paso 1: Tomar la escoba
Paso 2: Recoger la basura
Paso 3: Depositarla en el basurero

Trapear:

 Paso 1: Tomar el trapero

Paso 2: Pasar el trapero por toda la sala
Paso 3: Secar el piso
Ordenar sillas y mesas:
Paso 1: Tomar las mesas o sillas
Paso 2: Ponerlas en la ubicacin correspondientes
LIMPIEZA DE PASILLOS
Avionar pisos:
Paso 1: Se le aplica al avin el lquido atrapa polvo
Paso 2: Se pasa por el pasillo
Paso 3: Secado del piso
Encerar:
Paso 1: Prender la enceradora
Paso 2: Pasarla por el piso
Borrar rayados:

Paso
Paso
Paso
Paso

1:
2:
3:
4:

Colocarse guantes
Tomar la esponja
Aplicar liquido qumico especial
Pasarlo por las superficies afectadas

Actividades Especiales:
Paso 1: Tomar el plumero
Paso 2: Pasarlo por los extintores
Paso 3: Pasarlo por todas las superficies que se vean
afectadas por el polvo.

VERIFICACIN DE LA EFICIENCIA

En este punto es necesario realizar algunas preguntas claves

para una buena verificacin acerca de cada paso o actividad
significativa:
Quin est mejor calificado para hacer las tareas de
aseo en la institucin?
Cul es el mejor lugar para hacerlo?
Cundo se debieran hacer estas tareas?
Cul es el propsito de esta etapa?
Por qu es necesaria esta etapa?
Cmo se puede mejorar?

Adems otro punto que se debe realizar es el anlisis de

trabajo en el subsistema GEMA
GENTE
Cules son los riesgos potenciales que podran daar a
los funcionarios del rea de aseo de la institucin?
Podramos mejorar la calidad del trabajo realizado a
travs
de
una
mejor
seleccin,
colocacin,
entrenamiento, instruccin, e informacin sobre puntos
clave?
cmo podemos reducir la prdida de tiempo?,
aumentar la eficiencia de los trabajadores de aseo?,
Facilitar las cosas para que el personal sea ms
productivo?
Podramos controlar los costos teniendo un personal
mejor entrenado para las distintas tareas que se realizan
en torno al aseo de la institucin?

EQUIPO

 Cmo podemos usar mejor los equipos de proteccin,

equipos de seguridad, daos a los equipos?
Cmo podemos reducir al mnimo los daos y el tiempo
de detencin de las operaciones de aseo?

MATERIAL
cmo podemos eliminar o controlar la exposicin a
materiales peligrosos?
Cmo podemos mejorar el entrenamiento en las
prcticas de manejo seguras?
Qu materiales diferentes podran mejorar la calidad de
los trabajadores?

AMBIENTE
Cmo podemos mejorar el orden y la limpieza para
controlar las prdidas de los accidentes?
Qu podemos cambiar en el ambiente de trabajo para
mejorar la seguridad?
Se ve la calidad afectada por la suciedad, el polvo o el
humo, iluminacin, temperatura o ventilacin?
Podemos mejorar la produccin a travs de una mejor
iluminacin, distribucin, limpieza y orden a travs de un
mejor clima o condiciones de trabajo?

DESARROLLO DE CONTROLES

 Barrer: el personal de aseo al manipular este

instrumento de trabajo debe estar constantemente
agachado y sus dos extremidades inferiores en constante
movimiento, para ello la solucin que se le puede dar es
que la escoba sea ergonmicamente adecuada a su
cuerpo y estatura para que no tenga problemas de
espalda y brazos.
Avionar: las personas de aseo deben avionar
constantemente da y noche la institucin, este proceso
es igual que barrer y por ende tambin se debe adecuar
el objeto de trabajo a la estatura de la persona para
evitar complicaciones.
Trapear: estas son las tres tareas ms crticas que tiene
el trabajador y las tres tienen el mismo manejo, es por
esto que tambin debe estar a la estatura de la persona
de aseo.
Estos tres materiales de trabajo sern mostrados en
imgenes en el anexo que se adjunta en la ltima pgina
de este.

PROCEDIMIENTOS DE TAREAS O PRCTICAS DE

TRABAJO

 Mantener permanentemente el aseo y orden de la

institucin (pasillos, patio, salas, baos).
La hora de entrada del personal de aseo es a las 7:00
a.m., al entrar a la institucin tiene que firmar el libro de
asistencia para corroborar su llegada a esa hora, se le
asignan los lugares en donde el trabajador tiene que
realizar sus tareas, luego de esto se dirige a la sala en
donde se encuentran los implementos de trabajo y se
dirigen a su lugar para realizar el aseo pertinente. Los
trabajadores tienen turnos rotativos de maana y de
noche, adems se les asignan distintas tareas y
diferentes torres en las cuales tiene que mantener
durante todo el da limpio y despejado los sectores
donde transita estudiantes y profesores y personal de la
institucin.
Entre las distintas tareas que realizan los trabajadores se
encuentran las mas criticas que son barrer, trapear y
avionar, estas tres tareas ms crticas son semejantes la
manipulacin de instrumentos y los tipos de
enfermedades que pueden producir a lo largo del tiempo
pueden ser graves, es por esto que para estas tres
tareas se recomienda y se debe hacer por mantener la
seguridad y la integridad fsica del trabajador son
adecuar estos tres instrumentos de trabajo dependiendo
de la estatura del personal, adems se les debe educar
sobre cmo se deben manejar los materiales para as
prevenir cualquier enfermedad y accidente laboral.

 Al realizar un buen uso y manejo de los materiales de

trabajo que son crticos se pueden evitar enfermedades
musculoesquelticos y mejorar a su vez la eficiencia del
trabajo y salud ocupacional de la organizacin.

ANEXO