EL LEVE PEDRO.

ENRIQUE ANDERSON IMBERT

Comprensin de la lectura
1.- Qu problema tiene Pedro al inicio de este cuento?
2.- Qu hizo Pedro para mejorar?
3.- En qu consiste el nuevo problema de Pedro?
4.- Por qu le dice Hebe a Pedro que parece un chiquillo acrbata?
5.- Qu problema tuvo Pedro cuanto quiso cortar la lea?
6.-Qu le pas a Pedro una tarde cuando se ri convulsivamente?
7.- Por qu le llen Hebe los bolsillos del pantaln con tuercas y caos a
Pedro?
8.- Qu le pasa a Pedro al final del cuento?
Elementos textuales y narrativos
1.- Identifica los elementos de la historia (introduccin, desarrollo, punto
decisivo, etc.)
2.- Cul es el tema? Es implcito o explcito?
3.- Qu tipo de narrador tiene esta historia?
4.- Qu formas de expresin (discurso) presenta este cuento?
5.- Qu tipo de lenguaje utiliza Anderson Imbert en este cuento?
Anlisis del texto
1.- Cmo se crea el suspenso en este cuento?
2.- Qu es lo sorprendente de este cuento?
3.- Cmo reaccionan los personajes (Hebe y Pedro) ante la enfermedad de
Pedro? Les parecen normales los nuevos sntomas de Pedro?
4.- Cul es la actitud del narrador ante los hechos de esta historia? Los
encuentra sorprendentes? normales? Seala ejemplos de la actitud del lector
en el cuento.
5.- Cul es el tono de este cuento?
6.- Describe este cuento algo real o fantstico?
7.- En qu tipo de contexto sucede esta situacin?
8.- Qu nueva perspectiva se presenta del cielo? Podra ser el cielo un
precipicio de veras?